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【精華】其實(shí)作文500字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的其實(shí)作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)作文500字 篇1
那天,我正一如既往地倚在窗邊向遠(yuǎn)處眺望,天陰沉沉的,看不到一絲光亮,一如那時(shí)我的心境——孤單與冷清.我的世界里,似乎只有單調(diào)的令我害怕的灰色、黑色。終有一天,陽光微瀉,我終以笑迎接我的炫麗。
曾經(jīng)幾何蝸居于教室的死角,聽著老師有板有眼地分析著。我摸摸自己的眉心,無奈地?fù)u搖頭,看著手表,也看著時(shí)間在我眼前一點(diǎn)一滴地流過。周圍的`同學(xué)接二連三地站起來,唯獨(dú)我坐著。他們那自信的笑容,仿佛在嘲笑我的卑微與無能,我無意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,門上有把厚厚的枷鎖。
下課了,同學(xué)們在興高采烈地交流著,唯獨(dú)我顯得格格不入,安靜地坐著,我無意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)們內(nèi)心的死角,門上有把厚厚的枷鎖。
回到家,我靜坐在窗前,看著遠(yuǎn)處疏落的星月,我覺得或許我和它們才是一個(gè)世界上的,一樣的卑微與渺小,也一樣的孤獨(dú)。那繁花似錦的春天似乎不適合我,我能擁有的只有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”的孤獨(dú)。
有一次朗讀詩歌,同學(xué)鼓勵(lì)我參加,并推薦了一首,聲稱非常適合我:
我站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾你的窗子,你裝飾了別人的夢。
讀完這一首,我覺得這不就是我嗎?于是,我接受他的意見,鼓起勇氣走向講臺(tái),帶著微笑,聲情并茂的讀著,仿佛此時(shí)此刻我就是詩人,沉浸著自我的世界中。
完畢,響起了雷鳴般的掌聲,大家臉上都綻放了迷人的笑容。
原來許許多多的鎖并不存在。
在經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門,其實(shí)開著。
其實(shí)作文500字 篇2
在我們班,有一位多才多藝的小能人,也是一個(gè)超級(jí)厲害的學(xué)神。
她有著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,雖然個(gè)子不是很好,但濃縮才是精華嗎!她可是非常高的`IQ啊!
她有雪神的稱號(hào)可不是吹的,她幾乎每次考試都滿分,記得有一次數(shù)學(xué)老師突擊考試,班里同學(xué)一片喧嘩,有的在抱怨老師的突擊考試,有的在慌慌張張地拿起書,只有她不慌不忙地拿起筆和演草紙,等待老師發(fā)試卷,這不是驕傲,如果她沒有提前復(fù)習(xí),這個(gè)時(shí)候怎么會(huì)沉住氣呢?還是她有學(xué)習(xí)方法呀!考試時(shí)她胸有成竹地寫著試卷,遇到難題凝神思索一會(huì),又飛快的寫起來,而有些同學(xué)卻抓耳撓腮無從下手,還有些同學(xué)呆若木雞,不知該如何寫。考試結(jié)束后,果然不出我所料,她又滿分。
還有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師提出一個(gè)應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件,這道題可把同學(xué)們難住了,全班鴉雀無聲,你看看我、我看看你。突然,她舉起手從容不迫地站起來,流利的說出答案。同學(xué)們都用敬佩的眼神看著她,她謙虛地笑了笑。
下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室到外面玩,或在教室里嬉戲打鬧,只有她在聚精會(huì)神地寫作業(yè),但是她在其它課上也是一個(gè)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。
她是名副其實(shí)的“學(xué)神”
其實(shí)作文500字 篇3
在我們班,只要一提到伍洋帆,大家都知道那是大名鼎鼎的“壞小子”。因?yàn)樗?jīng)常用拳頭說話,讓我們敬而遠(yuǎn)之。
伍洋帆的頭大大的,耳朵也大大的,呵呵,簡直就是“肥頭大耳”嘛!呵呵,這話只能背地里說說,千萬不能聲張,要是被他知道了,肯定吃不了兜著走。他的嘴巴也是一個(gè)狠角色,好像一口能把一個(gè)西瓜吞進(jìn)去。平時(shí),他總是和人打架,老師經(jīng)常請(qǐng)他的媽媽來!白隹汀,可是他好像一點(diǎn)也不在乎?磥硌,“壞小子”這一名號(hào)所言非虛。
可是,那天的一件事,讓我改變了對(duì)他的看法,覺得“壞小子”其實(shí)不壞,還蠻會(huì)察顏觀色、關(guān)心班集體呢!
那天,我們正上著課。一陣急促的電話鈴聲響了。抬頭一看,是老師的手機(jī)。只聽見老師焦急地說:“我現(xiàn)在去不了。”盡管這樣,我們還是吵得不行。老師只好到外面去打,只見老師一手拉開門,馬上向外跑去,眼淚奪眶而出。
就在這時(shí),留心觀察的伍洋帆看見老師這樣,知道準(zhǔn)有急事,心想:老師怎么了?遇到什么難事了嗎?可同學(xué)們呢?吵得更起勁了。看不過眼的`伍洋帆站了起來,大喊道:“老師都這樣了,你們還吵?”有的同學(xué)聽了,都哈哈大笑,“你算什么東西?”大家看見伍洋帆握緊了拳頭,都知道自己打不過他,就不敢再吵了。老師回來了,看見伍洋帆正維持著班級(jí)紀(jì)律,向他投來了贊許的目光。別看他平時(shí)淘氣,關(guān)鍵時(shí)刻還得看他,看來“壞小子”還蠻有魄力哦!
伍洋帆,你是好樣的!“壞小子”,其實(shí)不壞。你可要改掉愛打假的壞習(xí)慣哦!
其實(shí)作文500字 篇4
鏡子面前是一張丑陋的嘴臉,五官點(diǎn)不端正,笑起來和個(gè)哈巴狗一樣,即使這樣,我也會(huì)對(duì)自己說:“哈巴狗很可愛,笑起來很燦爛!
我沒有特長,甚至有一點(diǎn)垃圾,不對(duì),是很垃圾。在朋友眼里我很外向,我說我有抑郁癥,結(jié)果在她們眼里變成了笑話。家人說我很邋遢,沒有一點(diǎn)女孩子的雅致,但是我也想,可是我控制不住。我想努力做好一個(gè)“淑女”結(jié)果卻被大家認(rèn)為是個(gè)不折不扣的“暴力女”。同桌比較怕我,我問個(gè)事他都要回避一下,雖然我知道他不是出于壞意,但是我覺得很難受。
我的學(xué)習(xí)成績一年級(jí)二年級(jí)還挺好的,可是后來不知道怎么的,那個(gè)時(shí)候的毅力再也沒有了,六一大家開心的玩耍,而我卻在一旁看著,平時(shí)我最愛舉手,如今也不動(dòng)如山。當(dāng)看到病單單上的“中度偏低”向抑郁癥的時(shí)候,不知道該哭還是該笑。我被查的心理年齡是16歲,可我覺得我有時(shí)候連我老妹都不如。網(wǎng)上有人說我小學(xué)生,我想它們誤解了“小學(xué)生”是什么意思,胡亂bb只會(huì)讓自己覺得更像一個(gè)“小學(xué)生”。
老師也越來越看不上我,不管什么活動(dòng)都從來沒有考慮到我,我很迷茫,努力也沒了用。
——為什么別人觸手可得是的事情我卻需要花費(fèi)大量時(shí)間?
其實(shí)久而久之,這些都是不必要考慮的。
因?yàn)檫@個(gè)世界很美好,沒有人會(huì)去在意的長相,你長得丑不會(huì)少他人半塊肉。我覺得,面子是一個(gè)最在意也是最沒用的'東西。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的家人其實(shí)是因?yàn)閻勰,才?huì)說你邋遢,ta們怎么不說別人家的孩子很邋遢呢?同桌的舉動(dòng)可以成為一個(gè)梗,可以用快樂的視覺去判斷,而不是取心愧疚。不用去查看你的心理問題,只要自己覺得好,你就是最好的。
做好你自己,不必去迷茫,人生的過節(jié),只是老天給你的考驗(yàn)。
其實(shí)作文500字 篇5
蠟燭是生活中一個(gè)不起眼的東西,但是他幫助了人類多少忙!我們能體會(huì)嗎?我們?nèi)祟愔恢老灎T是必然要為我們?nèi)祟惙⻊?wù)、犧牲的。蠟燭的外形是圓柱形的,顏色是紅色的,像一個(gè)蘋果,非常可愛,它很容易描述:幾厘米長,2厘米寬,還帶著一條白色的線,那,是他的'生命線。他的生命和人類一樣,非常脆弱。
它的作用可大了!你看!在我們家里沒電或停電的時(shí)候,都靠他來維持光明。蠟燭如老師,如粉筆,這個(gè)蠟燭它用或來點(diǎn),電玩猴,它就會(huì)放出火光,它不惜犧牲自己,它看著自己的身體一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地消失掉,它想過什么怨悔,什么怨恨嗎?沒有,他一點(diǎn)都沒想過。
我的柜子里有幾根蠟燭,人類平時(shí)不用蠟燭的時(shí)候,就把蠟燭這件物體完全淡忘了,急著用的時(shí)候,才記得這支蠟燭!
在中秋節(jié),小孩子們都很喜歡打著燈籠,去伙伴家玩。因此,這天又是蠟燭家族開忙的日子了。這天,它們家族又開心又痛苦。因?yàn),燈籠需要蠟燭,因?yàn),只有用蠟燭,才能把燈籠照亮,供孩子們玩耍。這時(shí)候,又有多少人知道,這根蠟燭,甚至很多蠟燭,都在燈籠里痛苦地流淚流汗呢?蠟燭犧牲了自己,卻照亮了大家。
蠟燭為人類默默奉獻(xiàn),勇于犧牲自己的精神,值得我們學(xué)習(xí),這種精神正是老師、粉筆的精神!
其實(shí)作文500字 篇6
突然,一聲聲歡樂的聲音把狼吵醒了,狼飛快地竄過去悄悄地探出頭,嗬!原來是調(diào)皮的小猴和可愛的小兔在玩耍,狼十分羨慕,它是多么的孤獨(dú),在許多動(dòng)物的心里,它總是一個(gè)壞人的形象,狼不愿再想下去,垂頭喪氣地回到自己的狼窩,它的心在顫動(dòng),狼不想再被人歧視了,它一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,朝小猴和小兔走去,小猴一見狼就急忙爬上樹去,而小兔卻呆立在原地,渾身顫抖,狼生氣地吼道:“我真的長得那么恐怖嗎?”小兔心驚膽戰(zhàn)地說:“狼先生,您長得并不恐怖,求求您不要吃了我!崩锹犃诵⊥玫囊环挘木镁貌荒芷届o,他想:為什么,為什么,在它們心里我就是一個(gè)壞蛋?在它們心里就那討厭,那么害怕我嗎?我早已金盆洗手了。狼輕聲細(xì)語地安撫小兔:“小兔,我十分孤獨(dú),所有人都躲著我,剛才看見你和小猴那么高興,我也想跟你們一起做游戲,你放心吧,我不會(huì)傷害你的',我說的話是一言既出,駟馬難追,我敢以我的名譽(yù)擔(dān)保。”
小兔的心開始動(dòng)搖了,它試著一步步走到狼的身邊,謹(jǐn)慎地說:“看來,你沒有騙我,我愿意當(dāng)你的朋友,跟你一起做游戲!崩切老踩艨竦匾槐娜吒撸谏指魈幆偪竦卮蠼校骸班,我有朋友了,我有朋友了!”小動(dòng)物們都以驚奇的眼神看著狼,以為狼瘋了。
從此以后,狼窩里再也見不到狼了,而小動(dòng)物們嘴邊的口頭禪是:"狼,其實(shí)很可愛!
……
其實(shí)作文500字 篇7
周日上午十點(diǎn),我們的球賽開始了。比賽之前我們進(jìn)行了熱身練習(xí)。先練習(xí)帶球跑,再練傳球,最后比賽。我最喜歡的就是比賽了。
首先,練習(xí)帶球跑。胡奕爸爸拿出幾個(gè)“帽子”擺在地上,讓我們帶球繞過這些“帽子”,再帶球射進(jìn)球門。我們一個(gè)個(gè)開始練了起來。我剛開始帶球的時(shí)候看別人練的都比我好,就有點(diǎn)泄氣,也有點(diǎn)著急。但想想原因,我來的次數(shù)少,練的.也少,自然會(huì)比別人差了。想到這兒,就給自己鼓氣,認(rèn)真練了起來。慢慢開始有進(jìn)步了,我又練了一會(huì)兒,比以前好多了。
我們又開始練傳球。我、王垚、朱思睿一組。首先我傳給王垚,王垚再傳給朱思睿,朱思睿再傳給我……我們互相傳球,玩的開心極了。
比賽之前,我們要分隊(duì)。胡奕、陳科名、陳政涵、張誠樂、徐嘉杰一隊(duì),我、王垚、朱思睿、胡奕爸爸一隊(duì)。開始比賽了,胡奕爸爸來了飛球,傳給了陳科名,陳科名立刻帶球往我們這邊跑,準(zhǔn)備射門。結(jié)果被徐嘉杰攔住了,又把球傳給了我,我一腳射出去,結(jié)果傳給了對(duì)方球員……
轉(zhuǎn)眼間,到了下半場。也是我變“肉盾”的時(shí)候了,我一共擋住了三次。第一次是擋住了胡奕,球打到了我的大腿上,我一點(diǎn)兒也不覺得痛。還有一次,我擋住了非常關(guān)鍵的一球,如果我沒擋住的話,就要進(jìn)門了。他們都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“肉盾”,說著其他人笑了,我也笑了。為了這件事,我感到自豪,也有點(diǎn)說不出來的那種感覺。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我只要繼續(xù)努力,一定會(huì)更好的。我說:“就是‘少壯不努力,老大徒傷悲!铩薄V灰遗毲,“肉盾”也會(huì)成為出色的球員的!
其實(shí)作文500字 篇8
在我的身邊,曾經(jīng)發(fā)生過許多令人難忘的事,它們就像一顆顆耀眼的珍珠,圍繞在我的身旁。其中有一顆珍珠最大,最閃亮,就讓我向你們講述它吧!
那是我第一次自己乘車去圖書館借書,去車站的途中,我好比是一只熱鍋上的螞蟻。那是因?yàn)槲液ε陋?dú)自到那么遠(yuǎn)的地方去,如果我上錯(cuò)了車怎么辦?如果我下錯(cuò)了站怎么辦?一切問題都在我的腦中閃現(xiàn)出來。“叭叭叭,”大約過了四五分鐘,就在我的左前方搖搖晃晃的開來了一輛公交車。那不是去圖書館的公共汽車嗎?2我驚喜萬分?墒,一個(gè)念頭閃現(xiàn)在了我的`腦海中:這輛公共汽車的乘客這么多,我是上去?還是等下一班車?還沒等我想好問題,我就被一大片乘客擠了公共汽車。我只好走到售票員面前付了錢,到比較空的地方站著。汽車才開了三四個(gè)站臺(tái),我就已經(jīng)開始不耐煩了,想早點(diǎn)下車。于是,我擠過人群。對(duì)售票員阿姨說:“阿姨,還有幾站到圖書館?”“還有好幾站呢!到了圖書館,我叫你!”
話音剛落,忽然,司機(jī)叔叔剎了一下剎車,所有的乘客都向前倒去。當(dāng)我快要接觸到地面的時(shí)候,一只有勁的大手拉住了我,才使我沒有倒下。我回頭一看,原來是售票員阿姨啊,多虧了她呀!售票員阿姨見我心神不定的樣子,就叫我坐在她的位子上,并給我一瓶還未開封過的礦泉水。不一會(huì),圖書館到了,我連忙跟售票員阿姨說了聲謝謝,然后走下車去。是啊!其實(shí)關(guān)愛就在身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已!
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