關于發(fā)言作文500字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)言作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)言作文500字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我叫許夢，是五〈1〉班的一名成績一般的學生，發(fā)言稿作文。我的愛好有很多，其中我最喜歡的是跳繩了。
我的性格內向，做事缺乏信心，膽子也小，現在我不想做像以前的那個被人笑話的膽小鬼了，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己變成一個活潑開朗、積極樂觀的學生。希望同學們相信我考驗我，給我這個機會去鍛煉自己。我這次想競選的是班長。我會成為老師和同學們溝通的橋梁。
如果同學們對學�；蛐ｉL有什么建議或積壓在心里的誤會，我會及時把同學們的意見匯集起來，組織班委會，能自行解決的就自行解決，不能自行解決的就及時地反饋給老師，師生展開探討，以最快的速度找到一個更好的方法去解決問題。
這次競選班長，我是為了班里的紀律著想，也是想借這次競選班長的機會鍛煉一下自己。今天我站在講臺上，此時的心情既緊張又興奮。
緊張的是一個膽小如鼠的我竟然站在講臺上發(fā)言,興奮的是老師和同學們給我這次難得的機會。假如我被選上班長，我會以身作則，嚴格要求自己。假如我被選上班長，我會讓同學們遵守紀律，個個成為好學生。
假如我被選上班長，我會讓我們班每個星期都得到位流動紅旗......如果我是花，我就開放；如果我是石頭，我就鋪成大路；如果我是小草，我就來裝飾這美麗的星球；如果我被選上班長，我就會做一位出色的帶頭人！請大家相信我吧！請大家投我一票吧！給我一次機會，讓你看到一個不一樣的我。相信自信的力量可以戰(zhàn)勝一切的困難。
發(fā)言作文500字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我，因為我經常主持升旗儀式、在校園廣播站播音，天天和大家見面。今天，我很榮幸能在這里競選大隊宣傳委員。
參加這次競選，我心中充滿自信。因為我認為自己有能力干好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責任心，關心集體榮譽，團結幫助同學，學習刻苦勤奮，使自己全面發(fā)展。更重要的是我已經擔任過四年宣傳委員，過去的四年中，我對工作認真負責，事事以身作則，在老師的指導下，我負責的宣傳工作干的很出色，得到老師和同學們的一致好評。四年的鍛煉、四年的經驗是我今天參加競選的最大優(yōu)勢。
在干好工作的同時，我刻苦上進，學習成績名列前茅，在剛剛結束的期中考試中，我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛，曾經多次在上級組織的競賽和活動中獲獎：在膠州市小學生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎，每學期我都被評為“三好學生”和優(yōu)秀播音員等。
擔任大隊委不僅是一種榮譽，更能增強人的責任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在小學階段的最后一次競選機會。假如這次競選成功，我會更加嚴格要求自己，時時處處做同學們的表率，用純潔的心靈和優(yōu)秀的表現感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學校和大隊部交給我的任務，扎實創(chuàng)新地做好宣傳工作。假如競選不成功，我毫不氣餒，仍然會像以前一樣關心集體、樂于助人，勤奮好學，做一名品學兼優(yōu)的好學生，為六年的小學生活描繪燦爛的一筆。
請大家信任我、支持我，投上你們神圣的一票吧！謝謝！
發(fā)言作文500字 篇3
親愛的'同學們：
大家好
活潑可愛、愛說愛笑的我是李佳諾。我今天競選的職位是班長。我喜好文學，名著書籍當然是我的隨身之物。我有一雙葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的齊耳短發(fā)�？墒�，美中不足的我有兩顆“超大號”的門牙，兩排牙齒雖然不整齊但很潔白。
今天競選班長一職，是因為我因為我有四年當班長的經驗，對同學們都頗有了解，而且有較強的組織能力，是老師的得力小助手，是同學們的好榜樣，每次都能把老師交給我的任務又快又好的完成。我之所以能在四年里當班長，少不了老師的幫助和同學們的諒解，當然自己也付出了相當多的精力。如果我有什么不足，請同學們提出來，我會加以補足，做一個十全十美的我!
今天，相信在這強手輩出的團體中，一定會有我的一席之地，我的座右銘是：“相信我，沒問題”“沒有最好，只有最更好，沒有更好�！迸e起你的手，投我一票，那么我會因為你這一票而豐富多彩，取求上進，我會因為你這一票而更加努力。投我一票吧，你會因為我這一票而更精彩，即使我沒有當上班長，我也不會灰心喪氣，而是支持新班長的工作。
希望你能堅信我是個人才。如果說人生是一艘航行于茫茫海洋中的巨輪，那么我希望我是這艘巨輪的導航員，我不想在我不想在我的人生中留下任何遺憾，請你投我一票吧!
發(fā)言作文500字 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是來自五（2）班的龐希綺，這次我競選的崗位是的大隊委。我很榮幸能站在這個演講臺上進行競選大隊委的研演講，也感謝老師給我這個鍛煉的機會。
我在班里曾擔任班長、學習委員，我的成績優(yōu)秀，上課踴躍舉手發(fā)言。是老師的好助手，是同學的好朋友。我是一個性格活潑、開朗的小女孩，現是小學的禮儀小督察。我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師，年年都被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀禮儀小督察”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、“實驗之星”。我的愛好廣泛，在“育苗杯”電子琴榮獲二等獎，在學校的學科競賽中榮獲許多獎項。
我有足夠的信心能競選上大隊委。如果我競選上了，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點。在大隊部做好我的本職工作，為學校、為班集體服務是我的榮幸，我會像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨都不倒下；像一件雨衣遮風擋雨，像一棵小樹在成長的道路上克服種種困難。爭當快樂小天使，為不高興的同學排憂解難。
如果我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，做會快樂、活潑、可愛的我，做老師的好幫手，做同學的好朋友，落選了也不要緊，可以把這此看作是一此經驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。
尊敬的老師、同學們，請為我頭上你們那神圣的一票吧！
謝謝！
發(fā)言作文500字 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄔曉明，相信大家對這個名字一定不陌生吧！今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長！”
我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決；班里的最新情況能及時向老師反映；收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦！
我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關；當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解；當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事；下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識，優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影；作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度；難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了優(yōu)秀學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎；連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊干部、學習標兵；全能獎，讀書之星，南海區(qū)優(yōu)秀學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好！”
假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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