鼓勵作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鼓勵作文500字 篇1
一個人，想要成功除了具備勤奮，刻苦，堅持等自身條件外，外界的鼓勵也同樣是必不可少的。也許在這些“最有潛力的學(xué)生”中可能是最平凡的，但老師給予了他們更多鼓勵。這便使他們進(jìn)步的內(nèi)因和外因有機(jī)結(jié)合在一起
在社會上，便證實了這一道理。
在一次征文比賽中，一位評委同情一名身體殘疾、寫作水平一般的參賽者，破例將他的作品評為二等獎。這位評委的不經(jīng)意舉動，不正是給了那位殘疾參賽者巨大的鼓勵嗎?正是因為受到了鼓勵，才增強(qiáng)了那位參賽者對寫作的信心，使他堅持下去，最終成為知名作家。
也就在前一段時間的生地沖A中，也證實用鼓勵的方法，使每個階層的同學(xué)有著大幅度的提升。成績好的更上一層樓，稍微落后一點的也一次比一次進(jìn)步。每周周考，拿到進(jìn)步獎的同學(xué)也越來越多，別看獎狀雖小，但鼓勵卻大，它將全班幾乎所有同學(xué)帶到了A線。有些同學(xué)也取得了翻天覆地的變化，這樣的變化與鼓勵也是密不可分的。
從家庭教育上看，一個家庭為孩子帶來的鼓勵也是不容小覷的。在鼓勵中長大的孩子。既自信又樂觀。積極向上，然而那些在批評責(zé)罵中長大的孩子，反而會自暴自棄，破罐子破摔，結(jié)果適得其反。
就拿個人而言，我們也要多多鼓勵自己，使自己走在陽光的大道上向成功進(jìn)發(fā)。
由資料總結(jié)出的，“鼓勵使人進(jìn)步”在社會上，學(xué)校中，家庭里，以及個人，都是一個使人不斷進(jìn)步的法寶。
鼓勵作文500字 篇2
你了解鼓勵別人會給別人帶來多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會有什么感受?那你自己鼓勵過自己嗎？
前幾年的一個夏天，學(xué)校來了一個著名的演說家，他所說的話讓我銘記在心。
他說過，一個人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時自己鼓勵自己。這樣，你會充滿自信，面對人生之路的遙遠(yuǎn)、艱難，你也會輕輕地說：“這個嘛，小菜一碟，我會成功的�！�
他還給我講了一個關(guān)于他小時說的故事：他在高中的時候，個子很矮，卻喜歡打球�？伤幕锇閰s嘲笑他。
有一次體育課上，他參加了球內(nèi)籃球賽�？墒谴蚯虻倪^程中沒人給他傳球。他們是在嘲笑它的個頭太小了。
他回的到宿舍后，看著鏡子，問：“你個子小就不能打球嗎�！比缓笞儌�臉說“誰說的，你沒看NBA上哪誰嗎？個頭小照樣打得好......”他沒有放棄，而是每天跑到球場上說：“我個小可技術(shù)好�！辈⑶也粩鄥⒓影鄡�(nèi)組織的籃球隊，即使沒人傳球給他。
一場球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個球，而且憑借他嫻熟的動作，突破成功。當(dāng)時響起了一片掌聲，開著隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。
從此隊員們很信任他，并且讓他擔(dān)任隊內(nèi)的主力。
所以，面對困難不要?dú)猓o自己一個鼓勵，讓自己充滿自信。他會讓倔強(qiáng)的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強(qiáng)。
記住，不要忘記給自己一個鼓勵。
鼓勵作文500字 篇3
古人曰：近朱者赤，近墨者黑，這句話著實有道理。生活在什么環(huán)境中，我們就將成為怎樣的人。正因為如此，生活在鼓勵中，可以使人蛻下沉重的外殼，展現(xiàn)出綺麗的花衣。
記得那是一次大型的鋼琴比賽。劇院里擠滿了人，黑壓壓的一片。舞臺中央的鋼琴被萬束燈光聚攏，也不乏神圣而不可侵犯的威嚴(yán)。我在后臺候場著一身素雅的裝扮，靜靜的等候著將精心準(zhǔn)備兩個月的鋼琴曲完美的展現(xiàn)在聽眾與評委面前�？蓜e看我外表平靜如水，內(nèi)心卻慌慌張張亂了手腳。在幕布后，我只覺得兩條腿麻木不聽使喚，額頭上滲出一層密密的細(xì)汗，手指不停地重溫著曲子，一次次彈奏那爛熟于心的曲譜。眼看快輪到自己上場，腦子里卻一片空白，滿是憂慮，一會兒萬一卡住了怎么辦？突然找不到音怎么辦？手滑了彈錯又怎么辦？我生怕自己彈不好，可隨時要調(diào)整心態(tài)，深呼吸，暗暗的在心里說：穩(wěn)住別慌一定沒問題。“下一個476號李卓研”，我信步走上臺，不免有些僵硬。轉(zhuǎn)過身來向觀眾與評委鞠躬，剎那間我的眼光集中在楊老師身上，她微笑著眼睛里滿是期待，明亮的眸子里發(fā)射出對我的鼓勵與肯定。然后輕閉雙眼已經(jīng)準(zhǔn)備好了，享受我的彈奏。一旁的父母比我還緊張，老爸舉著相機(jī)屏息凝神地注視著我，媽媽依然是那么淡定給我豎起了大拇指。我望向鼓勵我的人群，覺得信心百倍，優(yōu)雅的將手輕落琴鍵，一串流水似的音階從我指間流出。每彈到一處手指就能夠精確地做到楊老師要求的要點。舞臺仿佛為我而生，此刻我就是最耀眼的那顆星，一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的彈奏得到評委的一致好評，最終奪下了第三名的桂冠。
爸媽與老師的鼓勵給予了我自信與超常的發(fā)揮，我生活在鼓勵中，在舞臺上蛻變成一個自信的我，展現(xiàn)出靚麗的花衣。
鼓勵作文500字 篇4
在你追逐成功的時候，你是否嘗到了艱辛呢人生的路途是遙遠(yuǎn)的，也是艱辛的。你順著它走，原以為就快到了，但是，它卻出現(xiàn)了一個難關(guān)，讓你去破。當(dāng)你沮喪的時候，一句“加油”使你全身充滿了力量繼續(xù)向前進(jìn)，打破每個難關(guān)。這力量便來自于鼓勵。
鼓勵可以使人進(jìn)步。
有位母親在他兒子上幼兒園的時候，第一次去開家長會。老師告訴她：“你的兒子太調(diào)皮了，每節(jié)課他只能坐3分鐘，你要好好管教他。”回家后，孩子問媽媽，老師說他什么了。媽媽說：“老師表揚(yáng)你了，說你以前只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了!”孩子在那一天沒有讓媽媽喂飯，吃過飯后自己就早早地來到學(xué)校，在課堂上也坐得端端正正的。鼓勵可以帶來一種積極地心理暗示，使自己不斷努力。
鼓勵可以給予人力量。
有研究證明：在學(xué)習(xí)方面，因好行為就得到獎勵的動物，要比因壞行為就受到處罰的動物學(xué)得快得多，而且能夠記住它所學(xué)的。進(jìn)一步研究顯示，人類也有著同樣的.結(jié)果。
我們可能會因月考的分?jǐn)?shù)不理想而被父母訓(xùn)斥了一頓，下一次考試因為緊張和壓力而考了更低的分?jǐn)?shù)，只好偷偷把卷子藏起來不給家長看。但這樣對于我們是不利的，最終導(dǎo)致惡性循環(huán)。
鼓勵可以使人自信。
在生活中，每個人都會遇到困境，對于一個身陷困境的人來說，他是多么需要親朋好友等人的鼓勵和支持。在學(xué)校，學(xué)生受到老師的鼓勵，就會更加奮發(fā)向上;在家里，晚輩得到長輩的鼓勵，就會更加賢明孝敬;在單位，下屬得到上司的鼓勵，就會加倍盡職。鼓勵能使我們更加自信，對生活更加充滿希望。
鼓勵，是在路上坎坷時，心靈的寄慰。鼓勵，是在人生沙漠里的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結(jié)合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵，鼓勵使人成功。
鼓勵作文500字 篇5
自信是成功的首要條件，然而在挫折和失敗面前，不少人失去了自信。其實這時只要別人一句鼓勵的話語，或自己對自己的鼓勵，都能往往讓人重拾起自信，繼續(xù)昂首前進(jìn)。
我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進(jìn)的不竭動力。有時他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關(guān)重要的作用。
《唯一的聽眾》講了這么一個故事：一個小男孩喜歡小提琴，但卻因為沒天分而被家人諷刺。在他絕望時，他遇到一位自稱“耳聾”的老人，老人答應(yīng)每天聽他拉琴，邊聽邊留露出滿意笑容。一段時間后，小男孩兒琴技大有長進(jìn)，并且還能在各種晚會上演奏。
小男孩的成功在于他找到了自信，他的自信源于老人真誠的鼓勵。那位老人其實并沒有耳聾，但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他，而是十分尊重的聽他彈琴，默默的給他一精神上的鼓勵。老人的鼓勵使他沒有精神上的顧慮，從而大膽的練琴，看著老人認(rèn)真又滿意的樣子，小男孩重新找回了自信。由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，給予別人精神上的鼓勵，就會給人帶來自信。
很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己鼓勵自己，重燃斗志，這才是我們前進(jìn)的原動力。
生活中，我們會遇到各種各樣陷入困境的人，我們要以鼓勵的態(tài)度對待他們。想想每一位有成就的殘疾人：霍金、張海迪，還有那些在殘奧會上取得成績的運(yùn)動員們，他們沒有一個不是因為身邊人的鼓勵才使他們擁有了自信，從而克服障礙，為自己人生畫上了完美的一筆。因此，對他人鼓勵，哪怕只是一個眼神，或是一個細(xì)微的動作，都會給人巨大的自信的力量，助人成功。同樣，當(dāng)人生的雨季來臨時，我們也應(yīng)該在關(guān)鍵時刻鼓勵自己，勇敢的面對困難，走向自己人生的輝煌。
請銘記：自信源于鼓勵。
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