關于嚴厲的作文500字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的嚴厲的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
嚴厲的作文500字 篇1
有的人說：愛你的人是不會對你很嚴厲的，也有的人說：愛你有兩方面，一是太過于溺愛，一是嚴厲。我想，許多人認為第一種愛才是愛的體現，可我不這么認為，我認為嚴厲才是愛的最終體現。
有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺，我本來想拿一個玻璃杯喝水的，可是在我接水的過程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺，沒發(fā)覺。
過了一會兒，媽媽起來了，走下樓，倒水喝，發(fā)覺少了一個玻璃杯，就問我：怎么少了一個杯啊，是不是你······?
我說：不，不……不是我打碎的。
媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經意的問了一句：你是用手檢的嗎？有沒有受傷��？
我很聰明的說：當然沒有啦，我用掃帚掃的。說完后，我下意識地捂了下嘴，過了一會兒，媽媽把我叫進了房間，批評了我，說：你打碎杯子沒關系，下次注意就好了，但是，為什么做錯了事不敢面對呢？媽媽就為這事反反復復說了進一個小時，我很生氣，心想：就這么點小事，為什么要批評那么久啊。
直到三、四年級學了《弟子規(guī)》，我才明白，一個人犯錯不可怕，可怕的是要逃避責任，不肯承擔，現在想來，媽媽批評我，教育我，苦口婆心的說我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯誤，這也是一個母親愛自己孩子的體現。
所以，我認為，嚴厲不可怕，太過于溺愛才是最可怕的，我以后會認真對待爸爸，媽媽對我的批評教育，然后再改正，不推脫責任，做個敢擔當的人。
嚴厲的作文500字 篇2
五年的光陰中，多少嚴厲的話語與歲月一起逝去。在母親的眼里流轉啊流轉，這一流轉，竟讓我無窮的缺點無處躲藏。
從上學那天起，母親就接受了我像天上繁星一樣數不清的缺點。母親的嚴厲也從那天起被我激活了。
剛上一年級，我的愛哭便顯現出來。一次與同學的交鋒中被打哭了，整整哭了快一個小時。母親知道后，沒有給我撐腰，反倒嚴厲地教訓我。在母親嚴厲的訓斥下，我的哭聲此后就少了些。
五年級了，我的寫字不工整慢慢顯露出來了。那天我寫作業(yè)胡亂繞了幾筆，就交差了。母親開始訓我說：“現在小升初開始要求字跡工整，你寫這么差，電腦掃描會認嗎？”我只好慚愧地低下頭重新寫好字。
當然我最大的缺點是不認真的態(tài)度。每次寫完作業(yè)，就把作業(yè)一放，錯的、不會的，一律扔下不管，這可惹怒了母親，她開始說我玩世不恭了，說得我面紅耳赤。
我的成長道路，無不浸染著母親的訓斥。如果我的缺點是條河，那母親就是一個龐大的凈水器，把我的缺點一點一滴地凈化，凈化，再凈化。
母親啊，母親！您的嚴厲是座山，在這座山的重壓下，我的一生必將時刻繃緊著，我那些小小的伎倆，在您的敦促下，便無處遁形。
母親啊，母親！您的嚴厲是座山，這座山是用愛的土石堆積而成，我將在這座山上修行到永遠。我離不開這座山，更不離不開母親的嚴厲！
嚴厲的作文500字 篇3
我的媽媽中等身材，瓜子臉，一口潔白的牙齒，笑起來就像一顆顆無瑕的珍珠；一雙水汪汪的大眼睛，眼神中總流露著溫和的目光。但她在對我的教育上，卻是個嚴厲的人。
媽媽對我要求嚴格。她自己作息時間十分有規(guī)律，更要求我準時起床、按時睡覺。她鄭重地給大家定了規(guī)矩：“九點五十睡覺，六點五十起床；上學日七點十分出發(fā)；放學回家路上的時間不得超過半小時……”記得去年寒假，我答應媽媽照看妹妹。陪她玩得不亦樂乎，就忘了寫作業(yè)這回事。媽媽一回來，瞟了一眼作業(yè)，我立刻慌了心神、縮了手腳。她虎視鷹瞵般地盯著我，仿佛能看穿我的心思。不等她發(fā)問，我立即舉手投降，乖乖地溜回屋狂補作業(yè)……
媽媽對我的學習尤其關心。昨天寫作業(yè)，我被一道題卡住了，于是呼救：“爸爸、媽媽，‘遠上寒山石徑斜’里的‘斜’怎么念？”爸爸漫不經心地回答道：“那肯定是‘鞋’的音唄�！眿寢寘s一言不發(fā)。過了好一會兒，媽媽開口了：“好好看看書下注解，應念古音‘瑕’，而不是‘鞋’的音！”我本以為過了這事就萬事大吉了，誰想屋漏偏逢連陰雨。今天的英語小測驗，沒審好題，得了有生以來最差的分數——八十六分——這可是第一次這么低的分數。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交出卷子，她仔細審閱了試卷，她的.臉色由剛剛的艷陽高照，變得黯然無光，最后是烏云密布。眼見就要發(fā)作，可她終還是忍住了，說“你看你，竟然把T寫成鉤，把F寫成叉，連題目要求都讀不明白。你最近的心思都用在哪兒了啊……”那鮮紅的八十六分深深地釘在了卷子上，也深深地印在了我的心里……我真后悔！
當我漸漸懂事后，也漸漸地發(fā)現了媽媽嚴厲的背后藏著一顆溫暖的心。我現在已經能夠感受這背后的關愛。
嚴厲的作文500字 篇4
今天的家庭作業(yè)有背誦的內容�；氐郊�，我看媽媽不在家，用不到一個小時便將筆頭作業(yè)完成了。這下可以放松一下，至于背誦作業(yè)已被我拋到腦后了。
我拿出平時喜歡做的手工玩具，按著步驟往下做，正做得津津有味，忽然門響了，媽媽回來了。她推開我的房門，劈頭就問：“今天的背誦作業(yè)，你完成得怎么樣？”我當時就蒙了，只好搖了搖頭。媽媽看到我手上的玩具，臉立馬拉了下來，就像一個“怒”字寫在臉上。她讓我立馬收拾起玩具開始背書，并迅速在我的旁邊坐下來：“給你半個小時，全部背完�！遍_玩笑吧！哪會這么快就背完，這么多的內容呢！我又不是神童！看到媽媽那嚴厲的眼神，我只好硬著頭皮背下去。
邊背書，邊擔心著媽媽這座“火山”什么時候爆發(fā)。“半小時到了。”擔心的聲音在我耳邊想起。“我還沒背完呢！”我小聲嘀咕。媽媽冷著臉：“今天不完成不準休息，我陪你！”說完她便離開了我的房間。這時已經快十點了，我的心根本沒到書本中去。媽媽怎么這樣？對我也太苛刻了吧。沒辦法，怨恨不能解決問題，想想還是老老實實地背吧，終于在快十一點的時候我把背誦任務完成了。
剛背上，媽媽就進來了，嚴厲地說：“以后所有的背誦作業(yè)必須按老師的要求完成，不許拖延，養(yǎng)成這個壞習慣，今天會影響你的學習，日后會影響你的工作，聽清楚了嗎？”我委屈得眼淚都要下來了，覺得媽媽一點也不關心我，只知道讓我學習，這么遲了也不讓我休息。
我坐在床上獨自傷心，媽媽把削好的蘋果端到了我的面前，輕輕地說：“吃完了休息！”我嚇了一跳，天哪！媽媽在這個時候還記得我喜歡睡前吃水果，一陣暖流瞬間流過心田，整個人覺得暖洋洋的。
我明白了媽媽嚴厲的背后也是滿滿的愛。
嚴厲的作文500字 篇5
老師之戲稱乃“老”也，孩子王之簡稱乃“王”也，合二為一，為吾之數學老師“老王”之尊稱。
“老王”并不姓王，但我卻常背地里叫他“老王”，乍一聽，好像這人有點震撼力，嘻嘻，告訴你吧，不是“有點”震撼力，而是很有震撼力。不信？咱騎驢看唱本——走著瞧。
“告訴你啊，我……”“昨天我……”正當教室里熱鬧得如同趕集一般，一個黑短袖，黑褲子，黑鞋子，還有一張黑色的臉走了進來，平常一點也不懂團結的同學們，卻團結的閉上了嘴，班里一下子鴉雀無聲�！罢l沒交作業(yè)，站起來！”“老王”嚴厲的聲音響了起來。每當這時，總會有幾個同學慢悠悠的站起來，一臉不安�！袄贤酢遍_始“審問”了:“作業(yè)呢？”“沒……沒沒帶”“抄作業(yè)本呢？”“也沒……沒帶”這時同學們都會替這位同學捏一把汗——不過半秒他就會品嘗一下老王的“天功吼”啦，果真不出乎大家所料，不一會兒“老王”就像黃鼠狼拎小雞一樣把這位同學拽到自己面前，仿佛怕他看不清自己的憤怒，然后用“天功吼”上他N小時，這才罷休。
諸位，可不要以為“老王”只是“三分鐘嚴”那可就大錯特錯啦！開始講課以后，老王更是耳聽千里，蚊子嗡嗡也能被他聽得一清二楚，好賽拿了個喇叭在他旁邊吼的，所以他對同學們說話的聲音更是聽得十分清楚的，只要被“老王”發(fā)現上課說話，老規(guī)矩，先暴揍一頓，再吼上他N小時。所以，一般同學是不敢在數學課上搗亂的，“老王”的拳頭可不好吃。
雖然老師對我們很嚴厲，但我們卻毫無怨言，因為我們都明白，老師那沉甸甸的拳頭中，包含的是沉甸甸的愛!
嚴厲的作文500字 篇6
四年級的時候，我們的體育老師個子高高的，走起路來虎虎生威，馬尾辮也跟著一上一下地擺動著，一對眉毛總是昂掛在眉梢擺出一負兇狠的樣子。可她也有溫柔的一面，不信，那就聽我娓娓道來。
記得有一次上體育課，我們例隊時，我和旁邊的同學悄悄地小聊了兩句，可是還是逃不過老師的眼睛，我被當場批評了，同學們都用異樣的眼神看著我，就像看到了外星人一樣，也難怪，我堂堂好學生，怎么會被老師批評呢？當時我心里十分不服，不就是講了幾句話嗎，用得著這樣嗎。馬上就要舉行跑步比賽了，我一定要好好努力，爭取把在老師腦子里的壞印象改成好的。前幾輪比賽區(qū)我都拿了第一，就看最后一輪了。我看到棋逢對手――張其斌也站在起跑線上，他就是我的對手，我可要加油啦。突然，我的腳“咔”地一聲扭到了，老師看到了急忙把我扶坐下，用溫暖的手撫摸著我的傷口，慈祥地說：“沒關系，休息一會兒就好了�！蔽衣犃撕鋈挥X得她和剛剛批評我的人完全是兩個人。說著她又請同學們到教室把我的水杯拿來了，給我喝了幾口，頓時，我眼睛被一片熱流蒙住了……老師您把青春無私奉獻給了我們，我們向您致以崇高的敬意，我們愛您，老師！
聽了我的介紹你們心服口服了吧，噢，對了，她就是我欽佩的徐老師。
嚴厲的作文500字 篇7
看完題目后，或許你就要發(fā)問了：“嚴厲”與“溫和”不是一對反義詞嗎？怎么會集于一身呢？讓我來告訴你吧。他時而嚴厲，時而溫和，不信，你瞧！
鏡頭一：考試
大家都在認認真真地考試，他坐在講臺上（老師讓他監(jiān)考），“三心二意”地寫試卷。耳朵一邊聽著教室里的風吹草動，筆“唰唰”地寫著試卷。就在這時，小陳突然跳起來，嚷著要WC。“考試時不許去！”他的臉板了起來，嚴肅地對他說。
“我抗議！”小陳不滿地說。
同學們饒有興趣地觀賞著這出好戲，把試題早已拋到九霄云外�！翱棺h無效�！彼懿豢蜌獾胤催@名話回絕了。然后又轉過頭對我們這些“戲迷”怒吼：“寫試卷！”
小陳十分不甘心地坐下去，無奈地寫試卷。而我們在聽到那聲巨吼后，教室里只彌漫著“沙沙”的寫字聲。
鏡頭一：春游
“嘩”一袋可愛的薯片，灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇，他并沒有惹小鄭。我們沉默不語，等待著暴風雨的來臨。他的脾氣，我們又不是沒有領教過。他溫和地smiling……使在場的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛不二周助，但性情竟也達了不二境界——以笑容面對世界。
他沉著地笑著，對某君說：“這樣是不好的，你看，把薯片到了我一身，不僅浪費糧食，而且這樣是很不禮貌的�！�
小鄭的頭越陷越深，在他的感化與教育下，事情得以圓滿解決。
看完了這兩個鏡頭，你不得不承認他既嚴厲，又溫和。你該問了：“他是誰？”讓我來告訴你，他就是我們班的班長——李政。
嚴厲的作文500字 篇8
母愛在人們眼中一直都是慈祥，寬容的，但卻很少有人對父愛作出評價，我認為父親的愛是嚴厲的，嚴厲又帶著一絲溫暖。
那是一個雷雨交加的早上，烏云已遮住了晴空，讓早上如黑夜一般漆黑無比，讓人分不清究竟是早上還是夜晚。
我準備去上學了，可踏出去第一步，我就被轟轟的閃電和已經匯成“河流”的雨水嚇退了。迫不得已，我又回到了家里，躺在我的床上繼續(xù)睡。
可爸爸看到這一幕，立馬從沙發(fā)上站起來，來到我屋對我說：“牛牛，快起來，趕快上課去啦”。
我感到很疑惑，從床上起來問：“爸爸，你看這么大的雨，還有閃電，怎么去上學？”
突然爸爸沉默了，臉也拉了下來，看上去很生氣。他拉住我的手，把我拉下了樓，隨即讓我坐上了三輪車，帶著我去上學。我打著傘，避開了大部分的風雨，但是爸爸的頭發(fā)已經濕透了，雨水順著耳朵往下流，而他全然不顧，一心一意騎著車。
到了學校，我快步走進校園。進校門的那一瞬間，我回了一下頭，爸爸站在車外，目送我離開，如一座雕像般矗立在雨中。
快要進教室了，我又回了頭，看見爸爸還站在那兒，我突然哭了，這是我為數不多的眼淚……
父愛如山般深沉，雖沒有母愛的寬容，卻嚴厲，而嚴厲中蘊含著一絲溫暖，這便是父愛。
嚴厲的作文500字 篇9
在嚴厲的背后，有溫暖的關愛。
“丁——玲“，上課的鈴聲像平常一樣的響起來，在教室的我們，都恭恭敬敬的坐在自己的位上，動都不敢動。個個都面無表情，因為這節(jié)課是語文老師的課。隨著鈴聲響完，老師拿著課本從外面走進來，冷冰冰的殺氣隨之進來。我們都打了一哆嗦。
“上課！“
“老師好！“
之后，我們都拿出課本兒上著課，我們沒有一個人敢在下面做小動作、說話、睡覺，因為我們知道如果出現這樣的事情，你絕對會完蛋，而且還會死得很慘。而我這節(jié)課不知怎么了，總是心不在焉的。老師看到了，我就點了我的名字，讓我下課到辦公室里來。媽呀！這可完蛋了！隨著時間一分一秒的過去，下課了，我邁著沉重的步伐隨老師到了辦公室。
“你今天是怎么啦？上課一點也不專心！“他用那嚴厲的表情說著。我打了一個哆嗦，支支吾吾的，說出來了：”我壓力大，心慌，不想學習了�！拔艺f完之后，我以為老師會因為我上課不認真聽講，而告訴父母呢。但是，我完全沒有想到他會說：”這是很正常的！以后有什么事情給我說，不要放在心里！“我聽了當時還沒有反應過來，只小聲說了一聲：”嗯。“之后我就回到了教室，坐在教室里。想了想，老師的那種表情和那些話是多么的溫暖呀！讓我對他的那種嚴厲的表情都忘記了！
他雖然很嚴厲，但是在他嚴厲的背后卻有著如此溫暖的關愛。讓我覺得，他有和藹可親的一面！
嚴厲的作文500字 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，多么感人的歌聲啊.。我在充分享受媽媽帶給我關懷的時候，更加感受的是她對我的嚴格要求。我的媽媽，一位對我十分嚴厲的人。
媽媽那雙大大的眼睛炯炯有神，眼力簡直稱得上火眼金睛了，我的一舉一動都逃不過她的眼睛。只要我沒有按照要求做事，媽媽都能知道，我經常稱她是“偉大的先知”。
記得有一次，我吃完早飯，準備上學的時候，就聽見媽媽大聲說：“亮亮，下午放學回家抓緊時間做作業(yè)，做完作業(yè)再聽兩遍英語錄音，讀會單詞！記住，我下班回來要檢查！”“好的，您放心，我保證完成任務！”我連忙回答，背著書包出了家門。
我放學回到家，寫完作業(yè)，把早上媽媽給我布置的任務忘得一干二凈。我看看時間，就一邊開心得玩起了游戲，一邊看自己喜歡的電視節(jié)目。正在我玩得高興的時候，媽媽下班回來了。她進了門第一句話就問我：“我給你布置的作業(yè)，你做了嗎？”我一聽，心里緊張起來，磕磕巴巴地回答：“我，我當然寫完了�！薄俺赃^飯我檢查啊�！眿寢尶粗艺f。我想：這下可完了，一會兒非得挨媽媽的批評不可，我可怎么辦呢？唉，我只好等著接受教育吧！
吃過晚飯以后，媽媽就開始檢查我讀英語課文。我只好硬撐著支支吾吾地讀著，許多英語單詞都不會讀。媽媽聽著，臉色變得越來越嚴肅，眼睛瞪著我，目光嚴厲地盯著我的臉。我的心，繃得緊緊的，心跳的速度加快了，不敢直視媽媽的眼睛，豎起耳朵聽著。媽媽聲音低沉而有力地說：“孩子，你不是想做北京奧運會的志愿者嗎？你這種表現，能實現自己的愿望嗎？”聽著媽媽的話，我羞得臉紅了，真是慚愧極了。
媽媽拿起了書，一字一句地教我讀著。我認真地讀著，直到熟練了。
這就是我那嚴厲的媽媽。
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