關(guān)于流水作文500字（精選18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的流水作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
流水作文500字 篇1
小溪潺潺流動(dòng)，竹外桃花緩緩落下，望水面蕩起微微清波。這是多么美好的場(chǎng)面呀！而今天我要和父母一起去同樣美好的江南水鄉(xiāng)。
早晨日光照耀著平靜的水面，為這毫無(wú)生氣的水面加上了一層黃色的“膜”。
不久后鴨子終于被溫和的春風(fēng)姑娘喚醒了。隨著鴨子的到來(lái)，水面終于有了一絲動(dòng)靜，開(kāi)始唱歌，跳舞歡迎鴨子的到來(lái)。
都說(shuō)“春江水暖鴨先知”，自鴨子來(lái)了這小溪之后，總是“嘎、嘎”地叫著，仿佛在為溪水的冷熱正適而歡呼著，還不時(shí)地拍拍翅膀，濺起幾朵小小的水花。
中午太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，桃花終于肯低下自己高傲的頭，奉獻(xiàn)了幾片花瓣，為溪流添了幾分悠悠花香。
小船似的花瓣也很快的迎來(lái)了小溪的注意，小溪不但為美麗、粉嫩的花少女蕩起了微微清波，還招來(lái)了幾條活潑好動(dòng)的小金魚(yú)。真不知小溪這是對(duì)桃花發(fā)自內(nèi)心的歡迎還是對(duì)桃花經(jīng)受不住折磨的嘲笑呢。
下午，太陽(yáng)西斜。水面與落日相互呼應(yīng)，為這時(shí)平靜柔和的水面灑下捧捧金和銀，這時(shí)不知是不是被這美麗奇妙的景色所吸引，湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
不一會(huì)兒火燒云也來(lái)湊熱鬧來(lái)了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火燒云，兩種鮮明、美妙的顏色交融在一起，綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。
夜晚湖面在燈光的照耀下，仿佛從一位樸素的少女變成了妖艷的貴婦，而我們也坐在烏蓬船上緩緩離去。
流水作文500字 篇2
清晨前訪，可看見(jiàn)耄耋老者在其中晨練，或而舞劍，或而扭身，動(dòng)作總是極靜的。
中午前訪，或有一狗懶洋洋地趴在地上，和著午后暖陽(yáng)酣然入夢(mèng)。即使它發(fā)現(xiàn)有陌生人，也極少狺狺狂吠，與都市動(dòng)輒咬人的寵物犬相差甚遠(yuǎn)。
家中的人總是悠靜地做自己的事，從他們的臉上只能讀出對(duì)生活安然自若的神情，而都市中特有的煩躁與功利在他們的臉上不見(jiàn)微毫，靜處巷內(nèi)，連人的心境亦能被其幽靜所同化嗎？
似然。在巷中漫步，你總能從一枝紅杏，一棵老樹(shù)，甚至一片落葉讀出生命的祥和與生活本應(yīng)具備的特質(zhì)--安然美好。心中存留的一絲急躁早已沉淀在人家院落內(nèi)的古井中，蕩然無(wú)存，心中積淀下的，只有一點(diǎn)生活的溫馨，心田中早已充溢了滿滿的閑適，擁有了這份閑靜，我們又何愁在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去自我呢？巷中的人們，應(yīng)是早已深諳此理了吧。
當(dāng)傍晚的夕陽(yáng)緩緩地滑過(guò)墻面，我悄然離去。年華飛逝，時(shí)光無(wú)痕，在巷中的每一日，都是如此的美好與短暫啊。
有時(shí)嘆然，何不下會(huì)兒雨，讓我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢？念頭一轉(zhuǎn)：于巷中多時(shí)，你所領(lǐng)悟的與所得的還不夠豐富嗎？于是釋然。
小巷中的旅行想必是人生中不可多得的寶貴財(cái)富。朋友，你也一定想來(lái)一次這樣的旅行吧。那么，收拾行裝，來(lái)一次生命的旅行。你的靈魂將是你最忠實(shí)的旅伴，因?yàn)槟銈冎g有一次約定，約定的地點(diǎn)就在小巷中……
流水作文500字 篇3
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天空露出清澄，紅花綠葉都在水珠的掩映下顯得更加燦爛�？蔁o(wú)論何時(shí)走過(guò)那條團(tuán)結(jié)河邊，都隱隱地聞到一股刺鼻的腥臭。
那河水早已失去了往日的顏色，不是碧水青波，而是泛著青黑色的喑光。偶爾幾個(gè)刺眼的泡沫還若無(wú)其事地在河面上漂過(guò)。不知哪里來(lái)的爛菜葉、塑料袋都被拋入了水中，隨波逐流。有時(shí)，當(dāng)河水稍稍退去，河堤邊便顯出了一種類似于苔蘚的黑色植物，在微風(fēng)中招搖著自己油膩的軀體。也許在長(zhǎng)江無(wú)數(shù)密密麻麻如同血管一樣的支流中，團(tuán)結(jié)河也是其中的一條�？赏懞棋拈L(zhǎng)江比起來(lái)，它便像是長(zhǎng)江母親誕下的一個(gè)死胎�！揖筒挥门峙缘摹八绷耍瑳](méi)有女人愿意像它一樣。
當(dāng)我對(duì)那團(tuán)結(jié)河發(fā)出不滿的時(shí)候，父親總是回憶起他兒時(shí)的這條河流。我總不愿把眼前這條河流和他口中清新漫妙的田園美景結(jié)合在一起。他說(shuō)，夏天小孩放學(xué)后，就會(huì)脫下一身汗津津的衣服，跳到當(dāng)時(shí)還是清澈見(jiàn)底的河中，一泡就是一個(gè)下午。那時(shí)綠油油的水草在身邊輕撫，游動(dòng)的魚(yú)兒就穿梭在身邊。向上游看，是婦女們?cè)谙床颂悦�。向下游看，是人們�(cè)谙匆�、玩鬧。而二十幾年過(guò)去了，一切都和這條團(tuán)結(jié)河一樣面目全非。
流年似流水，可以蕩滌一切，可是當(dāng)流水隨著流年，蕩絳了這么多事物，流水自己本身早已不堪入目。無(wú)辜的流水，還是不斷地接受著這一切。可人們呢……。
想著，便看見(jiàn)岸邊一位婦女面無(wú)表情地在團(tuán)結(jié)河中倒了一桶垃圾。垃圾“咚”地落入河中，無(wú)力地泛了幾個(gè)泡，便沒(méi)有蹤影。
流水作文500字 篇4
天空嘩啦啦地笑出了淚，落到地上，開(kāi)心地聚在一起，于是就有了我流水。
自此我朝著大海，開(kāi)始了我生命的價(jià)值和目標(biāo)的探索――詩(shī)意與遠(yuǎn)方的追尋。
我一路歌唱著流過(guò)草原。我不羨慕，湖水靜美，也不仰慕高山的巍峨。因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，也不感嘆獵豹風(fēng)馳電掣的速度。因?yàn)樯加歇?dú)特的價(jià)值。
流行樹(shù)林，流水在我耳畔低吟：落花有意，流水無(wú)情。我說(shuō)：請(qǐng)跟著我走，你會(huì)明白流水并非無(wú)情。
夾岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水梳洗自己的模樣，楊柳因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)，魚(yú)兒開(kāi)心嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。我?guī)е�，一路放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。
遇到高山的阻礙，我不憂傷。落花笑笑說(shuō)：流水無(wú)情，你會(huì)放棄。我微笑著，彈奏出激昂的樂(lè)章屈原的《離騷》，文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。，李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我告訴落花，我并非無(wú)情，我會(huì)一路高歌流向遠(yuǎn)方，重重困難也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步。
穿過(guò)高山，來(lái)到平原。落花又說(shuō)：流水無(wú)情，你不會(huì)對(duì)這里有價(jià)值。我又笑了笑，向前流去。流過(guò)土壤，為樹(shù)木花草提供養(yǎng)分，流過(guò)農(nóng)田，為莊稼供給營(yíng)養(yǎng)。我對(duì)流水說(shuō)：流水并非無(wú)情，我有我的追求，也有我的價(jià)值。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到大海的呼喚，高聲告訴落花：看！我?guī)阏业搅颂焯�。便勇敢投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：一條因生命而流淌的流水，匯成生命的海洋。
生命從誕生的那一刻便有了他的目標(biāo)和價(jià)值，從此便開(kāi)始了追尋目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的遠(yuǎn)航。
流水作文500字 篇5
烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)盛開(kāi)在我們的頭頂，暑氣直逼我們的心脾，盡管是坐在那兒扇著電風(fēng)扇，一動(dòng)不動(dòng)的還是汗流浹背，這讓人第一時(shí)刻想到的就是下水暢游一番。但是人們有沒(méi)有想過(guò)私自下水游泳而造成的危害呢？
我就因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有防溺水知識(shí)和玩水危險(xiǎn)的意識(shí)，才使得自己有了那次傷害。我家旁邊有一個(gè)池塘，記得7歲那年，我跑到池塘邊玩，拿起幾顆小石頭往池塘里扔去，頓時(shí)泛起了陣陣漣漪。看著那一圈大過(guò)一圈的漣漪，頓時(shí)對(duì)水下的世界充滿了向往和期待。我趴在池塘邊，用一只手抓住池塘邊較粗壯的雜草，另一只手伸進(jìn)水里，感受著水流經(jīng)過(guò)手時(shí)那涼爽的感覺(jué)，沁人心脾，使我身上的暑氣立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我想讓另一只手也變得涼爽一些，就把那手也放進(jìn)了水里。“哇！可涼啊！”可就當(dāng)我在享受著涼爽的塘水時(shí)，卻全然不知自己的手已經(jīng)放開(kāi)了那株抓著的雜草�！皳渫�！”一聲，我掉進(jìn)了水里，頓時(shí)蕩起陣陣?yán)嘶āＦ鹣任疫�覺(jué)得很好玩，用手不停地拍打著，但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)慢慢地開(kāi)始往下沉了。于是，我害怕了，著急地喊叫著：“媽媽，媽媽……”這時(shí)候，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)洗澡，正好看見(jiàn)了，便趕緊下水把我救了起來(lái)。我被嚇得臉色蒼白，媽媽看到我如此這般，傷心地哭了起來(lái)：“還好，我女兒沒(méi)事，謝謝！謝謝你……”
這次雖然我逃過(guò)了一劫，但是，下次的幸運(yùn)之神不一定會(huì)降臨到我身上，我不一定就能躲地過(guò)。同學(xué)們，生命只有一次，我們應(yīng)該好好保護(hù)自己的生命，不能私自下水游泳，還要防止溺水事故的發(fā)生。想要下水游泳，學(xué)會(huì)游泳是必然的一課，同時(shí)還得了解防溺水的知識(shí)，增強(qiáng)防溺水的意識(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生，也能讓我們能夠擁有一個(gè)快樂(lè)的，幸福的童年！
流水作文500字 篇6
我似乎是個(gè)極度的幻想者，也就是真實(shí)的荒謬或荒謬的真實(shí)。正如我所面對(duì)的真實(shí)，與與之對(duì)應(yīng)的幻想，以及極其可怕的形式在同一層面上決戰(zhàn)，多么瘋狂。 我的記憶所透射出的與現(xiàn)實(shí)不符的甚至是與現(xiàn)實(shí)在無(wú)法共存中決裂的幻想，像是石灰?guī)r投入水中，沉在水底，也有些投入鹽酸，便消失無(wú)跡了。 我想，一個(gè)人最高的幻想即為前世的舊夢(mèng)或是古今不止的浮云。回憶與幻想正如浮云薄霧，一大團(tuán)一大片，像是被撕裂邊線，從中泄出無(wú)形的氣體，在時(shí)間浸泡中撥開(kāi)了比紗更凝重的迷茫與朦朧，而在其中的堅(jiān)定卻又飄忽而走。這是一個(gè)幻想者的真實(shí)。 夢(mèng)也是另一種幻想，幻想者的夢(mèng)，不是潛意識(shí)在快速眼球運(yùn)動(dòng)中突破意識(shí)，也不是心理動(dòng)力學(xué)派個(gè)性化的釋夢(mèng)成果。今生無(wú)味的繁雜和已知的未知的，過(guò)去的將來(lái)的，像一個(gè)復(fù)雜的時(shí)空交匯的點(diǎn)，將心靈、記憶、世界，旋轉(zhuǎn)成一個(gè)平面，混雜地進(jìn)行平靜的戰(zhàn)爭(zhēng)。
幻想如是，回憶如是，是在心中一個(gè)小片段上演繹出的影像，互相之間的蒼白，在相互的光之下，飛揚(yáng)著閃息不定而如夢(mèng)幻的照影可能是最寧?kù)o的東西，卻是在三千世界凡是的流水中，再無(wú)可改變的日漸腐朽的時(shí)間中，離開(kāi)已破碎的現(xiàn)實(shí)與破碎的路，背負(fù)著永恒的記憶與幻想，順著已蒼老的.傳奇，隨流水而去。
這個(gè)世界也無(wú)法決斷，也無(wú)法預(yù)知，更無(wú)法改變――事實(shí)上是任何東西都不能――人類在生命中唯一真正虛幻的東西�；孟肱c回憶之靈，人生無(wú)可改變，一切都不行，或許——除了，死神。 對(duì)每一個(gè)幻想者來(lái)說(shuō)，這些，所有的傳奇與通俗，二十六維度間的相同于不同，既是舊的回憶載著新的幻想，映出的永恒無(wú)盡的影，順著月光，流水而去。 夜霧空朦心化雪，望月自知雨將絕。 舊憶照影隨流水，三千世界碧空歇。
流水作文500字 篇7
世界上最溫柔的東西莫過(guò)于誰(shuí)，它能穿透最堅(jiān)硬的東西。剛?cè)岵⒅亍＊q如我們的生活十二剛烈、時(shí)而平靜、十時(shí)而激烈、時(shí)而充滿美滿的回憶。
童年時(shí)期的無(wú)憂無(wú)慮，就猶如水的源頭，沒(méi)有半點(diǎn)污染，沒(méi)有半點(diǎn)不好的內(nèi)容，如水一般透明。
青年時(shí)的剛烈，無(wú)限美好，對(duì)未來(lái)充滿希望。我們渴望成長(zhǎng)、渴望成功，渴望尋找屬于自己的一切，我們想流出校園的束搏，流向社會(huì)的自由，流到屬于自己的新天地。我們尋找希望、尋找機(jī)遇、尋找愛(ài)情，當(dāng)山的一程、水的一程，一個(gè)生命與另個(gè)生命以愛(ài)的方式相伴走過(guò)，是最難以巧合的緣分，這是最大的奇跡，奇跡的意思是“相逢本身就毫無(wú)預(yù)料，相愛(ài)更是匪夷所思”青年時(shí)期，總要留一些滾燙的熱淚才能換來(lái)剛烈的體會(huì)
中年時(shí)的激烈，生命的長(zhǎng)河，伴隨著時(shí)間而流逝。流到哪里，我們也無(wú)法預(yù)料，我們?cè)谶@時(shí)會(huì)因?yàn)橛袨?0％的希望而努力，我們?cè)诮?jīng)歷過(guò)痛苦與失敗后，更堅(jiān)定地流向人生的“清流”這時(shí)我們遇事嫩聞而嗔。遇難堪事能視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不怪。我們?cè)谝粋�(gè)無(wú)限大的圓上找到了一個(gè)實(shí)在的點(diǎn)。
老年時(shí)的平靜。生命的長(zhǎng)河，不流動(dòng)就會(huì)腐臭，我們經(jīng)歷了“獨(dú)上層樓，望斷天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首。那人卻在燈火闌珊處�！钡木辰�，此時(shí)我們面對(duì)了挫折、超越了夢(mèng)想。對(duì)青年時(shí)追夢(mèng)的激情也消失，時(shí)間的彈子輕輕掃去了一切的欲望，留下的只是暴風(fēng)雨過(guò)后的平靜。若歷史作為永恒存在，我們終究是其中的過(guò)客。。。
生命如同清水，若你對(duì)未來(lái)無(wú)望，這這是一潭死水。若你對(duì)未來(lái)激情四射，則這是清澈無(wú)比的清水！
流水作文500字 篇8
那天，我們趁著這萬(wàn)里晴空的好天氣，去登峰。尋山，那座聳峙在我夢(mèng)境中的高峰。
進(jìn)入群山之中，山路坎坷曲折，幾乎沒(méi)一條直路。以至于，剛走沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)氣喘吁吁。但我知道，想要登頂，就一定要耐心地走。更何況一路上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，馥郁芬香的花朵和那清新濕潤(rùn)的空氣相伴，身上的疲憊不知不覺(jué)間少了些許。
隨著時(shí)間的推移，我們離頂峰越來(lái)越近，但山路也越來(lái)越難爬。我們?cè)臼浅璧�，可不知是什么時(shí)候，原本回蕩在山中的歌聲已歇。而此時(shí)的我也早已汗流浹背，只好先停下來(lái)歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遙不可及，就不來(lái)了。就在我心生放棄的念頭的同時(shí)，我的耳畔傳來(lái)了一陣流水的聲音。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，那水聲重重疊疊，如訴如泣，十分動(dòng)聽(tīng)。我頓時(shí)就對(duì)這水聲充滿了好奇，但這好奇的背后，更是對(duì)泉水的敬佩。在這崇山峻嶺之間，泉水從未放棄過(guò)歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻擋它歌唱。它這般執(zhí)著的歌唱，是要給誰(shuí)聽(tīng)呢。眼前的高山，耳畔旁的流水聲，讓我想起了一曲高山流水，讓我想起了伯牙絕弦的故事。這流水聲與伯牙都是那么的執(zhí)著，那么的堅(jiān)定不移。
此時(shí)此刻，我決定堅(jiān)持走下去，不再輕言放棄。終于，我們到達(dá)了頂峰。這次登峰，我見(jiàn)到了山中的美麗景色。但讓我印象最深的，還是那動(dòng)聽(tīng)的流水聲？和它背后的含義。
流水作文500字 篇9
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我!今天，四位主科老師（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)）都分別鄭重地向同學(xué)們宣布了同一件事：馬上面臨小學(xué)畢業(yè)考了。這一句簡(jiǎn)單得僅僅只有幾個(gè)字的話，來(lái)得突然，使同學(xué)們都有些受恐若驚：“天哪！小學(xué)的重要畢業(yè)考就要來(lái)了！”“哎，一次命運(yùn)降臨的時(shí)刻！”“……”
而我，聽(tīng)了這一消息，不禁在心里感嘆道：這么快哪！期中考試不是剛過(guò)嗎？畢業(yè)考這樣的關(guān)鍵考，對(duì)于我們這些優(yōu)學(xué)生來(lái)說(shuō)，壓力是頂大的——更何況現(xiàn)在是六年級(jí)，畢業(yè)考是異常的重要！哎！時(shí)間過(guò)得真如飛速般快……還記得，似乎是前不久都才剛剛開(kāi)學(xué)，又記得似乎是前不久剛上的《山中訪友》。前不久剛舉行這學(xué)期的“開(kāi)學(xué)典禮”……彈指間，一大半的學(xué)期過(guò)去了，一大半的時(shí)光與記憶悄然離我們遠(yuǎn)去 。畢業(yè)考試，意味著這小學(xué)六年我灑下汗水的多少，付出的成果如何，全都記錄在那份屬于我自己的答卷上。
時(shí)間如白馬過(guò)隙，彈指一揮間！畢業(yè)考試了，一眨眼，或許開(kāi)畢業(yè)典禮了！畢業(yè)就是離別，離別母校，離別老師，離別同學(xué)，所以我要珍惜所剩的時(shí)光！而對(duì)于那些美好的回憶：每一次考試、每一次歡笑、每一次哭泣，也將在我們的腦海中慢慢淡去。此時(shí)，我好想?yún)群耙宦暎何业男W(xué)時(shí)光已剩不多了，我定要好好珍惜現(xiàn)在的同學(xué)和老師相處的美好時(shí)光！讓以后回憶起這段時(shí)光時(shí)，不覺(jué)得有任何遺憾！
流水作文500字 篇10
在我家鄉(xiāng)的一座歷史悠久的古鎮(zhèn)里，有一棟古老的房屋，在它旁邊有一座古老的小橋，小橋下面有一條清清的小河在嘩嘩地流淌。
古老的房屋歷經(jīng)風(fēng)霜的侵蝕，已經(jīng)失去它原來(lái)的模樣，房子馬上要被拆掉。古老的房屋嘆氣道：“唉，我經(jīng)過(guò)百年的風(fēng)雨，已經(jīng)老了，是該拆了建新的樓房，為別人造福，省得我這破爛的樣子在這礙事了�！闭f(shuō)完，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這話正好被旁邊的小橋聽(tīng)見(jiàn)了，這座小橋也在這兒矗立了百年，橋上的石板也被人們踩得油光滑亮。小橋立刻反駁到：“我過(guò)幾天也要被拆掉，人們將在這個(gè)地方建起一座宏偉的橋，我們不該為自己的存在而惋惜，我們雖然走到了盡頭，但我們這近百年的功勞卻沒(méi)個(gè)盡頭。我們?yōu)槿祟愗暙I(xiàn)出了很多很多，難道我們還有什么不高興的嗎？”
古老的房屋又說(shuō)話了：“我們的功勞雖算大，但這一切都過(guò)去了，有啥用？“這怎么沒(méi)有用？”小橋說(shuō)，“沒(méi)有我，人們能從橋的一岸過(guò)到另一岸嗎？沒(méi)有你，這些人又住在哪里呢？”激烈的爭(zhēng)論在繼續(xù)。
橋下一直在靜靜地聽(tīng)著房子和小橋爭(zhēng)吵的小河開(kāi)口說(shuō)話了：“不要爭(zhēng)了，房屋和小橋都為人們做出了自己的貢獻(xiàn)，安靜下來(lái)，靜靜地過(guò)完這最后的歲月吧！這里的人們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的”。
不久，在原來(lái)古老的房屋的地方，一棟嶄新的樓房拔地而起，而流淌的小河上，也駕起了一座宏偉的橋。
流水作文500字 篇11
我是一個(gè)小學(xué)生，在北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué)。我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，學(xué)校里的許多角落都有我美麗的回憶。
學(xué)校里風(fēng)景迷人，其中，我最喜歡的就要數(shù)連接教學(xué)樓和宿舍的一條小河了。小河的海水清澈見(jiàn)底，河里的鵝卵石都能清楚地映現(xiàn)。春天，河的兩邊都開(kāi)滿了花，花香宜人，讓人不知不覺(jué)就沉醉在這花香中了。夏天，河上長(zhǎng)滿了睡蓮，這里一叢，那邊一簇，多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。綠葉中，睡蓮開(kāi)花了。有的含苞欲放，像一個(gè)嬌羞的小姑娘遮住了美麗的臉蛋;有的已經(jīng)開(kāi)放，像一個(gè)亭亭玉立的少女含笑不語(yǔ);有的已經(jīng)凋謝，花瓣漂浮在水面上，猶如一葉葉扁舟，上面坐著夏天。秋天，枯葉從鄰近的樹(shù)上飄落下來(lái)，一搖一擺地落到水里，在水面上漫無(wú)目的地漂浮著，不知何時(shí)才會(huì)停止。一年級(jí)時(shí)，總是編故事稱它是承載螞蟻過(guò)河的小船。冬天，寒冷使河面上結(jié)冰了，冰是薄的，潔白無(wú)暇，就想一面鏡子，超出了水里的畫面。調(diào)皮的孩子從地上撿起石塊，努力地朝冰上砸去，想要砸出一個(gè)洞來(lái)，有的人還和別人比賽，看誰(shuí)砸的大，砸的遠(yuǎn)，還有的用腳小心翼翼地碰了碰河面，似乎在看是否結(jié)實(shí)……
有河當(dāng)然有橋，在河的上方有一座木橋，簡(jiǎn)樸又美麗，每天不知有多少同學(xué)在木橋上來(lái)來(lái)往往。課間，有的同學(xué)來(lái)到橋上，依著欄桿閱讀課外書。也有同學(xué)喜歡站在橋上，憑欄遙看河里的魚(yú)蝦嬉戲。
清清的河水，秀美的木橋，構(gòu)成了新東方一角獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人心馳神往。
流水作文500字 篇12
小船一直過(guò)著這種靠曬太陽(yáng)打發(fā)時(shí)間的生活。直至今天他還是過(guò)著這種生活。直到有一天，下起傾盆大雨。小船見(jiàn)沒(méi)有了太陽(yáng)，他就跟小花說(shuō)起了話：“小花你說(shuō)我美麗嗎？”
小花說(shuō)：“你不美麗�！�
小船聽(tīng)了她的話非常生氣，于是他就跟樹(shù)兒說(shuō)話，說(shuō)道：“樹(shù)，你說(shuō)我美麗嗎？“
小樹(shù)不說(shuō)話，小船以為小樹(shù)沉默是說(shuō)他不美麗，于是就生氣了。突然，天空下起了冰雹，冰雹打到了小船，就在這時(shí)流水來(lái)了。小船大聲叫到：“流水請(qǐng)你把我?guī)ё甙�！”流水說(shuō)：“這是第一次，也是最后一次�！薄靶��！毙〈鸬馈Ａ魉阉麕У揭粋�(gè)地方說(shuō)：“你就先在這躲一躲吧，我先走了�！毙〈f(shuō)：“再見(jiàn)�！�
一會(huì)兒，冰雹停了下來(lái)。小船左看看右看看，這里沒(méi)有一個(gè)伙伴，頓時(shí)感覺(jué)非常的孤獨(dú)。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，她看見(jiàn)船說(shuō)：“我看見(jiàn)一些和你一樣的船，你可以看看�！贝f(shuō)：“好。”船不想動(dòng)，但是他又不想孤獨(dú)，于是就下定決心要找到這些朋友。他一使勁就劃出去好幾十米。它就這樣劃呀劃呀找到了那些小鳥(niǎo)說(shuō)的好朋友。他見(jiàn)到這些好朋友，心里的孤獨(dú)感消失的無(wú)影無(wú)蹤。雖然他現(xiàn)在非常的疲倦，但是見(jiàn)到這些知心的朋友，很高興。他終于明白了:只能靠自己，不能靠他人，只有這樣自己才能快樂(lè)。
從此小船和這些好朋友過(guò)上了知心安穩(wěn)又快樂(lè)的幸福生活。
流水作文500字 篇13
生活中有很對(duì)奇妙的事情，有時(shí)候是不經(jīng)意間的一件事，只要留心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
記得有一天我放學(xué)回家，洗手時(shí)胳膊不下心碰到了水池邊上的盤子，盤子一下子掉到了地下。這下可壞了，盤子里的海綿和一把牙簽都掉到了水里。媽媽看見(jiàn)了頓時(shí)火冒三丈生氣的說(shuō)：“馬浩軒看你干的好事，你要不把這散了的牙簽撿起來(lái)就別怪我揍你！”看著媽媽生氣的樣子我自認(rèn)倒霉。誰(shuí)讓我是“小馬虎呢”。我彎下腰正要撿牙簽、卻驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有“人”忙我撿起來(lái)了！你知道是誰(shuí)嗎？告訴你吧是：“海綿寶寶”只見(jiàn)所有的牙簽都靠向“海綿寶寶”向在一起開(kāi)會(huì)。這是怎么回事？我把海綿拿了起來(lái)，頓時(shí)所有牙簽有亂七八糟的散開(kāi)在水里。我再把海綿放進(jìn)去、牙簽們就又游向海棉了！我反反復(fù)復(fù)做了幾次結(jié)果都一樣。我心里納悶，為什么牙簽總是向海綿聚集？我把牙簽收好后上網(wǎng)查找，原來(lái)海綿中有許多孔隙，當(dāng)把海綿放入水里這些孔隙就開(kāi)始吸水，海綿吸水時(shí)水流就會(huì)往海綿里的孔隙里鉆，所以牙簽會(huì)跟著小水流游向海綿聚集在海綿邊上。我終于找到答案了！這讓我興奮不已。我想起張老師的一句話：“只要你仔細(xì)觀察、就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)”。
同學(xué)們，用仔細(xì)明亮的眼睛、聰明的大腦去發(fā)現(xiàn)生活中的秘密吧！這次我發(fā)現(xiàn)了小水流的秘密、下次有所發(fā)現(xiàn)的人一定是你。
流水作文500字 篇14
優(yōu)雅的旋律，深長(zhǎng)的韻味，明朗的節(jié)奏，造就了一首優(yōu)美的古箏曲——高山流水。
這首曲子誕生于春秋時(shí)期 ，是俞伯牙置身大自然時(shí)，北大自然吸引，產(chǎn)生了創(chuàng)作靈感 ，情不自禁地取琴創(chuàng)作，大自然的美妙被融入了各中，聽(tīng)完曲子仿佛余音繞梁，真是美不勝收。
靜靜地聆聽(tīng)這首曲子，我仿佛置身于高山面前，巍峨的高山云霧繚繞，在朦朧的寂靜中，隱隱約約露出幾座小山峰，山前的流水緩緩流過(guò)，一股幽靜的氣息撲面而來(lái)。漸漸地，霧散去高山完整地屹立在眼前，水流的速度變快，冰涼的流水穿過(guò)巖石，激起一陣陣?yán)嘶�，水流愈�?lái)愈快，澎湃的水拍擊兩岸，如同一頭怒吼的獅子，在山水間橫沖直撞，慢慢地水流慢了下來(lái)，潺潺的流水聲，像奏鳴的催眠曲，讓整個(gè)世界又恢復(fù)了以往的寂靜。
細(xì)細(xì)地品味這首曲子，俞伯牙與鐘子期仿佛在我面前，他們一位彈琴，另一位細(xì)細(xì)地品味著琴聲，一股和諧融洽的氣氛涌上心頭。山與水的和諧，水與山的互依護(hù)存。這首曲子告訴我的，就是一種融合的藝術(shù)之美，這種美讓我在聆聽(tīng)這首曲子是，心中只有高山與流水沒(méi)有任何雜念，這種美正是這首歌的魅力所在·在我看來(lái)
這高山代表俞伯牙，而流水就是鐘子期吧。兩個(gè)人的友誼之深厚，就被融合在這首歌中，給人身臨其境的美好感覺(jué)
之所以有了身邊的這些藝術(shù)，生活才變得豐富多彩，讓藝術(shù)伴我們一生，與我們隨行。
流水作文500字 篇15
小船懶洋洋地躺在河里，陽(yáng)光撒在小船身上，他覺(jué)得很暖和，他想：“這里真好，天天有陽(yáng)光照著我，真舒服呀”！
春天，夏天，秋天很快的過(guò)去了，冬天就要來(lái)了，小船心想：“呀！這可怎么辦？太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)了，天冷了，水面上再結(jié)了冰，流水也消失了，非要凍死我不可！”正在小船著急的時(shí)候，他看見(jiàn)了河里的小魚(yú)游來(lái)游去，游的這么好，就問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)朋友，小魚(yú)朋友，你能告訴我你為什么能游的這么好嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀”！聽(tīng)了小魚(yú)的話小船想：“雖然我在這里呆著一點(diǎn)也不累，但是，如果我在這里一動(dòng)也不動(dòng)，有一天我可能會(huì)被慢慢地壞掉，不行，我不能就這樣等死，我要前進(jìn)”！于是小船每天都很努力地練習(xí)前進(jìn)，慢慢地他能自己游的很快，而且還能準(zhǔn)確地把握方向。
有一天夜晚，洶涌澎湃的河水忽然打過(guò)來(lái)了，小船趕快游到了其他的地方，雖然河水洶猛，但是小船把握的非常好，他想：“如果我還是原封不動(dòng)的在原來(lái)的地方我一定被大水淹沒(méi)了”。他游到河邊上開(kāi)心地想，如果流水看見(jiàn)我已經(jīng)會(huì)自己前進(jìn)了他一定很開(kāi)心！
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，流水也回來(lái)了他驚訝地說(shuō)：“你怎么游到了這里了呀？”小船說(shuō)：“我自己游過(guò)來(lái)的”，流水聽(tīng)后笑著說(shuō)：“朋友你知道了吧，做什么事情都要自己去做，不能什么事情都讓別人幫你做！
流水作文500字 篇16
臨近月考，心中不免緊張起來(lái)。前桌的學(xué)霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒(méi)用的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我一定會(huì)考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報(bào)紙——糊弄鬼’呢�！闭f(shuō)罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。
站在攬?jiān)聵蛏�，望著橋下的水，靜靜地流動(dòng)著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么寧?kù)o。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠(yuǎn)啊！
我無(wú)趣地扔著石頭。只見(jiàn)那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續(xù)向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實(shí)，我要像流水一樣，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞，面對(duì)困難，靜靜地克服它，化為動(dòng)力，繼續(xù)前行。小小的諷刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個(gè)最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長(zhǎng)。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒(méi)有終點(diǎn)的地平線。然后化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學(xué)習(xí)流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課，也不再聽(tīng)前桌的嘲笑，自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲易兂闪肆魉?/p>
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心中沉甸甸的。因?yàn)樵谖倚撵`深處，一條流水在流淌。
流水作文500字 篇17
每當(dāng)我看見(jiàn)一些小橋流水時(shí)，我就會(huì)想到我們的老家。那是一個(gè)很鄉(xiāng)下的城鎮(zhèn)，位于溫州市泰順縣。
小時(shí)候，我經(jīng)常跟著外婆回到老家。我最喜歡去泗溪鎮(zhèn)那里玩。那里有一座廊橋，叫北澗橋，是世界最美廊橋，始建說(shuō)于1674年。旁邊有棵古樹(shù)，已有500年歷史。橋下二水交匯，橋前的塔石已被人踩得光滑，我經(jīng)常從長(zhǎng)長(zhǎng)的卵石路來(lái)到這里。假如是夏天，我可以在泗溪橋下小溪邊抓魚(yú)、戲水、笑聲、戲鬧聲可以蓋過(guò)橋上來(lái)去汽車的汽笛聲。我們盡情地在小溪里玩，小溪清澈見(jiàn)底，歡快地流著。春天我們?cè)谶@兒賞花，夏天我們?cè)谶@兒戲水，秋天我們?cè)谶@兒撿樹(shù)上掉下來(lái)的果子，冬天我們?cè)谶@兒堆雪人，小溪成了我們四季的朋友。
最令人興奮的是夏天，我們不僅能在這兒戲水，渴了還的可以吃“綠豆腐”，這是一種很解渴東西，只有在5月份至8月份才能吃到，它用的是一種綠色植物的汁做的。每當(dāng)我們?cè)跇蛳峦胬哿�，口渴了，大家都各自拿著錢去買，小攤就在北澗橋的右邊兒，一般情況下最后走到的就沒(méi)得吃了，因?yàn)榍斑厓涸绲降囊殉粤巳肓�。從小溪邊兒走過(guò)來(lái)還是有點(diǎn)兒路的，所以大家都爭(zhēng)先恐后地去買。最可憐的是住在我家邊上的那個(gè)小妹妹，她幾乎每次是最后幾名，每次她沒(méi)吃到時(shí)就向我要一碗，唉，我本來(lái)可以吃兩碗，現(xiàn)在我只能吃一碗了……
美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，我回到了杭州，在這里，即使最清澈的溪水，最解渴的食物，最美麗的風(fēng)景也比不上我在老家時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
流水作文500字 篇18
寒來(lái)暑往，四季更替。在家鄉(xiāng)那山間清純小溪感受到歡樂(lè)的味道。讓我們跟著春的腳步，頂著夏的陽(yáng)光，聞著秋的香甜，接著冬的雪花，一起走進(jìn)那潺潺的溪水中吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)河中的溪流又開(kāi)始歌唱，當(dāng)山間的鳥(niǎo)兒又在竊竊私語(yǔ)時(shí)，春意打破冬的寂靜，出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。兩岸的柳樹(shù)傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。正如詩(shī)人賀知章所作“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)旁邊是一朵朵磬人心脾的花朵。蜂蝶圍繞花團(tuán)錦簇飛舞，讓人心曠神怡。
夏天，濃蔭蔽日。山間的小溪是多么涼爽！孩子們光著小腳丫來(lái)到山澗。走到小河旁，涼意襲來(lái)。捉蝦的摸魚(yú)的，五彩繽紛的活動(dòng)讓小孩們的興奮之情久久不能平靜。最為有趣的事莫過(guò)于打水仗了，場(chǎng)面激烈，簡(jiǎn)直比傣族的潑水節(jié)還要好玩。
秋天，果實(shí)累累，而小溪里也不例外。有時(shí)從小溪旁的樹(shù)上掉下個(gè)果子，正好掉在我懷里，一看，原來(lái)是一個(gè)小楊桃。��！已經(jīng)熟透了，酸酸甜甜的，味道不錯(cuò)嘛！樹(shù)上的楓葉飄到溪里，螞蟻看見(jiàn)了，都想要乘這只奇異的小船飄到河岸。
冬天，飄飄飛雪。片片雪花伴著呼呼的北風(fēng)飄到小河中，這是小溪里已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰。這時(shí)的小溪，已經(jīng)是蒼茫的一片。冬姑娘讓美麗，形狀各異的雪花飛舞飄揚(yáng)整個(gè)冬季......
連綿群山，潺潺流水。我在山間穿梭，整個(gè)心靈被洗滌。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山間小溪，更愛(ài)那美麗的大自然！
【關(guān)于流水作文500字（精選18篇）】相關(guān)文章：
時(shí)間如流水作文(精選9篇)03-08
時(shí)間如流水作文精選9篇03-08
時(shí)光無(wú)情，流水有意作文04-18
流水_700字02-11
時(shí)間如流水作文(9篇)03-08
時(shí)間如流水作文9篇03-08
材料作文：流水也曾遇堵04-16
流水歲月如歌初二作文10-20
站在流水的盡頭高中作文3000字07-24
廈門中考滿分作文：岸·流水·奔放01-22