【必備】磨礪作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的磨礪作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
磨礪作文500字 篇1
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。這是我的座右銘,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起它。這句話是說:磨礪,摩擦使其銳利,比喻磨練?嗪,極端寒冷,嚴(yán)寒。寶劍的銳利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪,梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。人要成才,事要成功,都得付出努力和代價(jià)。只要肯付出,萬事都能成功。 “苦難是磨練力量和意志的礪石。”就象為國爭光的劉翔。他突破了世界記錄,但這并不是巧合,在成功的背后,更多的是他付出的汗水。每天,當(dāng)大家悠然自得地休息時(shí),劉翔卻堅(jiān)持不懈地磨練自己。老師說過:“成功就在于別人放棄的時(shí)候,你仍在堅(jiān)持!边@樣的人冠軍能不屬于他嗎?
人類是在磨練中成長的,只要多磨練自己,只要多付出汗水,就會(huì)有收獲,日積月累,我們就會(huì)成功。因此,我要在磨練中變得堅(jiān)強(qiáng),就像暴風(fēng)雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。
事實(shí)正是這樣。記得三年級(jí)時(shí)快期中考試了,我覺得自己都復(fù)習(xí)好了都懂了;所以每天回家只寫完作業(yè),然后就下樓玩了 ,從來不做課外題,不把期中考試當(dāng)回事。到了考場(chǎng)上,快速的答完卷子之后只是眼睛過一遍的那樣檢查,也沒有驗(yàn)算,覺得很無聊。可成績下來后卻讓我的.大吃一驚,語文96還可以,數(shù)學(xué)卻只有89分這時(shí)我才意識(shí)到自己的不對(duì)。期末考試前我不管會(huì)不會(huì)都要做很多題,背概念,做完作業(yè)也不下樓玩,練習(xí)檢查。期末考試是我一遍又一遍的檢查,每遍都用草稿紙?jiān)衮?yàn)算幾遍,終于功夫不負(fù)有心人,我語文考了95.5分,數(shù)學(xué)也是95.5分。真所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
磨礪作文500字 篇2
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就輝煌的重生。漫長人生之路,只有經(jīng)受得住苦痛的打磨,才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪,最后才能走上成功的道路!
清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他便以極大的“!薄昂恪眮硌a(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制。可他氣不餒,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,他并沒有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營,成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的傳奇!
是呀!出現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來的,都是經(jīng)過無數(shù)次的磨煉。具有百折不撓和頑強(qiáng)的意志力,相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!面對(duì)困難,許多人退縮了,但真和困難拼搏一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難也不過如此!成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們不能選擇人生,但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難,信心不滅,勇氣不失,那么就算在山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!
磨礪作文500字 篇3
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。原先高年級(jí)組辯論賽中,六(4)班以6分之優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)勝了六(1)班,成為了本次比賽的冠軍。
此刻,作為一名參賽選手,陶醉在勝利喜悅中的我,涌上心頭卻是備戰(zhàn)過程中曾有的酸甜苦辣——我們?cè)谀サZ中成長。
在磨礪中成長,我們體會(huì)到了一位辯手的辛苦。白天,當(dāng)同學(xué)們背起書包,向?qū)W校說“拜拜”的時(shí)候,我們卻泡在電腦室里,在百度中,在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上,當(dāng)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們卻還在分析著一行行在手的資料,為明天的辯論書寫著一張張紙條,往往要熬到深夜。
在磨礪中成長,我們感受了教師的嚴(yán)格要求。那里還有一個(gè)小故事呢!決賽前夕,金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是,一向洋洋得意時(shí),當(dāng)即出了3道題,考了考他:
1、“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,不正說明機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的勝利難道全都是靠機(jī)遇得來的嗎
3、好鋼鐵經(jīng)過捶打,就發(fā)出強(qiáng)烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽了啞口無言,不知所措,金教師厲聲地說:“你別以為進(jìn)入了決賽很了不起了,尾巴就翹到天上去了,我們的對(duì)手可不弱,是六(1)班!”這下,包逸寒往日的得意勁,一下子灰飛煙滅,以往趾高氣揚(yáng)、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個(gè)俯首貼耳的無名小卒……
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)有彩虹。我們?cè)谝淮未未煺壑凶邅,用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中,我忽然想起了教師曾講過的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
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