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      2. 筆記作文500字

        時(shí)間:2022-06-04 09:12:20 500字 我要投稿
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        筆記作文500字合集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的筆記作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        筆記作文500字合集八篇

        筆記作文500字 篇1

          有一個(gè)女孩叫冰玲,她有個(gè)一個(gè)與平常的人的特質(zhì),可是她卻有一般人不同的命運(yùn)……

          有一天她網(wǎng)吧撿到一個(gè)筆記本,里面有許多人的名字,她覺(jué)得好好玩!就把自己的名字也寫了上去,就放到包里回家了;氐募揖涂吹接幸粋(gè)名字越變?cè)郊t,越變?cè)侥:,最后變沒(méi)了。她就覺(jué)得那個(gè)筆記本好神奇,她就找她的男朋友一起商量了。

          她的男朋友一聽(tīng)立刻就起了很大的興趣,把自己的.名字也寫了上去,就沒(méi)管了,其實(shí)他們都不知道,他們的災(zāi)難即將來(lái)臨……冰玲喝醉了,她男朋友送回了她家,把那個(gè)筆記本翻來(lái)覆去的看,最后就走了。他走之后冰玲驚醒了,她夢(mèng)到她男朋友被車撞死了!她立馬跑了出去,她完了一步,眼睜睜的看著她男朋友被撞死。她的男朋友因搶救無(wú)效死亡。她還沒(méi)意識(shí)到,死神下一個(gè)目標(biāo)就是她……

          有一天,她朋友開(kāi)生日集會(huì),冰玲早早的把她約出來(lái),給她挑禮物,走到一半,冰玲去衛(wèi)生間了,把包給了她(包里有那個(gè)筆記本)。等她出來(lái)她朋友已經(jīng)把名字寫上去了!她立馬跑過(guò)去,說(shuō):“你為什么翻我包?為什么動(dòng)我的筆記本?”“切!就不看看又怎么了?哼!拜拜,我走了!”說(shuō)完就把她的包扔在那,頭都不回的走了。冰玲愣了一下,把包撿起來(lái)也走了。她的朋友對(duì)她的男友說(shuō):“來(lái),我們做情侶餐吧!”說(shuō)完就拿出牛肉切,一不小心,把手指頭切掉了!她說(shuō):“哼,肯定是冰玲詛咒我!”說(shuō)罷,去熱牛肉。突然,微波爐爆了,她走近一看又爆了!她因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡。

          冰玲把那個(gè)筆記本丟了,又被一雙手撿了起來(lái)……

        筆記作文500字 篇2

          皓月當(dāng)空,揮灑著那獨(dú)特的清冷與寂廖,帶動(dòng)了枯葉,斑駁了樹(shù)影。夜風(fēng)拂動(dòng)著,翻開(kāi)了那沉默的筆記,一頁(yè),一頁(yè),又一頁(yè),見(jiàn)證著那成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          自上初中以來(lái),老師便讓我們?cè)诒咀由蠈懨咳盏氖斋@及反思,剛開(kāi)始的確不大適應(yīng),但漸漸地,竟也成了一種習(xí)慣,最后,成了一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那日,心情挺興奮的,不為別的,只因?yàn)榧磳⑴e行一次拔河比賽。各個(gè)班在操場(chǎng)上聚集著,到處都是興奮的喊叫聲,在操場(chǎng)上空凝聚,久久揮之不去。

          班與班緊挨著,大致分成了兩列,分別在繩子的兩側(cè)。人與人緊靠著,在底下竊竊私語(yǔ)著,聲音再低,也還是聽(tīng)得見(jiàn)那份發(fā)自心底的狂熱。

          第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,兩個(gè)班的人各自站好位置,拿繩、半蹲、后仰,一氣呵成,隨著裁判一聲令下,便是努力地向后拉著,用力地拉著。繩子中間垂下的紅繩在三條白線間徘徊,在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負(fù)已分,兩支隊(duì)伍回到各自的班級(jí),找到各自的位置,恢復(fù)著剛才所消耗的體力。

          哨子聲起起落落,比完了一局又一局,終于,輪到我們上場(chǎng)了。

          同學(xué)們緊緊拉著繩子,各個(gè)面色凝重地注視著中間的紅繩,容不得半點(diǎn)疏忽,仿佛將外界的'任何噪聲都隔了去,只是拉著,奮力地拉著,因?yàn)樵诿總(gè)人心中都有一個(gè)共同的聲音——?jiǎng)倮?/p>

          隨著最后一聲在心底的狂吼,同學(xué)們用盡渾身上下的力氣,用力一拉,沒(méi)有絲毫拖泥帶水,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作——拉,僅是一個(gè)執(zhí)著的信念——?jiǎng)倮,最終在那一聲動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的哨聲中,結(jié)束。而隨著最后一次哨聲的響起,這場(chǎng)比賽終于帶著興奮、激動(dòng)、失望、無(wú)奈等種種心情,完美落幕。

          望著密密麻麻的筆記,思緒不斷回憶著過(guò)去。清風(fēng)拂過(guò)手心,帶著回憶翻過(guò)一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)。最后,隨葉落地,隨風(fēng)而去。

        筆記作文500字 篇3

          雨濕了一季,意猶未盡。窗口的風(fēng)鈴飲雨淺唱。仿佛宋朝女詞人微蹙劉眉:紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃。

          肆虐的急雨讓人心疼,玉蘭是嬌貴的。明日落紅又幾許?

          滿天雨絲,玉蘭的淚。滿地逝綠,是青春淡落的色澤。

          那時(shí)候夏風(fēng)很暖,情調(diào)溫柔。我們?cè)诖髽?shù)下安靜看著時(shí)光流走。開(kāi)心時(shí)候會(huì)得意地親吻左手尾戒,張揚(yáng)地大笑,放肆得無(wú)法無(wú)天。難過(guò)的.時(shí)候會(huì)平靜地唱歌。對(duì)著路過(guò)的女孩微笑。

          玉蘭樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們的青春沐著陽(yáng)光。

          但這個(gè)季節(jié),有著雨水。更,有著離別。

          我的朋友們,是瘋狂跌落的綠色。他們?cè)?jīng)用盡生命和靈魂潛滋暗長(zhǎng),趕赴了生命中一場(chǎng)唯美的相會(huì)。而后悄然離開(kāi),散落天涯。

          葉子已不復(fù)當(dāng)初的深綠,無(wú)力地伏在地上,伴著花尸在雨水中血留成河。這個(gè)夏季好冷。我不斷張望不斷回憶,只是情感和靈魂流離失所。

          玉蘭依舊,人事全非。呆呆地望著天空,臉上是落寞的笑。青春就這樣散場(chǎng)了,不動(dòng)聲色,卻又刻骨銘心。

          小四說(shuō)。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在生命中后來(lái)又消失的人,他們都是天使,帶給你幸;蛘呓虝(huì)你懂得更多的道理。

          所以不能茍且。把文字當(dāng)作生命的出口。

          喜歡文字,不因?yàn)槲拿,文明在廢墟里依舊唯美,而在繁華中卻已淡盡。我喜歡寫,不停地寫,不停地為自己療傷。雖然殘忍,每次訴說(shuō)總會(huì)重新將傷口舒展,歷數(shù)傷痕,直到麻木。但我會(huì)不停地寫,不停地訴說(shuō),一次一次地往裂痕上灑鹽。縱然無(wú)人聆聽(tīng),縱然永遠(yuǎn)孤獨(dú)。我依舊選擇撲火,至死不渝地奔赴一場(chǎng)死亡盛宴。因?yàn),我喜歡。

          文明都是假象。我拼命追求,才發(fā)現(xiàn)文字離我很近,文明卻咫尺天涯。我是充滿野性的動(dòng)物,棱角分明。所以,注定孤獨(dú)。

        筆記作文500字 篇4

          愛(ài)情,似乎是個(gè)永恒的話題,但它卻包括了所有的謊言、錯(cuò)誤或是人性里罪惡的東西。只有親情是世界上最純粹的感情,它源自同一種血液或靈魂。其實(shí),愛(ài)情是什么,承諾是什么,沒(méi)人能回答。

          有許多事情,大人不讓我們做,告訴我們它有多危險(xiǎn),我們總是不以為意,真正經(jīng)歷過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),自己竟執(zhí)迷不悟了那么久,那段時(shí)間里你是多么天真,多么不負(fù)責(zé)任,可笑地去追求什么永遠(yuǎn)永恒。其實(shí),永遠(yuǎn)是世界上最冷的笑話,永恒是世界上最令人安心的謊言。

          我現(xiàn)在終于明白,我們的愛(ài)是過(guò)期在前,加深在后的。因?yàn),只有體會(huì)過(guò)失戀的苦楚了,才會(huì)明白對(duì)方在自己心里真正的價(jià)值。愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)是肝腸寸斷,是百轉(zhuǎn)千回,中途是角力的戲碼,最后是一只空了的酒杯......

          現(xiàn)在,我回到現(xiàn)實(shí),讓升學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、課業(yè)、壓力將我包圍。我知道青春不該用來(lái)浪費(fèi),而應(yīng)該勤奮。歌德曾說(shuō)過(guò),你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

          大雨停止了蔓延的趨勢(shì)。

          早已忘了想你的姿態(tài)想你的滋味是什么。

          因?yàn)槊糠置棵攵急荒阏紦?jù)在心中。

          你的`一舉一動(dòng)牽扯在我生活的隙縫。

          誰(shuí)能告訴我離開(kāi)你的我會(huì)有多自由......

          生命中該相遇的總會(huì)相遇

          不用害怕黑暗

          那是支撐你生命的光亮

          告訴你不要害怕

          生命撕開(kāi)了我身體的裂口

          卻給了我溫煦的陽(yáng)光......

          用緘默當(dāng)作尾聲。

          十六歲的進(jìn)行時(shí),用寂寞相伴的青春......

        筆記作文500字 篇5

          二十一世紀(jì)初葉,我第一次嘗到了著急的滋味,還差點(diǎn)“喪了”自家性命,想知戰(zhàn)況如何,就請(qǐng)看下文。

          某一天早晨,我四點(diǎn)半就起了床,開(kāi)始收拾起書包!霸懔耍摴P失蹤了!”我大叫了一聲,看看時(shí)間才五點(diǎn),我才放心下來(lái),連聲說(shuō):“老天有眼!老天有眼!”,說(shuō)完便趕忙操起工具,開(kāi)始了尋筆的工作。

          我先用手電筒在我的書桌的上下和內(nèi)外找了一遍,沒(méi)找著。我見(jiàn)這樣,找我趕忙筆的熱情就降了一半!耙挥(jì)不成又生一計(jì)”,我趕忙將目標(biāo)移向床下,又操起手電筒找了起來(lái),在床下我東找西找,找遍了床下每一個(gè)角落,不但沒(méi)有找著,還害得我的龍窩變成了狗窩,這還不算大問(wèn)題,最重要的`是我曾經(jīng)對(duì)天發(fā)過(guò)誓“筆在人在,筆亡人亡!边@可怎么辦呢?哎,命比筆更為重要,還是違背一次算了。

          “什么老天有眼,真是老天無(wú)眼,昨天讓我看了半個(gè)鐘頭的新聞,今天又讓我這么晚才起來(lái),我要是知道老天爺是誰(shuí),我準(zhǔn)把他扁成“國(guó)寶”。哼!跟我作對(duì),是沒(méi)有好下場(chǎng)的!”我喃喃自語(yǔ)到。我再看看表,糟了,七點(diǎn)中了,快遲到了,加油!加油!哦,有辦法了,我使出“獅吼功”將哥哥喊了過(guò)來(lái)幫忙,真是“人多好辦事”,不到五分鐘,這“狗窩”就變成了“亂雞窩”。嘀,嘀,嘀……七點(diǎn)半了,該走了,我只好帶了支鉛筆應(yīng)付了。颼,我使出了《功夫》上面的“摩托車跑步法”,不到一分鐘就到了學(xué)校(^_^其實(shí)我家離學(xué)校不過(guò)五十米路罷了哈哈哈。,到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”鋼筆就在我的課桌里,真是白忙一場(chǎng)。

          哎,尋筆真苦啊,要不是我心理準(zhǔn)備的好,我這條命可能就要喊“冤了”!

        筆記作文500字 篇6

          人總歸是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體,有的人活在其中而身不知,也就無(wú)事,而那些認(rèn)識(shí)到了矛盾的存在并為之感到痛苦的人,就是病人了。大家都一樣,然而不同的是,生活在其中且相安無(wú)事的是正常人,掙扎于其中的就可以已自稱為為病人了。

          病人與正常人之間存在的最大一點(diǎn)不同便是,對(duì)于自我的態(tài)度。正由于人是矛盾的存在,人存在的思維形式就無(wú)所謂了,但又是一定要遵從自身感受為至上原則,這便是病人。

          病人是富于想象的,周遭環(huán)境既然那么令自己不滿,那么便逃遁到幻想世界。

          第二點(diǎn)的不同便是,病人其人致力追求于自身與周遭的不同。當(dāng)個(gè)優(yōu)秀是與周圍格格不入時(shí),那便追求它。總之是,只求自己成為異端。在這種心理的作用下,病人就與周圍的人之間形成一層隔膜,與他人交流也就不曾有了。而現(xiàn)下社會(huì)又是絕對(duì)要求進(jìn)行人際交往的,因此i病態(tài)就體現(xiàn)出來(lái)了。若稱隨波逐流的那一群人為主流群體,那么病人就天性似的追求非主流。第三點(diǎn)的不同則是,病人對(duì)于一切事物都是懷有批評(píng)態(tài)度懷疑態(tài)度的,時(shí)刻處于對(duì)周圍眾人所認(rèn)可的`社會(huì)的排斥狀態(tài)中。然而在否定了所有正經(jīng)歷的事情之后,發(fā)現(xiàn)自己隨之也失去了目標(biāo),當(dāng)在找回目標(biāo)后,內(nèi)心的排斥重又發(fā)揮作用,如此下去,只有在沉默中滅亡。由于病人對(duì)生活總持有懷疑態(tài)度,在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷,如此的以往,只會(huì)使得自己的身心疲乏。

          病人不屈的高貴的靈魂與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的角逐,當(dāng)然,注定的是病人最后失敗。病人的病狀體現(xiàn),也是眾人視病人為病人的原因——格格不入。

        筆記作文500字 篇7

          幾乎每一個(gè)女生都有自己珍藏筆記本吧?或好看、或昂貴、或有意義。總之,這一類筆記本大家一般都會(huì)把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧?

          我也是這樣。

          本子啊,名義上說(shuō)是用來(lái)寫日記,做筆記,記錄生活的,不過(guò)我們現(xiàn)在除了老師要求做課堂筆記,本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了。

          可是,筆記本真的是用來(lái)珍藏或欣賞的嗎?我們似乎都沒(méi)有找到筆記本真正的用途了。家家都有筆記本,但真正用筆記本的又有幾個(gè)人呢?

          我是沒(méi)有記錄習(xí)慣的,起先寫了幾篇日記,后來(lái)就堅(jiān)持不下去了,我總是以“學(xué)習(xí)太繁忙”為借口,一推再推,最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的角落。

          我們老師給我們的家校聯(lián)系本上添加了一個(gè)叫“我想我說(shuō)”的欄目,每一天都要記錄自己的發(fā)現(xiàn):如自己在學(xué)校的所見(jiàn)所聞或者自己的近期目標(biāo)。這一下,全班炸開(kāi)了鍋,大家都在抱怨,可畢竟得完成作業(yè)呀,于是,我就開(kāi)始尋找起來(lái):幫我擺椅子的同桌,今天訓(xùn)練時(shí)的夕陽(yáng)十分美......我發(fā)現(xiàn)生活中處處存在可以去記錄的.有趣的事。

          直到現(xiàn)在,我才真正知道怎么“使用”筆記本。筆記本不重在好看、昂貴,而在于你記錄的是什么。

          生活總是忙碌且美好的,但時(shí)間總會(huì)把某些記憶沖淡,這時(shí)候,你可以把你的生活記錄下來(lái),這將是你美好的回憶。

          我決定,把自己珍藏的空日記本用起來(lái),記些有意義、有意思的東西。

          生活之美,在于記錄,莫讓世間的美好隨波逝去,直至消失在腦海。

        筆記作文500字 篇8

          如果我要出去旅行,我便總忘不了一樣?xùn)|西。這個(gè)東西也許誰(shuí)都用過(guò),因?yàn)樗芷椒玻缓猛鎯,也不有趣,但是它總能幫我們記住一些事情。它的名字就叫筆記本。

          當(dāng)你遇見(jiàn)一處秀麗如畫的美景時(shí),我敢說(shuō)這一切十分短暫?赡苣銜(huì)馬上反駁我:“這怎么可能,我能永遠(yuǎn)記得那里!”那我問(wèn)你:“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的每一個(gè)角落嗎?”你當(dāng)然記不住,當(dāng)然,也不是不可能記不住,但你為什么不隨身帶一本筆記本呢?它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀!

          如果你遇到一件快樂(lè)的事,比如:去朋友家聚會(huì)、吃到了頂級(jí)美食、和家人一起狂歡……這很快樂(lè),但日月如梭,時(shí)間飛逝,這天,不,這瞬間,總會(huì)很快消失,以后你便再也描述不出這個(gè)快樂(lè)的`日子,但如果你有一本筆記本,那么,這個(gè)快樂(lè)時(shí)間將不再短暫,它將永恒貯存在那里。

          如果你旅行去游玩,如果你帶上筆記本,如果你將旅行中的人、事、景記在上面,那么,你會(huì)把這個(gè)時(shí)間、空間定住,它將會(huì)屬于你。筆記本就像時(shí)空轉(zhuǎn)換器,只要你好好用它,它便會(huì)像我說(shuō)的那樣:那時(shí)的事物,屬于你。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人擁有堆積如山的筆記本,但是他們只是在本子上亂畫一通,他們覺(jué)得自己的本子多的用也用不完,這些人只會(huì)將筆記本浪費(fèi);有一些人,他們只有一本又破又爛的舊本子,但是,這些人往往會(huì)珍惜它們,因?yàn)檫@舊本子會(huì)帶來(lái)用很多錢也買不到的回憶。

          當(dāng)你旅行時(shí),我強(qiáng)烈建議:與筆記本同行!

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