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【精華】《讓》作文500字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼摹蹲尅纷魑�500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
一天，我去小表弟家玩，剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一片哭聲，又是一片請(qǐng)求聲。原來(lái)，小表弟前一段時(shí)間因?yàn)橥党蕴枪昧酥蓝紱](méi)人發(fā)現(xiàn)，直達(dá)痛的哇哇直叫才說(shuō)。聽(tīng)到這兒，我不由暗暗佩服小表弟的忍耐力，但又看到舅媽那焦急心疼的臉，就想了想，悄悄和舅媽說(shuō)：“小表弟，喜歡什么，你就給什么，哄哄他不就行了！”“對(duì)呀，我怎么就沒(méi)有想到呢！他最近迷上了一本漂亮的筆記本，一心想送給同學(xué)，我看到家里的筆記本還沒(méi)用，就沒(méi)買(mǎi)。”于是，舅媽對(duì)小表弟說(shuō)：“我可以幫你買(mǎi)那本筆記本，但是你要和我去醫(yī)院�！惫�，小表弟轉(zhuǎn)悲為喜，立馬就同意去醫(yī)院了，我心想舅媽那顆懸著的心應(yīng)該也放下了。
可是到了醫(yī)院，可是小表弟又不敢進(jìn)牙科醫(yī)生的門(mén)，舅媽可又急壞了，我只好對(duì)小表弟說(shuō)：“你還是不是男子漢，連螞蟻夾一下都怕！”聽(tīng)了我的話，小表弟只好慢慢吞吞地進(jìn)了牙科醫(yī)生的門(mén)。他躺在牙科醫(yī)生面前的那個(gè)椅子上，“你一定吃了不少糖吧！”醫(yī)生邊說(shuō)邊用各種；熟練的在小表弟的口腔內(nèi)工作，不一會(huì)，蛀牙就被醫(yī)生給解決了。小表弟頓時(shí)跳了起來(lái)，說(shuō)：“哈哈哈，終于解放啦！”看著他那滑稽的表情，我情不自禁得笑了起來(lái)。
俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)要人命。”因此我特別崇拜那些牙醫(yī)，可以為人們解決牙疼的困擾，因此我長(zhǎng)大后也要成為一名出色的牙醫(yī)，為人們解決牙疼的煩惱！
《讓》作文500字 篇2
19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。
劇場(chǎng)老板一看勢(shì)頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。
“老板，讓我試試，行嗎？”
老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結(jié)果，他在臺(tái)上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺(tái)上扔硬幣。
小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。
又過(guò)了幾年，法國(guó)著名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出。
當(dāng)時(shí)，馬塞林的節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚(yáng)世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！
有錢(qián)人這樣想在現(xiàn)實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機(jī)會(huì)，早日找到人生的夢(mèng)想舞臺(tái)。
然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問(wèn)題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，最終落得一連串的遺憾。
有時(shí)候，可能我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣！
《讓》作文500字 篇3
在南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)已有四年，每天步履匆匆，我從來(lái)沒(méi)有好好看看你。今天，我特地放慢腳步，想好好看看你。
你美麗端莊。春天花團(tuán)錦簇，夏天綠樹(shù)成陰，仿佛是個(gè)美麗的大花園。
從校門(mén)口進(jìn)來(lái)，映入眼簾的便是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。花壇上種滿了花花草草，上面用不同顏色的花草鑲嵌成了七個(gè)大字：“南瑞學(xué)校歡迎您！”
走過(guò)花壇，就來(lái)到了景觀大道。景觀大道兩旁種著一連串樂(lè)昌含笑，一直通到教學(xué)樓。樂(lè)昌含笑每棵有三層樓那么高，把教學(xué)樓分成兩半，西面是小學(xué)部，東面是初中部。它們像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士，日夜護(hù)衛(wèi)著學(xué)校。
走進(jìn)小學(xué)部，你會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字：“小學(xué)部教學(xué)樓。”教學(xué)樓共五層，每層有10間教室，教室里每天蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)四（1）班教室，迎接你的是一排排桌椅和一本本整齊清楚的作業(yè)，還有一張張笑臉。“搶椅子”“抱抱成團(tuán)”“剪刀石頭布”等小游戲，幾乎每天都在教室里上演。每當(dāng)想起這些事，我心中的煩惱和疲勞就都消失了。
走出教學(xué)樓往北走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，圍著一圈300米的塑膠跑道，這里舉行過(guò)許多盛大的儀式，舉辦過(guò)一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。每當(dāng)走進(jìn)操場(chǎng)，我就會(huì)想起同學(xué)們強(qiáng)壯的身體、挺立的身姿，還有他們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
生活中除了目的地，還有沿途的風(fēng)景。放慢腳步，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不同和精彩。
《讓》作文500字 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。，我哼著小曲，走在公園的草地上，心情很高興，那是因?yàn)槲彝砩弦タ础盁魰?huì)”。
我終于熬到了晚上了，我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了，只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子，手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶，只要你一見(jiàn)到他，你保準(zhǔn)樂(lè)！我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物，你瞧那邊：一大群五顏六色的花車(chē)，在你面前，絕對(duì)令你眼花繚亂；重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公；還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我一直留戀其間，等到快要關(guān)門(mén)時(shí)，我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì)。
出了燈會(huì)大門(mén)，我便上了車(chē)，在車(chē)上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)�？墒菦](méi)想到，爺爺一出口，就給我了滿滿的驚訝。剛一上車(chē)，爺爺就指了指一個(gè)男孩。“男孩有什么稀奇的？”我滿腹狐疑，“人堆里一抓一大把！”爺爺頓了頓說(shuō)：“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián)，多好！”自己賺錢(qián)？我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē)，一探究竟。真的！我仔細(xì)的打量了他，估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō)：“這個(gè)小朋友才上三年級(jí)，就自己賺錢(qián)了！”我悄然無(wú)聲的靠近他，他正在交易中，只見(jiàn)他熟練詢問(wèn)要買(mǎi)什么東西，然后收銀，最后找零。象個(gè)大人一樣認(rèn)真，有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì)，在門(mén)口賣(mài)氣球，賺了1000多元呢！聽(tīng)了這番話，我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生，“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē)，離去……
這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主，不要什么事都靠父母，更不能‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’”。
《讓》作文500字 篇5
念你，億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田仍不改的胸膛；
戀你，哺育我成長(zhǎng)，春生夏長(zhǎng)的生命樂(lè)章；
愛(ài)你，春日之溫暖，夏日之蔭涼，秋日之輝煌，冬日之潔白如裳。
說(shuō)了這么多，我唯一想說(shuō)的是；我想讓你陪我到地老天荒。
我跟你之間沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有什么山盟海誓，但你卻用你寬闊的肩膀向我證明了你有多愛(ài)我，讓我明白你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是何等的重要。你勝過(guò)高山，你勝過(guò)大海，你勝過(guò)雄鷹，你勝過(guò)這世間的萬(wàn)物而我只想讓你陪我到地老天荒。
有時(shí)偶爾的發(fā)呆，我就會(huì)想：如果有一天我失去了你，我的生活將會(huì)是怎樣？我想：沒(méi)有你，我的生活似色彩繽紛但缺少線條的掛畫(huà)；沒(méi)有你，我的生活似一是徒有用途但演繹不出樂(lè)章的吉他；沒(méi)有你，我的生活似一雙永遠(yuǎn)都到達(dá)不了彼岸的槳櫓，我不愿失去你，我也不要失去你，于是我努力地奮斗，努力地前進(jìn)，為得只是搏你一笑，令你開(kāi)心和快樂(lè)。
然而，隨著我一天天的長(zhǎng)大，你也在一天天地老去，有多少次我都鼓足了勇氣，想朝天空大聲地喊出：“老爸，我愛(ài)你，我想讓你陪我到地老天荒。”但我的怯懦使我一直沒(méi)有這樣做。
多少次你坐在我的床邊為我壓被子，多少次你背著我準(zhǔn)備禮物給我驚喜，然而，老爸，你知道嗎？再多的驚喜也抵不過(guò)你能陪我到地老天荒來(lái)得幸福。
要問(wèn)我最大的幸福是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我想讓你陪我到地老天荒；要問(wèn)我最大的幸福是什么；我會(huì)回答你
說(shuō)：你能陪我到地老天荒；要問(wèn)我最想做的是什么？我會(huì)告訴你產(chǎn)：一直陪著你，一直陪著你到地老天荒。
老爸，我愛(ài)你，我會(huì)一直陪著你，一直陪著你到地老天荒。
《讓》作文500字 篇6
友善的，關(guān)心他人的、顧及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一場(chǎng)雨將春的氣息散發(fā)得淋漓盡致�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)”，本該令人愉悅的雨在我看來(lái)卻是一場(chǎng)“災(zāi)難”：早上我走去學(xué)校，人行道邊的路上有許多大大小小，深淺不一的水洼。而且只有兩個(gè)車(chē)道。汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，結(jié)局也就可想而知了。濕也就算了，重要的是水干后可能還會(huì)留下污漬，這才是最頭疼的。
早上，我有些郁悶地走在路上，黃豆般大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”得打在傘上，我也隨著這雨聲煩躁了起來(lái)。到了那條路上，我環(huán)顧四周，趁著路上沒(méi)有車(chē)，我懷著僥幸的心理快步走著。
可是好景不長(zhǎng)，我還沒(méi)有走過(guò)三分之一時(shí)，一輛車(chē)急速駛來(lái)。我心想：完了，這下慘了。我急忙遠(yuǎn)離道路，緊靠綠化帶走著，但還是被濺到了。難過(guò)又無(wú)奈地望著褲腳上的水漬，心想：這都有一輛了，該不會(huì)還有吧！
老天似乎有意跟我作對(duì)似的，我走到二分之一時(shí)，又來(lái)了一輛車(chē)。我定睛一看，咳咳，原來(lái)不止一輛，一……二……三……竟足有三輛！我如受到了晴天霹靂，傘差點(diǎn)從手中滑走。我箭步如飛地走著，就差跑起來(lái)了�？墒俏抑�，跑起來(lái)的話效果更驚人。聽(tīng)著身后汽車(chē)越來(lái)越近，我越發(fā)著急了。心里早早地做好打算：等車(chē)一來(lái)，就用傘護(hù)住腿部，反正都被淋濕，只是干凈一點(diǎn)與臟一點(diǎn)罷了。
估摸車(chē)快到了，握傘的手猛地一扭，卻只扭了一點(diǎn)就愣住了：第一輛車(chē)減慢車(chē)速，車(chē)頭一轉(zhuǎn)，繞過(guò)了水洼的最深處，第二輛車(chē)緊跟著第一輛車(chē)，第三輛車(chē)也是如此。車(chē)緩緩駛過(guò)，水洼劃過(guò)淺淺的漣漪，彷如我的內(nèi)心劃過(guò)一股暖流。透過(guò)玻璃，我仿佛看見(jiàn)了車(chē)主對(duì)我微微一笑，我也回以他一笑。
這樣至善之人，何不尊敬？
《讓》作文500字 篇7
“蘇三離了洪桐縣，將身來(lái)到大街前。未曾開(kāi)言我內(nèi)心慘，過(guò)往的君子聽(tīng)我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn)，與我那三郎把信傳。言說(shuō)蘇三把命斷，來(lái)生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽(yáng)花似錦，偏奴行來(lái)不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說(shuō)大街上的戲曲別具一格；或說(shuō)趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或說(shuō)十字路口的背后分離……
生來(lái)的.我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人，偶爾也會(huì)遇見(jiàn)一些坑蒙拐騙，這些無(wú)非寒了老實(shí)人與善良人的心，用別人的同情心換來(lái)的錢(qián)，良心難道不痛？
卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫(huà)了多少人物，雖然你畫(huà)的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。
或許，你不會(huì)記得我，可是我記得你，我曾去看過(guò)你，你說(shuō)你不辛苦，給人一幅樂(lè)呵呵的傻老頭樣，可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人，在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。
可曾想你過(guò)你的衣服是多么襤褸，可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長(zhǎng)大，看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦，現(xiàn)在想想都感到欣慰。
報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說(shuō)我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁，但我一樣活得有尊嚴(yán)，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來(lái)的東西，我的生活過(guò)得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作，地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經(jīng)過(guò)并蹲下，把一塊錢(qián)放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。
《讓》作文500字 篇8
在 生活中雞蛋是一個(gè)很脆弱的物體，但是，一個(gè)小小的雞蛋卻能從高樓上摔下來(lái)，卻沒(méi)有碎，你信嗎？
今天，老師就讓我們做了這個(gè)試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，我們小組“獲得”了以下材料：倆位雞蛋跳傘員，一卷大膠帶，兩個(gè)大塑料袋，一袋卡紙，泡沫盒，泡沫和瓶子。首先，我們先選出了一位跳傘員，讓他進(jìn)入卡紙做的卷筒（上面敞口大，下面敞口�。谖覀儨�(zhǔn)備把塑料袋粘上去時(shí)，意外突然發(fā)生了：“啪”，這位跳傘員不慎從卷筒大敞口端掉落，在桌子上英勇的“犧牲”了。經(jīng)過(guò)一番處理后，第二個(gè)跳傘員出場(chǎng)了，他呆在瓶子里，身披泡沫，瓶子又放在一個(gè)大泡沫盒里，全副武裝。隨后，我們把一個(gè)塑料袋連上去后，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)塑料袋由于貼的位置不佳在下落過(guò)程中可能不會(huì)被裝滿空氣，所以，我們又小心翼翼把另一個(gè)塑料袋也貼了上去……
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們登上了瞭望臺(tái)，準(zhǔn)備讓我們的跳傘員一睹“世界風(fēng)采”，但是在他準(zhǔn)備跳傘之前，我們還得先觀察一下其它人的跳傘員是怎么降落的。只見(jiàn)他們有的被五花大綁從瞭望臺(tái)上直從而下，有的被綁在傘上安然而下，有的雖然有著大大的“傘”卻沒(méi)起多大作用……看到這里，我們都滴下了一滴冷汗，看著這位跳傘員，心里在默默地為他祈禱。開(kāi)始跳傘了，我們找準(zhǔn)方向，慢慢松手，雞蛋慢慢飄下，只見(jiàn)跳傘員“拉住了” “傘” 的“繩子”在空中翩翩起舞，我的心里砰砰直跳。
回到教室，我們慢慢解開(kāi)層層保護(hù)，只看見(jiàn)跳傘員安然無(wú)恙“成功了，成功了！”我們欣喜若狂。
后來(lái)，老師給我們講解了雞蛋沒(méi)破的原因：塑料袋是利用空氣阻力，使人或物體空中緩慢向下降落，并不會(huì)受傷。
《讓》作文500字 篇9
春天的時(shí)候，我和我的新朋友發(fā)生了矛盾。
這天，我和我的新朋友正在玩抓鬮。突然，一個(gè)她原來(lái)班的女孩走過(guò)來(lái)打招呼，她馬上就跟著走了。我看了看也沒(méi)啥辦法，只好回到了我的座位坐了下來(lái)。正在這時(shí)，她也回來(lái)了，看到我在座位上坐著，馬上跑過(guò)來(lái)責(zé)問(wèn)我：“你到底是不是我的好朋友？怎么不等我，卻回到自己的座位上？”我心中的火馬上燒了起來(lái)，對(duì)她大喊道：“是你不管我要去她的教室的，是你拋棄我的！我沒(méi)說(shuō)你就算了，你反倒還說(shuō)我！”
正在這時(shí)，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時(shí)間到了……”我右手狠狠地將桌子上的書(shū)塞了進(jìn)去，左手將這節(jié)課的書(shū)拿了出來(lái)，放在桌子上。這時(shí)，我的同桌遞給我一張小紙條說(shuō)：“這是張錦愛(ài)給你的�！蔽倚南耄龝�(huì)說(shuō)些什么呢。打開(kāi)一看，怒火又一次沖了上來(lái)，那上面明明白白寫(xiě)著：你馬上給我道歉，要不我們就絕交！我一看，馬上給她回應(yīng)：絕交就絕交，想讓我給你道歉，想得美！紙條傳了回去，我的內(nèi)心依然憤憤不平。
回到家，我的心情很低沉，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂团笥呀^交了，能和好嗎？我給媽媽講了這件事兒，媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“可以。”那天晚上我想了好久。
第二天早上去了之后，越想心里越別扭。第一節(jié)課下了之后，她居然跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)她過(guò)來(lái)我的心里很開(kāi)心！我們又和好了！
從此以后，我們相處得很好。
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