家風的作文500字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的家風的作文500字6篇,歡迎大家分享。
家風的作文500字 篇1
什么是家風,家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風尚和德行傳承。
有關家訓家風的書很多,比如諸葛亮的《誡子書》、《傅雷家書》、《弟子規(guī)》、《曾國藩家書》,晚清名臣曾國藩家訓甚嚴。他教育子女切記二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就應做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無聊的事。解決這一-問題的關鍵就是一一個“勤”字。
曾國藩在家訓中說,勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無種,圣賢豪杰無種,只要人肯立志,都能夠做得到的。
作為一名家長,我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中個性嚴格要求。暑假期間,孩子都覺得是盡情玩耍的時間,晚上不想睡覺,早上不想起床。一次孩子犯懶,不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現(xiàn)在是假期呀,覺得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當時我想,孩子所說并不是完全沒有道理,孩子也很辛苦。但轉念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會有下一次。長此以往,就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當了一次“狠心”的媽媽。
其實,很多時候孩子需要爸爸媽媽的監(jiān)督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時候,作為家長一定要及時阻止孩子的念頭。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時,一定要及時提醒;在孩子失去勤奮動力時,爸媽要及時加油鼓勁兒。只有這樣,孩子才會有一個有規(guī)律地生活,才會養(yǎng)成一個勤奮的習慣。
好的家風對孩子是一種無言的教誨、無字的教材,是最基本、最直接、最經常的教育。讓我們從小培養(yǎng)孩子良好的家風,為孩子今后的成功打下良好的基礎。
家風的作文500字 篇2
孟子說過:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身。”家庭是社會的細胞,只有每個細胞正常運行,國家機體才會健全。而良好的家風,則是治國安邦的基礎,天下大治的根本。
家風是一個人成才的根基。孩子好比樹苗,根栽得正不正,在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁,所以家庭教育應從兒童時期做起。一來因為孩童尚未經人世,心性單純,教育很容易奏效。二來,古有諺語:“教婦初來,教兒嬰孩。”由古至今,家風都是孩子的指明燈。
家風是一個家族代代相傳的精神文化,包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨,諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!倍潭桃环饧視N含了諸葛亮對兒子的愛。家風規(guī)范家庭成員的行為,使每個人在良好的家風的暈染下發(fā)展成一個對國家、對社會有利之才。自然就會形成和諧的.社會風氣,進而國家安定,天下大治。
古人重視家風的培養(yǎng)和孩子的教育,古時的家庭教材多貼近日常生活,如《弟子規(guī)》、《三字經》。每日涵泳其中,久而久之內化于心,再外化于興。
家風首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有:“子孫雖愚,經書不可不讀。”讀書是一場內心的修行,而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除;反之,則引導你走上歪路,所謂“近朱者赤,近墨者黑!痹僬呤且猩鐣熑胃。我們都是國家、社會中的一員,維護國家安定是我們每一個公民的責任。福建永定各家《胡氏族規(guī)》的第一條便是:“錢糧為國家正供,自應遞年完納,不得拖欠!狈从沉肆己玫纳鐣䲟。
由此可見,家風傳承著中華傳統(tǒng)美德,是國之興盛的基礎。家風正氣興,則民風必定良善,自然國家盛昌,天下太平。
家風的作文500字 篇3
每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規(guī)。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養(yǎng);這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。
家風的作文500字 篇4
家風是一個家庭,乃至一個家族的精神產物和文明素質,并經過長時間的更新,發(fā)展,兼收并蓄而流傳至今,確實值得我們傳承并發(fā)揚。
我們的家風是詩書傳家,百善孝為先。從記事起媽媽就每天給我講故事,教我知書達理。從童話故事、民間傳說到中華上下五千年、世界歷史,從阿里巴巴與四十大盜到諾曼底登陸,故事與我的童年為伴。隨著年齡的增長,我自己會讀書了,我記得每每放學,我都會要媽媽給我買書,那時家中經濟條件并不好,但媽媽從來都說:“腹有詩書氣自華,只要你愛看書,媽媽就支持你!”從此書香與我為伴,從童話到少年文學,從讀者文摘到人生哲學,從古詩詞到大家經典……書香伴我成長。
記得小時候,每到生日媽媽都為我買上生日蛋糕,爺爺為我做上長壽面,到我二年級時,我特別愛書,就讓媽媽把買蛋糕的錢買成書,從此,我家就有了過生日買書的習慣。
家人為了鼓勵我讀書,每年媽媽都帶我去各地的大學游覽,今年暑假,媽媽帶我去了清華和北大,我不僅被校園的景色和深厚的人文所折服,我還特地去了三聯(lián)書店,把我的零花錢都買成了書。讀書教會了我知識,升華了我的智慧,更多的教會了我做人的道理。
百善孝為先,在我們家,爸爸媽媽總是潛移默化的影響著我,奶奶快八十歲了,爸爸媽媽每天起床后先去問候奶奶,讓老人家每天開開心心,而我和妹妹也總是爭著給奶奶端飯,洗腳。正是我們愛自己的長輩,我們也學會了愛別人,有很多觀念是無形中形成的,深深的印在心中。正是由于我們家的無形的精神財富才培養(yǎng)出熱愛生活熱心的我們。
家風的作文500字 篇5
如果家是一片深藍的夜空,那么家風就是這夜空中閃爍的群星,熠熠生輝;如果家是一片無垠的土地,那么家風就是這土地上鮮活的生命,勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海,那么家風就是這花海中的芬芳,沁人心脾
眾云:“家風好,家族興!奔绎L是一個家庭乃至家族長期積淀下來的文化素養(yǎng),也是象征著家之德、家之美、家之夢等的文化素養(yǎng)。如果一個家庭中家風不正,那么所有的成員的道德修養(yǎng)就不能算高;又如家中來了外客,若家風不正,即使你家中裝飾十分昂貴、奢華,客人也絕然感覺不出來這個家美在何處;家風不僅僅是規(guī)范家庭成員的行為,還為他們的未來發(fā)展指明了方向,(也可以說它是一個家庭的共同夢想)家風不是白紙黑字,但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個成員。
但實際上,家風帶來最重要的——是幸福。
幸福是一個家庭和諧發(fā)展的根基,如果說幸福是每一位家庭成員共同努力的結果,那么家風就是實現(xiàn)“幸!边@個目標的最好途徑,在我的家中,弟弟和我盡管有時會有點小頑皮,但我們都懂家風、護家風。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏,換來的幸福在家中被家風守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長久,最穩(wěn)固的。
小家匯成國家,小幸福匯成國幸福。倘若每一個家庭能有一個端正的家風,那么每個家庭都能幸福起來。如果每個家庭幸福起來,國家也就幸福起來。如此下去,幸福代代傳,我堅信中國一定能建設的更美好!
家風的作文500字 篇6
提起家風家訓,我最先想起來的是幼兒園學習的《朱子家訓》“黎明即起,撒掃庭院,要內外整潔,即昏便息,關鎖門戶,必親自檢點……”當時并不理解每句話的意思,經過三年的小學學習,漸漸地我知道了每個家都有自己的家風家訓,雖然爸爸媽媽沒有明確告訴我家的家風家訓,但是通過幾件事我了解了我家的家風家訓。
四歲的時候我想學習舞蹈,我求了媽媽很久,媽媽才答應,媽媽說:“學習舞蹈很辛苦,要學就要堅持到底,不要半途而廢!蔽掖饝藡寢。在學習過程中,每當我想放棄時,就想起了媽媽對我說的話“既然學習舞蹈就要堅持到底,不能半途而廢!彼袁F(xiàn)在我仍然堅持學習舞蹈。因此通過這件事我從中體會到了一個家訓“做事情不能半途而廢,要堅持到底。”
每次在家里吃飯,我都會剩下一些飯,奶奶說“每一粒米都是農民伯伯的汗水換來的!鄙钪杏袝r候房間的燈沒有關,洗完手沒有關水,奶奶說“要隨手關燈,關水!彼晕矣X得通過這件事我學會了要做到人走等滅,節(jié)約用水。通過這件事,又提現(xiàn)了一個家訓就是勤儉節(jié)約。
以前媽媽經常會把我用過的書本、文具、玩具、衣服、書包通過郵寄的方式捐給貧困地區(qū)的小朋友,有時候也會通過一些其他方式捐贈給一些需要的東西,我問媽媽為什么,媽媽說:“當你有能力的時候就應該捐獻出自己的一份愛心。”所以我覺得我們家的一個家風是做一個善良有愛心的人。
可能還有許多家風家訓我沒有體會到,但是通過四年級的學習,我相信我會明白并體會更多的家風家訓。
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