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      2. 校長作文500字

        時(shí)間:2022-05-28 10:39:47 500字 我要投稿

        有關(guān)校長作文500字合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校長作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)校長作文500字合集7篇

        校長作文500字 篇1

          我的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛,穿著簡潔大方,看起來十分和藹可親。

          校長名字叫陳雷,人如其名,辦起事來雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景,都在校長的指揮下迅速開展起來,越來越完善,越來越美麗!

          我的校長很講衛(wèi)生。不但她自己的辦公室漂亮整潔,而且還經(jīng)常提醒我們要保護(hù)好校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾,還常常會(huì)把地上的垃圾撿起來,我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染,也經(jīng)常會(huì)在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈,就這樣我們的校園越來越漂亮了。

          我的校長不僅講衛(wèi)生還很關(guān)心我們。清早,校門才打開,校長經(jīng)常就會(huì)站在校門口迎接我們,看到我們一個(gè)個(gè)高高興興背著書包走進(jìn)校園,校長總是會(huì)露出開心的笑容。為了孩子們的安全,校長還發(fā)動(dòng)家長成立愛心護(hù)學(xué)團(tuán)隊(duì),每天由家長志愿者站在十字路口護(hù)送我們的上學(xué)和放學(xué),避免了家長的顧慮,保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。

          除此之外,校長還教會(huì)了我們許多做人的道理。每周一都會(huì)讓周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上一周的好人好事以及各個(gè)班的優(yōu)秀事跡,這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí),時(shí)刻警示自己要做得更好。

          校長就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,指引著我們向前前行。我愛我的校長!

        校長作文500字 篇2

          現(xiàn)在,很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以,20xx年時(shí),我成為了一位小學(xué)校長,學(xué)校的名字就叫“實(shí)踐小學(xué)”。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校不僅讓學(xué)生們學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)校課程,還讓他們學(xué)會(huì)在野外如何生存的技巧。

          首先,我會(huì)要求學(xué)校的老師們一個(gè)星期做一次關(guān)于野外生存的講座。然后,半年還要進(jìn)行一次野外生存訓(xùn)練,全體師生到野外去自行生存一天。

          在野外生存前一天,所有同學(xué)得準(zhǔn)備好第二天的書包:兩瓶礦泉水、一些食品、一個(gè)指南針。第二天早晨八點(diǎn)鐘,巴士準(zhǔn)時(shí)開走,所以,請(qǐng)勿遲到。我們將會(huì)坐3個(gè)小時(shí)左右的車,然后到達(dá)森林培訓(xùn)基地。我們先在基地附近走一會(huì)兒,然后,坐下來休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)零食,再利用指南針辨別方向,回到基地,再返回學(xué)校。

          在培訓(xùn)基地里,我和學(xué)校的老師們會(huì)走在隊(duì)伍的最后面,不作指導(dǎo),讓學(xué)生們自己做主。遇到小的突發(fā)事件時(shí),也讓他們自己處理,體驗(yàn)野外生存技巧的可貴。只有遇到學(xué)生無法解決的突發(fā)事件時(shí),我們才會(huì)出現(xiàn)并幫助他們。

          有的家長就會(huì)問:“如果野外有兇猛的野獸,傷到了孩子,怎么辦?”我笑著回答他:“那樣的現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的。我們會(huì)派一架無人機(jī)去這個(gè)地方探測兩個(gè)星期,確保沒有猛獸,我們才會(huì)去!

          在校內(nèi),我還會(huì)開展豐富多彩的課外興趣班。像訓(xùn)練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓(xùn)練怎樣當(dāng)戲劇演員……這種課外班在別的學(xué)校可能不常見,而在我的學(xué)校里呢,那可是家常便飯。

          我不僅讓我的學(xué)生們獲取了許多的知識(shí),也讓他們認(rèn)識(shí)到了這些技巧的可貴,讓他們在以后的人生中解決了許多難題,成為了國家的棟梁之才。他們在成功的同時(shí),一定會(huì)感激我這位“多功能”校長的!

        校長作文500字 篇3

          今天早上去食堂打飯,隊(duì)伍旁散落著一個(gè)空碗、一個(gè)臟饅頭和一堆雜亂的飯菜。我看了看,心想一定是誰不小心把飯菜撒了,我可得小心,千萬不要踩在上面。哎呀,真臟!

          同學(xué)們經(jīng)過這兒,都繞道而行,怕把衣服和鞋弄臟。一位同學(xué)也想繞過,卻沒想腳下一滑,差點(diǎn)坐到菜上。他搖搖晃晃地站起來,咒罵著,一瘸一拐地走了。就這樣,走過一個(gè)又一個(gè)干凈整齊的同學(xué),隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng),我站到了那堆菜旁,我瞟了一眼,挪了一下腳,真臟!隨后轉(zhuǎn)身又開始了與同學(xué)的聊天,還時(shí)不時(shí)地放聲大笑,那堆菜卻依然躺在那兒。

          這時(shí),走過來一位校長。我趕緊站好,停止了神侃,嘴里嘟嘟囔囔,裝作在背誦什么東西,還不時(shí)地斜一下眼睛,看校長走了沒。誰知校長走到我們隊(duì)伍后面,瞅了瞅我這個(gè)地方,徑直走了過來。。‰y道我們打鬧的情景被他看到了?我一動(dòng)也不敢動(dòng),心臟怦怦地跳動(dòng),兩只眼瞟著后面,額頭上也滲出了汗。近了,近了。完了!我閉上眼睛,等待校長“審訊”。過了好長時(shí)間,咦,怎么沒動(dòng)靜?我睜開眼,四下望瞭望。天!我驚呆了:只見校長半蹲著身子,一手拿著碗,一手拿著饅頭,小心翼翼地把菜一點(diǎn)點(diǎn)撥進(jìn)碗里,那雙已經(jīng)凹陷的眼睛流露出憐惜的目光,專注的神情讓周圍的人們位之震撼。他是校長啊,怎能干這種“臟活”!我不敢再看下去,我的臉早已漲的通紅,手心里也已滲出汗珠,我像一個(gè)接受審訊的罪犯一樣接受著周圍同學(xué)驚訝、鄙夷的目光。我想俯身幫忙,又想:算了,又不光我一個(gè)人這么做,再說了,現(xiàn)在蹲下去,多丟人!別讓他看見我就行!我轉(zhuǎn)過身子,不敢再回頭。又過了一會(huì)兒,隊(duì)伍向前挪動(dòng),我向撒菜的地方瞟了一眼,剛才的一片狼籍已被潔凈的地面所替代。

          不遠(yuǎn)處,校長走向了垃圾桶……

        校長作文500字 篇4

          今天一大早,我剛到學(xué)校,我們的語文袁老師就興奮的走進(jìn)了教室,開心地說道:“今天校長要來我們班聽課,大家一定要好好表現(xiàn),爭取給校長一個(gè)好印象!薄把!大人物校長要來我們班聽課了!蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,我的心像小兔子一樣上下亂跳,心里的緊張中還夾著一絲興奮呢!“校長長什么樣子?是瘦的還是胖的?是高的還是矮的?是嚴(yán)格的`還是和藹可親的?”我從傳聞中聽說新校長很嚴(yán)格,他第一次來我們班應(yīng)該不會(huì)發(fā)火吧?

          叮鈴鈴……上課鈴聲響了,老師們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們班的教室里。其中,我看見一個(gè)中年男子,高高的,瘦瘦的,戴著一副黑色框的眼鏡,穿著一身藏青色的短袖T恤,手里拿著一本厚厚的筆記本,看上去挺有學(xué)問的,我猜測這位叔叔應(yīng)該就是校長吧。我決定在校長面前要好好表現(xiàn)一番。況且我的身后還有一臺(tái)黑色攝相機(jī)呢。我覺得我的每一個(gè)行為都會(huì)被攝相機(jī)拍到,如果有一些不雅的不好不文明的行為被拍進(jìn)去就會(huì)丟臉了。于是上課時(shí)我坐得端端正正的,筆直筆直的,還時(shí)不時(shí)舉手想發(fā)言呢!想不到吧,平時(shí)從來不舉手的我竟然在今天舉手好多次,嘻嘻,這都是為了表現(xiàn)。

          時(shí)間如流水,很快下課鈴伴隨著音樂響起,這一堂課結(jié)束了。下課了,我心里的“小兔子”也安靜下來了……

        校長作文500字 篇5

          我們的校長是一位關(guān)心學(xué)生的好校長。他的皮膚黑黑的,黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服,看起來十分和藹可親。校長很講衛(wèi)生。他每個(gè)星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾。不但這樣,他還常常把地上的垃圾撿起來,許多老師和同學(xué)都被校長那種不怕臟、不怕累的精神感染了,紛紛在課間時(shí)間主動(dòng)去撿垃圾。正因?yàn)檫@樣,校園慢慢變得干凈了。校長不但講衛(wèi)生,而且還很關(guān)心學(xué)生。

          我們每天早上都要做兩次早操,有的同學(xué)就覺得校長制訂的要求太嚴(yán)格了,每天做兩次早操太多了?伤麄兌疾涣私庑iL的心,校長是為了讓我們的體制增強(qiáng),不讓我們在太陽底下曬曬就暈了,在操場上站站就腿軟。除此之外,校長還教會(huì)了我們許多做人道理。他每個(gè)星期一都會(huì)讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事,校長這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          如果校長是火,那我們就是一根蠟燭,他把我們的心點(diǎn)亮了;如果校長是一棵大樹,那我們就是樹上的葉子,他把我們撐到上面,讓我們吸收陽光雨露,茁壯成長……校長,他是那樣的無私,把知識(shí)傳授給了我們,他是那樣的可親可敬,把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長。

        校長作文500字 篇6

          不胖不瘦的身材,穿井井有條的衣服,戴一副黑框眼鏡,里面一雙小眼睛透出睿智和親切,他,就是我們的嚴(yán)校長。

          第一次近距離見到校長,是在開學(xué)前的軍訓(xùn)檢閱上。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的16個(gè)班,整整齊齊的站在操場上,校長邁著有節(jié)奏的大步,從16個(gè)班陸陸續(xù)續(xù)走過。他每過一會(huì)兒,就說一句“同學(xué)們辛苦了”,我們便報(bào)以熱烈的回應(yīng)--“校長好!”。等校長走到我們班旁,我看見他臉上帶著微微的笑容,一臉的欣慰,點(diǎn)點(diǎn)頭,又快步地走過了。雖然這張臉龐只閃過了幾秒,卻讓我感受到了親切,深深的記住了他——“哦,這就是我們的校長!

          開學(xué)前幾天,老師就告訴我們,我們的校長是“一只勤勞的小蜜蜂”,喜歡在各班巡視檢查,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。不久,我們就親自見證到了。那是一個(gè)早晨,同學(xué)們正鬧哄哄地呆在教室里進(jìn)行早自習(xí),有到處講話的,有連書都沒拿出來的,還有在發(fā)呆的。過了一會(huì)兒,老師來了。教室里安靜了一半,可還是有細(xì)細(xì)碎碎的聲音,像幾只討人煩的蚊子在飛來飛去。不料,一個(gè)人影,卻出現(xiàn)在了后門門口。定睛一看——嘿!這不是我們的校長嘛!他慢慢地從后門走進(jìn)來,環(huán)顧著全班同學(xué),臉上十分平靜。這下同學(xué)們卻怕了,急急忙忙拿出書,裝模作樣地讀了起來。校長仍是慢慢地走著,他很細(xì)致地瞧著我們班的各個(gè)地方,時(shí)而又停下來,靜靜地凝視一會(huì)兒,時(shí)而又看看坐他旁邊的同學(xué)是否在認(rèn)真讀書,看看我們書上的筆記。一只等到全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,他才滿意地離去。我們不由松了一口氣!

          你瞧,這就是我們的校長。他十分和藹,讓人感到親切,但有時(shí)又十分有威嚴(yán),做事也嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。校長,謝謝你為我們付出的一切!

        校長作文500字 篇7

          我們的校長穿著一身黑衣服,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,顯的具有活力,臉上常常洋溢著微笑,使人感覺和藹可親。

          “上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們專心聽講!蓖瑢W(xué)們迅速回到座位,教室頓時(shí)鴉雀無聲。

          我正埋頭寫作業(yè)時(shí),聽見“吱——”的一聲,只見校長一手背后,身體向前一弓,先把頭伸進(jìn)來探了一下,然后悄悄地走進(jìn)來,臉上露出微笑,看見一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯(cuò),便拍拍她的后背,說不錯(cuò),又看見一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多,便把他從座位上揪出來,指著前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn),對(duì)她說:“看見了沒有?”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。

          這時(shí),我正趴在桌子上有氣無力地寫作業(yè)。校長便嚴(yán)肅地走來,用手拍了個(gè)我的頭一下,把我的臉扭正,嚇得我趕緊把腰也直了起來,生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對(duì)我說,讓我回家后查一下正確的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。

          校長出去了,此時(shí)我松了一口氣,全班同學(xué)也松了一口氣。我心想:他怎么那么愛多管閑事?雖說這樣說不對(duì),但我還是忍不住地抱怨。

          這還源于那一件事。

          上數(shù)學(xué)課時(shí),我在做題中寫了一個(gè)數(shù)“10%a”校長走過來,看了一下我的作業(yè),眉頭皺了一下,說:“這個(gè)a應(yīng)寫在哪?”我說寫在后面,他這次又加重了語氣問我a應(yīng)寫在哪,我肯定地說寫在后面,他便生氣地說再看看。我又思考了半天,還覺得是寫在后面,最后我問了問老師,老師說我寫的對(duì),我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈。

          盡管我不太喜歡他,但我還是感覺他是個(gè)好校長,他負(fù)責(zé)任。這,就是我們的好校長。

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