我是作文500字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我是作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文500字 篇1
“丁零零，丁零零”放學(xué)鈴響了，我背著書包走出教室，肚子里唱起了空城計。我來到快餐店。當(dāng)我要掏出錢買飯時，糟了!我的心里一驚——兩元紙幣不翼而飛。頓時，我憂心忡忡。諺語“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃心發(fā)慌”說得對。如果吃不上午飯，下午哪來精神上課……想著想著，淚水模糊了我的雙眼，我有種說不出的失落感，又帶有一絲自責(zé)，埋怨自己沒保管好錢，猜測兩元錢可能還在教室里。
于是，我急步流星地跑向教室。幸虧學(xué)校的大門還開著，可是，我班教室鐵將軍把門，把我擋到了老師的辦公室。萬幸，班主任陳老師還在。老師見我氣喘吁吁，心急火燎，就關(guān)切地問“楊柳彬，你怎么了，快告訴我!”見了老師，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“錢，我的……兩元錢……丟了�！崩蠋熀皖亹偵卣f：“剛才劉茜茜同學(xué)在她的同桌座位上撿到兩元錢，交給我時，我以為兩元錢是她同桌的，讓她下午遞給同桌�，F(xiàn)在兩元錢還在劉茜茜那里。”說完，老師端詳著我，親切說：“你要急用，對嗎?”老師以為我回家吃午飯，要坐人力車回家，因為我是北山移民，家住城中花園移民房，離溫一小比較遠。聽了老師的話，我點點頭。老師立刻拉開手提包的拉鏈，掏出兩枚硬幣，輕輕放在我手心，語短情長地對我說：“一路平安!”聽了老師的話，我必恭必敬地行了個隊禮。
在去快餐店的路上，我不禁想：我是一個插班生，初來乍到，擔(dān)心別人另眼相看是多余的。我對一切感到陌生，卻又是感到那么熟悉。此刻，我的心被一種強烈的感情充滿了，眼眶里一陣發(fā)熱，我想哭，多誠實的同學(xué)，多和善的老師，我會一直銘記于心的。
我是作文500字 篇2
說到我了解自己嗎，這個話題每個人的第一個回答可能都是了解，但回過頭來細想，似乎不是那么的了解。說到“我是一個怎么樣的孩子？”這個話題，每個人的第一回答可能都是誠實的、善良的、聰明的等等一類好的詞語，但回過頭來細想，我似乎也沒有那么好。
其實我挺倔強的……
小的時候我倔強，現(xiàn)在我依舊倔強。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛聽，我就是不喜歡吃蔬菜�，F(xiàn)在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多看看書，可我偏偏就不愛聽，到現(xiàn)在成了近視。沒錯我口中所說的那個“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說中的“不聽老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強在我看來似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時他似乎也沒有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現(xiàn)在一定會很著急。我在原地等待了很久，但沒有人來領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍�？梢越o人帶來好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個倔強的好孩子。
我是作文500字 篇3
小時候，我總是用畫筆在墻上亂畫，畫畫好像和我有緣似的，每一次的線條都是那么的優(yōu)美，所以，畫畫把我引上了一條精彩的道路。當(dāng)我四五歲的時候，我就和哥哥一起去一個偏僻的地方去學(xué)畫畫，因為那里很清靜，不被人打擾，是一個很好學(xué)畫的地方，我的畫越來越好，六歲的時候，我去了一個叫大衛(wèi)畫室的地方學(xué)畫，那里的氛圍讓我欣喜不已。
一次奶奶把我送到畫室后，我按照要去的畫室去學(xué)畫，也就是到九畫室去學(xué)畫，那個畫室的老師叫江老師，他對我們很好，這回我們畫烏篷船，我們先把鉛筆等物品準(zhǔn)備好，老師說了畫烏篷船的頂部要用交叉和雙重線的方法，我聽了，心想：這幅畫，簡直就是為我量身定做的，太容易了，我先用鉛筆把烏篷船的身體簡單地勾畫了一遍，然后我用鉛筆把其他地方畫完，最后，我用黑筆把畫描了一遍，再用橡皮把鉛筆留的印子擦掉，一幅畫便誕生了。我看著自己的作品，心里滿是喜歡。
我在大衛(wèi)畫室學(xué)完了速寫以后，我又學(xué)了漫畫，漫畫很難，畫完漫畫以后，它是很美的，我畫一幅畫只要80分鐘，對于我畫畫畫得很快的時候，只要55分鐘的，但是我認(rèn)為別人的畫都要比我好。
每次畫完畫以后，媽媽總是說：“你真是個小畫謎！你畫的畫總是那么好�！蔽抑缷寢屖菫榱斯膭钗遥乙膊粫湴�，我會繼續(xù)在這條道路上努力前行！
我是作文500字 篇4
我是一只蚊，一只雄蚊（距我所知，僅有雌蚊子叮咬人類，但――我例外），一只來自北方的蚊，棲息在一個所謂的人類帥哥的家里，成天整夜，飛翔在這個黑暗而光明的世界。
白晝，我無所事事的閑逛（誰說的，我很忙的），偶爾也會打幾個盹，順便問問周公滅蚊子的事……。夜晚，是該用膳的時候了。漆黑的夜，我靈巧地?fù)]著翅兒，于是，似轟鳴般的霹靂伴隨著規(guī)律的節(jié)奏。瞅了瞅目標(biāo)，冷冷的月光，夾雜著幾聲電光火石似驚雷，斜斜地灑在我臉上，嘴角泛起一絲陰笑，淺淺的，很難察覺出（蚊子怎么會笑？哼，蚊子怎么不會笑？），以百米沖刺的速度，沖向了你，不，是刺向了你，轉(zhuǎn)眼之間，血肉橫飛，血花四濺（說明一下：這是在我的眼中�。�。我貪婪的吮吸著，鮮紅的血，美味的血，甜甜的，像番茄汁一樣。順著我那長長的嘴流著流著，靜靜地通過自己的每一個細胞，全身為之瘋狂，精神為之振奮，那種感受，恐怕只有蚊子同胞們才能享受到吧……
不知何時，紅色的液體漸漸少了，你的創(chuàng)口也鼓鼓的，腫起個很大的包，我便很紳士的打個飽嗝，悄無聲息的消失……
旭日東升，我依然很早的外出散步，畢竟，這，這是不好消化的……
照例，我躲在你那厚重的書包，靜靜等你去上學(xué)，懶得飛嘛�？墒牵愫寐�，真的好慢，比蝸牛還慢，或許，或許――是我太重了吧……
我是作文500字 篇5
嗨！大家認(rèn)識我嗎？先來猜猜我是誰的吧！我是所有男士的`生活必需品，討人厭的胡須見我就逃，你們猜到我是誰了吧！對了！就是我——剃須刀，所有男士的掌上明珠。
我的功能可大了，我會像一個魔法師一樣把所有男士變得帥氣。有了我，年輕的小伙子們就不用愁找工作面試時，沒精神了；有了我，年輕的男士朋友們就不用愁找不到好姑娘了；有了我，成熟穩(wěn)重的新爸爸們就不用愁和孩子不能太親近了。就連老爺爺來到商場看到我，也會隨手把我?guī)�，趕趕時髦。
我的組成十分精細，使用卻很方便。使用時，你應(yīng)該先打開我的“小帽子”，然后按一下開關(guān)鎖鈕，這時，透過我的網(wǎng)狀“外衣”， 你會看到我的牙齒——一塊鋒利的刀片，正在加速轉(zhuǎn)動著，最后對準(zhǔn)長滿胡須的下巴或臉頰，胡須就一掃而光了。工作時，我還會唱出“吱吱吱吱”的歌聲呢！我的胸前有一塊顯示頻，會顯示電量的多少，有了它，你就不怕我會罷工啦！
但是，“物無完物”，男士朋友們一定要記得時常給我清洗鋒利的“牙齒”呀！“牙齒”縫里要是塞滿了贓物，我就會“癱瘓”的。同時提醒大家，你們?yōu)槲已a充能量時，只能連續(xù)補充兩天，如果把我撐壞了，就會縮短我的壽命哦！
這就是我——剃須刀，男士的生活好幫手，男士們的珍愛。
我是作文500字 篇6
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。每當(dāng)我聽到這篇《蒹葭》，我總會想起我的一個愛好——讀史書，正是因為我愛讀史，家里人送外號“歷史控”。
我看歷史書的開始來源于一次在校圖書館遇見的一本《穿越報》。這本書運用詳細且易懂的文字向我們揭示了神秘而又令人激動的歷史情節(jié)，讓我愛不釋手，這一本《穿越報》也成了我的啟蒙之卷。
對于歷史，我有一種特殊的情懷。當(dāng)讀到唐太宗開創(chuàng)貞觀之治時，我心存敬佩；當(dāng)讀到宋高宗一心曲意求和時，我怒火中燒；當(dāng)讀到明太祖完成華麗轉(zhuǎn)變時，我心潮澎湃；當(dāng)讀到清帝國淪為東亞病夫時，我義憤填膺。很明顯，讀歷史不僅能讓自己增長知識，也能從故事中體會朝代興衰的道理，使自己的品格得到進步與升華。舉例來說，唐太宗李世民通過玄武門之變獲得政權(quán)，該事件警示我們在受到他人欺負(fù)時要敢于反抗，太宗即位后大力提拔敵臣魏徵，又說明了“外舉不避仇”的大胸懷。
我愛歷史，不僅是愛看書，每到一個城市，我都要去那里的博物館一探究竟。我也很喜歡聽《百家講壇》，喜歡在家人前講歷史故事，甚至?xí)诩依锇缪菸蚁矏鄣臍v史人物，大人們也常被我的表演逗得哈哈大笑，看來我真是個“歷史控”。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。讓我們一起翻開歷史的長卷，揭開塵封已久的往事，一起來探秘千古風(fēng)流人物的激蕩情懷，一起體味朝代興亡的悲歡離合。
我是作文500字 篇7
春夏秋冬里，風(fēng)的影子無處不在。不知道從哪里來，卻給人們帶來了清涼和快樂；不知道往哪里去，去帶走了人們心中的我獨自走遍四季。春天，我是一位溫柔的風(fēng)姑娘，我貼著草叢掠過，喚醒所有生物。帶走蒲公英的思念，傾聽雛菊的歌聲；我順著溪流劃過，看魚兒淘氣地吐泡泡，吹得溪流泛起粼粼波光；我輕輕穿過樹林，聽樹葉竊竊私語，看蝴蝶舞者華麗的芭蕾，它們微笑著，歡迎我的到來。
夏天，我搖身一變成了個頑皮的孩子。在炎炎夏日里，我在沙灘上卷起細沙，吹起小浪，和人們一起在海里沖浪，大家都因我的到來感到開心。
我吹走了夏日炎炎，吹來了秋高氣爽。秋天，我來到田野，看著辛辛苦苦的農(nóng)民伯伯，為他們吹走臉上的汗珠，并帶給他們美好的心情；來到工地，看忙碌工人們努力地建筑，我一個飛奔，從工人們身旁劃過，“啊，好涼快！”。在書聲朗朗的教學(xué)樓里，孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，我輕輕一吹，吹走他們的煩躁，使祖國的接班人更好的學(xué)習(xí)。
冬天，我化成了冬爺爺?shù)男攀�，提前通知冬爺爺來臨，人們高興地在冰面上滑冰，迎接我們的到來；我伴著雪花姐姐，一起從天而降，把已落在地上的雪姐姐吹得漫天飛舞。
我一年的旅行已結(jié)束，旅途是那樣精彩，我還要繼續(xù)做這樣一縷清風(fēng)，游走世界，感受大自然的神奇，我們下個春天再見吧！苦悶和煩惱。
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