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      2. 校長作文500字

        時(shí)間:2022-08-19 10:04:20 500字 我要投稿

        精選校長作文500字五篇

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的校長作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

        精選校長作文500字五篇

        校長作文500字 篇1

          今天大課間活動(dòng)時(shí),正當(dāng)我和王依凡玩得高興時(shí),王老師突然找到我們,手里拿著一疊作文,對我們說:“你們幫王老師一個(gè)忙,把這幾篇文章送到校長室好嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,身上不禁冒出了冷汗:見校長?也許是看多了校園小說,覺得校長一向都是可怕的吧。

          我和王依凡手拉手走向校長辦公室,心情非常復(fù)雜,又是激動(dòng),又是緊張,心都提到了嗓子眼兒,猶如十五只吊桶??七上八下;王依凡的腿好像有些發(fā)軟。

          來到校長室門口,我們把頭一探:嘿!校長室窗明幾凈,辦公桌上的東西放得整整齊齊,棕色的地板一塵不染;辦公室很寬敞,非常的寧靜樸素。校長正坐在辦公桌前打電話,她身后是一個(gè)大書柜,還放著老師們的合影,插著幾面五星紅旗。見到校長在打電話,我們便在門口等待著。

          不一會(huì)兒,錢校長掛了電話,王依凡和我便輕手輕腳地走了進(jìn)去,輕聲說:“錢校長,這是王老師叫我們送來的作文!毙iL轉(zhuǎn)過身來,微笑著接過作文,說了聲“謝謝”,讓我渾身輕松不少,懸著的心放了下來。錢校長看了看作文題目,“白開水變變變?”她問道:“這個(gè)游戲好玩嗎?白開水怎么個(gè)變法?”我們很自然地回答著校長的問題,校長也很認(rèn)真地聽我們講,和我們談得很融洽,把我緊張的心情一掃而光,感到校長十分和藹可親。

          下課鈴響了,我們要回教室了,校長和我們道別,并祝愿我們長大后能成為真正的作家。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,把這句話牢牢刻在了心上。

        校長作文500字 篇2

          數(shù)學(xué)老師請病假了,這幾天的數(shù)學(xué)課是校長上的,笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊寫的有點(diǎn)像花兒一樣。

          媽媽:“笑笑,改錯(cuò)題的時(shí)候要把鉛筆印擦干凈,要不然作業(yè)看起來很亂!

          笑笑:“哎呀!你別管了,反正我們數(shù)學(xué)老師又沒來,校長也不知道我是誰!

          媽媽:“哦,這樣啊!

          第二天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆寫下一個(gè)大大的“良”字。

          笑笑心想:“反正今天的作業(yè)該翻頁了,媽媽簽字的時(shí)候看不到這一頁!

          這天的作業(yè)該怎樣寫還怎樣寫。

          第三天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆又寫下一個(gè)大大的“良”字。關(guān)鍵問題是,今天的作業(yè)不用再翻頁,媽媽檢查作業(yè)簽字的時(shí)候,一定會(huì)看到這一頁。

          回到家,笑笑對媽媽說:“媽媽,給你說件事兒!

          媽媽:“啥事兒?”

          笑笑:“媽媽,我給你說,我們這個(gè)校長可不像話!”

          媽媽:“你們校長咋了?”

          笑笑:“你說我的作業(yè)吧,不就鉛筆印沒擦干凈嗎?他昨天給我一個(gè)‘良’,今天又給我一個(gè)‘良’,一點(diǎn)面子都不給!真不像話!”

          媽媽:“哦。那你今天寫作業(yè)的時(shí)候,把鉛筆印擦干凈試試!

          笑笑今天把作業(yè)上的鉛筆印,用橡皮擦了又擦,直到看不出一點(diǎn)痕跡。

          第四天,校長在笑笑的數(shù)學(xué)練習(xí)冊上,用紅筆寫下一個(gè)大大的“優(yōu)”字,還加上了一顆星星。

          笑笑:“嗨!早知道校長這樣兒,還不如一開始就聽我媽的.呢!”

        校長作文500字 篇3

          傳說,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,有一所神秘的學(xué)校。有人說,在那里面學(xué)習(xí)的都是會(huì)魔法的精靈,而不是人類。

          達(dá)娜是一個(gè)很負(fù)責(zé)的精靈,而她管理的就是密室。一天,達(dá)娜在巡查密室時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本從來都沒有見過的書,但書皮看起來很像校長米迪婭的教案。達(dá)娜想:現(xiàn)在,校長肯定在焦急地找教案呢!我得趕緊給她送去。達(dá)娜的后背立刻變出一對翅膀,她飛快地向校長室飛去。

          校長室離密室很遠(yuǎn)。途中,達(dá)娜突然覺得翅膀很痛,原來是被葉子劃傷了。沒辦法,只好先去尋找草藥來治傷。她收起翅膀,踏上了尋找草藥的路程。一路上,一些奇花異草早把達(dá)娜吸引住了,她不小心一碰,“啊,不好了!”達(dá)娜尖叫著,趕緊逃離。原來,那些花草變成了利爪,還不停地扭動(dòng)著。這時(shí),教案飄了起來,發(fā)出一縷耀眼的紅光,照得那些可怕的花草很快就全部枯萎了。紅光慢慢消失,達(dá)娜似乎看見了一個(gè)美麗的影子悄悄地飄過,那影子說:“我這有草藥,請你不必去冒險(xiǎn)了!闭f著,達(dá)娜發(fā)現(xiàn)手里有了草藥。她趕緊把草藥涂在翅膀上,繼續(xù)飛向校長室。

          達(dá)娜來到校長室,敲了敲門,進(jìn)去說:“校長,這是您的教案吧?”只見校長米迪婭氣喘吁吁地從電腦桌下爬出來,看見找了好久都沒找見的教案,連忙站起來,說:“啊,謝謝,真是太感謝你了!”“哦,不用謝!”達(dá)娜害羞地笑了。

          達(dá)娜走出校長室,說:“唉,真是一次驚險(xiǎn)的旅程!”

        校長作文500字 篇4

          親愛的老師,尊敬的同學(xué)們大家好!我是01號參賽選手孟冉冉。今天我和大家講的是《一星期的校長》。其實(shí)當(dāng)校長的夢我已經(jīng)做過無數(shù)次了,可能是因?yàn)樵趯W(xué)校的關(guān)系,或者是自己調(diào)皮愛幻想的原因,我總覺得當(dāng)校長一定要做些什么。

          第一天,我會(huì)組織全體同學(xué)和老師來玩一場規(guī)模盛大的捉迷藏游戲。誰先被找到,那就要幫全班的同學(xué)做一次作業(yè)。如果勝利的最后的玩家,就可以獲得我的一次愿望。全校的人都要滿足他,盡力幫他實(shí)現(xiàn)。然后我會(huì)頒布一個(gè)規(guī)定,學(xué)校每一周都要有一節(jié)集體的體育課,拉近各個(gè)班級的關(guān)系。并且要有大型的競技類運(yùn)動(dòng),讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

          第二、三天,我會(huì)讓所有的學(xué)生一起玩“抱抱團(tuán)”的游戲,人緣好的人一下子就知道了。我其實(shí)是希望每個(gè)人都不要被排斥在外,一個(gè)人的校園生活其實(shí)是很乏味的。加入大家,體驗(yàn)不一樣的生活。我不喜歡在大家嘻嘻哈哈笑的時(shí)候,有人在哭。每個(gè)人完成一件事都不如大家完成的開心和充滿成就感。

          星期四和星期五,我會(huì)組織全校的同學(xué)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加植樹、撿垃圾保護(hù)環(huán)境的志愿者活動(dòng)。讓他們體會(huì)自然,在實(shí)踐中成長。

          星期六和星期日,我會(huì)布置一個(gè)特別的作業(yè)。體驗(yàn)父母的生活,與父母身份互換。體驗(yàn)父母的堅(jiān)辛,了解爸爸媽媽為我們做了多少,付出了多少!鞍偕菩橄!币苍S再多的理論也比不上一次的實(shí)踐。如果大家都能明白一些道理。我這一星期校長也沒有白當(dāng)。

        校長作文500字 篇5

          期盼已久的由牛通社組織的“與校長共進(jìn)午餐”活動(dòng)終于到來了,就在今天中午,我即將和校長見面!我的心情既緊張又激動(dòng),緊張的是因?yàn)閾?dān)心等下見到校長發(fā)揮不好,激動(dòng)的是待會(huì)兒終于可以見到校長了。

          第四節(jié)課似乎變得非常得漫長,我等啊等,盼啊盼,第四節(jié)下課的鈴聲終于響起來了。我連忙拿出勺子,叫上班里的另外兩位“牛記”,打好飯,直奔學(xué)校圖書館一樓的會(huì)議室——那是與校長共進(jìn)午餐的地方!把!校長已經(jīng)在那兒了!蔽倚睦镉质且魂嚲o張,偷偷地瞅了一眼校長,只見他正笑瞇瞇地與先到的同學(xué)交流著什么?吹酱饲榫,我那“撲嗵”“撲嗵”直跳的小心臟才慢慢安定下來。

          我趕緊找了個(gè)座位坐下,可還沒等反應(yīng)過來,四(5)班的小記者就已經(jīng)搶著向校長提出了第一個(gè)問題。等校長回答完他的問題,我連忙站起來,問了第二個(gè)問題:“校長先生,我們都很喜歡學(xué)校的社團(tuán)課,我上的是空模社團(tuán),但是,我覺得上社團(tuán)課的時(shí)間太少了,能否多增加幾節(jié)社團(tuán)課呢?”“嗯,好多老師和同學(xué)也和我提這個(gè)建議,以后啊,我會(huì)盡量多安排幾節(jié)社團(tuán)課的!毙iL和藹地說。有了兩個(gè)好的開頭,其他小記者也爭先恐后地向校長提了問題,一時(shí)間,校長都有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。不過,校長就是校長,真是厲害,不一會(huì)兒,就井然有序地回答了我們?nèi)康膯栴}。

          我覺得與校長共進(jìn)午餐,是個(gè)很有趣的活動(dòng),不但可以提升自己的膽量,而且還可以讓我們更清楚地了解學(xué)校的規(guī)定,真是一舉兩得,希望這類活動(dòng)多多益善!

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