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      2. 故事的作文500字

        時間:2022-06-21 09:33:03 500字 我要投稿

        精選故事的作文500字八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的故事的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

        精選故事的作文500字八篇

        故事的作文500字 篇1

          夜涼如水,寒風(fēng)襲人,卻有一種淡淡的清香縈繞。上好的紫砂壺中泡著新綠茶葉,這是南京為數(shù)不多的幾家茶店之一。

          遙想當(dāng)年,茶館隨處可見。才子們在茶館中吟詩作對,小姐們在茶館中笑靨如花。幾塊糕點配上一壺龍井茶,風(fēng)雅愜意。當(dāng)年在南京的大街小巷,十步便有一家茶館,或許說不上多高檔,但也設(shè)施齊全。人們喜歡坐在茶館中,來一壺普通的清茶,和好友聊聊天,談?wù)勑,悠然自得,舒服自在?/p>

          當(dāng)年在南京有一家茶館,名字叫“得月臺”,連當(dāng)時大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生也好那一口清茶。

          茶館在過往的歲月里肆意而立?呻S著科技在發(fā)達(dá),時代在進(jìn)步,茶館漸漸沉睡在了無情的歲月之中。

          可口可樂,芬達(dá)……這些富含色素、添加劑的美味飲品占據(jù)了人們的心。在如今的南京城中,用各種粉調(diào)制出的奶茶十分受歡迎,coco、一點點……現(xiàn)在人們出門逛街誰不是手中一杯奶茶?奶茶,聽著像是一種茶,不過是添加劑奶精沖出來的罷了。

          這些美味的飲品店,無情的擠走了那樸素的茶館。終于,茶館落寞了,門可羅雀。一家家茶館關(guān)閉了,伴隨著一家家飲品店開張了。

          現(xiàn)在,茶館已悄然消失在了人們的視線中。

          歲月無情,他匆匆抹去了所有茶館的足跡,已經(jīng)沒有人記得那平凡樸素的茶館了,也沒有人還記得那一抹淡淡的茶香。

        故事的作文500字 篇2

          每天,在我們身邊都發(fā)生著一些感人的故事,深深地打動著我們的心,讓我們時時刻刻感受著集體的溫暖。在224班,就有著這樣一個動人的故事。

          李寶聚是224班的一名同學(xué),上學(xué)期,他曾因病離校。在養(yǎng)病期間,他仍堅持自學(xué),但還是落下了許多功課,尤其是數(shù)學(xué)。本學(xué)期,他返校上學(xué),并抓緊一切時間刻苦地學(xué)習(xí),但畢竟落下的功課太多,在一調(diào)考試中他的成績很不理想,看著自己與同學(xué)們有著很大差距,李寶聚同學(xué)心急如焚。

          李寶聚同學(xué)遇到了困難,老師和同學(xué)們看在眼里,急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經(jīng)常與他談心,給他鼓勁,同桌經(jīng)常給他講題。班主任李續(xù)賞老師擠時間給他做思想工作,英語老師王燕及時給他找來練習(xí)冊,其他的老師也對他提出的問題耐心地講解。

          在一次團(tuán)活動上,團(tuán)支書號召在班里成立一個“學(xué)習(xí)扶助小組”,專門負(fù)責(zé)給李寶聚同學(xué)補課!霸蹅兪且粋集休,是一個家,我們是兄弟姐妹,見到自己的兄弟有困難,我們不能坐視不理,我們應(yīng)該竭盡全力幫助李寶聚同學(xué)把成績提上來,讓他感受到我們這個大家庭的溫暖!眻F(tuán)支書的話音剛落,同學(xué)們便紛紛表示贊同,并非常踴躍地報名參加“學(xué)習(xí)扶助小組”:胡亞男報名幫助李寶聚補習(xí)數(shù)學(xué);董樂報名幫助他學(xué)習(xí)英語;劉向品報名給他補語文,竇莎莎報名給他補政治;尹東方和梁銳報名幫助他學(xué)習(xí)地理……看到同學(xué)們一張張真誠關(guān)切的臉,李寶聚激動萬分。

          集體的力量是巨大的,在同學(xué)們的幫助下,李寶聚同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不斷上升,相信在不久的將來,我們一定會看到李寶聚同學(xué)燦爛的笑臉。

        故事的作文500字 篇3

          每個人都有自己獨特的名字,每個人的名字都有一定的含義,其中飽含著家人寄予的期望,對未來有著美好的憧憬……我的名字當(dāng)然也不例外。

          爸爸姓江,自然我姓江,因為媽媽姓陳,“陳”與“晨”同音,媽媽生我非常不容易,取名字也是冥思苦想,晨曦是清晨的陽光,象征溫暖。媽媽希望我長大像清晨的陽光一般充滿朝氣,活力四射,充滿正能量,所以媽媽就幫我取“江晨曦”這個名字。

          小時候我又白又胖,非常的可愛,每個人見了都想抱一抱,爸爸看我可愛得像豆子一樣,所以又給我取了小名叫“豆豆”。

          爸爸媽媽希望我做一個正能量的人,老師給我的評價是樂于助人、樂觀向上、熱愛運動、熱愛學(xué)習(xí)……沒錯,日常我就愛幫同學(xué)和老師做事,也非常喜歡和同學(xué)們一起運動。不喜歡每天呆在家里不動,我覺得整天窩在家里看電視、玩游戲的人遲早會變癱瘓的。我深知愛運動的人身體非常棒,肌肉發(fā)達(dá),身體結(jié)實,還有利于長高,不容易生病。因此,我一做完作業(yè)就去運動,而且每周五必定去白石街踢足球。我的同伴常常夸我陽光帥氣,讓我對運動更加情有獨鐘。

          我特別喜歡我的名字——江晨曦。我不能辜負(fù)媽媽的期望,我一定要做到微笑樂觀,充滿陽光,充滿正能量,積極向上面對生活!

        故事的作文500字 篇4

          時間如流水,一去不復(fù)返,它給抓住它的人繁華和美好,給放棄它的人鄙陋與無奈。扭過頭去,瞧瞧已經(jīng)逝去的美好時光,搖搖頭,嘆息道“使人失去快樂的不是困難和挫折,而是自信和努力!

          ——題記

          回頭瞧瞧自己為努力所付出的時間,沒有幾許時間是快樂的,倒是充營著緊張的氣氛,還有拼搏的勁頭,那些快樂的時光都被淹沒在其中了,臉上的表情也是一般,笑聲好像遇見壞孩子一樣,靜悄悄的不知躲到哪里去了,尋找了好久的笑聲,終于在努力完之后,成功之際,躍然于嘴角,那久違的歡樂才漸漸回到我的感覺里。

          那些過去的故事,有些過去的就過去了,但是有些事雖然已經(jīng)過去了,但是他依然在一條記憶的大船里保持著他當(dāng)時所擁有的地位,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不會改變。

          生活中處處充滿著故事,或許傷痛,或許歡樂,或許悲哀,或許無憂無慮,但是那些故事過后又會給你留下什么呢?

          逝去的故事,就如一首戀歌,給人的記憶總是那么深刻;就如一個綠茵大樹,為人撐起一片陰涼的天空;就如發(fā)光發(fā)熱的太陽,為人帶來陽光,帶來溫暖,帶來希望~

          故事是什么?是能夠影響你我的事,而他卻已經(jīng)逝去,能夠深深地印在腦海里,后來被你所記起的事,他有時撲朔迷離,有時陽光明媚,有時陰雨連連,有時讓人捉摸不定,猜不透,觸不到,很是神秘!

          屬于你我的故事,最終會留在你我的記憶里,好好珍惜他~

        故事的作文500字 篇5

          大自然中,所有的生命都是平等的,沒有貧賤貴富之分。

          我和爸媽在寧紅大市場殺鴿子的地方,看到有人在賣巴西紅耳小烏龜,它只有爸爸的大拇指那么大,紅綠色,背著一個小房子,樣子憨厚,動作遲緩,頭顱小小,真滑稽。

          老爸看到我喜歡,就買了兩只。我為它們分別取名為老大,老二。其中老二最為沉默,呆水池里一動不動;老大就不一樣啊,在水池里劃來劃去,沒有一刻消停。

          我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心,讓它爬行,癢癢的。把它放在地板上,它就到處跑,有時還停下來,歪著頭瞅我,好像在看我在干嘛,它喜歡自由,我當(dāng)然得滿足它的這個愿望,直到它玩累了,我才把它放入水池中。

          老大喜歡游泳,兩只手一劃,兩只腳一蹬,可快了,不愧是游泳高手。我游泳的時候,想學(xué)它的樣子,可我無論如何也學(xué)不會,反而多喝了幾口水。

          我和老大一起跳舞,我拎起它的一只小手,它的另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂的光,嘴巴也在動,好像說:“主人,你覺得我的舞步美嗎?”

          老大還開過車,我把蘭博基尼的車門打開,它便鉆進(jìn)去。我關(guān)上門,拿起遙控器,車子便飛跑起來,我再一個急剎車,把它扶下車,沒想到它走路歪歪扭扭的,好像在說:“開那么快干嘛?”

          老二不知什么原因死了,老大有幾天便沉默不語,從那以后,它再也沒有以前那么活躍了,再也不那么機(jī)靈了。我理解它對老二的`懷念。

          大自然是多么的神奇!

        故事的作文500字 篇6

          周六晚上,實驗小學(xué)一年級五班在微信群里舉辦了講故事比賽,經(jīng)過周五的小組選拔賽,我們組白洋講的故事一致被家長和小朋友認(rèn)可,白洋代表小組參加周六晚上的小組復(fù)賽。

          復(fù)賽緊張而激烈地進(jìn)行著,每個參賽的小朋友表現(xiàn)都特別好,我被他們講的故事和表演力深深地吸引了,小朋友們太厲害了,有的結(jié)合肢體語言把故事表現(xiàn)得非常生動,有的聲音洪亮、咬字清楚,我聽的都入迷了。盡管有的同學(xué)講故事時有點不流暢,但是他們還是大聲、勇敢地講下去了,講的越來越好。我要向他們學(xué)習(xí),因為我一直覺得自己講不好,總是講幾句就卡殼,沒有信心爭取小組代表。通過觀看他們的比賽,我學(xué)習(xí)到了勇敢和堅持的良好品德,讓我想起了李白的故事----只要功夫深,鐵杵磨成針。

          我最喜歡的是盧梓菲講的《小惡魔上學(xué)》,小惡魔的爸爸媽媽悄悄聽到小惡魔在讀那本書里的故事時,他們突然鼓起掌來,爸爸媽媽覺得小惡魔讀的太好了,鼓勵他讀了一本又一本,每天都要聽小惡魔講故事,爸爸媽媽也取得了進(jìn)步。從此,他們逐步改變生活習(xí)慣,融入了人類的生活。所以學(xué)習(xí)和讀書是非常重要的,可以改變習(xí)慣,加深交流,讓生活更美好;畹嚼,學(xué)到老。

          陳老師對每位參賽同學(xué)都做了全面深刻的點評,夸獎了大家的優(yōu)秀表現(xiàn)。感謝陳老師的良苦用心,讓大家在輕松歡樂的故事會氛圍里又學(xué)到了新的知識,掌握了新的技能。希望在下一次故事比賽中,我能夠更加熟練、更加勇敢,做到更好。

        故事的作文500字 篇7

          我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長長的頭發(fā),一開始的時候我不想留這么長的頭發(fā),甚至一點也不愿意。因為在小的時候我很羨慕那些男孩子的短頭發(fā),在洗頭發(fā)的時候這些男孩子的速度是非?斓模铱偸且ê荛L的時間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩游戲的時候,我們幾個小伙伴在一起玩,那些男孩子總是很調(diào)皮的拽我的頭發(fā)。

          在那一刻我特別羨慕他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時候經(jīng)常跟媽媽說要留短頭發(fā),要不然的話其他的人總是會拽我的頭發(fā)。媽媽在聽到以后跟我說女孩子就應(yīng)該留長頭發(fā),留長頭發(fā)女孩子才會好看。聽到媽媽這么說,我也僅能夠把頭發(fā)給繼續(xù)留長?墒沁@些長頭發(fā)給我?guī)淼睦_不僅僅是這些,還有很多方面的。比如說有的時候我在寫作業(yè)的時候,因為剛洗完頭發(fā),自己是披頭散發(fā)的。在寫作業(yè)的時候把頭低下去,頭發(fā)總是會在我的兩邊遮住我的視線。因此小時候的時候我總是在寫完作業(yè)之后才會洗頭發(fā),要不然的話就會影響我做完作業(yè)的時間。

          第一次喜歡自己長頭發(fā)的時間還是在上初中的時候,那個時候剛剛來到班級里面發(fā)現(xiàn)了班里許多女孩子都留著長頭發(fā),但是頭發(fā)都沒有我的好看。在跑步的時候我會把頭發(fā)扎成一個馬尾辮,這樣跑起來的時候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因為我的頭發(fā)比較順直而且又烏黑發(fā)亮,許多女同學(xué)都非常羨慕我擁有這樣的頭發(fā),就連我們班的女老師也很羨慕我。也就是從那個時候喜我喜歡我的長頭發(fā),可是在平常的時候?qū)﹂L頭發(fā)的護(hù)理卻格外費時間,這也許就是不完美的地方了吧。

        故事的作文500字 篇8

          從小到大,我都視書為我最親密無間的朋友。

          我與書之間時常發(fā)生一些事,但有一件事令我記憶猶新。

          在我11歲的時候,媽媽給我辦了圖書館的借書證,這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次,我借到了《中華上下五千年》。這讓我開始對中國的歷史愛不釋手。我貪婪的讀著書,眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫面;越王勾踐為了振興他的國家而臥薪嘗膽,與老百姓們一起干活,并嚴(yán)格的訓(xùn)練他的軍隊。報仇雪恨的時候終于到了,越國軍隊在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn),戰(zhàn)勝了吳國奪回了他的國家。神農(nóng)氏為了造福百姓,不惜犧牲自己的生命。他怕變了山并嘗遍了草藥,終于寫成了《神農(nóng)百草》,并給百姓帶來可種植、可食用的五谷......我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀,于是每讀完一個故事,我都會浮想聯(lián)翩,在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫面,并嘗試著評價書中的人物。有時因一個小故事令我意猶未盡,我還會多讀幾遍,多品味書中的含義。我的感情隨著書中的情節(jié)變化著,時而快樂,時而傷心;時而驚奇,時而憂慮。

          書是一塊面包,細(xì)細(xì)品嘗,總能品出它的味道;書是一環(huán)新大陸,用心我挖掘,總能挖出他的價值;書是一首旋律,靜心聆聽,總能聽出他的韻味;書是一切智慧的源泉,有了書,同學(xué)們就像有了一座取之不盡,用之不竭的知識寶庫;書是一切靈魂的歸宿,有了書,就像擁有了一個讓靈魂自由飛翔的天堂。我愛讀書。!

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