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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的伙伴的作文500字7篇，歡迎大家分享。
伙伴的作文500字 篇1
我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護(hù)人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如果我在這里有困難，他就算是遠(yuǎn)隔千里之外也要過(guò)來(lái)幫助一下“弱小”的我。
那是一個(gè)星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)椋砩蠜](méi)作業(yè)！可剛走到半路的時(shí)候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著自己的不滿(mǎn)一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來(lái)。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒(méi)帶傘，我要涼涼啦！正當(dāng)我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時(shí)，我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開(kāi)始發(fā)聲了�！鞍パ�！你來(lái)了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈啊！快來(lái)快來(lái)，助我一臂之力，讓我重返家園！”
小棉襖聽(tīng)罷二話(huà)不說(shuō)，拿起他的“千恩萬(wàn)愛(ài)”的傘往我頭上一放，摟著我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。
這時(shí)，老天爺像是考驗(yàn)我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線(xiàn)擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對(duì)方，又在同一瞬間望向?qū)Ψ健＝酉聛?lái)的那一刻我們又在同一時(shí)刻向?qū)Ψ綄擂味譁嘏匾恍��！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說(shuō)出了這句話(huà)，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脫了下來(lái)，很熟練地穿在我的身上，說(shuō)：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著。不要問(wèn)我冷不冷，不然我就對(duì)不起‘小棉襖’這個(gè)稱(chēng)號(hào)了�！彼荒樥嬲\(chéng)又一臉豪氣地看著我，我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個(gè)朋友，他就是一個(gè)暖心又幽默的“小棉襖”，不過(guò)我還是喜歡他man一點(diǎn)。
伙伴的作文500字 篇2
在人的一生中，總會(huì)遇到很多朋友，但最讓我懷念的還是那個(gè)愛(ài)笑的女孩，
她是一名平凡的學(xué)生。每天，她都和同學(xué)們一樣，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地回家；看到自己崇拜的偶像會(huì)尖叫吶喊；聽(tīng)到奇妙的事情也會(huì)湊上去弄個(gè)明白。
在世人看來(lái)，她只是一個(gè)普通的'女學(xué)生。但你可知道，丑小鴨也會(huì)有變美麗的那一天，平凡的花骨朵也會(huì)有嬌艷的那一刻。更何況她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩呢？
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因?yàn)閻?ài)笑，讓她變得如此不平凡。
在我眼里，考試不及格是一件悲傷的事情，但在她看來(lái)，那或許是一次不一樣的“成功”。因?yàn)槭∧吮页Ｊ拢丝偸窃谑≈谐砷L(zhǎng)，失敗會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)不足，我們才會(huì)為此去努力改變。想到這兒，我也不再悲傷。
在生活里，她特別愛(ài)笑，同學(xué)們稱(chēng)她為“開(kāi)心果”。記得那一次我畫(huà)了一幅我認(rèn)為不搞笑的畫(huà)，被她看見(jiàn)了，那一節(jié)課她一直在大笑。周?chē)耐瑢W(xué)們都悄悄問(wèn)她：“你在笑什么？有那么好笑嗎？”她拿著我的畫(huà)笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
有些同學(xué)說(shuō)她很傻，但我不覺(jué)得，難道愛(ài)笑就是傻嗎？我倒覺(jué)得，不笑才是人生的一大悲哀！
因?yàn)樾�，她結(jié)識(shí)了很多朋友；因?yàn)樾�，她每天都生活在快�?lè)之中。俗話(huà)說(shuō)“你對(duì)生活笑，生活也會(huì)對(duì)你笑”，這不就是很好的見(jiàn)證嗎？為什么要裝高冷，為什么要成為“冷酷派”，每天板著一張冷冰冰的臉，黯淡無(wú)光的精神世界里，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？
如今，她已轉(zhuǎn)學(xué)幾年了，我那位愛(ài)笑的朋友怎么樣了，生活得好嗎？我都一無(wú)所知，我只有深深地祝福她，愿她帶著屬于她的笑容，面對(duì)未來(lái)的所有驚濤駭浪！愿她在坎坷的人生路上化險(xiǎn)為夷，如履平地，成為人生的佼佼者。
伙伴的作文500字 篇3
自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來(lái)上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友，他長(zhǎng)得憨厚老實(shí)，圓圓紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，看上去機(jī)靈活潑，質(zhì)樸卡愛(ài)。
記得上周星期六的下午，我們倆和幾個(gè)朋友做完功課一起在家門(mén)口附近的空地打羽毛球。打了一會(huì)兒，一不小心，把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹(shù)上，我們都不會(huì)爬樹(shù)，心里很著急，該怎么辦才好呢？大家想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí)，只見(jiàn)史文琦靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“有了，我有辦法了!”說(shuō)完，他不知道從哪兒找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，他把棍子舉起指在樹(shù)上接近羽毛球的那個(gè)地方搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒，球掉下來(lái)了，我們都夸他是個(gè)遇事不慌，能想出辦法的好伙伴。他像個(gè)大人一本正經(jīng)地說(shuō)：“我在鄉(xiāng)下會(huì)爬樹(shù)，像個(gè)小猴子一樣爬上爬下都摘過(guò)好多楊槐花呢？今天這棵樹(shù)又高又壯，筆直挺拔，我有點(diǎn)兒猶豫，所以想出了剛才的辦法。”我們聽(tīng)了都稱(chēng)贊他是個(gè)男子漢！
還有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)有個(gè)小孩坐在地上哭。我想：反正我們不認(rèn)識(shí)管他呢?可身邊的史文琦二話(huà)不說(shuō)，就上前親切地問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說(shuō)：“前面的大哥哥把我的蘋(píng)果搶走了�！笔肺溺�(tīng)了，已經(jīng)箭一般地跑向前去，追上手持蘋(píng)果邊吃邊跑的男孩，說(shuō)：“你怎么能欺負(fù)比你小的同學(xué)呢？沒(méi)學(xué)過(guò)《我不是最弱小的》這篇課文嗎？咱們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，應(yīng)該幫助小同學(xué)才對(duì)呀！”那個(gè)男孩聽(tīng)了說(shuō)：“我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助小同學(xué)，今天我確實(shí)做錯(cuò)了，明天我會(huì)還他一個(gè)大蘋(píng)果的，可你千萬(wàn)不要告訴老師，我今后一定會(huì)做好的行嗎？”看著史文琦像個(gè)小老師一樣沉著冷靜地處理，將大事化小，小事化了，我從心底里佩服他。
他真是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
伙伴的作文500字 篇4
我的好伙伴叫史文麗，她長(zhǎng)著一雙會(huì)思考的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。紅撲撲的臉笑起來(lái)會(huì)露出了兩個(gè)小酒窩,看上去恬靜可愛(ài)。
她是一個(gè)愛(ài)思考的女孩。有一天，我和她一起在父母的陪伴下去平?jīng)隽珗@游玩，我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下，時(shí)而快，時(shí)而慢。我們?cè)谛〈嫌姓f(shuō)有笑，好開(kāi)心了！便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌，唱著，唱著……忽然她對(duì)我說(shuō)：“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，真是蜻蜓點(diǎn)水��！”我說(shuō)：“是啊，好漂亮！可那有什么奇怪的呀？我都看膩了�！倍齾s認(rèn)真地說(shuō)：“可是蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢？”聽(tīng)了這些我頓時(shí)愣住了�！笆茄�，為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢？難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢？”我疑惑不解。正在這時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“你快看，它們?cè)谝黄痫w！”“可不是嘛，蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!”下午一回到家，她就在網(wǎng)上查了查這到底是怎么一回事，并把結(jié)果告訴了我。原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢！我頓時(shí)對(duì)她刮目相看,心里想:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的好學(xué)生。
還有一次，我有一道題想了好久也沒(méi)做出來(lái)，看著旁邊認(rèn)真做題的她，就向她請(qǐng)教。她一看，說(shuō)：“先讓我仔細(xì)分析一下這道題吧。”只見(jiàn)她一會(huì)兒列算式，一會(huì)兒在草稿上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，時(shí)而雙眉緊鎖，時(shí)而托腮思考……看來(lái)這道題是有點(diǎn)難度�！八愠鰜�(lái)了！”麗麗興奮地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看答案，滿(mǎn)意地笑了。
你說(shuō)，我的好伙伴麗麗是一個(gè)多么愛(ài)思考的好女孩�。�
伙伴的作文500字 篇5
我有一個(gè)“好伙伴”：紅薯。這位伙伴在生活中是一種菜，但在我們家可不一樣，不知怎么的，剛剛買(mǎi)回來(lái)就拼命地長(zhǎng)，看來(lái)這位紅薯“朋友”可不想成為桌子上的一道美味的佳肴呢！
真可惜，雖然不能吃紅薯了，但新的問(wèn)題伴隨著可惜的心情出現(xiàn)了：紅薯葉子是什么樣子的？紅薯是怎么生長(zhǎng)的？紅薯的莖葉會(huì)不會(huì)像爬山虎一樣，會(huì)順著墻壁往上爬？許多問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。所以，我為紅薯準(zhǔn)備了一個(gè)水果盆，給紅薯任意生長(zhǎng)。因此，我就多了這樣一個(gè)小伙伴。
紅薯開(kāi)始冒芽?jī)毫�，嫩嫩的葉子綠綠的，像只初生的小鹿，膽怯的伸出頭來(lái)。嫩葉長(zhǎng)得好快呀，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)了一小簇。嫩綠，翠綠顏色不一，從遠(yuǎn)處看，還真像朵繡球花兒呢。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三個(gè)星期，時(shí)間過(guò)得可真快，但我的小伙伴長(zhǎng)得更快了。紅薯莖長(zhǎng)了差不多半米了，深綠色的葉子上布滿(mǎn)了葉脈。在這個(gè)月，紅薯的莖葉垂了下來(lái)，形成了一道綠色的“瀑布”。個(gè)小伙伴每天都陪我寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷瞄一眼，綠色的葉子賞心悅目，十分舒服。在看書(shū)時(shí)，多看幾眼紅薯那心形帶角的葉子，眼睛得到了解放，酸脹感立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。
紅薯的莖葉還能食用。不但味道好，而且營(yíng)養(yǎng)也高，許多維生素一應(yīng)俱全。在家鄉(xiāng)，這是許多家鄉(xiāng)人鐘愛(ài)的土菜。
有一位紅薯做朋友何嘗不好呢？既環(huán)保健康又綠色低費(fèi)用，讓我們一起動(dòng)手，種下綠色，讓我們的地球更加美麗！
伙伴的作文500字 篇6
一天，我家來(lái)了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線(xiàn)索，你來(lái)猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是可愛(ài)的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無(wú)精打采地趴在烏龜池底，一聽(tīng)見(jiàn)有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚(yú)缸里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，突然眼前一亮，冒出來(lái)一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會(huì)游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚(yú)缸里。剛開(kāi)始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會(huì)兒就如蛟龍入海似的在魚(yú)缸里暢游起來(lái)了。
不好！這只巴西龜開(kāi)始攻擊我美麗的小魚(yú)了！只見(jiàn)它瞪著它那綠豆眼，對(duì)小魚(yú)窮追不舍。受了驚的小魚(yú)四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚(yú)會(huì)落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來(lái)。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂(lè)園。它們一進(jìn)入樂(lè)園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽(yáng)。高興時(shí)，還會(huì)去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過(guò)身來(lái)。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我真喜歡我的新伙伴呀！
伙伴的作文500字 篇7
從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一樣，與我形影不離，讓我舞足飛揚(yáng)，那要從我的第一雙舞蹈鞋說(shuō)起。
記得幼兒園時(shí)，媽媽由于上班的地方，離家比較的遠(yuǎn)，每每在我放學(xué)時(shí)，媽媽趕不回來(lái)接我，于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”，（在幼兒園上舞蹈班，可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。）這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，于是媽媽給我買(mǎi)來(lái)了我人生的第一雙舞蹈鞋，拿到手上可是把我高興壞了！迫不及待的往腳上穿，可是怎么穿都感覺(jué)自己把鞋子穿反了似的，后來(lái)老師說(shuō)：“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的。”那時(shí)心里感覺(jué)舞蹈鞋好神奇��！
每每上舞蹈課，老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋�！泵恳淮未┩晡璧感臅r(shí)候，我都會(huì)把它放在書(shū)包的最里邊，上學(xué)下課的常常帶在身邊，生怕她臟了，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡，我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺(jué)時(shí)，不把舞鞋放在枕頭邊，自己就會(huì)感覺(jué)少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說(shuō)到這兒，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
現(xiàn)在的我，依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋，放在一個(gè)精美的寶箱里，把她鎖起來(lái)，每次上舞蹈課時(shí)，才會(huì)小心翼翼的將它拿出來(lái)。
舞鞋是我最好的伙伴！無(wú)論舞蹈課上的喜怒哀樂(lè)，始終陪伴著我，使我更加熱愛(ài)舞蹈，我舞蹈我快樂(lè)！
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