精選記憶的作文500字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記憶的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記憶的作文500字 篇1
上帝讓我們?cè)谀橇昵暗慕鹎锵嘤,如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開,但上帝并不是無情的將我們分開,他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會(huì)嘗到那無限甜美。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的學(xué)習(xí)情況并不是那么理想但同學(xué)們都愿意幫助我,和我交流,和我玩耍。這使我很感動(dòng),我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們。
記得有一次,我上課發(fā)言,那時(shí)我總是很膽小,上課不經(jīng)常發(fā)言,那一次,不知為什么我終于按奈不住了,我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了,我又再一次的將手舉起但又準(zhǔn)備入下時(shí),安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您將我叫起,我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您看出了我的緊張,您讓全班同學(xué)為我鼓掌,這使我很感動(dòng)。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事,但我卻深深的記到了心時(shí)。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發(fā)生了許多事,這里面有高興,有生氣,有哭泣,有傷心……這份回憶是烙在心上的,它是我精神上的食糧,它會(huì)伴著我上完初中,上完高中直到逝世。因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做事,會(huì)……因?yàn)槲矣辛诉@份回憶我的`生活才會(huì)光彩,才會(huì)光明,這份禮物是珍貴的,愿這份禮物能在天地之間得到永存,愿這師生的情感,這同學(xué)的友誼日久天長。
記憶的作文500字 篇2
在人生旅途中,不可避免地會(huì)有起起落落,但這是成功的基礎(chǔ)。(雖然我是個(gè)好學(xué)生,但我還是第一次被批評(píng)。)
題詞
那是一個(gè)星期五的早晨。第二節(jié)課后,我打算做練習(xí)。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話。不知不覺中,我想起了鍛煉的聲音。老師來檢查帖子,我們還在聊天。我們差點(diǎn)忘了幾點(diǎn)了。我們只聽到老師斥責(zé)那些沒有下樓到門口做練習(xí)的學(xué)生。我們太害怕老師訓(xùn)斥我們,所以我們藏在桌子底下,害怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)。然而,我們害怕老師的話:“房間里還有誰,請(qǐng)馬上出來。”我們中有幾個(gè)人怯懦地走了出來。老師實(shí)際上讓我們?cè)谥v臺(tái)上站了一會(huì)兒。我們大聲交談:“我們?cè)撛趺崔k?我們應(yīng)該受到訓(xùn)斥,或者在全班面前。這將是非常可恥的!瘪R儒林問我:“杜冰冰,我該怎么辦?我們都是好學(xué)生,我是班上的班長。我以后會(huì)被訓(xùn)斥的。我該怎么辦?”我想起老師告訴我們的一句話:“我們應(yīng)該隨時(shí)勇敢地面對(duì)它,而不是逃避。我們逃得越多,你就會(huì)越羞愧。”我告訴了馬儒林。馬儒林停止了說話。我們都在談?wù)撍。我們希望練?xí)的音樂永遠(yuǎn)不會(huì)停止。然而,應(yīng)該來的總是來了。我們站在講臺(tái)上,臉都紅了,因?yàn)檫@是我從一年級(jí)到五年級(jí)第一次被批評(píng)。
雖然我受到了批評(píng),但這種批評(píng)讓我受益終生。我仍然鼓勵(lì)自己:“失敗是成功之母。你將永遠(yuǎn)看到彩虹。”
記憶的作文500字 篇3
時(shí)光如水,記憶如沙。河流中沙石容易被沖走,但不容易沖蝕,人的記憶更像是水中的沙石一般……
——題記
我慢慢翻開那本少兒無知的日記,臉上洋溢著笑容!捌鋵(shí)我已經(jīng)原諒她了”我內(nèi)心默默念到。思緒跟隨時(shí)光倒流,回到那天我與她的最后一次見面……
“你——你怎么可以偷看我的日記呢!”我大驚失色,驚慌地瞪著她,胸口氣得一起一伏,寶貝似的將日記本一把奪過。湯小米揚(yáng)著她那尖下巴,掂起腳,扯高氣揚(yáng)地說“我警告你,馬上將罵我的話給擦了!還有,別癡心妄想了,張學(xué)長不會(huì)喜歡你的。”哎,我這時(shí)才明白“防火.防盜.防閨蜜”于是我倆開始了大戰(zhàn):
“怎么,我的日記我做主!你老幾。俊
“我不管,你自己給我擦了!
……
最終還是以我勝為結(jié)局;氐浇淌液,我的臉一陣白一陣紅,感到全世界都知道了那件事。
……(多年后)
同學(xué)聚會(huì)時(shí),我正和許久沒見面的朋友說笑“你還記得讀書那會(huì)兒的湯小米嗎?她今天會(huì)來呢。”聽著,我臉上的笑容逐漸凝固,拒絕了聚會(huì)。時(shí)隔多年,我不愿想起那個(gè)熟悉又陌生的名字,我依舊不能原諒她,好友似乎意識(shí)到說錯(cuò)了什么,順手將一個(gè)包裝精美的禮盒拿出,眼神飄忽不定地說:“哦,嗯——那個(gè)湯小米囑咐我給你的!
哼,從她手中能變出什么。猶豫了一會(huì)兒便打開了——這是我當(dāng)年的日記本。
其實(shí)人生真的有這么神奇,重新拾起那既不愿想起,又不愿忘記的碎片,輕輕拭去那薄薄一層灰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這又是個(gè)巧合。