鋼筆作文

關(guān)于鋼筆作文500字28篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于鋼筆作文500字28篇，希望能夠幫助到大家。

　　鋼筆作文 篇1

　　生活中，有許多人因?qū)戝e(cuò)字而感到苦惱，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇到這樣的煩惱，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我決定發(fā)明一款萬(wàn)能鋼筆。

　　這款鋼筆是黑色的，打開蓋子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)筆桿上多出了三個(gè)紅、藍(lán)、黃色的開關(guān)。可別小看這三個(gè)開關(guān)，他們各有各的功能。

　　寫作業(yè)時(shí)，如果寫錯(cuò)了字，只要按一下紅鍵，再把筆尖對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，紅外線激光會(huì)立刻清除錯(cuò)字而不留一點(diǎn)痕跡。寫完作業(yè)，不能確定正確與否？只要按一下藍(lán)色按鈕，紫外線就會(huì)開始掃描，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，立刻會(huì)把錯(cuò)字圈出來(lái)，讓你改錯(cuò)。如果覺(jué)得一個(gè)字一個(gè)字改太麻煩的話，你可以按一下黃鍵，萬(wàn)能鋼筆會(huì)幫你一次性篩選出所有錯(cuò)誤，你只需要對(duì)照訂正。

　　如果你以為這就是萬(wàn)能鋼筆的全部功能，那你可就太小瞧它啦！在我們寫作業(yè)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到一些不會(huì)的字和詞，為了幫我們排除這些“攔路虎”，我還在筆上設(shè)置了智能CPU，里面儲(chǔ)存了大量學(xué)習(xí)資料，能自動(dòng)處理很多問(wèn)題。只要你向鋼筆提問(wèn)，筆內(nèi)就會(huì)發(fā)射億萬(wàn)個(gè)光粒子，組成一個(gè)屏幕，顯示出你需要的資料，你就可以輕而易舉地解決難題了。

　　如果筆的墨汁寫完了咋辦？簡(jiǎn)單。沒(méi)墨時(shí)只需要將筆頭放在水里幾秒鐘或者放在陽(yáng)光下曬一曬，筆頭就吸收水分子或太陽(yáng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)化成墨水，既節(jié)能又環(huán)保。

　　神奇的鋼筆還具有極強(qiáng)的自我保護(hù)功能，不光能防水、抗火，在遇到外界損壞時(shí)，鋼筆的頭部會(huì)自然分開，從筆內(nèi)伸出直筒，慢慢擴(kuò)大，最后包住整個(gè)筆進(jìn)行自我保護(hù)。

　　萬(wàn)能鋼筆的功能數(shù)不勝數(shù)，但愿我的發(fā)明能為人們帶來(lái)巨大的幫助！

　　鋼筆作文 篇2

　　“啪”的一聲，呀！茶杯摔破了，看著地上的玻璃碎片，我呆了。

　　摔破一個(gè)茶杯對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是小事情。去年爸爸跑運(yùn)輸出了車禍，不但車給報(bào)廢了，而且還摔斷了兩根勒骨，到現(xiàn)在爸爸生活都不能自理，全家三口人的生活就靠在小區(qū)做清潔工的媽媽來(lái)維持�，F(xiàn)在，我們家的生活甭提有多困難了，就連我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是班主任劉老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給捐的。再說(shuō)，下午上寫字課時(shí)，劉老師批評(píng)我說(shuō)閑話，我還跟他頂了嘴，眼下我又打破了他的茶杯，唉！……

　　“既然摔破了茶杯，就趕緊賠一個(gè)，再向老師道個(gè)歉，老師會(huì)原諒的�！蔽蚁肓撕镁�，終于拿定了主意，向和我一起做衛(wèi)生值日的班長(zhǎng)陳欣借了二十元錢，向?qū)W校后面的“家家樂(lè)超市”跑去……

　　第二天，語(yǔ)文課預(yù)備鈴剛響，劉老師走進(jìn)了教室�！斑�？”他看著講桌上的新茶杯楞住了，“這是……”“報(bào)告老師！”班長(zhǎng)陳欣站了起來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒。“是昨天吳浚鈺……”陳欣如實(shí)告訴了劉老師。我不知所措，竟趴在課桌上抽泣起來(lái)。

　　忽然，一只溫暖的大手搭在我的肩上拍了拍，“別哭了，都是四年級(jí)的‘女子漢’了，還為這芝麻點(diǎn)小事哭鼻子？”劉老師笑著說(shuō)，“好吧，新茶杯我收下了，你別放在心上，安心上課吧�！边@一節(jié)課，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下午課外活動(dòng)時(shí)，劉老師在操場(chǎng)上找到了我，把一支嶄新的鋼筆遞到我手上�！斑@？”我不解地看著笑吟吟的他。“快收起來(lái)吧，老師給你買的，昨天的寫字課上，全班就你一人用圓珠筆練字。哦，對(duì)了，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下，老師給你補(bǔ)補(bǔ)今天的功課。”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的喉嚨好像被什么堵住了，鼻子一酸，情不自禁地，眼淚又流了下來(lái)。

　　鋼筆作文 篇3

　　從前，有兩種文具：鋼筆和墨水。他們只是相互聽(tīng)說(shuō)過(guò)對(duì)方，但不曾謀面。

　　終于，有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。有一個(gè)叫小東的小學(xué)生同時(shí)買了鋼筆和墨水。吃完晚飯，小東把鋼筆和墨水放在書桌上就去睡覺(jué)了。夜深人靜時(shí)，傳來(lái)這么一個(gè)聲音：“墨水兄，久聞大名，今日終于有緣相見(jiàn)了！”墨水聽(tīng)見(jiàn)聲音，環(huán)望四周，并無(wú)一人，可這聲音是從哪來(lái)的呢？正納悶時(shí)，那聲音又響起來(lái)了：“我叫鋼筆，就躺在你身邊啊�！蹦�水看了看身邊，確實(shí)躺著一位細(xì)長(zhǎng)的家伙。就這樣，他們相識(shí)了。后來(lái)，墨水明白了：自己需裝滿鋼筆的肚子，不然鋼筆會(huì)口渴。墨水很高興，因?yàn)樗麑W(xué)的第一課是奉獻(xiàn)。

　　小東擅長(zhǎng)繪畫，尤其喜歡用鋼筆描繪大自然，所以墨水和鋼筆就整日陪伴他的左右。隨著時(shí)間的流逝，鋼筆的見(jiàn)識(shí)一天比一天廣。漸漸地，他開始驕傲起來(lái)。這天，墨水說(shuō)：“鋼筆兄——” 還沒(méi)等墨水說(shuō)完，鋼筆就嚷起來(lái)了：“誰(shuí)是你兄弟？我見(jiàn)識(shí)比你廣，學(xué)問(wèn)比你深，你不配當(dāng)我的兄弟��！”其實(shí)墨水想說(shuō)的是：“鋼筆兄弟，你渴了嗎？喝點(diǎn)水吧。”不料反遭一頓辱罵。從此，墨水便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著鋼筆。

　　終于有一天，事故發(fā)生了。這天，小東帶著他的兩個(gè)好朋友——鋼筆和墨水去寫生。畫著畫著，鋼筆渴了，吐不出顏色了。小東使勁地劃了又劃，都把紙小姐弄傷了，還是畫不出來(lái)。這時(shí)，鋼筆才想起一直默默奉獻(xiàn)的好兄弟——墨水。想起以前傲慢的言行，鋼筆耷拉著腦袋，向墨水說(shuō)道：“是我不對(duì)，不該瞧不起你。現(xiàn)在我知道了，如果沒(méi)有你，我的生命就失去了價(jià)值！”聽(tīng)了這話，墨水憨憨地笑道：“其實(shí)我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，以后我們還是好兄弟！”說(shuō)罷，兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　千百年后的今天，鋼筆和墨水還堅(jiān)守著他們的諾言，一刻也不分離。

　　鋼筆作文 篇4

　　“就是你偷的�！毙±顢蒯斀罔F地說(shuō)。

　　“我都說(shuō)了不是我偷的�！笨此�不分青紅皂白上來(lái)就冤枉我，我連忙解釋著。

　　“我要搜你的筆袋，鋼筆就在這里面!”他一把搶過(guò)我的筆袋，“哈哈，我找到了。這回你還有什么可狡辯的?”其實(shí)事情真不是他想的那樣，這就是一場(chǎng)誤會(huì)，還是趕緊說(shuō)清楚吧“哎呀，小李，這個(gè)鋼筆呢，是老師讓我給你的，然后我給忘了，但是現(xiàn)在我不就還你了嗎?你就不要計(jì)較了啊……”

　　他見(jiàn)我還在“狡辯”，臉氣的通紅，不由分說(shuō)就打斷我的話：“呵呵，大家有目共睹，證據(jù)都在這里，還有什么好說(shuō)的?我把你當(dāng)兄弟，可你呢竟然是一個(gè)這樣的人，從今天起咱倆恩斷義絕!”同學(xué)們見(jiàn)狀起哄道：“我就知道肯定是他偷的，他以前就做過(guò)這樣的事，就是沒(méi)有證據(jù)，不好說(shuō)而已�！薄笆前。�是啊，‘人贓并獲’了還在這里裝無(wú)辜……”墻倒眾人推，這么一會(huì)兒工夫我就成了“眾矢之的”，我百口莫辯，十分著急，大喊道：“我都說(shuō)了是老師讓我還給你的，只不過(guò)是我忘了而已。”

　　就在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了，小李得意的對(duì)我說(shuō)：“既然你說(shuō)是老師讓你給我的，那我們問(wèn)問(wèn)老師，看看你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。到時(shí)候如果老師說(shuō)沒(méi)這事，看你怎么說(shuō)?”說(shuō)著便跑到老師的面前，眼睛瞪著我，說(shuō)道：“老師，我的鋼筆找著了，是小艾偷的，他不僅不承認(rèn)，還騙我們說(shuō)，是您讓他給我的，我過(guò)來(lái)讓您揭穿他的謊言�！崩蠋熆纯次�，連忙解釋道：“這確實(shí)是我讓小艾給你的，可能是他忘了吧�！毙±羁戳丝次艺f(shuō)：“哦，對(duì)不起，是我沒(méi)弄清狀況錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)事的，我原諒你了。”

　　沒(méi)想到一支鋼筆竟鬧出這么大的波折，好在最后終于澄清了誤會(huì)，我們倆和好如初。

　　鋼筆作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在還是21世紀(jì)，一轉(zhuǎn)眼就到了23世紀(jì)。這段時(shí)間里，我已經(jīng)成為了科學(xué)家，我和我的同事們對(duì)21世紀(jì)的許多東西做了改進(jìn)，其中的智能鋼筆就是一種。

　　智能鋼筆的外貌其實(shí)也沒(méi)有什么特別之處。只不過(guò)筆尖被我們改成了圓球狀。這樣不容易被損壞。智能鋼筆比普通鋼筆要大一點(diǎn)，但是比之前的輕便的多。智能鋼筆的上端有三個(gè)按鈕，藍(lán)色按鈕是控制大小的，黃色按鈕是控制出墨的，而粉色按鈕是控制鋼筆粗細(xì)的。

　　智能鋼筆是沒(méi)有筆套的，它的圓筆尖怎么也不會(huì)被損壞。你也不用擔(dān)心不套筆套不下墨這樣的問(wèn)題，智能鋼筆是不用墨囊的，它會(huì)吸收水分，將水轉(zhuǎn)換成源源不斷的墨，只要把智能鋼筆放到水盆中，清水污水都可以，吸一次就可以用好幾年。23世紀(jì)根本就沒(méi)有老師，智能鋼筆完全替代了老師。做完作業(yè)之后，智能鋼筆會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)，如果遇到不會(huì)的題，只要用智能鋼筆觸碰一下，它就會(huì)為你自動(dòng)講解，多神奇呀！

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果智能鋼筆是真的，那該多好��！

　　鋼筆作文 篇6

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響……

　　我的鋼筆和鉛筆盒一起掉在了地上，全班同學(xué)的眼睛都一起齊刷刷地聽(tīng)著我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的鉛筆盒掉地上了嗎，真討厭。于是，我撿起了鉛筆盒，哎，我的鋼筆被摔開花了，真是的，下節(jié)課還要考試呢，怎么辦，怎么辦呀！我看了看坐在我旁邊的好朋友，她一直在看著我，可是還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，好像什么事也沒(méi)有。我小聲嘀咕著：“別看啦，再看，你借我鋼筆呀，真是的，你這樣子還算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”

　　終于挨到了下課，我趕緊去借鋼筆，可是我借來(lái)借去，就是沒(méi)借到，別的同學(xué)都只帶了一支鋼筆……

　　可是就在這時(shí)，我的好朋友遞給我了一支鋼筆，我的眼眶馬上濕潤(rùn)了。于是，我支支吾吾地說(shuō)：“你……你借給我了鋼筆，你考試怎么考呀！”于是她便說(shuō)：“沒(méi)事的，我有兩支鋼筆！”“謝謝！”我非常感激地說(shuō)。

　　于是，我便考試去了……后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我考到了一百分，多虧了我的好朋友給我的鋼筆。她遞給我的鋼筆不只是一支鋼筆，她還遞給我了一份溫暖，我真感激她。

　　鋼筆作文 篇7

　　我在筆袋里找到了一支從未見(jiàn)過(guò)的粉色鋼筆，我十分好奇，并在白紙上畫了一只可愛(ài)的小蝴蝶。剛剛畫完，突然，它飛了起來(lái)，我好像變成了“神筆馬良”。

　　上課鈴聲響起，我立刻坐到位置上，收好我的神筆。在課上，老師要求用尺子給句子劃上波浪線，可我沒(méi)有尺子，這該怎么辦呢？我急得就像熱鍋上的螞蟻手足無(wú)措，突然我想起了神筆！我立刻拿起抽屜里的神筆，畫了一把全新的尺子，尺子變了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣！

　　下午是我們的自習(xí)，老師要求我們拿出《成長(zhǎng)足跡》，我聽(tīng)完指令立刻拿出來(lái)。本次任務(wù)要求在空白的地方寫上我們的“期末目標(biāo)”這個(gè)標(biāo)題，我剛剛拿出神筆，還沒(méi)落筆，本子上卻立刻蹦出“期中目標(biāo)”這四個(gè)小字，我十分著急，心里想：�。∵@可怎么辦呀？我不小心拿錯(cuò)寫了。我的著急讓我手忙腳亂，慌忙找橡皮擦擦掉本子上的筆跡，慌亂中神筆不小心掉到了地上，在那一瞬間，四個(gè)小字人立刻消失了！著讓我十分驚訝！

　　雖然神筆讓我歡喜讓我憂愁，可我還是喜歡它！

　　鋼筆作文 篇8

　　快開學(xué)了，媽媽邊收拾東西邊對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備鋼筆吧，忙上要開學(xué)了。”媽媽的話提醒了我，急急忙忙地順手抓起錢，風(fēng)一樣地跑下樓。

　　跑到文具店，看著各式各樣的文具，我哪個(gè)都喜歡。一會(huì)兒看看本，一會(huì)兒看看筆，看了一圈，可就是沒(méi)找到賣鋼筆的地方，我決定區(qū)別的文具店看看。正在這時(shí)，我看到售貨員阿姨在前面走來(lái)走去，于是，我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨，這里有賣鋼筆的.嗎？”阿姨看著我說(shuō)：“有啊，就在前面的架子上。”我順著她手指的地方一看，哈哈，那么多鋼筆放在那里，我咋沒(méi)看到呢？真是太粗心了。

　　我三步并作兩步地來(lái)到放鋼筆的架子下，拿起一個(gè)擰開看看，不是老師要求的類型，再拿起一個(gè)擰開看看，還不符合要求，我一連看了好幾個(gè)，也沒(méi)找到。這時(shí)，我身邊的一個(gè)阿姨也拿起一個(gè)鋼筆在看，我上前去問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)鋼筆是吸水的嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)啊�！薄笆遣皇菐�握筆器的？”我又問(wèn)。“是啊”阿姨告訴我。我聽(tīng)后，心里很高興。急忙選一個(gè)和阿姨拿的一樣的筆，蹦蹦跳跳地來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬。

　　結(jié)完賬，我拿著嶄新的鋼筆，高高興興地往家走，邊走邊想：這個(gè)鋼筆寫出的字一定會(huì)很漂亮！

　　鋼筆作文 篇9

　　我的筆盒里放著一支漂亮的筆。

　　這支筆又長(zhǎng)又細(xì)，頭上有一個(gè)圓帽。筆帽旁邊有一個(gè)筆鉤，可以掛在口袋中或書頁(yè)中。筆戴著藍(lán)色的“帽子”和藍(lán)色的“褲子”。筆帽上蓋著一個(gè)閃閃發(fā)光的小金戒指，非常漂亮！

　　打開瓶蓋，我看到一個(gè)金色的筆尖。筆尖非常非常細(xì)，中間有一條縫，這可能是墨水流出的“特殊通道”！擰開筆身的下部，只看到塑料吸水器露出來(lái)，只要沒(méi)有墨水，就將筆尖放到墨水瓶中，然后轉(zhuǎn)動(dòng)可以吸收墨水的東西，您會(huì)聽(tīng)到“大師“咕咕”的聲音實(shí)際上是筆“喝”！

　　當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，筆毫不猶豫地為我工作，晦澀難懂，使我的筆跡流暢流暢。

　　筆的目的也很棒！當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我用筆在日記中寫下快樂(lè)的事情，這樣我就會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我寫下悲傷的事情，它真的變得陽(yáng)光明媚。我記得一次期末考試，我?guī)Я藘芍ЧP。考試室的前排有一個(gè)同學(xué)。因?yàn)楣P在考試過(guò)程中墨水用完了，所以我看到他很著急，所以我借給了我心愛(ài)的筆。讓他成功完成考試。后來(lái)，他在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，后來(lái)，我們成為了好朋友。

　　哈哈，看看我的筆有多好！請(qǐng)?jiān)试S我寫出好的筆跡并幫助他人！

　　鋼筆作文 篇10

　　湛米青是我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩，一起鬧，一起笑。但是一路歡歌時(shí)，友誼的小船說(shuō)翻就翻了，濺起的浪花猝不及防地打濕了彼此的心。

　　下了晚自習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)湛米青的抽屜里有一只非常好看的流沙鋼筆，我一下子把鋼筆拿過(guò)來(lái)端詳。湛米青看到了，大聲喊：“嘿，別玩兒！”把我嚇了一跳，一失手，鋼筆掉在了地上。湛米青驚呆了，緩了一會(huì)兒，流著淚說(shuō)：“你干嘛？你有病吧，這是我攢錢買的，很珍貴的，嗚嗚……”我也很著急，說(shuō)：“別哭呀，我再賠給你一個(gè)不就行了嗎，至于哭成這樣嗎？”我這么說(shuō)。湛米青來(lái)勁了，一下子拿起我的鋼筆，重重往下一摔，筆摔裂了。湛米青不解氣，狠狠踩了幾腳，筆徹底壞了。她拿起書包，轉(zhuǎn)身，頭也不回的走了。我也很生氣：真是的，不就是一支鋼筆，至于這么上綱上線的嗎？

　　之后幾個(gè)月，我們倆都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。

　　一天放學(xué)，她跟在我的后面，奇怪，我和她又不順路！她追上了我，把一只精美的流沙鋼筆塞給了我，紅著臉說(shuō)：“這是我送給你的鋼筆，上次……上次是我不好！”我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，并送給他一個(gè)掛件。

　　我喜歡她，我們的友誼小船又開始“浪里個(gè)浪了”。

　　鋼筆作文 篇11

　　未來(lái)世界無(wú)奇不有，要是我有一支未來(lái)鋼筆該多好呀！

　　未來(lái)的鋼筆樣子真新奇，筆綻放著耀眼的光芒。仿佛在說(shuō)：“我在這兒，主人！”筆尖是用特別柔滑的物質(zhì)做成的，寫上去不會(huì)弄破紙張。這支筆的優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不堪數(shù)呀！好比這支筆無(wú)需加墨也能寫出一手好字，因?yàn)樗�是用空氣寫的，這支筆為什么能夠用空氣寫字呢？那是因?yàn)榭諝庵械牡獨(dú)饽苻D(zhuǎn)換成差別的色彩。好比不小心筆尖劃到手也不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支鋼筆如果檢查是手的話不會(huì)出墨的，也不會(huì)弄傷手指。

　　未來(lái)筆的結(jié)構(gòu)與我們現(xiàn)在使用的鋼筆截然差別，它可是全自動(dòng)的，只要你心里想什么，鋼筆會(huì)立刻察覺(jué)到。筆尖變得更下面了，出墨口更讓人摸不到。筆后面有一種叫動(dòng)力推拿裝置的東西，它可以讓你寫字沒(méi)那么累，在你寫字時(shí)，你用多久，它就會(huì)不知不覺(jué)推拿多久，讓你覺(jué)得寫字是件十分愜意的事，而且它能自動(dòng)美化自己的文字。內(nèi)部可很神秘的，有專門的運(yùn)輸裝置來(lái)運(yùn)輸空氣。

　　未來(lái)鋼筆的用途非常廣泛。既可以給全世界的人共享，也可以用于畫畫等等你能想到的所有與畫、寫這一方面的，還可以變形成各種奇奇怪怪的物品。

　　我真想有一支神通廣大的鋼筆呀！

　　鋼筆作文 篇12

　　這支百科記憶鋼筆，它能根據(jù)我的書寫記憶在鋼筆的芯片上，像電腦儲(chǔ)存文件當(dāng)然它還可以把我寫的文字朗誦出來(lái)。還要它有聯(lián)想功能就像搜狗拼音輸入法，最好配置無(wú)線耳機(jī)，我可以選擇發(fā)音功能在我寫作文時(shí),它能建議我好的詞語(yǔ)和成語(yǔ)。如果我寫錯(cuò)別字，它可以通過(guò)聲音或者報(bào)警燈光給我糾正，并且把正確的顯示在鋼筆的顯示器上。

　　它的百科功能可以像百度，回答我提出的所有問(wèn)題。比如我啟動(dòng)鋼筆的百科功能，用書寫或者語(yǔ)音的方式向它提問(wèn)，問(wèn)它等腰三角形也是等邊三角形嗎？它可以通過(guò)無(wú)限耳機(jī)語(yǔ)音告訴我“不是”我再問(wèn)它為什么不是，它會(huì)回答“書寫記憶庫(kù)沒(méi)有記錄，原因可能是你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)�！�

　　哈哈！我設(shè)想的鋼筆同學(xué)們喜歡吧！它的百度功能要我們努力學(xué)習(xí)自己建設(shè)喲。

　　爸爸看了我的設(shè)想說(shuō)：“丁匯的百科記憶鋼筆構(gòu)想，不是百度是維基百科。但是你把維基百科的功能，設(shè)計(jì)在鋼筆上并且有書寫記憶功能，還建立了自己學(xué)習(xí)的維基百科知識(shí)庫(kù)。可以申請(qǐng)專利（Wiki鋼筆）。哈哈！不知道爸爸說(shuō)什么，我就是想有問(wèn)題先問(wèn)自己的鋼筆。讓它真正成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。”

　　鋼筆作文 篇13

　　“哎，我的小鋼筆，你可真可憐！”我滿臉心疼地看著我的小鋼筆，它的頭已經(jīng)破成兩半，“心臟”也爆裂開來(lái)。哎，它再也不能成為我的學(xué)習(xí)伙伴。不能再陪我?jiàn)^筆疾書了。

　　無(wú)可奈何的我，只好帶著零花錢來(lái)到了文具店里準(zhǔn)備購(gòu)買我心愛(ài)的鋼筆。一進(jìn)門，我便看見(jiàn)一支鋼筆，身穿綠衣上花紋是一片綠竹，仿佛隨風(fēng)散著翠綠的波濤。在這搖翠漾碧之中藏有一寶——大熊貓，這憨態(tài)可掬的小家伙大口咬這竹子，我忍不住笑了。

　　我剛想拿起它赴收銀臺(tái)，就又一支鋼筆勾住我的目光。這支鋼筆是黑色的中間有金黃色的圓環(huán)。中間還有一些字，我拿起一看，那只鋼筆做得非常精致滿意，我在拿起的時(shí)候就喜歡上了這支鋼筆，黑色和金色，可是我最喜歡的顏色。我一會(huì)瞅瞅，一會(huì)看看，在兩支鋼筆之間來(lái)回移動(dòng)，心里的天稱忽上忽下�！靶⌒茇�，那可是珍貴的國(guó)寶呀，我的拳拳愛(ài)國(guó)心！”’“選金色的那可是最夢(mèng)幻的顏色呀，也是我最喜歡的顏色！”

　　“小朋友怎么啦，需不需要我?guī)兔Π�？我們店鋪要關(guān)門了，要買趕緊買哦！”我在店員溫馨地提醒中驚醒了過(guò)來(lái)，趕緊咬咬牙一閉眼抽獎(jiǎng)式的隨手拿了一支，利用最后的1秒鐘時(shí)間風(fēng)一般地付了錢。

　　最后，我拿到了，那支金色和黑色的鋼筆。

　　鋼筆作文 篇14

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一件事使我難忘，那是一段我做“賊”的一個(gè)經(jīng)歷。

　　在有一次上課的時(shí)候，剛拿起筆一寫，糟了，筆沒(méi)油了，我說(shuō)：“張明浩，筆借我用一下�！彼�拿出了一枝鋼筆放在我的手上。哇！這筆真漂亮。黑白相間，上面還有只小兔子。我心想：“我要是能有這支筆該多好啊！”我的字經(jīng)過(guò)這筆一出立馬好很多。一放學(xué)，我就在各個(gè)文具店轉(zhuǎn)了個(gè)遍，也沒(méi)有那支鋼筆，于是我動(dòng)起了歪念�！巴怠弊诸D時(shí)那么乍眼，上午第一節(jié)課，大家沒(méi)有在班級(jí)。我像做夢(mèng)似的翻開了他的筆袋，把他那支筆放進(jìn)了我的口袋里�？墒�，天使與惡魔在我的心里詐開了。“還他？”“不還他？”我一個(gè)下午都沒(méi)心思聽(tīng)課。過(guò)了許多天。我正在后悔準(zhǔn)備將筆還給他時(shí)。可他轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)別人說(shuō)，那鋼筆是他媽媽臨離開他家時(shí)送給他的。我心里好難受，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)還他了。

　　“偷”會(huì)在你潔白的人生道路上涂一個(gè)大的污點(diǎn)。偷，固然可恥，但如果及時(shí)悔過(guò)還可以原諒。我奉勸大家可千萬(wàn)別偷�。�

　　鋼筆作文 篇15

　　在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)都是用的鋼筆，而鋼筆是用墨水才能寫，墨水用完，許多同學(xué)又沒(méi)有帶墨水，就沒(méi)法寫作業(yè)了，所以我想發(fā)明一種鋼筆――不用墨水而用清水的鋼筆。

　　清水鋼筆跟一般鋼筆差不多大小，但是里面有一個(gè)小型加工廠，它能把清水加工成墨水，還可以加工成任何顏色，它的筆殼上有一塊萬(wàn)能橡皮擦，能把筆寫的字擦干凈。它上面有一個(gè)紅外線接收器，只要你對(duì)它說(shuō)你想要的顏色，它就會(huì)自動(dòng)生成那種顏色來(lái)。對(duì)了，這個(gè)鋼筆還有一個(gè)防盜系統(tǒng)，除了它的主人以外，其它任何人去拿它它都會(huì)發(fā)出警報(bào)。

　　清水鋼筆上面有三個(gè)按鈕：加工按鈕、顏色按鈕、防盜按鈕。裝入了清水，按一個(gè)加工按鈕，就可以把清水加工成墨水，然后按一下顏色按鈕，對(duì)它說(shuō)一下你所需要的顏色，就可以用鋼筆寫字、畫畫了。你走開時(shí)，按一下防盜按鈕，它就會(huì)留下你的指紋，你再拿它的時(shí)候，它的紅外線接收器探測(cè)到指紋正確，它就會(huì)自動(dòng)開鎖；如果把它鎖起來(lái)了，別人去拿它的話，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

　　清鋼筆不僅方便了我們的學(xué)習(xí)，還改掉了有些同學(xué)小偷小摸的毛病，我發(fā)明的清水鋼筆真是棒極了！

　　鋼筆作文 篇16

　　最近我想發(fā)明一支神奇的鋼筆。

　　這只鋼筆能寫字也能畫筆成真又能點(diǎn)讀，還能智能語(yǔ)音控制。只要你拿起一張紙，在上面畫一條魚的話，魚就會(huì)活過(guò)來(lái)。你可以畫一個(gè)大飛機(jī)，這時(shí)你可以坐上一架比客車大兩倍的飛機(jī)，飛上萬(wàn)米高空。你在欣賞美麗的風(fēng)景之時(shí)，可以畫一杯熱可可，可不要忘記來(lái)一杯哦!如果你覺(jué)得飛的不夠高，你可以對(duì)筆說(shuō)：請(qǐng)直接飛到太空去吧!這時(shí)你坐的飛機(jī)就嗖的一下飛上了太空。如果你想回家，怎么辦?可不用擔(dān)心，你只要對(duì)筆說(shuō)回到大氣層，這樣飛機(jī)地球大氣時(shí)，你可以推開艙門直接往下一跳，就可以從兩萬(wàn)米的高空跳下去。在一千米的高空時(shí)，你可以拿起筆畫一個(gè)非常大的氣墊床，這樣你就能緩慢下降成功的回到地球上了。

　　鋼筆還有一個(gè)功能就是點(diǎn)，讀。當(dāng)你看到不會(huì)做的題目時(shí)，只要拿筆輕輕點(diǎn)一下，鋼筆就會(huì)教你怎么做，讓你一秒就會(huì)。

　　這只神奇的鋼筆還有按鈕模式，有紅，黃，藍(lán)，綠，青幾個(gè)按鈕。按紅的能把筆變大;綠色可以變小，方便攜帶;黃色可以把鋼筆變成牙刷，能保護(hù)牙齒……

　　我想要多造一些神筆，讓天下的百姓都能擁有，改善生活!

　　鋼筆作文 篇17

　　我有一只鋼筆，它是我的一件生日禮物，這只鋼筆可是我的“一寶”。

　　它渾身銀色，在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個(gè)皇冠，身上披著一件披風(fēng)，脖子上戴著個(gè)紅領(lǐng)結(jié)，雙手插在口袋里，身子挺得筆直，雙腿立在地上，一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母，為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名，這讓人覺(jué)得很放心。為什么呢？原因很簡(jiǎn)單：怕上當(dāng)。

　　筆頭上有一個(gè)姿勢(shì)矯正器，它每次都讓自覺(jué)地握對(duì)姿勢(shì)。筆尖漂亮極了，上面印有一個(gè)個(gè)美麗的小圖案，筆尖的底部是一個(gè)黑色的東西，它是用來(lái)出墨的。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)筆帽吧，可別小看了這個(gè)筆帽，它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案，各種各樣的，有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

　　我把它視為珍寶，放在我的一個(gè)古樸的盒子里，每次我使用它，要么是寫作文時(shí)，要么就是參加比賽時(shí)，總之，重要時(shí)刻才用。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真寫作業(yè)，好好聽(tīng)講哦！”

　　我想它時(shí)，這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

　　我最喜歡這只鋼筆了，它將繼續(xù)陪伴我健康成長(zhǎng)。

　　鋼筆作文 篇18

　　提起鋼筆，大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩，會(huì)使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。

　　我想發(fā)明一種鋼筆，它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必?fù)?dān)心，這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去，所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫"自動(dòng)補(bǔ)給器"的裝置，里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水，要是鋼筆沒(méi)了墨水，自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了，鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修，不出五秒鐘便會(huì)修好，絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

　　鋼筆作文 篇19

　　小朋友，你們都知道鋼筆很難用吧？今天我就給你們一支從未見(jiàn)過(guò)的鋼筆。

　　雖然，這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無(wú)法相提并論，但是它自有她神奇的地方，它的與眾不同之處。

　　說(shuō)它是一支神筆，在于它不需要你給它喂食糧食（即紅、藍(lán)、黑墨水），你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，給一個(gè)口令，它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色，隨著口令去畫圖，去寫字，你不需要去觸碰它，這樣也就不會(huì)弄臟你的手，更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽，發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。

　　在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服，那是它神奇和奇特的地方。

　　當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)“小朋友，你好！歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開始工作了。

　　在夜晚的時(shí)候，只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣，它就會(huì)自行打開身上的燈光，更便于晚上的作業(yè)。

　　如果你按動(dòng)第三顆紐扣，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓做作業(yè)的人的心情變得很開心。

　　當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候，先說(shuō)一下墨水的顏色，然后它會(huì)隨著你念的話，在紙上開始寫字。

　　希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩！

　　鋼筆作文 篇20

　　當(dāng)你提到筆的時(shí)候，你一定會(huì)很熟悉它們。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)了很多不必要的麻煩，會(huì)引起頭痛，比如不小心折斷了筆尖，寫字過(guò)程中突然沒(méi)留下墨水等等。

　　我想發(fā)明一種筆，可以應(yīng)付任何情況。這種筆由微型計(jì)算機(jī)控制。這臺(tái)微型計(jì)算機(jī)的主要功能如下:筆尖由堅(jiān)硬耐用的材料制成。如果筆尖不小心斷了，就不用擔(dān)心了。這時(shí)，微機(jī)收到筆尖壞了的信息后，會(huì)自動(dòng)更換里面六個(gè)可伸縮的備用筆尖中的一個(gè)，這樣就解決了這個(gè)困難。在筆的后面，有一個(gè)叫自動(dòng)進(jìn)紙器的裝置，儲(chǔ)存了足夠?qū)憥兹f(wàn)字的壓縮墨水。如果鋼筆沒(méi)墨水了，自動(dòng)供墨器會(huì)給鋼筆自帶儲(chǔ)存的壓縮墨水，解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然停水，筆前的自動(dòng)維護(hù)系統(tǒng)會(huì)在監(jiān)控后自動(dòng)進(jìn)行維護(hù)，五秒鐘內(nèi)修復(fù)，工作學(xué)習(xí)沒(méi)有任何延誤。在筆的操作過(guò)程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的提示時(shí)間，以免讓你的作業(yè)超時(shí)或者遲到。

　　未來(lái)科技很發(fā)達(dá)，不只是鋼筆，很多東西都很神奇。讓我們一起創(chuàng)造未來(lái)，享受現(xiàn)代科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　鋼筆作文 篇21

　　夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己有一只多功能的鋼筆。

　　那只多功能鋼筆形狀是圓柱形的，顏色是黃色的，筆上有很多按鈕。按鈕都有不同的顏色，鋼筆上的按鈕有很多的功能，比如：防水功能，你寫字的時(shí)候不小心把筆掉進(jìn)水里，把筆打濕了，但是你把筆一擦，筆和原來(lái)一樣。

　　鋼筆上也安裝的照相機(jī)，只要你按一下紅色按鈕，照相機(jī)就出來(lái)了，照相機(jī)可以放在黑板上照，也可以拿下來(lái)照。要是你想拿下來(lái)照的話，你要按兩下按鈕，照相機(jī)才能被取下來(lái)。除了這些功能以外，這個(gè)鋼筆還有非常多的功能呢，比如：手電筒、有放大鏡、還有書寫提示和便利貼、小風(fēng)扇……真是不可思議呀！

　　天氣有時(shí)太熱了，鋼筆發(fā)出了警報(bào)來(lái)提醒你，就會(huì)自動(dòng)的打開隱藏的小風(fēng)扇，可以幫助你降溫。

　　總寫錯(cuò)字是我們青少年的天敵，但在這支鋼筆上也裝著寫錯(cuò)寫提示，只要有錯(cuò)字，筆就會(huì)發(fā)出警告亮紅燈。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘叫了，我坐起來(lái)一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真希望有這支筆，它就會(huì)讓我們不再寫錯(cuò)字了。

　　鋼筆作文 篇22

　　星期六的早上，我躺在沙發(fā)上看著我的鋼筆，不知不覺(jué)睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中我發(fā)明了一支鋼筆，它的形狀看起來(lái)像一根胡蘿卜，筆殼是用特殊水晶做的，就算摔到地上也摔不壞。這支筆不僅外形漂亮，還有許多功能呢！

　　第一種功能是糾正錯(cuò)字，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音，我低頭一看，原來(lái)是筆尖上的感應(yīng)器響了。你再把錯(cuò)字及時(shí)改正了，它還會(huì)發(fā)出悅耳的樂(lè)曲，好像是在給你加油呢。

　　第二種功能是查字，在寫作業(yè)時(shí)如果你有錯(cuò)字不會(huì)寫的話，只要輕輕地對(duì)筆帽一說(shuō)：“多彩的多字怎么寫？”它就會(huì)回復(fù)你多是怎么寫的，這樣就不用背重重的字典了，比在手機(jī)上查百度的速度還快。這是因?yàn)槔锩娣帕颂厥獾男酒�，才可以這么快的查到。

　　第三種功能是防盜，有人偷你這根筆的話，它里面的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，防止這個(gè)人把筆偷走，怎么樣這只筆很不錯(cuò)吧！

　　想到這里我笑了起來(lái)，“女兒，女兒�！蔽覐膲�(mèng)里醒了，“你在笑什么，快點(diǎn)醒醒�！眿寢屨f(shuō)，我知道了，剛剛是在做夢(mèng)呀！看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，完成我的夢(mèng)想。

　　鋼筆作文 篇23

　　我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，處處都離不開鋼筆�？荚囆枰�鋼筆、記筆記需要鋼筆、寫作文也需要鋼筆……但是，鋼筆有幾個(gè)致命的缺點(diǎn)：一鋼筆最怕摔，一摔八成就用不了。二鋼筆墨水，不能自動(dòng)加入。俗話說(shuō)得好“再好的槍，沒(méi)有子彈就是一根燒火棍�！比�打開蓋一會(huì)兒不寫，當(dāng)你再寫的時(shí)候，筆水就出不來(lái)。

　　因此，我就想設(shè)計(jì)一種新型鋼筆。

　　這種鋼筆的外形和普通筆差不多。筆頭由鋁合金筆尖和塑料保護(hù)套組成，筆身由超輕纖維、橡膠矯正器和紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕組成，筆尾還有一個(gè)噴射器。

　　當(dāng)你想查看墨水還有多少時(shí)，不用再扭開筆桿了，直接按下藍(lán)色按鈕，墨水檢測(cè)器就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)并報(bào)告。如果你的墨水用完了，就按一下黃色按鈕，筆筒會(huì)自動(dòng)連接備用墨囊。當(dāng)備用墨囊恰好用完時(shí)，按下紅色按鈕，直接將筆尖插入墨水瓶，鋼筆會(huì)自動(dòng)吸入適量的墨水。

　　當(dāng)你有不會(huì)寫的字時(shí)，按下綠色按鈕，筆的頂端屏幕會(huì)出現(xiàn)一本電子字典，它根據(jù)手勢(shì)、語(yǔ)音來(lái)實(shí)現(xiàn)左右滑動(dòng)，上下翻頁(yè)。這支筆寫字流暢，你不用擔(dān)心不下水。當(dāng)它滑落時(shí)，自動(dòng)感應(yīng)打開筆尾噴射器，它就能平穩(wěn)的飛回桌面。

　　怎么樣，我的設(shè)計(jì)實(shí)用嗎？

　　鋼筆作文 篇24

　　我的鋼筆是我剛上三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，他是用金屬做的，上面還帶一點(diǎn)塑料，我非常喜歡它。

　　我的鋼筆是鯊魚樣子的，像一頭正在水里游泳的兇猛的大鯊魚。你們知道我為什么說(shuō)他兇猛嗎？因?yàn)橛幸淮危�我的鯊魚鋼筆被我弟弟扔進(jìn)媽媽養(yǎng)的大魚缸里，魚缸里的魚以為是真的，鯊魚就急忙躲起來(lái)了。有的躲在海草的后面，有的躲在水器的后面，有的躲在珊瑚的后面。我看到這一場(chǎng)景，我和弟弟都笑了。我的鯊魚鋼筆很愛(ài)美，全身穿著藍(lán)色的大衣和裙子，寫起字來(lái)一搖一擺。我的鯊魚鋼筆非常耐用、結(jié)實(shí)。有一次我著急忙著交作業(yè)，我沒(méi)有把鯊魚鋼筆的筆帽蓋上，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的鋼筆掉在了地上，我還以為我的鯊魚鋼筆會(huì)像別的鋼筆一樣摔壞了，可我把鋼筆撿起來(lái)時(shí)，我的鋼筆竟然完好無(wú)損。

　　每當(dāng)我害怕時(shí)，都是鋼筆陪著我的，記得有一次，我的作業(yè)忘做了，我害怕老師批評(píng)我，可我的鋼筆對(duì)我說(shuō)：“不要怕，小主人，你用我把作業(yè)補(bǔ)上�！甭�(tīng)了它的話，我一點(diǎn)都不怕了，我用鋼筆把作業(yè)補(bǔ)上了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我的鋼筆有了深深地了解了呢？

　　鋼筆作文 篇25

　　相信每個(gè)人都有一件自己非常喜歡的物品，發(fā)卡？卡片？衣服？玩具？還是……

　　是鋼筆！如果你問(wèn)我具體喜歡哪一支，嗯，我想我最喜歡的應(yīng)該是鋼筆“小小兔”！

　　小小兔是我的好朋友送給我的生日禮物，它比雪還白，比真正的兔子還可愛(ài)。它之所以叫小小兔，是因?yàn)楣P蓋上有一只迷你小兔子，芝麻般的大眼睛有幾分像天上忽閃忽閃的星星，使得它更加俏皮可愛(ài)，小巧玲瓏的嘴兒微微嘟起，仿佛在向我撒嬌，小小的雙手中抱著一顆大大的愛(ài)心，肥肥的身子上有兩只長(zhǎng)耳朵，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　哦！對(duì)了！小小兔還有一個(gè)好朋友叫“小蘿卜”，我也很喜歡它，偷偷的告訴你，這個(gè)“蘿卜”還長(zhǎng)著一雙“眼睛”呢。

　　我給小小兔吸墨水時(shí)，會(huì)想象一只小白兔趴在小溪邊吸吮著甘泉，直到把小肚子喝的鼓鼓的才肯離開；我用小小兔寫字時(shí)，會(huì)想象一只小白兔在紙上興高采烈地輕盈舞動(dòng)；把它放入文具袋時(shí)，那是它困了想要進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；不小心找不到它了，是它調(diào)皮的在與我捉迷藏……

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！卑�！小小兔，我真的真的好喜歡你！可愛(ài)，俏皮又淘氣！

　　鋼筆作文 篇26

　　我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子？

　　你猜對(duì)了嗎？是鋼筆！每個(gè)人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子�！爸�子”的上面有兩只小白兔，像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是它喜歡黑藍(lán)色，每次給它裝藍(lán)墨水，它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來(lái)是裝墨囊的，去年冬天的時(shí)候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒(méi)辦法，我只能給它送到“文具醫(yī)院”，給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它，就對(duì)我說(shuō)：“這根筆已經(jīng)被凍住了，只要放入溫水里泡一泡就可以了�！蔽蚁蜥t(yī)生表示了感謝，就急忙跑回家

　　還有一次，它漏水了。一直漏了兩個(gè)月！我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就說(shuō)：“如果你買了一個(gè)喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”說(shuō)完，我就跑到我的房間里，用紙擦。第二天神奇的事情發(fā)生了，我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了！

　　這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用，周六周日在家里寫作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因?yàn)槲覍?duì)它好，它也對(duì)我好。它給我?guī)��?lái)了溫暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫出美麗的字。它也很堅(jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，幫助我學(xué)習(xí)。

　　鋼筆作文 篇27

　　我有一支黑色的鋼筆，你別看它黑黑的，它里面可藏著一件閃亮的金衣裳呢！

　　這支鋼筆是暑假是爸爸在網(wǎng)上買來(lái)送給我的，當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的鋼筆在北京，還要好幾天才能運(yùn)過(guò)來(lái)�！蔽揖桶涯枪杉�動(dòng)勁忍了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真的理解了“一日三秋”的含義，漫長(zhǎng)的三天過(guò)去了，我的鋼筆終于到了我的家門口，我迫不及待的接過(guò)盒子，打開了它，只見(jiàn)一支黑色的鋼筆靜靜地躺在那，正朝我微笑呢，我拿著它，興奮極了。這時(shí)，它好像在說(shuō)，“主人，我餓了”。我好像明白了它的意思，趕緊把它細(xì)長(zhǎng)的嘴巴放進(jìn)墨汁里，它貪婪的喝了很多墨汁，待它喝飽之后，我就開始讓它工作了，我拿著它寫了一首古詩(shī)《涼州詞》，感覺(jué)他就像我的老朋友一樣，我們配合的非常默契，寫了一會(huì)，我想鋼筆應(yīng)該累了，就把它放在了它的床上——盒子里。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，老師給我批改了優(yōu)，我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，得優(yōu)秀的同學(xué)以后就可以一直用鋼筆寫作業(yè)了，我覺(jué)得這里面有一半的功勞是鋼筆的，今天當(dāng)我再次完成作業(yè)的時(shí)候，鋼筆好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我開心的笑了。

　　從此以后，小黑鋼筆就是我最好的朋友了！

　　鋼筆作文 篇28

　　我有一只漂亮的鋼筆，它是我過(guò)生日，奶奶送給我的，我特別喜歡它。

　　它的形狀是圓柱形的，顏色是紫色的，是塑料的材質(zhì)，所以拿起來(lái)非常輕便。雖然它不是世界名牌，也不是很昂貴，但是它在我心里卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　人會(huì)餓，當(dāng)然鋼筆也會(huì)餓的，于是我便帶它去了墨水食堂。它一進(jìn)食堂，也不挑食，便大口大口的吃起飯來(lái)了。當(dāng)它吃飽時(shí)就要干活了，它干起活時(shí)特別賣力，就能讓我的字變得美觀大方，因此我的本子上多了一個(gè)又一個(gè)的小紅花。

　　但是我也有用鋼筆的煩惱，為什么呢？因?yàn)楫?dāng)它吃多時(shí)就會(huì)吐，有時(shí)會(huì)吐我一手，有時(shí)會(huì)吐我一本子，毀了我辛苦寫的作業(yè)，那時(shí)我就會(huì)生氣地說(shuō)：“讓你吃！讓你吃！”說(shuō)完又忍不住給它擦洗。哎！我真是有苦難言呀！但是有時(shí)候我一不小心把它的頭會(huì)直直的掉在地上，摔出血。就這樣，我曾經(jīng)一連換了五支鋼筆，每當(dāng)我換一支鋼筆時(shí)，我的心里就又多一份愧疚。所以，奶奶送我的這支鋼筆是陪伴我最久的。

　　在學(xué)習(xí)中鋼筆是我忠實(shí)的小助手，為我付出了那么多，可是我卻不愛(ài)護(hù)它，我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！于是我便有了個(gè)想法，不使用它時(shí)，用一條小毛巾包著它，這樣它就不會(huì)輕易受傷了。

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