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      2. 記得作文500字

        時間:2022-03-18 09:56:00 500字 我要投稿

        【實用】記得作文500字三篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的記得作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實用】記得作文500字三篇

        記得作文500字 篇1

          落案寫舊顏,擱筆花依舊,將昨日事,歸于歡喜。我們同窗,僅一年,但情已深,永不忘。我會記得那時的我們——

          初見你們,一臉的天真可愛而又陌生,剛入班級,我被你們的熱情打動,開始與你們交流、談笑。課堂上,你們的幫助使我進步,你們的積極帶動了我的學習心情,你們的智慧令我更加發奮。比賽中,你們的努力使我感動,你們的不言放棄讓我懂得了堅持,你們的失敗后重振信心讓我懂得了樂觀?荚嚽,你們的叮囑使我更加認真,你們的笑臉使我更加輕松,你們的鼓勵使我更加溫暖。很高興與你們在一個班,很高興與你們共度初三好時光。

          我還記得我們在課間放松時玩“狼人殺”的情景,一個陌生的游戲,我還不熟練,后被你們帶著慢慢會玩了,你們有時還被我“騙到”。那個游戲那個場景我還記得,因為那是屬于我們的回憶。那時的我因為這個游戲,緩解了我的壓力,也為下節課充滿了力量。

          因為有你們,我會記得那時的校園,那時的'初三,那時的我,是多么開心,多么高興,多么滿足。翻開同學錄,看著你們給我的留言,心中一熱,眼淚就留了下來,滴在同學錄上,有個痕跡,不會遺忘。

          深呼吸,淺悲喜,不與歲月訴別離,我們曾說了“青春不老,我們不散”。不過是煙消云散……我會記得,那時小小年紀的我們,一齊度過了最美的時光。

        記得作文500字 篇2

          第一天上學的情景還歷歷在目,那天我早早的起床,高高興興的背著新書包來到了學校,走進教室的那一刻,我既興奮又緊張,興奮的是我的小學生活從今天就要開始了,緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安,心想這些新老師和新同學還會像幼兒園的老師和同學一樣喜歡我嗎?但是看到李老師那和藹可親的面孔,我一下子就不緊張了……

          青園的生活是輕松而愉快的,我們“聰明屋”的孩子是最幸福的,李老師像媽媽一樣呵護著我們,帶領我們一起學習,一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰,李老師換上野戰服,一秒鐘變身“女漢子”,跟著同學們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦,同學們分成紅藍兩隊,李老師和高爸各帶一隊,我在高爸的紅隊,與李老師對戰,可我們一點也沒有對李老師手下留情,第一回合我們紅隊大獲全勝,把李老師和藍隊的同學們打得落花流水?墒撬{隊毫不示弱,在李老師和大山老師的奮力拼搏下,扭轉了局面,第二回合我們紅隊輸了,打了勝戰的李老師像個孩子一樣笑得無比燦爛,“戰斗”仍在繼續,快樂也在繼續!

          除了快樂,還有感動。有一天,我在托管午睡睡過了頭,缺了一節課。李老師發現后,可著急了,找遍了學校的每個角落,還到處打電話,正在李老師心急如焚的時候,我出現了,當時李老師狠狠的批評了我,得知我缺課的原因后,李老師終于松了口氣,語氣也緩和多了,“沒事就好,回來就好,就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺得李老師像我媽一樣嘮叨,但又喜歡被她這么嘮叨,心里覺得暖暖的。

          青園有著我們太多美好的回憶,我們見證青園的美好,青園見證我們的成長,我們在這里茁壯成長,空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語……

        記得作文500字 篇3

          我的同桌,我永遠記得她。因為她太善變了。比如,我比她優秀,或是老師表揚了我,她都會生氣。但時間不會很長,轉過頭去,我們又和好如初了。

          有一次,我把她弄不開心了,她說這一年都不會原諒我。我沒有理她,只當她沒說,就和同學出去玩游戲,當時我們玩的是真人版的貓和老鼠游戲,我們玩得非常開心,但很累。她看見我們玩得這么開心,終于忍不住跑了過來,小聲對我說:我我能跟你你們一起玩玩嗎?我立刻說:可以,這是我提議玩的,你想玩就來吧!沒想到游戲剛結束。她就對我說:我原涼你了。真沒想到,只因一個游戲,她的氣都全消了。

          還有一次,因為老師夸我比她回答問題要積極,我坐下的時候,她竟然因為這個是事,又舊病復發。她嘟起小嘴咕噥道:我這一輩子都不原諒你了。這樣的話我聽得太多了,所以根本就不在乎。但我還是想試探一下她說的是真還是假。怎么試探呢?對了,我采用了A計劃作業停助。今天,語文課上要聽寫十、十一、十二、十三、十四、十五課的詞語。詞語很多很多,錯一個字要抄五十遍,我猜她錯得不少,一會肯定要求助我。果不其然,她真求我抄了。為了讓她長記性,故意讓她多次求我。第一次求我,我沒有同意;第二次求我,我搖了搖頭;事不過三,直到第三次,她幾乎要哭起來的時候,我憋了她一樣,勉強答應了。果不其然,她說的假話,還沒等我抄完,她就對著我耳朵說:我原諒你了。

          而今,我根本就不在意她生不生氣了。因為我是我。我對任何同學都是友善的。

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