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      2. 《朋友》作文500字

        時間:2022-03-21 11:05:56 500字 我要投稿

        【精品】《朋友》作文500字八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的《朋友》作文500字8篇,歡迎大家分享。

        【精品】《朋友》作文500字八篇

        《朋友》作文500字 篇1

          我有一個好朋友叫劉雅琪。我們一直在一起。我們在同一個學(xué)校、同一個班級、同一個食堂吃飯,我們一家人仍然住在同一個社區(qū)。雅琪不高也不矮,不胖也不瘦,只是身材好而已。她的皮膚有點(diǎn)黑,但她黝黑的臉有一雙水汪汪的大眼睛,但當(dāng)她微笑時,她變窄成一條縫。她的頭發(fā)又黑又黑,她總是喜歡扎馬尾辮,跑來跑去。雅琪是一個熱愛學(xué)習(xí)和勞動的女孩。我記得有一次我去她家玩。她讀了大約40分鐘,這讓我等得不耐煩了。但是當(dāng)她讀完書后,她開始整理她的房間。她整理書架,掃地,拖地。我真的等得不耐煩了,輕輕地對雅琪說:“雅琪,你吃完了嗎?”“還沒有。”押切沒有抬頭回答我。最后,阿基的房間擠滿了人。一天放學(xué)后,我和她一起回家。當(dāng)我走到社區(qū)門口的時候,我發(fā)現(xiàn)手上有墨水,就去池塘里洗。我剛洗完手,突然發(fā)現(xiàn)下面有很多蝦。我叫雅琪一起去抓蝦。她很高興和我一起玩。然而,她沒多久就玩上了。她突然想起她今天沒有寫作業(yè),想回家做。我說,“今天是星期五,明天沒有課。她以后寫作業(yè)也沒關(guān)系。”但是,她堅持要回家做作業(yè),并補(bǔ)充道:“姚瑤,我們回去做作業(yè)吧,我們放學(xué)后沒有回家,也沒有讓父母在外面玩。他們會擔(dān)心的!甭犃怂脑捄,我沒有繼續(xù)玩。然后他回家了。這是我的好朋友,劉雅琪。熱愛學(xué)習(xí)和工作。

        《朋友》作文500字 篇2

          一天,我正在寫作業(yè),看到了桌子上的《西游記》。突然,一股大風(fēng)刮了過來,《西游記》發(fā)出光來。當(dāng)光消失后,孫悟空就出現(xiàn)在我的面前,我驚訝極了。孫悟空笑了笑說:“小兄弟這是哪兒呀?”“大圣你這……是我家,我……我最喜歡你啦!”我看到孫悟空激動的話都說不好了。孫悟空說:“這是你家呀!我還是第一次到這兒,咱倆做個朋友吧!蔽艺f:“好啊,好啊,我們出去玩吧,不過我要擺脫我的媽媽才行!睂O悟空說:“這好辦看我的。”說著他就拔下一根猴毛,吹了一口仙氣。猴毛變成了一只瞌睡蟲,孫悟空把它塞到媽媽的鼻子里,不一會兒媽媽就睡著了。于是,我和孫悟空跑了出去。

          出去后我對孫悟空說我想去森林里冒險。孫悟空二話沒說帶著我翻了一個跟頭,我們就到了森林里。突然從森林里傳來吼叫聲。一只大老虎從林子里蹦了出來,把我嚇壞了,我連忙讓孫悟空保護(hù)我,可是孫悟空卻不見了。我想跑,可我跑不過老虎呀,一下子被老虎按在了地上,我大喊大叫起來說:“老虎大哥,我十幾天沒洗澡了,你吃了我會生病的!睕]想到老虎說:“我非要吃你。”這時我才明白是孫悟空在耍我,我就一把揪住他的耳朵說:“你這個糟老猴壞的很。”孫悟空說:“我只是給你開個玩笑!本瓦@樣我們玩了一整天。他還用法力幫我把作業(yè)做完了,讓媽媽以為我一直在寫作業(yè)。

          天要黑的時候。孫悟空要走啦,他說我倆是最好的好哥們兒。他說完天上又刮起了大風(fēng),書又閃著光,光消失后孫悟空也不見了。

        《朋友》作文500字 篇3

          我有一個和我十分要好的朋友,她和我在小學(xué)就有很好的交情,是我的死黨,學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,令我好生羨慕,所以在小學(xué)乃至初中我們不在一個班里,也經(jīng)常用電話討論問題。

          我記得有一次,我們在一起做一道小學(xué)老師布置的奧數(shù)題,“我認(rèn)為這道題應(yīng)該這么輔助線會比較好,然后……”她想了一會兒,就說出了她的想法,但我的想法與她的想法截然不同,我根本就沒想過要做輔助線,在她說完了之后,我便說出了我的想法:“我覺得這道題根本就不用做輔助線,這樣做就可以……”“這樣吧,我們來比賽,每個人都沿著自己的思路去解這道題,看看誰能先解出這道題,后解出的人就要請客,怎么樣?”她忽然說,實(shí)在是嚇了我一跳,不過我很快就反應(yīng)過來了,應(yīng)了聲“好”就低頭算了起來,我們兩人分別坐在一張桌子的兩邊,各算各的。我算著算著,忽然卡住了,因為我缺一個條件有了這個條件,我便可完成這道題了,但我總是找不到條件,忽然她說做出來了,我馬上去看她的過程,看的過程中,我看她將我想要的條件證出來了,于是便問她是怎么做的,她于是就給我講,后來我就明白了,其實(shí)很簡單,但被我想復(fù)雜了?矗∥业呐笥讯嗦斆靼!

          還有一次,我們一起去見“世面”,其實(shí)就是看看新一中,那叫一個豪華,那叫一個美麗,真是小巫見大巫呀!自從見了唐山新一中,她就下了決心要考唐山一中。但我看她這段時間真的更加努力了。看!我的朋友多有志向啊!

          雖然我們沒有在同一個班級,但我們的想法、性格卻是極其相似的,這僅僅是因為我和她在一起的時間長了,在一起的時間多了,共同語言多了,交流多了,感情就多了,我所有的童年的回憶都是離不開我的朋友的,她是我人生中最重要的人之一。

        《朋友》作文500字 篇4

          在一個晴空萬里的下午,一個“小朋友”正帶著一群小朋友“埋伏”在花園里。他們在干什么呢?原來,他們在準(zhǔn)備襲擊boss——我!皸钣赍棠坛鋈マk事嘍!”奶奶沖我說道。這時,我的腦子里靈光一現(xiàn),一個完美的計策浮現(xiàn)在我的腦子里!澳棠,等等我,我去下面找爺爺和妹妹們!”“好!”于是,我跟著奶奶下樓去了。“準(zhǔn)備,攻擊!”我和奶奶正打開通往花園平臺的大門,與此同時,“小朋友”正在命令小朋友們發(fā)出攻擊。說時急,那時快,我立刻側(cè)身一躲,閃進(jìn)奶奶的'背后。沒長眼睛的“水子彈”正好射到了奶奶的身上。“!”大家嚇了一大跳!靶∨笥选焙托∨笥褌兎堑珱]有射到“boss”,還把奶奶射成了一只“落湯雞”,這個后果不堪設(shè)想。還沒等奶奶緩過神來,“小朋友”立刻發(fā)放命令:“快逃啊,目標(biāo)錯誤啦!”……

          悄悄告訴你一個“公開的秘密”,我家的這個“小朋友”最喜歡吃的不是茶葉、咖啡或雞蛋,而是——麻辣小豆豆!這真有點(diǎn)讓人感到匪夷所思……

          不過,我爺爺最大的特點(diǎn)還是他的那條原則——歪理、真理,只要“我”說的都是理!記得有一次,我們自駕車去了上海,需要走一條高速公路,奶奶說在北面,爺爺說在西面。連續(xù)問了好幾個路人,大家都說是在北面。爺爺不得不服氣。這時候,只聽見他輕輕地嘟囔了一句:“我們往北面走,可高速公路還是在西面!”真是叫人啼笑皆非啊!

          “群眾的眼睛是‘賊’亮的!”你們說,我家的這位,是不是個想“小朋友”?

        《朋友》作文500字 篇5

          生命就像一條路,每個人走的路都不盡相同,路旁的風(fēng)景也獨(dú)樹一幟。一條路從開始走到盡頭,途中偶爾轉(zhuǎn)身你會發(fā)現(xiàn),身后留有太多的腳印,曾經(jīng)有很多人陪我們一起走過,可當(dāng)你站在路盡頭的時候,你會發(fā)現(xiàn),始終與你相伴的只有自己的影子。

          每個人在途中總會有孤單的感覺,一路走來感覺很累,渴望有個歇腳的驛站,遇到障礙時,總想有人為我們清除。父母,朋友或許就是那歇腳的驛站,搬走障礙的人,可雁過無痕,流水無聲。因為每個人都只是穿插在他人生活中的一個片段,所以這就注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。

          我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事:一個盲人在路邊遲疑,一個好心人趕緊走幾步挽扶他過馬路!澳闵夏膬海课宜湍惆伞!焙眯娜苏f。盲人笑了笑:“不麻煩了,你送我一程,可你不能送我一輩子呀!”好心人怔怔地站在那里。盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走。

          人生就是這樣,注定要靠我們自己一步一步走下去。每個人都只是我們生命中的過客,在我們的生命中稍稍停駐然后又匆匆走了,他們只能與我們共走一段路,這就注定了他們給予我們的局限性。所以每個人都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,習(xí)慣獨(dú)自面對事情,這樣我們才能在困難中自救。

          人不要過多的奢望得到別人幫助,他們的幫助,從某種意義上講,不但不是雪中送炭,反而增加了我們的依賴心理,就像風(fēng)以為明天會是晴天但自己卻帶來了雨一樣。正如過多的依賴心理容易讓我們迷失自我,所以每個人都應(yīng)該明白:一個人,終究可以依靠的不過是他自己,沒有人會與自己相伴一生。

        《朋友》作文500字 篇6

          “母親、媽媽”這樣的詞語可能對于大家來說都不陌生,那么你的媽媽是溫柔美麗大方呢、還是能歌善舞呢?也許有的同學(xué)能夠給我們羅列自己媽媽的很多很多方面的好處,今天我給大家介紹我的媽媽,是因為她不僅有這些優(yōu)點(diǎn)而且最能理解我的心情,安慰我的悲傷。

          有一次,在暑假的一個晚上,我突然發(fā)起了高燒,媽媽馬上找出體溫計,把那我熟悉的不能在熟悉的動作重復(fù)了一遍,過了五分鐘拿出來一看,“天哪!39.5度,這么高。”媽媽一時急得沒有了主意,最后看到我難受的樣子,媽媽就跑到客廳的酒柜上拿來了白酒,用棉棒不停的往我身上擦。不知過了多長時間,當(dāng)我迷迷糊糊的從睡夢中醒來的時候,我除了看到了微弱的燈光外,還看見了一張充滿了喜悅但是很憔悴的臉,那是為了我一夜沒有合眼的媽媽的臉。

          媽媽除了在我生病的時候給我照顧外,還能在其他的方面給我無聲的支持,記得有一次我們開家長會學(xué)生才藝展示的時候,(當(dāng)時我還是中隊長呢。)當(dāng)演到一個雙簧節(jié)目的時候,因為精彩的節(jié)目逗的家長和同學(xué)們開懷大笑,我卻忘記了自己的任務(wù)——報幕,就在這個時候,媽媽用我們倆常常會的暗號“咝”的發(fā)了一聲,我回頭一看,原來是媽媽,她的眼睛往舞臺上一看,我一下子就明白了,才沒有出丑。開完了家長會,我在心里想:“媽媽謝謝您,如果不是您提醒我,我的小臉可往哪里擱呢!”這就是我的媽媽,給了我支持和關(guān)注的媽媽。

          親愛的媽媽,我想對您說,我從來沒有當(dāng)面說出口的話:“媽媽,我愛您,我會牢牢的記住您對我的不倦的教誨,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望和付出!

        《朋友》作文500字 篇7

          我的哥們是6歲時爸爸給我買的反浩克機(jī)甲拼裝。

          它胸前有一個被保護(hù)得很好的核心,由兩塊“腹肌”包著,上半身非?,可以180°旋轉(zhuǎn),全身上下都由紅、黃、銀和藍(lán)四種顏色均勻分布著,非常鮮艷、炫酷。

          散裝的拼裝到了以后,我花了整整3個月的時間拼好了它。當(dāng)它英姿颯爽地站在工作臺上時,我心中就有一種自豪感油然而生。在家只要一無聊,我就會先讓它站在工作臺上升級;再把它從工作臺上拿下來,讓它與“蝙幅俠”大戰(zhàn),當(dāng)給它換上量子光炮時,它便所向無敵……

          可是在一天下午,我讓小豪來我家玩,他第一眼就瞟到了在工作臺上的反浩克機(jī)甲,一換好鞋,就走了過去,沒經(jīng)過我的允許就將它拿了起來,可機(jī)甲的腳已經(jīng)被工作臺上的機(jī)械臂定住了,可他還是一個勁地拔,“啪”的一聲,它的腿被弄斷了,我當(dāng)時很想打小豪,可誰叫他小呢?

          我每次看見它,都會在心里說“對不起,讓你受傷了”。它的核心一會兒閃、一會兒亮、一會兒暗,仿佛在說:“沒關(guān)系,世上本就沒有長勝將軍,這也說明我太弱了”。

          后來,它的“遺體”也做了很大貢獻(xiàn),我將它的一些部位卸了下來,改裝成了鋼鐵俠的專用飛船和衛(wèi)星,可惜的是,它的核心卻再也點(diǎn)不亮了。

          這就是我的老朋友,也是我的心愛之物,雖然身體”死”了,但靈魂沒“死”!

        《朋友》作文500字 篇8

          書是一位朋友,是一處想去就去的故地。它濃濃的書香味吸引著我。

          記得五歲那年,我剛學(xué)會拼音,我就被書吸引了,媽媽給我買來—本《木偶奇遇記》注音版。這本書的綠色封面上用彩色印著五個大字“木偶奇遇記”,下面畫一個搞笑的木偶小男孩。我剛拿到書時,高興得不得了,以為又得到了一個什么好玩的呢!我把它放在地上滾了滾,“咦?怎么滾不動?”我自己嘀咕!拔梗∧阕卟蛔,你再不走我就要踢你了!”我又沖著它大叫。說完,我就沖著書狠狠地踢了一腳。書被踢飛撞到了墻角上打開了。我急忙跑過去看看發(fā)生了什么事,結(jié)果我被里面彩色的插圖吸引住了,后來,我把書拿在手里翻著一頁頁插畫看著,看著看著,就照著拼音吃力地讀起故事來。

          漸漸地,我長大了,那些小圖書已經(jīng)不能滿足我了。

          在上大班時,我讀過一本《同桌冤家》,故事把我逗得哈哈大笑。我最喜歡的是阿呆,他呆呆的,像個木頭,有他的地方就會充滿無窮的樂趣。

          現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生,我們開始讀小說《紅樓夢》。我捧著厚厚的書讀得忘了吃忘了睡。開始的時候,有很多我都讀不懂,一遍、兩遍、三遍……再加上老師不厭其煩地指導(dǎo)我們讀,漸漸地我讀懂了,《紅樓夢》這本書我越讀越喜歡。每當(dāng)讀到好地方我都用筆勾一勾,畫一畫,有時還會摘抄一些優(yōu)美的詞語、精彩的句子。

          書永遠(yuǎn)都是我的“朋友”,是它讓我增長知識,是它讓我充滿智慧,這些都是課外書的饋贈。

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