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      2. 紙條作文500字

        時間:2022-02-06 11:37:48 500字 我要投稿

        有關紙條作文500字7篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的紙條作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關紙條作文500字7篇

        紙條作文500字 篇1

          她是個極其平凡的姑娘。皮膚不白也不黑,個子不高也不矮,五官不精致也不丑陋,性格也平平淡淡,是那種丟到人群中就無法辨認的姑娘。她唯一的不平凡,可能就是數學成績特別優秀——當年,她是以數學特長生的身份進入到這所在本市乃至全國都蠻有名氣的a大。

          和她同校不同系的某位學長,是以英語特長生的身份進入a大的。學長是那種很讓人生起向往的男生,是校籃球隊的隊長,笑起來還有兩顆尖尖的虎牙。和許多女生一樣,她也對這位學長產生了淡淡的好感。在學長打完籃球后,她也會試圖上前遞水遞毛巾;偷偷地去食堂看學長打飯坐到他身后,望望學長干凈明朗的背影;她也會因為翻學長的微博,看到學長的喜怒哀樂而跟著一起起伏。她一直默默關注著學長,卻不敢和學長說上一句話。因為她想,她和學長似乎不是同種人,學長是她遙不可及的夢。她和學長唯一的聯系,只是兩人是老鄉而已。

          這一天,她照常默默跟隨著學長,在選修課坐在學長的身后。學長不停在咳嗽,似乎感冒了。她的心猛地揪了起來。第二天的選修課下課后,她喊住了學長,將感冒藥遞給了學長。學長沖她笑了笑,接過藥并輕飄飄地道了聲謝。她恍惚于學長好聽帶有一絲沙啞的“謝謝”,以至于晚上回到寢室也云里霧里。

          正當她幸福到暈暈乎乎要爬上床,樓下寢管大媽遞給她一張紙條,說是英語系那個有名的才子給她的。她一下子不知所措,接過紙條的手也在不停微微顫抖。她帶有一絲甜蜜地猜想著紙條的內容:是一句帶有含蓄情意的英語短句嗎?還是約著明天一起上自習?還是交朋友呢?……

          她確認室友已經睡熟,整個人躲進被窩,打開手電筒,看紙條都寫了什么。而那張紙條上的內容卻讓她一陣暈眩。

          “明天數學幫幫忙行嗎?老鄉!

        紙條作文500字 篇2

          我的書桌上有一個精美的小盒子,里面卻躺著一張破爛不堪的小紙條?赡苡腥藭f,一張破紙條有什么可珍藏的?其實,我珍藏的并不是那張紙條,而是上面的那一行字。

          我小時候就特別喜歡看書。有一次,我經過一家書店,看見了一本我最喜歡的書——《笑貓日記》,我摸了摸自己的口袋,沒有一分錢,我只好失望地回家了。

          回到家,我靈光一現,跑進媽媽的臥室。媽媽有一個柜子,里面裝著許多紙幣和硬幣,于是,我打開了柜子。

          我的一只手慢慢地伸進了柜子里,這時,我的另一只手抓住了那只掏錢的小手,好像在說:“不行,這樣就成了小偷。”掏錢的小手卻不甘示弱,好像說:“就拿一點點,沒事的,下不為例!币环m結之后,最終,我拿了十元錢。

          我來到書店,買到了自己夢寐以求的書,津津有味地看了起來。

          一天過去了……三天過去了……媽媽似乎沒有發現我偷錢買書的事,我松了一口氣。就這樣,一個星期又過去了。

          有一天,經過書店,我又看見了一本新出的《笑貓日記》,我又打起了買書的念頭。

          我回到家,再次來到媽媽的臥室,又像上次一樣,打開柜子。就在我掏出十元錢的一剎那,我看見了一張紙條。我拿上紙條和十元錢,走到桌子旁邊坐下來,打開紙條一看,上面的那一行字讓我呆住了,那上面寫道:孩子,媽媽相信你不是那樣的人……

          頓時,我的心里七上八下,感到十分愧疚。我再次回到柜子前,把那十元錢放了進去,關上柜門。我拿著那張小紙條回到自己的房間,又盯著上面的那行字看了一會,然后把它放進了一個精美的盒子里。

          以后,我經常會打開盒子拿出那張紙條看一看,這紙條時時提醒著我,行事要光明磊落,正當的需要可以跟爸爸媽媽商量,而不是偷取。

        紙條作文500字 篇3

          成長的過程中,一張紙條,一句表揚,甚至是一個背影,都能成為一個寶貴的精神財富,一點一點,帶你越飛越高。

          星期三的下午,安靜的教室里只聽到筆寫字的刷刷聲。所有人都在安靜地考試,我卻被一道填空題折磨地抓耳撓腮。明明早已倒背如流的幾句古詩,現在卻怎么也想不起來了!山重水復疑無路的我小心翼翼的向同桌求救,企圖能柳暗花明又一村?上⑦沒得到回復,我突然感到后背一涼,放學后來我辦公室一趟!如同死訊,毫不留情,只剩下一片空白的大腦,后悔的想扇自已一巴掌。

          眨眼間到了放學,我站在辦公室的門外,猶豫著要不要進去。剛想開溜,一抬眼,透過玻璃窗,兩道鏡片反射出來的光,死死地盯著我,盯得我不寒而粟,不得不抬起手,去推辦公室那扇城中的鐵門。門發出尖銳刺耳的嘎吱聲,似乎也在嘲笑我的無能。

          老師搬了把椅子,讓我坐下,隨及,從包里拿出嶄新的一張試卷,說:重做。我立馬拿起筆,埋頭苦干寫起來,一心只想快點結束這場苦刑。97分平靜的預期中有種掩飾不住的欣慰。老師我錯了。你真實實力不比抄來的差!你進步了!寥寥數語,卻讓我感受到了前所未有的溫暖與信任,如此不計前嫌,寬容大量的老師,真是打著燈籠也難找啊!

          回到家,我仔細地翻著試卷,發現試卷里夾著一張紙條,上面寫著:無需技巧,拋去浮華,我們現在最珍貴的成分,就是真誠,用我們的一腔熱血去做好。

          看著這些秀氣圓潤的字體,我的眼眶不覺得有些濕潤。即使畢業,但這張紙條卻一直被我珍藏著。

          無需技巧,拋去浮華,我們現在最珍貴的成分,就是真誠,用我們的一腔熱血去做好。這,將是我一輩子的座右銘,時時刻刻驚醒著我!

        紙條作文500字 篇4

          “哈哈,哈哈。”教室里傳來了笑聲,是在干什么呢!原來是在玩惡搞紙條。

          老師叫我們在四張紙條上寫上時間、地點、人物、事件,至于我寫啥,保密,等下再告訴你。寫好后,把紙條放進相應的袋子里,打亂之后請同學到上面抽取四張小紙條,組成一句話。

          第一局抽紙條的是林淇,只見她慢慢地抽出來,慢慢地打開,似乎是想給比賽增加一點點懸念。忽然,她的眉頭皺了起來,我在心里想:該不會是抽到自己了吧。果然,后面的現實全部說明了一切。她的臉漲得紅紅的,說:“3月28日,林淇在學校念鬼詩!惫,自己說自己,厲害!全班同學笑了出來。

          最精彩的要數第三局了。我奸笑著,想:嘻嘻,這次是誰呢?現實說明:凡是要看別人笑話的人,自己也會別人笑話。只聽見老師大聲說:“在一個黑黑的夜晚,林越在女廁所里吃方便面!盬hat。霎時,全班笑開了花,同學們有的捶著桌子,有的問我:“林越,方便面好吃嗎?”我想:這真是天意弄人!句子里的“黑黑的夜晚”還是我寫的,真是自作自受。我無奈,但在快樂的沉浸下,我也笑了出來,笑得連眼淚都流出來了。真是“一笑十年少,我和同學都要笑回媽媽的肚子里了”。

          真是有趣,在歡笑聲中,我明白了,造句要合理!鬧出笑話,可不好玩。

        紙條作文500字 篇5

          在我的筆盒中有一張小紙條,這張紙條以它獨特的語氣深深地鼓勵著我。它讓我明白了友誼的真誠!

          大概是五年級上學期的時候吧,我參加了學校的“優秀少年”評選活動。在經過一連串的評選后,我在最后的一對一落選了。頓時,在老師的公布聲,同學的掌聲中,我沮喪的回到座位,腦子中一片空白。只感覺我好像有點對不起那些支持我的同學。我怎么也想不通,這節課怎么上那么久呢……

          下課了,我坐在椅子上,靜靜地,聽著同學們嬉戲打鬧的歡笑聲,一時間,我感到無比的寂寞,我的心竟如落葉般凄涼。突然,一雙顫抖的手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條,一時間愣住了。我心一驚。這是什么?我猛地回頭,見她匆匆離開的身影,我滿頭疑問涌上心頭。

          這張紙條中寫著什么?是鼓勵?是安慰?還是諷刺?我想著,緩緩地打開紙條,每打開一面,我都要沉思許久……紙條的面積越來越大,終于,還有最后一面,我的手顫抖起來,時間仿佛凝固了,心飛快的跳著。我緩緩翻開,那清晰的筆跡,幾個耀眼的大字,不免讓我大吃一驚。

          “我們永遠是朋友”,我永遠也忘不了那句話。這不是安慰,也不是鼓勵,更不是諷刺!這是來自一個朋友真心的話語,一個最真誠的聲音!它勝于一切鼓勵。我仿佛被電擊了一般,全身麻木了;剡^神來,望著打鬧嬉戲的同學們,我終于笑了。我要加油才對得起我的朋友們。下一次,我不會讓他們失望!我握著這張紙條,一股暖流流進我體內。落葉聲此時如同一首首悠悠小令,奇妙無比。我想我得去真心地祝賀她。沒錯,她是這次評選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……

          這張紙條,是我們友誼的見證。我至今還常常回味著,也許它將伴我一生,因為它是永恒的,真誠的化身。

        紙條作文500字 篇6

          如果那不是真的該多好……

          前些日子,溜溜的奶奶在一間白色的房間,靜靜地去了另一個世界。

          奶奶生前十分疼愛溜溜,為了討她開心,甚至給她買了一個充滿少女心的睡衣,一串粉紅色的手鏈,連鑰匙環和鑰匙都給她弄成了粉紅粉紅的顏色。

          奶奶以前就用這些東西來逗溜溜笑,可現在早已是物是人非。

          奶奶生前那些不值錢的三件東西已成為溜溜的`寶藏,這三件東西溜溜隨身攜帶,除了上學不論在哪,她總是穿著睡衣,帶著手鏈,拿著鑰匙,靜靜的發呆。

          溜溜的朋友軒軒發現了她的異常,終于有一天,軒軒鼓起勇氣問溜溜怎么回事,就是這么一問,溜溜的眼淚像放了閘的水庫,眼淚瞬間涌了出來,她對軒軒大聲吼道:“我求你了,不要來煩我,我只想靜靜,我奶奶她……”

          軒軒心頭一顫,腦袋里忽然跳出一個詞,他不敢說出,只是走開了。不過他的內心已有個小計劃……

          放學了,溜溜回到家中,忽然看到了門上一個紙條:請將你的睡衣脫掉,走出痛苦。紙條的右下角寫著一行小字,溜溜湊近才看到:來自身邊最關心你的人。

          溜溜心里有了一點安慰,她一把將紙條撕下,扯成碎片隨手撒去。

          第二天,還是同樣的紙條,溜溜猶豫是不是自己太過于傷感了,于是嘗試著將睡衣換掉。

          第三天,又是一張紙條,只不過紙條上的睡衣換成了手鏈,這時的溜溜已沒有那么的傷心,她將紙條揭了下來,然后自己又收藏了起來……

          三個月后,溜溜變回了以前的溜溜,只是紙條卻不見了。

          二十年后,一次同學聚會上,溜溜將紙條的事情和大家分享,這時她才聽同學說是軒軒貼的。

          溜溜流下了激動的淚水,隨手拿起了二十年前那張字跡模糊的紙條……

        紙條作文500字 篇7

          這是一個周五的下午,樓道里喧鬧的聲音無法讓我靜下心來。這樣吵顯然不該是校園樓道里應有的樣子了。但對于今天這是正常的,因為今天是家長會。

          家長會前我給媽媽留了一張紙條,把這些年來一直不敢當面說的話全寫了下來,這是心靈的訴說。我是這樣寫的:媽媽,感謝您這么多年以來一直對我無微不至的照顧,長大以后我一定會報答您的……樓道里的聲音漸漸平息了,很安靜,靜的嚇人心魄。家長會開始了。

          經過一個小時四十八分鐘的時間,一個家長出來了。我剖不及待的想去找我的家長,但王老師不讓我進樓,我只能耐心的在外面等媽媽出來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒有出來,我急的像熱鍋上的螞蟻,,我真想沖進去,可是我不能。五分鐘后媽媽出來了,家長會終于結束了。我們坐上車——回家了。

          等到第二天時,我發現我給媽媽寫的紙條沒了,我記得我昨天貼的很牢。到底是誰動了我的紙條?我最后才知道昨天家長會家長把紙條拿走了,更令人驚訝的是家長還給我們寫的紙條。媽媽寫的紙條像個害羞的“小姑娘”似的,東躲西藏的就是不肯讓我找見它。但它最后還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見了媽媽對我的愛,還看見了媽媽對我的支持。就剩下這最后的一年了,我們馬上就要變成中學生了,我再也不是小學生了。今后我要加倍努力考上一個好的初中,不辜負媽媽對我的關心和愛!

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