好事多磨作文500字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的好事多磨作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好事多磨作文500字 篇1
“因果關(guān)系”，一看到這個(gè)題目，我便想到了它。任何事物的出處，都是有它的因素的。要想這個(gè)果實(shí)結(jié)得大，結(jié)得好，都必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)較長(zhǎng)的奮斗過(guò)程。想必大家都聽(tīng)過(guò)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？”我們可以把“見(jiàn)到彩虹”比作是“好事”，把“磨”比作是“風(fēng)雨”，那么，它就很正確地向我們?cè)忈屃恕昂檬露嗄ァ钡囊馑�。古往今�?lái)，像大家熟悉的鐵杵磨成針啊，繩鋸木斷啊，水滴石穿啊，都是如此。這又不禁勾起了停留在我腦海中的一個(gè)小故事。
這是我們?cè)?jīng)做過(guò)的一篇閱讀理解，我至今還清楚地記得。大概就是一個(gè)農(nóng)夫祈求自己的田地一切平安，沒(méi)有任何考驗(yàn)，仁慈的上帝來(lái)了，并答應(yīng)了他；農(nóng)夫如愿了；雖然田地里麥子比以前多了一倍，所以農(nóng)夫很高興，可那只是麥子的外表；等到豐收的時(shí)候，結(jié)果顆粒無(wú)收——麥子沒(méi)有任何考驗(yàn)，所以它沒(méi)有靈魂。
我們都在暗自笑這個(gè)農(nóng)夫，可是我們現(xiàn)實(shí)中不是也有很多像這個(gè)“農(nóng)夫”一樣的人嗎？記得當(dāng)初我和我的一個(gè)朋友語(yǔ)文水平不分高低。我們都相約買(mǎi)了一本閱讀理解來(lái)做。她買(mǎi)的很厚，而我的卻與之相反。我們?cè)谝黄鹁毩?xí)，與其說(shuō)是練習(xí)，不如說(shuō)是她在練習(xí)，我在抄后面的答案吧！就這樣，后來(lái)她的語(yǔ)文成績(jī)每次都比我在閱讀理解上失分較少，這也讓現(xiàn)在的我吸取了一個(gè)教訓(xùn)。
當(dāng)初第一眼看到“好事多磨”，我以為是要多思考，后來(lái)才知道磨是磨練�？催^(guò)一些書(shū)，也都明白了世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐；任何成功的取得都是來(lái)之不易的，如果你想偷懶，怕麻煩，那么，很抱歉，現(xiàn)實(shí)只能對(duì)你說(shuō)“拜拜”了。注意，是“拜拜”，而不是“再見(jiàn)”！
好事多磨作文500字 篇2
好事成雙這句話大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可這句原本不錯(cuò)的話到了我身上就變成了好事無(wú)影，壞事連連!奇怪奇怪真奇怪，我那連影都見(jiàn)不到的好事跑哪兒去了?這不‘話還未說(shuō)完呢，第一大壞事就姍姍而來(lái)……
話說(shuō)數(shù)學(xué)剛剛搞完一次小測(cè)驗(yàn)，第二次小測(cè)驗(yàn)又接踵而來(lái)，打得毫無(wú)防備的同學(xué)們措手不及。考試前我一邊接一遍地做深呼吸，放松下心情，用那為數(shù)不多的腦細(xì)胞去解一道道難纏的數(shù)學(xué)題，一道完了接著一道，看著滿卷子那做不完的題，不知為什么，我感到心里亂如麻絲，怎么也解不開(kāi)，隨知而來(lái)的急火攻心，讓我的心難以平靜。這樣一個(gè)可怕的心態(tài)，同時(shí)也注定了一個(gè)悲慘的結(jié)果。果不其然，分?jǐn)?shù)和我預(yù)料的一樣，悲慘到極點(diǎn)。但我相信，這樣的悲劇絕不會(huì)在我的期中試卷上重演。這樣的雄心壯志還沒(méi)說(shuō)完呢，第二大壞事又來(lái)了……
語(yǔ)文老師在數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)后，也緊隨其后進(jìn)行了一次考試，三大張?jiān)嚲恚还?jié)課的時(shí)間，呵呵，很雷人吧!五十分為滿分，不寫(xiě)作文，本來(lái)這是件挺高興的`事，可誰(shuí)也沒(méi)想到正一帆風(fēng)順的寫(xiě)著呢，忽然半路殺出來(lái)一只攔路虎——釀造是什么意思?哎呀呀，考什么不好，非考這個(gè)，是什么呢?到底是什么呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，猛地一看表，好嘛，就剩十五分鐘了，抓緊時(shí)間刷刷幾筆，寫(xiě)名，交卷，分?jǐn)?shù)雖然不是很壞，但發(fā)現(xiàn)了一大堆的問(wèn)題。只要將這些問(wèn)題解決了，我便又離滿分近了一點(diǎn)。
好事多磨，我相信只要努力，總會(huì)有收獲的。
好事多磨作文500字 篇3
“我的明天不是夢(mèng)，我的秋游，噢耶耶，噢耶，噢耶，噢耶！”是誰(shuí)在歡呼？那就是我！我在歡呼雀躍，那瘋狂跳動(dòng)的心久久停不下來(lái)。我一想到秋游，腦中就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這樣的情景：魅力的田野中，有著我們的身影，清澈的小溪邊，也有我們的身影，大家在表演自己的節(jié)目，歡聲笑語(yǔ)在我們的口中發(fā)出，久久不能停息。我一想到這兒，心就怦怦亂跳，我還時(shí)不時(shí)的打開(kāi)背包，看看東西齊了沒(méi)有，生怕把重要的東西帶忘了，使歡樂(lè)少了。
爸爸說(shuō)：“兒子，網(wǎng)上的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨�！薄霸趺纯赡埽磕俏仪镉尾痪团轀藛�？”我反駁道。爸爸揚(yáng)揚(yáng)眉說(shuō)：“我勸你還是死心吧�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，我想起大李老師宣布秋游時(shí)那炸雷般得歡呼聲，我在心里悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“明天肯定不會(huì)下雨的！”
第二天，我一醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的響聲貫入我耳朵，我二話不說(shuō)，赤腳沖到陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)我看著外面迷們的雨幕，心里像撒了鹽一樣難受。我木呆呆地站著，嘴里不停地嘮叨：“雨停，雨停，雨停，老天爺，收起你的眼淚吧，可憐可憐我們哲商孩子的心吧，雨停，雨停。”沒(méi)辦法，我失落地上了校車�？伤緳C(jī)叔叔說(shuō)肯定去秋游，還說(shuō)臨海小學(xué)都去了。我心里似乎又有了一縷陽(yáng)光了。可是大李老師還是說(shuō)不去了。
第二節(jié)課時(shí)，小李說(shuō)：“有什么好難過(guò)的，不就是下星期去，時(shí)間不同而已嘛！”小李老師的話給了我一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。心想：“不就是時(shí)間不同嘛，反正都是去！”
好事多磨作文500字 篇4
又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié)，隨便給老師送枝花送張賀卡的，而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后，我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。
繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué)，于是我、黃鵬錢(qián)、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花，并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們打算一起去訂花，可光靠我們?nèi)齻�(gè)人的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買(mǎi)花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法，可沒(méi)想到要錢(qián)是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢(qián)，我們便展開(kāi)"圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見(jiàn)到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;有同學(xué)是一副“要錢(qián)沒(méi)有要命一條”的架勢(shì);有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策，就不給錢(qián)。
錢(qián)要不到，資金不足，我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家里有錢(qián)，人又愛(ài)顯擺。我們抓住了他，一通好說(shuō)歹說(shuō)，讓他又出了20塊錢(qián)�？慑X(qián)還是不夠，我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽?0塊錢(qián)才勉強(qiáng)湊夠。
“資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施，費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢(qián)，連我自己也覺(jué)得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”，自己還得多出10塊錢(qián)，還得大街小巷地去買(mǎi)花，找花。好事多磨!說(shuō)得可真對(duì)呀!不過(guò)一想到9月10日那天能給母校老師一個(gè)驚喜，我的心里就覺(jué)得挺高興的。
好事多磨作文500字 篇5
又到一年一度的教師節(jié)了。想想小學(xué)里的教師節(jié)，隨便給老師送枝花送張賀卡的，而且經(jīng)常忘了送。到了初中以后，我反倒愈發(fā)地想念起小學(xué)老師來(lái)。這個(gè)教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給小學(xué)老師送鮮花。
繡山中學(xué)12個(gè)班中有好多我小學(xué)班級(jí)里的同學(xué)，于是我、黃鵬錢(qián)、吳淵彥三個(gè)在一個(gè)班的女生商量給我們母校的老師送花，并且要送大束的鮮花。有了這個(gè)想法以后，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們打算一起去訂花，可光靠我們?nèi)齻�(gè)人的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們還要讓其他小學(xué)同學(xué)每人交30元買(mǎi)花。我們?cè)疽詾檫@是個(gè)好想法，可沒(méi)想到要錢(qián)是一件很不順利的事情。有三個(gè)同學(xué)說(shuō)什么也不肯給我們錢(qián)，我們便展開(kāi)＂圍追堵截”的戰(zhàn)術(shù)。有同學(xué)見(jiàn)到我們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有同學(xué)是一副“要錢(qián)沒(méi)有要命一條”的架勢(shì)；有同學(xué)說(shuō)只幫我們出謀劃策，就不給錢(qián)。
錢(qián)要不到，資金不足，我們又打起了董晨曦的主意。董晨曦家里有錢(qián)，人又愛(ài)顯擺。我們抓住了他，一通好說(shuō)歹說(shuō)，讓他又出了２０塊錢(qián)�？慑X(qián)還是不夠，我們?nèi)酥缓妹咳擞殖隽耍保皦K錢(qián)才勉強(qiáng)湊夠。
“資金”終于籌到了。這個(gè)想法從確定到實(shí)施，費(fèi)了我們不少的心思。每天下課就追著別人要錢(qián)，連我自己也覺(jué)得不好意思起來(lái)。作為“主辦方”，自己還得多出１０塊錢(qián)，還得大街小巷地去買(mǎi)花，找花。好事多磨！說(shuō)得可真對(duì)呀！不過(guò)一想到９月１０日那天能給母校老師一個(gè)驚喜，我的心里就覺(jué)得挺高興的。
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