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      2. 兒童作文500字

        時間:2022-01-04 11:37:59 500字 我要投稿

        兒童作文500字合集六篇

          在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的兒童作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        兒童作文500字合集六篇

        兒童作文500字 篇1

          每當一個地區(qū)有難,全國上下都會伸出援助之手,去幫助他們,去愛護他們,獻出自己的一片愛心。

          我校每年都會有許多次捐助,可見每一年都會出現(xiàn)災區(qū)的人民沒有飯吃,沒有房住,沒有衣服穿。他們生活在這種環(huán)境中,看著自己辛辛苦苦得來的勞動成果被毀于一旦,其心情是何種滋味可能是我們這些人無法體會得到的。人人都說“五十六個民族,五十六朵花,五十六個民族是一家”。這句話正表明了我們全國上下人們的心情,在他人有困難的時候,拉他們一把,幫他們一次,也許對自己微不足道的一些物質,對他們來說卻是那么的珍貴。

          前幾年,我國開展過為希望工程獻愛心活動,那是一次非常徹底和完善的捐助活動,已經(jīng)普及到了大小鄉(xiāng)村和城市,幾乎每個人都獻出了自己的一份力量。這是一種什么樣的精神呢?是民族的精神,是一種極度偉大的精神。正是因為這種精神,我們祖國才會逐步走向富強。各種自然因素所造成的災害,正體現(xiàn)了這種精神。

          每當學校開展了獻愛心,捐助他人的活動。全校師生都積極地去參與,捐錢、捐衣服,盡了自己最大的力量,最大的努力。他們也許都明白,和災區(qū)的人們比之,他們或許都幸運了千百倍,只要自己平時省下一些零花錢,積少成多。一個人這么多,十個人,百個人,那種力量會更大,只要能集中在一起,就能使那些受災人民生活得到了保障,或許還能在他們在重建家園的行動中,給予一些物質基礎。

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,這首歌詞可能寫到人們心坎里去了。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……

        兒童作文500字 篇2

          朱老師笑盈盈地對大家宣布:“水果拼盤秀現(xiàn)在開始!”話音剛落,大家就熱火朝天地忙活了起來。

          因為我們要以安全為主,所以只有組長可以使用水果刀。于是我便開始切水果了。天吶,我切的是什么東西呀?蘿卜片有大有小、有薄有厚,還有幾次差點切到了手。終于,石玥看不下去了,她在得到老師的同意后,拿過刀,“咚咚咚”地切了起來,一看就知道她身手不凡,于是切水果就包給她了。

          雖然我的刀工不好,但我“拼”的功夫倒還不賴:我先把石玥切成兩半的香蕉用一根牙簽連起來代表兩只小海豚,用兩粒清涼丹嵌在香蕉上做眼睛,中間再插一個小番茄做球;然后把一半橙子放在盤子上做鳳凰的身體,用一根牙簽插著提子做頭。之后,張劉雨用果醬寫了“海豚戲球”四個字。只見他張著大嘴,瞪著眼睛,生怕一不小心就會把作品毀了。在我們的齊心協(xié)力下,()我們的作品終于完成了。

          最后,朱老師讓我們給水果拼盤編個故事。我的故事的寓意是這樣的:只有堅持不懈的努力才能取得勝利!最終,我們這組的水果拼盤不但外表美觀,而且營養(yǎng)豐富,更憑借著我這個小故事的生動內涵,獲得了第二名的榮譽。

          這次活動,不但培養(yǎng)了同學們的合作精神,還讓我們品嘗到了自己親手制作的美味的果盤,真是一舉兩得呀!

        兒童作文500字 篇3

          ——“仁愛兒童基金會”

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是“仁愛兒童基金會”的CEO了,這是我自兒童學專業(yè)畢業(yè)后的第一份工作,是我最明智和光榮的選擇。

          還記得在我十二歲那年,在手機上看到無數(shù)山區(qū)貧困兒童的照片,尤其讓我記憶深刻的是反映云南干海子村的兒童一個月才能洗一次澡。過著和原始人差不多的生活。從那時起我樹立了長大后從事幫助貧困兒童的工作的夢想。

          這幾年來,我和我的.團隊用捐獻的資金為山區(qū)的孩子們建造了學校,請老師為他們上課。主要是從小在他們心中樹立“幫助別人”“努力學習”“為兒童服務”的三大理念。這里不僅為山區(qū)的孩子們提供了學習服務,還為他們提供了生活中360度無死角的幫助。我們更通過“心連心”平臺為兒童和家長提供上門服務,滿足他們所有生活困難的需求。在學校,我們還會適當?shù)募尤敫呖萍冀虒W,讓孩子們有全新的體驗,我們更強調了對孩子的“仁愛”與“關懷”。每位孩子在捐助下快樂成長,每年我們還會對他們發(fā)新衣服和文具等各種需要的物品

          在我們的建設和關懷下,已經(jīng)有不少孩子完成了他們的夢想。

          1年前,我和我的父母一起來到了我們精心呵護的干海子村,剛到門口,就有一個小女孩跑到我面前,說:“阿姨好“?吹剿齻冞@么有禮貌,我心里十分開心。

          自從來到這里,我年過半百的母親也自告奮勇的擔任語文老師,我也常常和他們一起聽課。我發(fā)現(xiàn),他們非?释麑W到知識,想要為祖國做出奉獻?粗麄,更堅定了我的決心,我一定要幫助更多的山里孩子。

          今天是20xx年的最后一天,是我們全體員工的總結大會。我和他們講了我去干海子春的心得體會,讓我們共同努力,發(fā)現(xiàn)更多人才,讓更多的孩子能上學,接受更好的教育。

        兒童作文500字 篇4

          今天,我們去游兒童樂翻天最里面的兩個項目——蜘蛛塔和蹦極。

          我們先去了蜘蛛塔,阿姨先給我們先系上保險繩,然后“掛”在上面,接著去闖關:有“獨木橋”、“圈”,“短的斷木木橋”、“帆橋短繞路”、“網(wǎng)旁走繩索”、“拉墻走繩索”、“帆橋落”、“繩索拉手”、“晃橋” 、“繩保梅花樁”、“繩過鋼絲”、“腳手架”等等。

          接著玩了蹦極,先跳,跳,跳,跳到最高。早上玩完了,吃好午飯,到下午玩的時候,我們先玩蹦極。我說:“我們每人至少可以在老師的幫助下翻一個跟斗”,最小的妹妹先來,她在上面說:“我不要翻跟斗!”玩完了,到我了,我就躍躍欲試翻,但沒翻過去,我就要老師幫助我,在這樣的情況下,我連續(xù)翻了三個,還有一個跨到橡皮筋,到彥瑾妹妹了,她要老師幫助兩次,她還自己翻了兩次。。。。。。。!然后我就搶著來,我快要轉暈了,因為我連續(xù)自己翻了九次!。。。。。。。。。。。。。。。!旭煦妹妹還是太膽小了,于是我就說:“既然你是大隊長,你就要有大大大大大大大大大大大大的信心。。。。。!”,她終于在老師的幫助下翻了一個。接著我們又玩蜘蛛塔,我在“晃橋”摔了一跤,還好有它保護——保險繩,她——旭煦妹妹在 “腳手架” 摔了一跤。我們玩得很高興!這一天很快就過去了。

        兒童作文500字 篇5

          去年的寒假,經(jīng)父母的精心安排,我獨自一個人乘飛機去成都。這回“郵寄兒童之旅"真是令人難忘!

          外公把我送到蕭山國際機場,僅有十歲的我,就要獨自一人乘飛機,離開了外公,我更緊張了,不時回頭望望,心懸了起來。機場的工作人員給了我一個牌子,上面寫著:UM(無成人陪伴兒童),接著帶領我登機,我忐忑不安地通過了登橋,上了飛機。剛坐下,旁邊來了個姐姐,她親切地對我打招呼:“你好,小朋友!’剛開始,我還有些害怕,不敢說話。過了一會兒,空姐走過來,和顏悅色地問道:”請問,有什么需要幫助地嗎?”頓時,我感到受寵若驚,連連搖頭!白D懵猛居淇!”說完,便幫我寄好安全帶,轉身離去了。嘿!我還成了重點保護人物了呢!心中又增添了一層安全感。

          半小時`過去了,空姐微笑著推著食物車走過來,遞給我一份點心。我拿著一盒不知名地東西,左瞧瞧,右看看,不知如何是好。旁邊地姐姐似乎看懂了我地心思,對我說:“這是黃油,夾著面包最好吃!”,邊說邊幫我把黃油夾進面包里,遞給我。好心地姐姐讓我漸漸放開了,不再害怕。

          不知不覺中,兩小時過去了,飛機緩緩降落了,由于地面氣壓比空中高,我的耳膜隱隱作痛,不一會就好了。我為自己感到自豪,小小年紀,乘飛機飛過幾萬里來到成都,心中像吃了蜜一般的甜。一位空姐將我?guī)嘛w機,交給等候已久的伯伯。!空氣是那么清新,陽光是那么明媚,萬物都提起了精神,仿佛再為我拍手叫好!

          童年如河流,有時波濤洶涌,有時平靜溫和;有時迅猛,有時緩慢。這次“郵寄兒童之旅”使我終身難忘!

        兒童作文500字 篇6

          記得小時候看到被拋棄的孤兒在冰冷的路邊哭泣,我也想跟著他們哭。看著那一顆顆晶瑩剔透的淚珠從他們的臉頰上一直滑落到地上,再看著他們那快要閉上了的眼睛里充滿了哀傷,我似乎又聽到位了他們的靈魂在向我訴苦。正是他們,讓我有一個夢想,長大后去當一名體貼的兒童福利院院長。

          20xx年的夏天,我建造了一家兒童福利院,把被拋棄的孩子送到這里來,為他們提供一個溫暖的避難所。

          我看著他們一個個露出了微笑,我突然想讓他們變得跟我一樣健康,于是我開始發(fā)明。我想起為他們上課時,他們總會遇到困難,于是發(fā)明了3種小型機器人。

          第一種是專門為看不見世界的孩子設計的。這種小機器人身上會掛著一副耳機,如果我有題目出現(xiàn)在投影上面,他們看不見,這種小機器人就會伸出又細又長的手臂幫助他們戴上耳機。耳機會把題目自動播放一遍,他們就能思考,然后把答案告訴我。

          第二種是為了不能說話的孩子設計的。這種小機器人有一個小小的感應器,在他們想回答問題時,小機器人就會伸出小小感應器,放在他們的手上,然后把他們想說的發(fā)給我。

          第三種是為聽不見聲音的孩子設計的。這種小機器人會把我說的重要的話打印在一個顯示屏上,讓他們能看見。

          當休息時間到了,他們便開始玩耍了。不過,他們可不像別的孩子一樣玩玩具。我會讓他們比賽,比如繪畫比賽,讓你畫一些不可思議的畫,也就是看誰想象力豐富,最好給畫配上一個小故事,以這種形式讓孩子愛上學習。

          20xx年,我做著一個幸福的福利院院長。

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