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      2. 巧遇作文500字

        時間:2022-05-18 20:28:56 500字 我要投稿

        關于巧遇作文500字合集7篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的巧遇作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

        關于巧遇作文500字合集7篇

        巧遇作文500字 篇1

          話說光頭強又一次被熊大熊二驅逐出大森林以后,發(fā)憤圖強,學到了時空穿梭技術,一下子,被傳送到了《西游記》世界里。

          正巧,西游記正在演《三打白骨精》這個片段,時空穿梭機把光頭強不偏不倚地砸到白骨精頭上,白骨精誤以為是何方菩薩,化成一股青煙飄走了。

          光頭強勉強的站起來之后,他打開他的手機,查看了一下,這才知道剛剛是唐僧師徒四人正在智斗白骨精,他正巧砸住的是白骨精!

          他環(huán)顧四周,到處是美人松,光頭強心想:這些高大每一的樹木如果李老板看見一定會非常高興的,就在他做白日夢的時候,唐僧走了過來,光頭強忙拿起隨身帶的酒心巧克力,心想:只要他一吃下去,不出一分鐘就會醉倒的,這樣我就可以隨心所欲地砍樹了。就在這時,時光機的警報響了起來:機器故障!機器故障!緊接著爆炸了。光頭強被炸傷了,唐僧見狀,忙扶起光頭強,拉出了危險區(qū)域。

          這時候,孫悟空使出他的七十二變,變出了好些個大科學家和工程師,這些科學家都會幫助他們修理這個機器。叮叮當當,叮叮當當。

          當光頭強醒來后,唐僧師徒已經與那些科學家和工程師修好了時光機,光頭強為了感謝他們,帶著他們直達西天去取經。誰曾想到,唐僧他們艱難的取經路程竟然竟省了一大半的時間,真的是高效率行動啊。

          這個故事你有沒有明白,當你遇到困難的時候,不妨去試著幫助別人,正如故事中的唐僧師徒一樣,如果他不幫助光頭強的話,能提前到達西天取經嗎?所以幫助別人通常別人會反過來被別人幫助的

          當故事講到這里的時候,你可能會說,這個故事是真實的嗎?我想說,你不妨去看一下少兒版的西游記,看看到底有沒有八十一難呢?

        巧遇作文500字 篇2

          每一個人都有令自己難忘、感動的事,當然我也不例外。這一件事深深觸動了我的心靈,現(xiàn)在拿出來跟大家分享吧!

          記得有一次,在三年級寒假時,我和爸爸媽媽一起去衡山旅游。第二天,我們終于來到了祝融峰。

          一片白茫茫的雪地,霜若白鹽。雪停了,夕陽把云彩輕輕推開,吐出了淡淡的粉紅。我們都迫不及待地沖去那白色的雪地。我們在打雪伏,爸爸把一個雪球扔到我頭頂,頭頂上的雪慢慢融化了,就像流眼淚似的。我也回贈爸爸一個雪球,扔中了爸爸頭上,我們都笑盈盈,樂陶陶。這時,前面?zhèn)鱽砹吮衤,那香末不翼而飛,飛進了爸爸的眼里。頓時,爸爸的眼睛紅了,要流淚了,連忙躲進旁邊洗手間。

          一位婆婆剛好洗完手準備走的時候,看見爸爸那幅可憐相,忙說:“小伙子,是不是香末進眼了?沒關系,我來幫你把香末弄出來!卑职职胄虐胍,豎著眉頭,心想:這位婆婆會不會騙人的?不會吧!看樣子也挺老實,試試吧。爸爸便說:“謝謝您啊!那就試試吧!”只見婆婆快速地把爸爸的眼皮一翻,輕輕地吹了一下,香末就掉出來了。我們連聲道謝“謝謝!”。婆婆輕輕地說了聲“不用謝”就走了。

          一個竟然陌不相識的婆婆在爸爸身臨困境時,幫了爸爸一個大忙。每當想起這件事,我都想哭起來。

        巧遇作文500字 篇3

          洪教頭離開柴大官人府之后,羞愧難當在附近的一個小鎮(zhèn)的茶館里喝茶,不知今后怎么辦,自責武藝不精。突然他看見一位和尚手提禪杖,身背后揣著一把戒刀,步伐輕盈的走進茶館此人正是花和尚魯智深。

          他想:這位師傅一定是位高僧,我一定要向他請致一二。于是洪教頭他上前合十敬禮說:“師傅我見您定非凡之人。想與師傅切磋武學,望師傅能否指教?”魯智深還禮,卻笑而不答。洪教頭請魯智深坐下一起喝茶,魯智深將禪杖放在一邊,這才說話:“我見你也是習武之人,為啥卻灰頭土面?”洪教頭適才將柴大官人府上比試武藝的經過和魯智深說了一遍。魯智深聽后哈哈大笑,洪教頭心中一驚,問道:“師傅為何笑?”魯智深笑曰:“不瞞洪師傅,你適才說的林沖正是我的義兄……”

          花和尚魯智深于是把東京大相寺和林沖結識的事和洪教頭一一道來魯智深說:“凡武藝高強的人都不輕易和人斗打。自吹武藝很行的人其實并不行,相反說會一點點的實際是武藝很精神的人,我勸你要收起與人時時想起比較高下的想法,這不能證明什么。你要切記強中更有強中強的道理。你若真想武學上更進一步,一定要謙虛。我向你推薦學武之地——嵩山少林寺。

          洪教頭聽罷十分感激地說:“聽大師一言我茅塞頓開,我自當謹記大師教誨!

          洪教頭和魯智深茶敘之后辭別魯智深直奔嵩山少林寺學藝。

          后來他終有所成,武學大大提升,自創(chuàng)一個武學門派——洪門。

        巧遇作文500字 篇4

          清明節(jié),我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看,來到了景區(qū)里賣書畫玉器的精品店。由于好奇,我們進去參觀,真是大飽眼福。

          我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品,而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門口來了一位氣度不凡的和尚,媽媽趕忙走上去問:“大師,請問,我的女兒可以和您合影嗎?”和尚很詫異,他一聲不吭。媽媽接著又說:“我的孩子對佛學非常感興趣!”和尚終于笑著答應了媽媽的請求。

          媽媽當即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來,急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過去站在大師的兩邊,欣喜若狂地和大師合影留念。最開心的是,我還單獨和大師照了一張酷照!這下子可不得了啦,我們此舉引來了一大群的游客,大家紛紛爭著和大師照相。于是,這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影,他也就成了一位“佛光照人”的明星,成為這里的星級紅人。

          在游客和大師合影時,我和媽媽從大師的陪同人員口中得知,這位高僧來自遼寧的一座有名的寺院,他和幾位僧人已經云游了全國許多的佛教圣地,可從來沒有答應和任何人合影留念。今天,大師破例的一舉,讓我好自豪好開心!我們今天真是有緣分。

          在大足這個佛教圣地,我們有幸巧遇了一位高僧,讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏,讓我對佛教有了更多的'理解和興趣!

        巧遇作文500字 篇5

          沐浴著清晨的陽光,我和爺爺奶奶走在江蘇鹽城大縱湖風景區(qū)的小道上!皣\嘰喳喳”小鳥們在林間歌唱。烈日當空,夏日炎炎,真

          是一個旅游度假的好天氣。雖然有些熱,但是那微微清涼的風,那高大的樹,給人一絲涼意。正當我們陶醉在詩情畫意般的景色中時,忽然從蘆葦蕩中傳來一陣歌聲,我們順著歌聲跑到了橋頭上。只見一只小船蕩了出來,老漁夫正在哼著一首民間小曲兒呢,看來今年一定有個好收成!翱!牛牛(我的小名),那是什么啊?”順著奶奶手指的方向,我看到了幾只大鳥。我心想:對啊,這是什么東西?黑黑的,一個鷹勾嘴,是老鷹?我將問詢的眼光投向爺爺。爺爺笑著說:“這是鸕鶿,你看漁翁靠它捕魚。”只見那幾只站在船尾上的鸕鶿一個“鷂鷹翻身”,導彈似的穿到了水里。水面上翻起了一串珍珠似的泡泡之后就不見了蹤影。突然,這橋不遠處,一只鸕鶿探出了頭。我定睛一看,一條肥美的魚正在它的嘴里掙扎著呢!另兩只鸕鶿坐不住了,它們徑直向那只嘴里叼著魚的鸕鶿沖了過去,嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。我猜想它們一定在說:“真不夠哥兒們的,有魚也不分著吃,咱們都餓死了! 那只鸕鶿趕緊吞魚,但是那兩只也夠快的。瞬間水花四濺,三只鸕鶿扭打在了一起。最后,那只倒霉的鸕鶿好不容易得來的“戰(zhàn)利品”現(xiàn)在只剩下一個魚頭了,還不夠塞牙縫呢。這時,一個疑問在我的腦海里產生了:以前聽說鸕鶿嘴里有一個環(huán),不是不能吃東西的嗎?于是我大聲問漁翁:“這鸕鶿怎么把魚都吃了?”漁翁回答:“哎呀,你也得慰勞一下功臣吧?” 這下我明白了。

          這次我終于看到了鸕鶿!

        巧遇作文500字 篇6

          一天,呂蒙在四處征軍中來到了江西金溪縣,縣里來了很多人,一個個都踴躍地報名參軍,好不熱鬧,就這樣折騰了一天。

          傍晚,呂蒙出帳散步,步入金溪邊。溪水潺潺,蟬鳴“知知”,蛙聲起起伏伏。竹枝隨秋風撲簌作響,稀稀疏疏竹葉間隱約窺見一位農名。他雙手拄這鋤頭,長嘆一聲后,仰天長吟:“兒時不讀書,不知讀書好。今日愿重來,僅念好讀書!”呂蒙奇之,上前問曰:“你有河所思,何所愁?”農民答曰:“我乃方仲永,我兒時甚聰慧,但是我父親不讓我學習,導致我成為一個農民!狈街儆涝捯魟偮,呂蒙便萬分驚訝地說:“哇塞!你就是神童方仲永!佩服佩服,可你為何落得如此田地?”仲永聽后,聲淚俱下:“你有所不知,我爹在我泯然眾人矣時,認為我無利可圖,就把我辛辛苦苦賺下來的錢卷走了,至今不知所終。在我身無分文,流浪街頭的時侯,縣長救了我,F(xiàn)在,只要我耕地,他就給我住處,保我吃喝!眳蚊傻弥瑖@道:“悲哉,悲哉。我勸君重操書本,現(xiàn)在發(fā)奮,為時不晚!”仲永皺起眉頭,疑惑不解地問:“為何?”呂蒙拍拍胸膛,洋溢著重未有過的自豪感,說:“其實我是東吳大將——呂蒙。原來,我只是一介武夫:頭腦簡單,四肢發(fā)達。吳君主勸我發(fā)奮圖強,我照做了,自以為大有所益。今日,我得以勸你讀書,此乃天意也!敝儆酪宦,臉色慘白,說:“草民有眼不識泰山,不知眼前正是大人您,請恕罪!眳蚊尚Φ溃骸伴w下天資過人,不學,實為浪費人才。以閣下的資質,不出五年,必然學有所成,何樂而不為?”仲永聽后連呼“妙哉,妙哉!謝謝你的指點迷津,在下感激不盡。”說罷,兩人結友而別。

          最終,仲永成了很有學問的人。

        巧遇作文500字 篇7

          1040年,從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死,俗話說,哀莫大于心死,這次打擊使得方仲永除了每日務農之外,其他時間都把賣完糧食的錢除了飯錢以外全部用于混跡于酒館之間。一天,他又喝醉了,但卻不小心掉到了河里,雖然他掙扎了一會兒,但最后還是溺水而亡。而此時在219年,剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病,最后死于220年,終年42歲。

          忽然,呂蒙和方仲永都發(fā)現(xiàn)自己到了一個房間,而此時方仲永也被驚得的酒醒了,這是他發(fā)現(xiàn)了對面的呂蒙,說:“在下方仲永,呂蒙將軍,我仰望您很久了!眳蚊烧f:“哦?,你為什么崇拜我。”“因為你的學識淵博,文武雙全!薄芭?難道你不可以學習嗎?我也是很晚才開始學習的。”“唉,不行了,在我有天賦的時候我只知道玩樂,在我反應過來時發(fā)現(xiàn)我已經沒有天賦了”“那難道你沒有了天賦就不能學習了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開始學習,姜太公也八十歲才稱相,你年僅二十,卻認為自己以后也沒有好結果了,豈不浪費生命?小兄弟,活到老學到老啊!”“老先生,我知道了!薄编牛鲅蜓a牢,為時不晚。望你好自為之!

          之后,方仲永回到了1040年,他努力學習,終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱為“苦心人,天不負。仲永讀書,三十年后亦稱雄!

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