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      2. 探索的作文500字

        時(shí)間:2022-06-15 11:00:09 500字 我要投稿

        精選探索的作文500字3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的探索的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選探索的作文500字3篇

        探索的作文500字 篇1

          當(dāng)我看到《無謂的探索者》的最后一頁時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了一片江海,狂風(fēng)呼嘯著,巨浪不停地翻滾,在波峰浪谷中出現(xiàn)了一支船隊(duì),駕駛最前面輪船的就是偉大的航海家哥倫布,他帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在波峰浪谷中破浪前行。

          為了找到一條海上通道,他和船員們西行到中國(guó)印度,然后再西行返回西班牙,他不惜傾注自己的全部心血,抗擊著海浪的襲擊,歷盡千辛萬苦,不怕挫折,終于完成了自己理想中的環(huán)球之旅。

          探索是人類文明發(fā)展的動(dòng)力,是人們生活中不可缺少的一部分,生活的每一點(diǎn)成果都是勇于探索的結(jié)果。也許有人會(huì)問:“什么是探索?”駕駛宇宙飛船去考察月球、火星與木星,這是探索;攻克一道難題,學(xué)會(huì)做一件自己不會(huì)做的事,這也叫探索。當(dāng)然,探索需要智慧,但是,更不可缺的是勇氣。當(dāng)你遇到一道難題時(shí),你膽怯了,退卻了,你失去了探索的勇氣,那么一定不可能找到問題的答案。

          寫到這里,我不由想起了去年假期里的一件事。那天,媽媽拿來一首古詩,讓我自學(xué),我拿過一看,根本看不懂,甚至還有許多字都不認(rèn)識(shí)。但是我堅(jiān)持學(xué)著,翻閱了字典和參考書,最后終于弄懂了這首詩的意思。這種學(xué)習(xí)過程,不也是探索嗎?

          生活中還有許多的未知數(shù)等待我們?nèi)ソ獯稹M瑢W(xué)們,探索吧!勇敢地去探索!正像哥倫布所說的那樣:“探索是我唯一的興趣。”“往前走,再往前走!

        探索的作文500字 篇2

          我是個(gè)充滿好奇心的小孩,經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次,我就在搞清楚的.過程中有了一個(gè)“重大”發(fā)現(xiàn)。

          那天,我從書上看到:先把粗鹽倒入一個(gè)塑料袋里,再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里,然后用繩子扎緊塑料袋子,最后拿著袋子上下左右來回晃動(dòng)幾下,里面的毛絨玩具就會(huì)變成干凈。我有點(diǎn)不相信,沒有水和洗滌劑,就這么放在袋子里用鹽干晃悠,怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢?

          我走進(jìn)自己的小房間,一眼看見了靠在沙發(fā)上的那個(gè)毛絨玩具。對(duì)了,它很久沒洗了,正好拿來做實(shí)驗(yàn)啊!于是,我決定用它按著那個(gè)方法試一下。于是,我找來一個(gè)大塑料袋、一根繩子,先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽,然后把這個(gè)臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去,用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動(dòng)之后,心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那,我驚呆了——它真的變成了一個(gè)干干凈凈的模樣。

          這是為什么呢?我請(qǐng)教了自然老師,還自己查了資料,終于搞清楚了。原來,鹽在摩擦中會(huì)產(chǎn)生正、負(fù)兩種電荷,而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負(fù)電荷。因?yàn)楫愋韵辔,所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈,而不是“洗”干凈的。

          通過這次探索,我又學(xué)到了一個(gè)生活小常識(shí)呢!

        探索的作文500字 篇3

          大千世界,無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂;每一次的探索都讓我心醉,這就是其中的一次,令我記憶猶新。

          在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上,爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單:一支鉛筆,一張報(bào)紙,材料就這么點(diǎn)兒。只見爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下,然后把它貼到墻上。我心想:報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的?墒聦(shí)偏偏和想法相反,那張報(bào)紙像著了魔一樣,緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角,沒想到爺爺剛松手,那個(gè)角又反彈了回去,還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。

          這到底是怎么一回事呢?難道這張報(bào)紙有靈性,或者有什么神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了,我可以試試啊!我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,逐步地完成了一系列的?dòng)作。果然,報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍,可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊涂了,沒辦法,我只好走出了房間,正好遇到迎面走來的爺爺,我大聲問爺爺:“爺爺,上次您表演的那個(gè)魔術(shù),到底是什么力量在作怪呢?”沒想到爺爺苦笑著回答說:“這個(gè)問題我也沒有搞懂,我還在想呢?”唉,原本可以從爺爺身上找到答案,現(xiàn)在計(jì)劃1失敗了。對(duì)了,我的腦子里閃過一個(gè)詞:書。我立刻跑進(jìn)書房,找到《十萬個(gè)為什么》并打開,可查了半天也沒有找到結(jié)果。計(jì)劃2也失敗了。我走出門去散步,一陣涼風(fēng)吹過,我的腦子似乎清醒了許多。“唉,我怎么就沒想到“智多星”電腦呢?”我自言自語道。我立刻沖上了樓,打開電腦,找到百度,開始了搜索。不一會(huì)兒的功夫,我探索到了,原來是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電使報(bào)紙吸在了墻上。

          知道了答案,我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團(tuán)。

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