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      2. 動作作文500字

        時間:2022-07-12 11:40:01 500字 我要投稿

        實用的動作作文500字三篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的動作作文500字3篇,歡迎大家分享。

        實用的動作作文500字三篇

        動作作文500字 篇1

          人間的溫暖起源于火,那內(nèi)心的溫暖起源于何處呢?或許是心靈吧!那種溫暖仿佛別人在心底放了一顆小火苗,撲哧撲哧的跳動。莫名的升起一絲暖意,好像就是這樣。整個人被熏得醉薰薰的,懶洋洋的。

          最暖的地方是人心,無論在多么寒冷的情況下,人心依舊保持著跳動,保持著溫暖,總會體會到他人所給的溫暖之意,有時,或許心是冰冷的,因受到了創(chuàng)傷,受到了傷害。因忍受不了,便把心底的火苗熄滅了。但相信冰冷的心總會讓位于心地善良、溫暖的心。為什么非要故做冷漠,那暖是從心底發(fā)出來的。一波接著一波,連綿不絕,綿綿不斷,散發(fā)著的是別樣的溫暖與溫馨。不是手指間熱的傳遞,而是心靈般暖爐的交換,換的是熱的.源泉,由熱而暖,所以才會貪戀上溫暖吧。

          溫暖有時并不是感覺不到,而是因你拒絕溫暖,有的人說不要,為何說不要?倒不如說你不懂吧!沒體會過溫暖,不懂溫暖的的你,留著它何用?于你,它也只不過是一種名曰溫暖的多余的情感罷!溫暖,大小可見,為何非要做大,太炙熱的火球,給人的溫暖,難以承受。不如火苗的溫馨。用火苗或許更能體現(xiàn)溫暖的含義吧!火苗的溫暖或許不濃郁,但如浸了蜜水的梅子,一片清甜。一片晴天。

          有時溫暖不簡單,但溫暖更不復雜,別忘了,溫暖自己,溫暖他人,溫暖世界,便能溫暖宇宙,那宇宙都會因溫暖而改變,溫暖如晴天,一切不依然。

          不要強加給別人一種溫暖,有時,更不要強加給別人一種安慰,不單是不知道如何安慰,也因為不能安慰,是苦,是痛,是恨,是累,是喜,都構成了他的過去。人生路上,哭過,笑過,累過,痛過,也是一種完整。----后記。

        動作作文500字 篇2

          世間萬物皆有情,這情中有一味叫感動。

          讓我們感動的事有許多,其中有人與人之間的,動物與人類之間的,還有大自然與生物……

          我家有一條可愛的狗狗,它溫馴,不亂嚎亂叫,如此惹人憐愛的小生物,上天為什么對它如此不公,也讓它遭受飛來橫禍。

          又到了狗狗去暢玩的時刻,我讓它擺脫小屋的拘束,去大自然的世界游蕩。我自已則坐在那里看書了,不知不覺入了迷,競忽略了時間,抬頭一看,已經(jīng)過去了兩個多小時,仍不見它回來,我笑笑,搖搖頭,想著必定狗狗貪玩,便由它去了。誰知,時間一分一秒過去,仍不見它回來,我一揪心,便出去尋找。

          竹林里,菜地中,河邊上,到處不見狗狗的蹤影。不知不覺我走到了一戶人家門口。門口的狗一見陌生人來了“汪汪”大叫向我逼近。我只好漸漸退步,如果我家狗狗在就好了,這惡狗一定不敢欺負我,想著想著,不爭氣的眼淚奪眶而出。狗狗,你可不能有事!

          忽然,一陣微弱的吠叫聲向我靠近,我一驚喜,轉(zhuǎn)過身就想抱住狗狗,它一見我轉(zhuǎn)過身來,連用半邊身體遮住腿。我奇怪了,又向狗狗靠近,它竟咧嘴咧牙地看著我。我看它那表情,似乎很難受。我側下身子,看清了它護著的那只腿,被鐵絲纏住了,露出了腿骨,地上流淌著鮮血。我急忙抱著它,狂奔回去,找來擦傷口的藥,小心翼翼地給它擦拭著,它也很乖,一動不動。我的眼泅忍不住流了下來,落在它的身上。它時而看看我,好像在說:“謝謝小主人,我以后不會亂跑的。”我不管狗狗身上的血污弄臟衣服,把它摟入懷中。經(jīng)過幾天細心的照顧,它的傷口也全愈了。每天我放學回家,總是見它在門口搖著尾巴跑來迎接我。

          狗并不是懶散的動物,而是有著令我們感動的品質(zhì)。它,永遠忠于主人!

        動作作文500字 篇3

          今天,王老師宣布玩動作拷貝這個游戲,聽到這個消息,教室里像炸開了鍋,有的同學開心地跳了起來,有的同學興奮地直拍手,全班都沸騰了。

          游戲開始了,王老師讓我來抽個成語。那時我的心很緊張,就像十五個水桶打水---七上八下,手有點抖,很幸運,我抽到“張牙舞爪”。我慶幸沒有抽到難的。我整理一下思緒,開始做動作了,我先張開嘴,露出牙,,然后上下?lián)]舞我的“爪子”,同學們看到我的動作,哄堂大笑,好幾個同學立即說出了答案。

          傳啊、傳啊,傳到了最后一個同學,大家都迫切地想聽他的答案。王老師把話筒給了他,請他回答。這位同學經(jīng)常不注意聽講,只見他慢慢張開嘴,一字一頓地說:是張牙舞爪。

          “答對了”。王老師笑嘻嘻地說。

          有的同學說游戲太簡單太幼稚,還有的說意義不大,呆子都能想得出來。

          聽了這些話,我的臉紅了起來,一直紅到了耳根,就像一根胡蘿卜似的。我的心里默默在想:雖然簡單,但是很有意思。老師用這種辦法,活躍課堂氣氛,在玩笑游戲中學習成語。通過游戲我明白了一個道理,開展游戲重要的不是在乎最后的結果,而是體驗過程,這樣的游戲才有意義呀!

          我還想再玩一次,游戲讓我意猶未盡。也許再玩一次,我又會明白另外一個道理,而且從中還能體會到快樂!

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