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      2. 《傾聽》作文500字

        時(shí)間:2022-08-19 18:54:57 500字 我要投稿

        實(shí)用的《傾聽》作文500字四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《傾聽》作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的《傾聽》作文500字四篇

        《傾聽》作文500字 篇1

          傾聽,是親近的自然的方式,傾聽,是凈化心靈的藝術(shù);傾聽,是真誠(chéng)溝通的橋梁。因此,聽雨,是一種享受,一種回歸于大自然的享受。

          傾聽春雨的溫柔,傾聽夏雨的豪邁,傾聽秋雨的委婉,傾聽冬雨的深沉。

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,甘甜的春雨,淅淅瀝瀝,像牛毛,像細(xì)絲,像銀針,密密地斜織著。春雨潤(rùn)濕了我的發(fā)梢,睫毛,我伸出雙手,盡情地感受著它的愛(ài)撫和訴說(shuō)。

          若說(shuō)春雨是輕柔、嫵媚的,那么夏雨則是灑脫、豪邁的。

          伴著悶雷的轟鳴,夏雨傾盆而來(lái),坑坑洼洼的路上,布滿了一個(gè)個(gè)水塘。窗外一片白茫茫的水樁,雨點(diǎn)兒更加放肆,“撲落撲落,”湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。

          秋雨,有種委婉的風(fēng)韻和氣質(zhì),但卻透染了無(wú)窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時(shí)分,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中,金黃色的果實(shí),金黃色的稻田,金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠,嘴角邊蕩漾著滿足的笑容,那是秋雨帶來(lái)的金黃色的企盼。

          冬雨伴雪而來(lái),隨風(fēng)而去。冬雨有梅花相伴,在漫漫雨夜中,還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中,還孕育著希望的萌芽。

          傾聽雨,傾聽大自然的呼吸;傾聽大自然的脈膊,傾聽大自然的心跳。傾聽雨,是一種享受,是尋求一種愜意的心情和詩(shī)意,是親近大自然,熱愛(ài)大自然。

        《傾聽》作文500字 篇2

          在我看來(lái),傾聽是生活的最高境界。生活是傾聽出來(lái)的,我善于傾聽。

          一 聽雨

          每當(dāng)窗外下起雨時(shí),我總愛(ài)坐在窗下傾聽雨聲。我愛(ài)聽大雨的“嘩嘩” 聲,這是激情與熱烈的象征。每當(dāng)我聽到這種聲音,心中頓覺(jué)有一種無(wú)名的力量,渾身總覺(jué)著有股子猛勁,生活需要熱情,生命需要沖刺。

          我也愛(ài)聽中雨的聲音,打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲,慢慢順著玻璃往下流,那種聲音持續(xù)并且富有節(jié)奏,有著極強(qiáng)的韻律。這使我想到了有時(shí)要用平靜來(lái)對(duì)待生活,生活中很多時(shí)候,例如成功、失敗,甚至極度懊惱、沮喪,都應(yīng)有一顆平常的心去對(duì)待,把它們都看得平平淡淡,不被這些所左右。

          我甚至能聽到蒙蒙細(xì)雨的聲音,它們發(fā)出一種只有用心才能感受到的“沙沙”聲,彌漫與天地之間。他們無(wú)聲中透露出巨響,沉沒(méi)中透露出勃勃生機(jī)。正如剛破土而出的嫩芽,嫩綠中又有生機(jī)之聲的隆隆巨響。這些都是生命的象征,它們有無(wú)窮的生命力和美好的'前景。聽細(xì)雨使我懂得了,沉默不是無(wú)能,沉默是為了能夠更好的爆發(fā)。

          二 聽訴

          我亦喜歡聽詩(shī)人、作家的訴說(shuō)。

          讀了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間”的傾訴,我看見了一個(gè)滿心關(guān)心國(guó)家、民族前途、命運(yùn)和人民生活的偉大詩(shī)人;讀到了李賀“男兒何不帶吳鉤、收取關(guān)山五十州”的呼喊,我看見了一位滿懷抱負(fù),欲報(bào)國(guó)家,為國(guó)效力卻沒(méi)有門路的無(wú)奈與不滿的詩(shī)人;讀了陸游“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的告誡,我看到了一個(gè)關(guān)心人民和國(guó)家山河的偉大詩(shī)人……

          傾聽,使我更了解生活,使我更會(huì)生活,我在傾聽中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了處世……傾聽使我成熟,使我快樂(lè)。

          用心去傾聽生活,我相信你也會(huì)有很多收獲和心靈的體驗(yàn)。

          窗外,又下起了雨,我又拿起了古詩(shī)集。

        《傾聽》作文500字 篇3

          每年春天,我都會(huì)利用閑暇,到村后長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹林里玩兒。那里有許多叫不上名的鳥,那鳥是從遙遠(yuǎn)的南方飛來(lái)的,約會(huì)在濃蔭里吟唱它們各自的新曲。

          那心曲是一只只綠色的歌,歌唱鄉(xiāng)野的黎明,歌唱故園的黃昏,歌唱?jiǎng)倓偯妊康拇禾欤殡S騎在牛背上的牧童的柳笛,嘹亮清澈,充滿了田園詩(shī)般的韻味。于是江河醒來(lái),大地醒來(lái),柳枝上的毛毛也醒來(lái)了,她們伸出小舌頭,吮吸著春天的甘霖。伴著樂(lè)風(fēng),鳥語(yǔ)在我的耳畔環(huán)繞,如草原上馬頭琴般悠揚(yáng),如江南絲竹般動(dòng)聽。

          對(duì)這美妙迷人的鳥語(yǔ),誰(shuí)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?播種的農(nóng)民在地頭小憩,吸著早煙,聽著鳥語(yǔ),白色的青煙裊裊飄蕩,彌漫著樸實(shí)的夢(mèng)想。從城里來(lái)踏青的人們,三三兩兩,以久違的情感,親吻著廣袤的原野,他們以最大的肺活量呼吸著清新的空氣,傾聽著鳥語(yǔ),最迷人的也是鳥語(yǔ)

          又是一年芳草綠。挖野菜的孩子們,挎著小筐子,拿著小鎬頭,在田埂上刨著根兒深的婆婆了。當(dāng)他們用勤勞的小手獲得勝利果實(shí)后,便坐在田壟上聽美妙動(dòng)聽的鳥語(yǔ),想必他們天真童心該和小鳥一樣,歡愉吧!

          沒(méi)有鳥語(yǔ),就好像中秋缺少了皎潔的明月;沒(méi)有鳥語(yǔ),又宛如原野失去了百花的嬌艷。鳥語(yǔ)對(duì)人心靈的撫慰是獨(dú)特的,它使生命變得更加美麗,更加浪漫,更加富有詩(shī)意!

          聽著動(dòng)人的鳥語(yǔ),我仿佛也變成了一只小鳥,無(wú)憂無(wú)慮的在枝頭吟唱著自己的心曲........

        《傾聽》作文500字 篇4

          上帝給了我們耳朵,是讓我們聽到世界所有的聲音;而人類賦予自己愛(ài)心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。

          每個(gè)人都有自己喜歡的歌手,也有自己喜歡的歌曲,但都是因?yàn)橄矚g那個(gè)歌手才喜歡他的歌的,并沒(méi)有人認(rèn)真的聽過(guò)一首歌。

          我原來(lái)聽歌也是很大概的聽,在無(wú)聊的時(shí)候用來(lái)打發(fā)時(shí)間,或者是睡不著覺(jué)的時(shí)候,一邊聽歌一邊睡,沒(méi)有很仔細(xì)聽過(guò),碰到剛開始就很難聽的歌,干脆就不聽了,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多歌里面都是一個(gè)故事,有的講身邊的事,有的講自己的煩惱仔細(xì)聽會(huì)感覺(jué)和大概聽相比會(huì)更好聽。

          有一次,樓上裝修,看電視也看不了,太吵了,我就去看書,覺(jué)得太煩看不進(jìn)去,就拿出手機(jī)戴上耳機(jī)開始聽歌,,把音量調(diào)到最大,感覺(jué)很舒服,就拿起書讀了起來(lái),讀了一會(huì)兒就覺(jué)得平靜了很多,后來(lái)就覺(jué)得書不好看了,就躺下來(lái)聽歌,越聽越覺(jué)得好聽,就閉上眼去聽。

          我我感覺(jué)歌里好像在說(shuō)什么事情,每一個(gè)歌曲都講著不同的故事,所以有的歌曲讓人們聽了會(huì)覺(jué)得很傷悲,聽的人聽得入神的話也會(huì)哭,人們可以知道歌手要表達(dá)的是什么意思,不會(huì)讓人覺(jué)得很亂,讓人感覺(jué)很好聽,很打動(dòng)人,歌曲的MV也是按照歌曲講的故事來(lái)演的,讓人看了以后感覺(jué)像看故事似的。

          通通過(guò)了這一次的傾聽歌聲,我知道了只要仔細(xì)聆聽就會(huì)聽到更美的音樂(lè)。

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