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實(shí)用的園丁作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的園丁作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
園丁作文500字 篇1
您的觀念,您的語句,充溢著詩情畫意,有著哲理,又看起來那麼奇妙呵,在我的腦海中里,他們?cè)ぐl(fā)過是多少美好的漣漪!
您青睞真心實(shí)意和廉潔,為此看作為人處事的規(guī)則。
我欽佩偉人、知名人士,而我更迫不及待地將我的敬意和贊揚(yáng)送給一位一般的人――我的老師您。
您對(duì)大家嚴(yán)格管理,并以自身的行動(dòng)為楷模。您的規(guī)勸、規(guī)定,乃至指令,一經(jīng)明確提出,便要大家一定保證,殊不知又總使大家心悅誠服,主動(dòng)行動(dòng)。這就是您留在我心里的又高又大品牌形象。
您的音容笑貌,時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼下;您是品性人格特質(zhì),始終真藏在我記憶力的最深處。
啊,老師!老師,這一絢麗多彩的名字,將像一顆璀璨的大牌明星,始終高懸在我們的胸中。
即便 我兩鬢斑白,仍然會(huì)衷心地召喚您一聲老師!在這個(gè)崇高而高尚的關(guān)鍵字眼前,我始終是一個(gè)必須啟蒙教育的學(xué)員!
絕不吝惜地點(diǎn)燃自身,傳出所有的熱,所有的光,所有的動(dòng)能。老師,您像紅燭,受人擁戴,讓人景仰!
有些人說,師恩如山,由于大山巍巍,讓人崇敬。我要說,師恩似海,由于大海浩瀚無垠,不可估量。
您在學(xué)員的心目中,是確實(shí)種子,善的信使,美麗的旗子。
老師啊,您以身作則,教書育人有方,甘為人梯,難以忘懷!
園丁作文500字 篇2
說起園丁,我第一時(shí)間想起的都是常常,“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。
那次,我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上,不禁用余光瞟了小花園一眼,映入眼簾的是一個(gè)老人,他坐在小板凳上,不知在干什么,我走進(jìn)小花園,園丁似乎感覺到有人來了,迅速轉(zhuǎn)過頭。那是我第一次看清他完整的樣子,濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的眼睛上,一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上,他的五官很精致,但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了,看來他也有六旬開外了。
他看了看我,并沒有說話,只是用手示意著我過去,我小心翼翼地走了過去,定睛一看,一個(gè)籃子里裝滿了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟,幾片落葉和花瓣帶著它們獨(dú)特香氣隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。園丁從籃子里精挑細(xì)選的幾朵花送給了我……
此后一連幾天,我一到下課就去小花園,直到有一天我去小花園,但并沒有見到那位和藹可親的老人。我去問老師?“那個(gè)小花園的園丁呢?”“你是說那一個(gè)姓王的園丁嗎?”因?yàn)槟菚r(shí),我并不知道那個(gè)園丁姓王,只能迷迷糊糊的答了一聲:“嗯”!芭,聽校領(lǐng)導(dǎo)說他上樓時(shí)摔了一跤,住了院,醫(yī)生說他問題不大,只是需要在醫(yī)院休養(yǎng)半月!甭牭竭@個(gè)消息,我猶如被五雷轟頂。
放學(xué)時(shí),我孤獨(dú)地走在路上,想著我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽西下,鴻雁歸巢,枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下,心頭涌上一股莫名的傷感。
園丁作文500字 篇3
辛勤的的園丁指的是老師,沒錯(cuò),這次我寫的就是這學(xué)期新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師牛老師。
牛老師長(zhǎng)著一雙大眼睛,短發(fā),穿著一身灰色的西服,常戴著一副深度近視鏡。牛老師每天早晨七點(diǎn)鐘就來到學(xué)校,和我們共同度過一個(gè)個(gè)充實(shí)而又有意義的早自習(xí)。牛老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都十分負(fù)責(zé),不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,都一視同仁。
盡管牛老師課教得非常好,但是還有的學(xué)生不珍惜。牛老師不僅不放棄他們,而且還犧牲自己的中午休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。牛老師中午本來有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,卻為他們補(bǔ)了課。累了,他就到教室后面用涼水沖一把臉,這樣,牛老師總能保持清醒的頭腦輔導(dǎo)學(xué)生。我真替同學(xué)們感到榮幸,我希望他們以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答牛老師,讓牛老師看到他們的心血沒有白費(fèi)。
以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,經(jīng)?及耸喾郑萌菀撞派弦淮尉攀,就高興得不得了。自從我遇見牛老師,成績(jī)也提高了不少,經(jīng)?季攀宸忠陨希袝r(shí)還考一百分。我想,這是雨牛老師細(xì)心的教導(dǎo)分不開的。還記得剛開學(xué)的'那一陣,我學(xué)習(xí)很吃力,我是被牛老師的一句話而啟發(fā)的,“不怕你不會(huì),就怕你不學(xué)!”于是,我有不會(huì)的問題就問,牛老師總是不嫌煩,一一為我講解,使我明白了血多不會(huì)的內(nèi)容。老師還鼓勵(lì)我課下多練題,就這樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢上來了。
我十分感謝牛老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師牛老師。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的。老師,在這里,我衷心地說一句:“您辛苦了!”
園丁作文500字 篇4
老師,像一位辛勤的園丁,把幼小的我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹;老師,像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師,像一位偉大的工程師,幫助我們登上高峰;老師,像一座巨大的橋梁,架起了我們與知識(shí)的相見;老師,像……
老師,就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您默默地付出著。您從來沒有抱怨過,索取過,您只是無私地奉獻(xiàn)著。
老師,就像導(dǎo)航儀,指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ@蠋熾m然有時(shí)會(huì)批評(píng)一些同學(xué),但那是應(yīng)為同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而,有些同學(xué)卻對(duì)此方案,他們會(huì)說:“這個(gè)老師多么多么兇,多么多么壞!彪y道他們不知道老師在為他們好嗎?我們只有真確地對(duì)待事物,才能減少老師對(duì)我們的批評(píng)。我們也要態(tài)度端正地對(duì)待老師的批評(píng)。讓自己向正確的方向前進(jìn),少讓老師費(fèi)心!
每天晚上,那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真地批改著作業(yè),每天又要在講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。感恩老師,常常汗顏。感恩老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈、航標(biāo)、杉樹,為給人們以光亮、方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
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