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      2. 年后的作文500字

        時間:2022-02-04 10:47:34 500字 我要投稿

        年后的作文500字3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的年后的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        年后的作文500字3篇

        年后的作文500字 篇1

          今天,我乘坐”光陰似水”時空機,把自己傳送到了20年后的家鄉(xiāng)!岸!”一張卡從時空機中掉了出來。“這應(yīng)該是20年后的萬能卡吧!我真走運啊,這可是貴賓才有的卡啊!”我心想。

          當(dāng)我從時空機中出來,哇!大樹成陰,鮮花遍地。這哪像是20年前的家鄉(xiāng)啊!獅子林、拙政園、虎丘……已經(jīng)被加固、擴(kuò)大。我受邀前往金雞湖學(xué)校指導(dǎo),眼看只剩半個小時了,我趕忙去買了輛車,準(zhǔn)備開往金雞湖學(xué)校。

          “你好,我是小度機器人,我將是您的導(dǎo)航。”“啊!”我被這突如其來的聲音給嚇到了。過了大約20分鐘,我才緩過神來。不好!只剩7分鐘了。我趕忙對著小度大喊:“快!快!快開啟自動音速模式!”蘇州的金雞湖好比杭州的西湖,不過我沒有空想這些了,因為只剩3分鐘了。其實本來2分鐘就能到,但是開得太快了,所以差點撞到人,擔(dān)誤了2分鐘。10,9,8,7,6,5,4,3!不好只剩3秒鐘,隨手按了彈椅和氣墊,我正好好卡在了門口。同學(xué)位看到我的樣子不禁笑了起來。這時,老師走來了,她把一位同學(xué)做的題目拿過來,啊!好難啊!這至少是中學(xué)的題目吧!老師說,現(xiàn)在是多元化教學(xué),所以學(xué)生們可以選擇自己喜歡的課上。

          來了!“光陰似水”來了!我內(nèi)心忽然涌出一波激流,頓時感慨萬分:“不僅是我向往20年后,而是全國上下中華兒女向往的。”我向著金雞湖,也向著整個蘇州,霎時破涕流淚,真期待20年后的家鄉(xiāng)啊!

        年后的作文500字 篇2

          天,亮了。

          在陽媚的后里,小鳥婉轉(zhuǎn)鳴唱著,窗前一盆翠滴的'綠蘿,悄無聲息地躺著,像飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。

          陽光灑進(jìn)這個窄小而又溫暖的間,時間如小溪般靜靜地流淌著。我端坐在床上,憂傷地?fù)崦矍暗囊磺校K于,淚水如斷了線的珠子,止不住地往下……

          我要搬家了,搬到更大、更寬敞的子里去了。那座子,有大大的,豪華精致的間,還有柔軟的沙發(fā),這本是件值得高興的事,可為什么我會如此憂傷?我這樣想著,卻不知淚水早已模糊了我的雙眼。

          回到眼前,破舊的書架靜靜地佇立在已經(jīng)老得“咯吱”響的地板上,寫著“離中考還有幾天”“加油,姑娘!”的字……轉(zhuǎn)眼間,這座子我已經(jīng)住了15年,我舍不得這些美好的回憶。舍不得窗價外那盆綠蘿,舍不得那日夜陪伴著我的書桌!但是為了我的前途,我理想的大學(xué),我不得不離開這個充滿回憶的地方。

          雖然心里有萬般不舍,但是,我決定,為了我的未來,明天就離開這個美麗的地方,搬到大城市去上好的大學(xué),讓人生不留遺憾。

          凌晨四點,太陽灑出一層薄薄的。

          我拖著沉重的行李,在門口站了許久。再見了,那個伴我成長的、溫暖的家。我的眼淚又不住地流了下來。

          “再見!”我一抹眼淚,轉(zhuǎn)眼消失在了街角,生怕我停留久了,那萬般不舍的愁緒又涌上心頭。太陽灑在碧綠的草地上,飛機在湛藍(lán)的天空上飛翔,我眺望著這個我曾居住過很久的溫暖的城市,心中縱有萬般不舍,奈何我的腳步卻一步一步地離開這個我曾深愛的地方……

        年后的作文500字 篇3

          一覺醒來,我穿著用蕾絲做成的睡衣,懶洋洋地伸了一個懶腰,變開始了忙碌的一天。

          我先換上了一件得體的職業(yè)女性裝,然后照了照鏡子。三十年后的自己有著白皙的皮膚,劉海把大而突出的額頭遮住了。一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,看上去十分漂亮,干練。

          來到工作地點,剛踏進(jìn)門,便聽見瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室,望著一雙雙理想的面孔,真是有點幸福呢!每一個孩子都有一雙隱形的翅膀,終有一天,理想的翅膀會帶著他們走進(jìn)社會。

          走進(jìn)教室后,我先熱情地和同學(xué)們說:“同學(xué)們好!”緊接著是一句出于對老師的致敬:“老師好!”提問時,看著他們思考的神清,真為他們感到高興。一節(jié)課終于結(jié)束了,我的嘴巴已經(jīng)缺少了水分,便大口大口地飲著白開水。

          工作完便去家訪。先來到小亮家,小亮身為班中的班干部,在家的情況我已經(jīng)滿懷期待。過了一會兒便來的目的地。

          我先禮貌地敲了一下門,接待我的是一位溫柔的女子,她用溫和的語氣對我說:“您是小亮的班主任吧!您大老遠(yuǎn)到我家來真的是辛苦了,快進(jìn)來坐吧!”我很友好謝了她的好意,便踏進(jìn)了門。我雯:“小亮在家的表現(xiàn)是不是很不錯呀,不用您操心吧?”我期待地等著回答。

          那位女士開口說:“小亮在家很自覺,不必我操心!蔽倚睦锵耄汗缓脤W(xué)生在家都自覺。很快便告別了小亮家。又去了一家又一家的學(xué)生家。已經(jīng)精疲力竭,便隨便找了一家小吃店坐下享受晚餐。

          到家,已經(jīng)將近晚上十點。便洗了個澡,慢慢地進(jìn)入了夢的世界。

          之后,我每天都重復(fù)著這些事情,希望我的未來更美好!

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