【實(shí)用】《讓》作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
今天的天氣陰沉沉的,就像要下雪了一樣,我在下午第三節(jié)課下的心情就像今天的天氣一樣陰霾、暗淡。
“丁零零,丁零零——”第三節(jié)課下課鈴敲響了,我如一只小猴子,“嗖”的一下,躥出了教師,想活動(dòng)一下筋骨。沒(méi)想到剛一出門,羅嘉偉就在我的發(fā)型上做文章。
他說(shuō):“你們看,咱們班的小平頭出來(lái)了!”說(shuō)完,那群人就哈哈大笑。劉天祥本來(lái)是我的好朋友,可是,他聽羅嘉偉這么一說(shuō),他也笑嘻嘻地說(shuō):“我再送你一個(gè)外號(hào):大湯圓!”他們兩還一唱一和地給我取著不同的外號(hào)。這不是明擺著在拿我的姓氏開涮嗎?
士可欺,而不可辱。我狠很地在羅嘉偉膝蓋上踢了兩腳,說(shuō)了聲“無(wú)聊!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去;氐浇淌液笪倚睦锖芎蠡,心想真不應(yīng)該踢羅嘉偉。的確,我的頭發(fā)是與往常大不相同,很滑稽,加上過(guò)年吃的好,體形確實(shí)有些胖了。
轉(zhuǎn)念一想:
如果當(dāng)時(shí)我要是不走的話,我們肯定會(huì)為羅嘉偉的出言不遜而惡戰(zhàn)一場(chǎng)。這次我回教室了,也并不代表我是個(gè)懦弱的男生,因?yàn)槲也毁澩骸耙匝圻眼,以牙還牙”的英雄氣概,所以,我離開了。
坐定以后,我真希望他們其中一個(gè)人能來(lái)給我到個(gè)謙。雖然他們沒(méi)有來(lái),但我已經(jīng)在心里原諒他們了。因?yàn)槲乙呀?jīng)不以為然了,又樂(lè)呵呵地和同學(xué)們出去玩了。
最后,我還是覺(jué)得自己今天做錯(cuò)事了,以后也不會(huì)再犯了。我會(huì)“化干戈為玉帛!币院笪視(huì)和同學(xué)們和諧相處,說(shuō)不定小學(xué)畢業(yè)后,我們就各奔東西了,他們選擇這所學(xué)校,我呢選那所學(xué)校。所以我們要珍惜友誼!
《讓》作文500字 篇2
“ 婷婷---- ”一陣熟悉的聲音傳來(lái)。我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái),我的妹妹晰晰來(lái)找我玩了。
我的妹妹晰晰長(zhǎng)得還挺可愛(ài)。扎一個(gè)高高的馬尾辮,一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上,鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴,咋樣我的妹妹美吧!
這可不能讓她知道我這樣夸她,不然她還不的傲到天上去了,我妹妹有點(diǎn)驕傲。她雖然有11歲了,但是她還是有一些調(diào)皮嬌氣的性格,這也都是我們大家慣出來(lái)的《因?yàn)樵谂嫉牡艿苓沒(méi)出生之前她是最小滴》。比如:
有一次,她到我家來(lái)玩,我們帶她到廣場(chǎng)去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應(yīng)了,等我陪她玩的時(shí)候她卻開始哭,說(shuō)她害怕要回家。無(wú)奈我開始哄她,但是怎么樣也不管用,不管是小吃,玩具她都不要她說(shuō)她要回家,最后我把媽媽請(qǐng)來(lái)了,媽媽打電話叫舅媽來(lái)接她回去了。耗不住她,悲。!
但我的妹妹有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機(jī)一動(dòng)想考考她,就說(shuō):“晰晰,我來(lái)考考你的記憶力。”
她說(shuō):“你問(wèn)吧 !蔽议_始考她 …… 最后她居然全答了出來(lái),而且,而且全對(duì)。這有不得不使我對(duì)她刮目相看。
怎么樣,這個(gè)妹妹可愛(ài)又乖吧!但--------“婷婷-----”她又來(lái)了!拜拜,我要逃了,不然偶會(huì)被她整死滴!先閃為上!
《讓》作文500字 篇3
像我們這樣十三四歲的孩子比較喜歡追星,他——潘瑋珀就是我最喜歡的一個(gè)明星。
他,陽(yáng)光般燦爛;他,天真爛漫;他,帥氣的陽(yáng)光男孩。他,就是潘瑋珀。
20xx年的一天,我在一次不經(jīng)意間注意上了他,那時(shí)他正在電視上唱歌,他唱的那么陶醉、那么動(dòng)聽,從那時(shí)起,我就時(shí)常注意到他,買他的光盤,為他的歌感到著迷。我經(jīng)常去買他的.海報(bào),天天睡覺(jué)之前,都要去看他的海報(bào),每天要聽?zhēng)妆樗母瑁钡侥菚r(shí),我才發(fā)覺(jué)我對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)慕與羨慕之情。
也是因?yàn)槲覍?duì)他太著迷了,有的時(shí)候睡覺(jué)也會(huì)喊他的名字;因?yàn)槲姨珵樗粤,每次聽到誰(shuí)喊他的名字我就會(huì)心跳;誰(shuí)要是說(shuō)他一句,我會(huì)為他去辯論。因?yàn)槲姨珵樗粤,以至于讓我自己也喜歡唱歌,因?yàn)槲蚁M夷芎退粯,用歌聲去換取觀眾們的掌聲,用歌聲去讓觀眾對(duì)我有愛(ài)慕之心,用我的歌聲去喚醒他們,用我的歌聲去陶醉他們。讓他們也因?yàn)槲业母瓒玫娇鞓?lè),不過(guò)那還是以后的事。
潘瑋珀又一次出現(xiàn)在我的腦海里,他的歌也出現(xiàn)在我的腦海里,他的歌中,《不得不愛(ài)》和《快樂(lè)崇拜》是我最喜歡聽的歌,他每次在舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感到著迷。我真希望有一天他能出現(xiàn)在我的視線里,我想如果我真看到他本人,我一定會(huì)昏過(guò)去。
生活是多姿多彩、五彩斑斕,然而我的生活是因?yàn)樗嘧硕嗖饰宀拾邤蹋撬屛业纳钣辛饲槿。他(潘瑋珀)我永遠(yuǎn)喜歡的明星。你的生活又是誰(shuí)為你點(diǎn)綴呢?
《讓》作文500字 篇4
在 生活中雞蛋是一個(gè)很脆弱的物體,但是,一個(gè)小小的雞蛋卻能從高樓上摔下來(lái),卻沒(méi)有碎,你信嗎?
今天,老師就讓我們做了這個(gè)試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,我們小組“獲得”了以下材料:倆位雞蛋跳傘員,一卷大膠帶,兩個(gè)大塑料袋,一袋卡紙,泡沫盒,泡沫和瓶子。首先,我們先選出了一位跳傘員,讓他進(jìn)入卡紙做的卷筒(上面敞口大,下面敞口小),正在我們準(zhǔn)備把塑料袋粘上去時(shí),意外突然發(fā)生了:“啪”,這位跳傘員不慎從卷筒大敞口端掉落,在桌子上英勇的“犧牲”了。經(jīng)過(guò)一番處理后,第二個(gè)跳傘員出場(chǎng)了,他呆在瓶子里,身披泡沫,瓶子又放在一個(gè)大泡沫盒里,全副武裝。隨后,我們把一個(gè)塑料袋連上去后,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)塑料袋由于貼的位置不佳在下落過(guò)程中可能不會(huì)被裝滿空氣,所以,我們又小心翼翼把另一個(gè)塑料袋也貼了上去……
實(shí)驗(yàn)開始,我們登上了瞭望臺(tái),準(zhǔn)備讓我們的跳傘員一睹“世界風(fēng)采”,但是在他準(zhǔn)備跳傘之前,我們還得先觀察一下其它人的跳傘員是怎么降落的。只見他們有的被五花大綁從瞭望臺(tái)上直從而下,有的被綁在傘上安然而下,有的雖然有著大大的“傘”卻沒(méi)起多大作用……看到這里,我們都滴下了一滴冷汗,看著這位跳傘員,心里在默默地為他祈禱。開始跳傘了,我們找準(zhǔn)方向,慢慢松手,雞蛋慢慢飄下,只見跳傘員“拉住了” “傘” 的“繩子”在空中翩翩起舞,我的心里砰砰直跳。
回到教室,我們慢慢解開層層保護(hù),只看見跳傘員安然無(wú)恙“成功了,成功了!”我們欣喜若狂。
后來(lái),老師給我們講解了雞蛋沒(méi)破的原因:塑料袋是利用空氣阻力,使人或物體空中緩慢向下降落,并不會(huì)受傷。
《讓》作文500字 篇5
記得我讀過(guò)一篇文章,是《男生賈里》里面的一個(gè)故事,內(nèi)容是賈里和他的朋友魯智勝一心想做英雄,雖然他們很勇敢,很想做些“大事”,卻做了一件啼笑皆非的的事----把好人當(dāng)成壞人給抓起來(lái)了,結(jié)果是好心辦了壞事。
這樣的事情,我小時(shí)候也做過(guò)。那天,天下著小雨,但我心情不錯(cuò),悠閑地畫著畫,不時(shí)望著籠子里的小倉(cāng)鼠“球球”。
球球是我最近幾天剛買的一只小倉(cāng)鼠,黑溜溜的眼睛,嘟著的小嘴,可愛(ài)極了!望著它吃食時(shí)可愛(ài)的樣子,我心中不由得開始同情它起來(lái)。被關(guān)在籠子里,多可憐呀!還是把它放出來(lái)好讓它活動(dòng)一會(huì),反正它也跑不遠(yuǎn)。
我放下筆,走向“關(guān)押”球球的小籠子,我慢慢的打開了籠子,可是球球望著我,一動(dòng)也不動(dòng),我只好把它“提”了出來(lái),不一會(huì)兒,它就開始亂跑起來(lái)。望著從“牢房”之中被釋放出來(lái)的球球歡快的樣子,我開心極了,又開始我的畫畫工作了。
雨越下越大,聲音也漸漸大了,聽得我有些心煩。就想看看球球在干什么,只見四周空蕩蕩的……球球去哪兒了?
書桌底下沒(méi)有,床底下也沒(méi)有,柜子底下還是沒(méi)有……我急的大哭起來(lái)。都怪我把球球放了出來(lái),要是球球沒(méi)被我放出來(lái),它就不會(huì)找不到了!球球,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你放出來(lái)亂跑,都怪我……
直到第二天,我和媽媽在我的筆筒中找到了球球,看到它可憐憔悴的樣子,我心疼極了。
事后想起來(lái),要是我們一直找不到球球,那么小球球鉆到筆筒里是不可能爬出來(lái)的,那它還不得活活餓死……想起來(lái)我都后怕。
看來(lái)我們做事應(yīng)該要學(xué)會(huì)仔細(xì)分析才行,如果一味憑自己的好惡去做事,那就有可能好心辦壞事了。
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