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      2. 教室作文500字

        時(shí)間:2022-01-07 20:50:33 500字 我要投稿

        【推薦】教室作文500字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的教室作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】教室作文500字4篇

        教室作文500字 篇1

          我們的教室明亮,清潔,美觀。不信,我?guī)銋⒂^一下,東三樓頭第一間就是我們的教室。

          請(qǐng)看,教室地面多么整潔。桌子,凳子,橫豎都成直線,玻璃通亮透明地面干干凈凈。講臺(tái)邊還擺了幾盆不知名的花。教室里飄著淡淡的花香,朵朵花兒張開(kāi)了笑臉,好像歡迎你呀!

          你看教室正前方貼著"勤學(xué)多思,巧練求精"八個(gè)鮮紅的大字,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)應(yīng)有的作風(fēng),字下面的黑板呢,擦得干干凈凈,簡(jiǎn)直可以照出人影兒來(lái)。

          教室的左前上方貼著課程表,右邊上方貼著中小學(xué)生行為規(guī)范。

          左邊嗇上三個(gè)大玻璃窗之間掛了兩條條幅,一幅寫(xiě)著孫山名言:做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)。另一幅寫(xiě)著毛主席記錄:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退后,我們要永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

          請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看右邊嗇上,這邊有一塊大玻璃兩面邊掛著兩條條幅,一幅寫(xiě)著鄧小平的教導(dǎo):教育要面向未來(lái),面向世界,面向現(xiàn)代化,另一幅寫(xiě)著江澤民的話:要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),要樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大志向,偉人的教導(dǎo)永遠(yuǎn)激勵(lì)和鼓舞著我們。

          再請(qǐng)看后嗇左下角有一個(gè)乳白色的圖書(shū)架,書(shū)架上有一百多本人,每天中午這里圍滿了"書(shū)迷",成了教室最熱鬧的地方,嗇后上方有一塊三米長(zhǎng)一米半寬嗇報(bào),上面寫(xiě)著知識(shí)旅站,四個(gè)立體美術(shù)大字,就像用木條做的,很漂亮。

          嗇報(bào)兩側(cè)有"紅領(lǐng)巾園地","作業(yè)先優(yōu)",小畫(huà)家三個(gè)專欄,走一進(jìn)一點(diǎn)會(huì)看到"紅領(lǐng)巾園地"里有部分工表,輪流值日表,以及決心書(shū),好人好事表?yè)P(yáng)搞,還有孫中山,毛澤東,鄧小平,江澤民語(yǔ)錄。

          !你笑了,我知道你一定為我們這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境感到高興。

        教室作文500字 篇2

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是體育課。同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。走進(jìn)教室的卻是數(shù)學(xué)老師,老師抱著書(shū),腳步輕盈地走進(jìn)教室,臉上掛著微笑。“唉,怎么又是體育課?”同學(xué)們唉聲嘆氣,抱怨聲四起。我托著腮幫子,心想:體育課變成了我不喜歡的數(shù)學(xué)課。我的心情一下子跌落到了谷底。老師聽(tīng)到我們的抱怨聲,笑瞇瞇的臉立刻變得烏云密布,給同學(xué)們每人發(fā)一張?jiān)嚲怼荚!老師不要這么狠吧!

          這時(shí),教室外的走廊里有許多笑聲,原來(lái)是隔壁班去操場(chǎng)上體育課。隔壁班的同學(xué)們看見(jiàn)我們?cè)诳荚,都議論紛紛。我隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字眼:“看(3)班在考試!”“哈哈哈!我們太幸福了,可以上體育課!彼麄兊哪樕蠋еS富又夸張的表情,有的翻白眼,還有的朝我們做鬼臉。老師看見(jiàn)外面的情況,打開(kāi)教室門(mén),做著叉腰的動(dòng)作,指著他們,生氣的說(shuō):“聲音小一點(diǎn)!”聽(tīng)老師這么一說(shuō),隔壁班的同學(xué)們都安靜了,整個(gè)走廊里只回蕩著老師的腳步聲?粗麄冞h(yuǎn)去的身影,我的心里癢癢的,太羨慕他們了。

          第二節(jié)是作文課,語(yǔ)文老師告訴我們:“本次作文的主體是要去找春天!贝蠹液芘d奮,這就意味著我們要去操場(chǎng)了。我激動(dòng)得心怦怦跳:哈哈,隔壁班看見(jiàn)我們,一定會(huì)哭得很難看。果然,教室內(nèi)的同學(xué)看著我們的目光既羨慕又嫉妒。教室外的我們個(gè)個(gè)都露出了得意洋洋的笑容,對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)!扒疲麄兌嗫蓱z!“叫他們嘲笑我們,哼!”“哈哈,看他們表情,簡(jiǎn)直就是皮笑肉不笑。”大家有的對(duì)他們做鬼臉,有的做嘲笑動(dòng)作,還有的朝他們吐舌頭。

          呵呵,終于報(bào)了“一箭之仇”了。

        教室作文500字 篇3

          今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓,是個(gè)寬敞又明亮的教室。

          一走進(jìn)教室,首先看到的是一塊又黑又大的黑板,上課時(shí)老師把知識(shí)都寫(xiě)在黑板上,讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的講臺(tái),講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西,因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西,比如說(shuō)粉筆、黑板擦和老師的教科書(shū)……

          下面我就要說(shuō)說(shuō)課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表,上面寫(xiě)著我們每天的課程,讓我們知道現(xiàn)在是什么課,下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了,可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。

          教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅,共分成五個(gè)組,我們安靜地坐在桌椅上聽(tīng)老師講課,還在桌椅上寫(xiě)作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。

          在教室的角落里有一個(gè)小小的書(shū)架,在書(shū)架上面寫(xiě)著“讀書(shū)角”三個(gè)字,書(shū)本整整齊齊的排放著,像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書(shū)角拿書(shū)看。我也會(huì)去看書(shū),我喜歡看的書(shū)名字叫《綠野仙蹤》。

          書(shū)架的旁邊有個(gè)小柵欄,柵欄里有許多植物,我?guī)У腵是蝴蝶花,我給它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把葉子收起來(lái),劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。

          這就是我的教室,我喜歡我的教室。

        教室作文500字 篇4

          哎呀,又一個(gè)假期過(guò)去了,我又要回到學(xué)校上課了。我剛踏進(jìn)教室,便被眼前的景象驚呆了:黑板已經(jīng)不是黑的了,而是個(gè)大屏幕。早讀時(shí)王老師說(shuō):“同學(xué)們,新的一學(xué)期到了,我們先來(lái)看看這學(xué)期的課本!闭f(shuō)完,王老師就用手點(diǎn)了一下大屏幕上一個(gè)畫(huà)有一本書(shū)的按鈕,然后又點(diǎn)了選擇里的“四年級(jí)上冊(cè)”接著屏幕上出現(xiàn)了一本書(shū)的封面,上面寫(xiě)著“四年級(jí)上冊(cè)”。于是,王老師,利用早讀時(shí)間,帶我們預(yù)覽了這學(xué)期的課文。

          早讀后,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“今天,淘氣和笑笑去了游樂(lè)園,那他們都用到了哪些數(shù)學(xué)信息呢?現(xiàn)在我們一起去看看吧!”唉,下句話肯定又是“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本”沒(méi)想到,老師居然沒(méi)有說(shuō)這句話,而是說(shuō):“現(xiàn)在大家排成一對(duì)跟我來(lái)!庇谑俏覀兏蠋焷(lái)到教室后面的一扇閃閃發(fā)光的門(mén)前,老師把門(mén)打開(kāi),我們進(jìn)去只感覺(jué)一陣眩暈,隨后暈了過(guò)去。

          當(dāng)我們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)大家居然在游樂(lè)園里,淘氣,笑笑和數(shù)學(xué)老師正站在旁邊,于是我們?cè)谟螛?lè)園里學(xué)了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。

          第二節(jié)是語(yǔ)文,不用說(shuō),王老師帶我們用那個(gè)門(mén)穿越到了唐代,又過(guò)了一節(jié)有濃濃文藝的語(yǔ)文課。剩下兩節(jié)課我也不說(shuō)了,就說(shuō)下課了,我口渴極了,就去飲水機(jī)那兒接水喝,飲水機(jī)居然搬進(jìn)教室里了。我把杯子放在那里,剛要擰開(kāi)水龍頭卻發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有把手,而是一個(gè)紅鍵一個(gè)藍(lán)鍵。我點(diǎn)了藍(lán)鍵,水就嘩嘩的出來(lái)了。我喝了一口,哇,像加了冰一樣涼。那紅建就是熱水了。

          好了,我覺(jué)得科技發(fā)展太快了,都能實(shí)現(xiàn)一間多用,穿越時(shí)空等等。真是厲害。

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