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      2. 發(fā)現(xiàn)的作文500字

        時(shí)間:2022-05-17 14:30:15 500字 我要投稿

        精選發(fā)現(xiàn)的作文500字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選發(fā)現(xiàn)的作文500字四篇

        發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1

          跑操結(jié)束了,同學(xué)們伴隨著廣播里傳出歡快的音樂(lè)聲來(lái)到各自的自由活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)始了體育游戲活動(dòng)。大家有的跳繩,有的踢足球,還有的打乒乓球……各有所樂(lè),開(kāi)心極了。我跑操跑得有點(diǎn)累,就先找個(gè)大樹(shù)下的陰涼處坐下來(lái)休息休息。

          突然,我看見(jiàn)操場(chǎng)一角落圍著一群同學(xué),好像在談?wù)撝裁。好奇心促使我也湊了過(guò)去,原來(lái)地上來(lái)了一條我們從未見(jiàn)過(guò)的大蟲(chóng)子。只聽(tīng)許仁騏很確定地說(shuō):“它是毛毛蟲(chóng)!焙芸,王雨葉反駁道:“不是毛毛蟲(chóng),因?yàn)樗砩蠜](méi)毛!贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。

          我仔細(xì)觀察了下這位“不速之客”:肥嘟嘟的,黑色背部的兩側(cè)邊緣點(diǎn)綴著稀稀疏疏的白色斑點(diǎn)。最特別的是它頭上有兩只奇特的眼睛,就像奧特曼的眼睛,酷炫極了!仿佛在發(fā)出警告:離我遠(yuǎn)點(diǎn)!這蟲(chóng)子整個(gè)造型就像個(gè)萌噠噠的小外星人!

          這時(shí),王老師也聞聲來(lái)了。她看了看這條蟲(chóng)子沒(méi)說(shuō)什么,看她的表情,似乎也不知道這是什么蟲(chóng)。王老師頓了頓又打趣地說(shuō):“咱這大課間可真有魅力,連蟲(chóng)子也趕來(lái)湊熱鬧了!”同學(xué)們一陣大笑。劉偉祺邊笑邊說(shuō):“它大概迷路了,我來(lái)送它回家吧!”劉偉祺說(shuō)做就做,他撿起兩片葉子,小心翼翼地想夾起它。它好像很喜歡沈正似的,乖乖地配合著,扭動(dòng)滾圓的身子,移步到了葉子上。隨即,劉偉祺大概是怕被蟲(chóng)子咬到,閃電似地把蟲(chóng)子連同葉子一起丟進(jìn)了草叢里,逗得圍觀的同學(xué)們又是一陣大笑。

          沒(méi)想到第二天,王老師竟然告訴我們說(shuō),她查了資料,那條蟲(chóng)子應(yīng)該是夾竹桃天蛾幼蟲(chóng),并且那雙長(zhǎng)得極酷炫的眼睛不是真的,只是它的偽裝而已!太讓人驚訝了!

          這個(gè)大課間的發(fā)現(xiàn)好有趣!知識(shí)真是無(wú)處不在啊!

        發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2

          “打蟑螂!”媽媽正在揮舞著掃帚在滿屋子追蟑螂,就在媽媽看準(zhǔn)蟑螂,準(zhǔn)備悄悄撲打的那一瞬間,我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂擋住了掃帚的襲擊!皨寢,把它交給我吧,我來(lái)處理它!庇谑俏夷脕(lái)一個(gè)瓶子,小心翼翼地將蟑螂放進(jìn)瓶子中。

          看著魚(yú)缸里游動(dòng)的金魚(yú),我突發(fā)奇想,蟑螂怕水嗎,試試看。我就用鉗子把蟑螂夾出來(lái),將瓶子裝滿水,再用鉗子把蟑螂的身子夾住,把它的頭浸在水中。浸了大概十分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了。把蟑螂拿出來(lái)一看,蟑螂仍舊揮舞著它的前足,好像神氣十足地說(shuō):“哈哈,看我多厲害啊,我就是死不了!”

          這是為什么?我仔細(xì)觀察起來(lái)。這一細(xì)看,還真有了新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)蟑螂腹部?jī)膳杂信帕芯o密的小孔。爸爸告訴我,這些小孔也是用來(lái)呼吸的,所以頭浸在水里,它的腹部還可以呼吸,就淹不死。

          我發(fā)現(xiàn)蟑螂的一個(gè)秘密,又開(kāi)始琢磨起來(lái)。反正蟑螂是讓人討厭的東西,就再折磨它一次。

          我先把它的頭弄斷,看它會(huì)不會(huì)死。結(jié)果它沒(méi)有死,還在原地亂動(dòng),但卻不能逃跑。我滿腦子都是問(wèn)號(hào),就上網(wǎng)查資料。原來(lái),蟑螂跑得快靠的是它的'兩只觸角。沒(méi)了頭,連在頭上的兩只觸角也就沒(méi)了,所以蟑螂在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。

          蟑螂是一種討人嫌的昆蟲(chóng),還被排名為“十大惱人動(dòng)物之首”呢,但它卻有如此頑強(qiáng)的生命力。我想,這就是為什么人人打蟑螂,但蟑螂?yún)s越來(lái)越多的原因了。

        發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3

          在你生活中一定有這樣一種人,他們平時(shí)默默無(wú)聞,我們路過(guò)他們身邊時(shí)可能根本不會(huì)注意他們?删褪窃谝粋(gè)特定的時(shí)間看到他們正做著一件小事時(shí),會(huì)突然覺(jué)得他們很不平凡,這種美會(huì)深深的刻在你的腦海里。

          也許你見(jiàn)過(guò)泰山之高,黃山之奇,華山之美,梧桐之秀,也許你見(jiàn)過(guò)千里冰封,萬(wàn)里雪飄,碧波蕩漾,大漠孤煙,長(zhǎng)河落日的美麗景色,可你也一定會(huì)在心里默默的為這些平凡人喝彩。

          在我們小區(qū)的小門(mén)旁邊有一個(gè)保安亭,里面總是坐一位上了年紀(jì)的保安,他靜靜地坐在那里,為進(jìn)出小區(qū)的人開(kāi)門(mén)。他總穿著一件洗到發(fā)白但很整潔的保安服,穿著一雙舊舊的皮鞋,皮鞋上已經(jīng)布滿褶皺。以前我中午回家時(shí)總能看到他靜靜地坐在那里吃著盒飯,當(dāng)看到有人來(lái)時(shí)便放下手中的盒飯為人們開(kāi)門(mén)。

          有一天我很早就出門(mén),打算出去走走,路過(guò)保安亭時(shí),我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)已有些發(fā)白,鬢角的頭發(fā)更是明顯,頭發(fā)似乎已經(jīng)很久沒(méi)有理過(guò)了,顯得有些凌亂,我也沒(méi)有在意這些,便匆匆走了。

          下午我從外面回來(lái)時(shí),已經(jīng)下雨了,我打著我的小傘慢慢地走著,老遠(yuǎn)便看到他了,正想大聲叫他一下讓他幫我開(kāi)個(gè)門(mén),但是我突然把到嘴邊的話咽下去了。因?yàn)槲铱吹剿趲鸵粋(gè)年邁的老人拎東西,而且還將那個(gè)老人送入樓房里面又目送老人進(jìn)了電梯。那一刻,我似乎覺(jué)得自己以前以貌取人太渺小了,他那平凡、瘦弱的身軀也閃耀出了不平凡的光芒,而這種不平凡,是美麗的,動(dòng)人的。

        發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4

          語(yǔ)文,初次接觸你,我并沒(méi)能感受到你的靈氣。但在逐漸的認(rèn)識(shí)之中,我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅,醉人心扉;你如樂(lè)曲一般悅耳動(dòng)聽(tīng),愉人心懷;你如花兒一般香氣撲鼻,沁人心脾。而你所包含的詩(shī)詞,則是你最迷人的風(fēng)韻。

          我愛(ài)上了你的詩(shī)詞,它們真摯的情感,深厚的文化,朗朗上口的語(yǔ)言,都使我為之著迷!罢l(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”所散發(fā)出來(lái)的樂(lè)觀和積極,讓我對(duì)生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致,豁達(dá)之開(kāi)闊,體現(xiàn)了一個(gè)人在逆境之中的品格,令人敬佩!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,那字字鏗鏘的告誡,讓我倍加珍惜時(shí)光!皹I(yè)精于勤,荒于嬉”,努力把握現(xiàn)在,讓少年時(shí)光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深,而秀麗的你更是倍加迷人!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”中的春天,生機(jī)勃勃而又春意盎然,透出了春景的清新之感!坝橙蘸苫▌e樣紅”的夏天,花開(kāi)艷麗而又美不勝收,顯出了夏日的火熱與奔放。“霜葉紅于二月花”的秋天,景色別致,以楓葉襯秋意之濃,表現(xiàn)了秋天的宜人之美。“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天,冬雪紛飛,銀裝素裹,體現(xiàn)了冬季的晶瑩美。

          這些詩(shī)詞是你魅力的體現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了它,并認(rèn)真地感受它的雋永,它的雅韻。你的魅力更感染了我,它使我陶冶了情操,凈化了心靈。它使我愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了閱讀。

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