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      2. 走進作文500字

        時間:2021-12-19 12:09:56 500字 我要投稿

        【實用】走進作文500字7篇

          在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的走進作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】走進作文500字7篇

        走進作文500字 篇1

          走進雙十,我感受到了這所百年名校獨有的魅力。

          首先,便是這優(yōu)美的校園環(huán)境。走進大門,映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯,給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上,兩旁是整齊的灌木叢,讓人神清氣爽。樓梯的兩邊,有許多彎彎曲曲的小徑,貫通了整座學(xué)校。整座校園中,我最喜歡的還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的寶庫,書的海洋,蘊藏著無數(shù)知識等待著我們探索,擴展我們的視野。

          雙十校園的面積相比小學(xué)大得多了,而且與小學(xué)有許多不同。寬闊的操場、齊全的設(shè)施、優(yōu)美的綠化、各式各樣的社團,各種花草樹木更是數(shù)也數(shù)不清。早晨的雙十校園,充滿著書香氣息,教學(xué)樓中回蕩著朗朗讀書聲。許多同學(xué)結(jié)伴而行來到學(xué)校,迎接新一天的到來,有說有笑的走進教室。同學(xué)們遇到老師會主動問好,遇到同學(xué)會道聲早上好。這是一幅多么美的畫面!

          其次,雙十的教學(xué)。雙十這所百年名校,擁有自己獨特的教學(xué)方式和豐富的資源,每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學(xué)習方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑,在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣,在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕,敗不餒。”雙十的老師如園丁一樣,培養(yǎng)著我們這些花朵;如蠟燭般照亮我們,默默燃燒著自己。

          最后,是雙十的學(xué)習氛圍。雙十人才濟濟,學(xué)習好的同學(xué)也增加了幾倍,形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學(xué)習,努力學(xué)習就會提高成績,會為著更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩,舞蹈隊、合唱隊、管弦樂隊、籃球隊……數(shù)不勝數(shù)。

          我期待著,接下來初中三年的生活。我會努力學(xué)習好各科知識,拓展視野,培養(yǎng)自己的興趣愛好,向著全面發(fā)展的道路前進。

        走進作文500字 篇2

          在我們歷史悠久的古銅都,有一座奇特的山峰——筆架山。一座山體三個山頭,中間高,兩邊低,遠遠望去,它就像一個巨大的筆架置放在天地之間。

          “遠看成嶺側(cè)成峰”,側(cè)面望去,它就像一條長龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋,仰望天空,它好像下一刻就騰空而起,飛入云霄。長方形的青石臺階依山而砌,那是銀光閃閃的龍鱗吧!山頂一座紅色的小亭飛檐翹角,那是高昂的龍頭吧!山間芳草滿坡,那是飄逸的龍須吧!

          走進山中,綠樹成蔭,一陣風起,綠濤起伏。山,變成了海,樹,變成了浪花,人,仿佛置身在大海里。山風不僅和海風一樣清涼,風里還夾雜著花草的清香。

          進入林間,鳥兒們“嘰嘰喳喳”叫著,好像在開朗誦會,贊美著筆架山的優(yōu)美環(huán)境。又好像是在舉辦賽歌會,比一比誰的歌聲更嘹亮,更動聽。游人駐足聆聽,抬頭望著那長著紅腳爪,綠羽毛,圓腹,尖嘴的鳥兒,頓生愛慕之心。

          拐進石階旁的小徑,那里長著一叢叢青翠欲滴的竹子,有的筆直,有的橫斜,千姿百態(tài),像是一群身穿綠裙的少女在山坡上跳舞。

          走到山下的廣場,一個荷花狀的大花壇凌空屹立,壇中有海棠、秋菊、桂花等,一片姹紫嫣紅。使勁一嗅,一股淡淡的芳香撲鼻而來;ㄈ~上的色彩在不停跳動,湊近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一一群浪蝶在花叢中翩翩起舞。

          臺階、綠樹、飛鳥、翠竹、鮮花,織成了筆架山的水墨畫卷。

        走進作文500字 篇3

          你有沒有去過大山?如果去過,你是否注意過山上的風景?那清澈的溪流;那碧綠的草地;還有那藍藍的天空……如果沒去過,你想像中的大山又是什么樣的?聽聽我在山上的故事吧:

          剛走進大山,就會聞到一股清新的味道,這讓妹妹欣欣很興奮,要知道,城市里可沒有這么好的空氣啊!欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走,爸爸媽媽微笑著看著我倆,不只是笑我倆啥,只覺得他倆很開心。我們走走停停,一邊觀看風景,一邊拍照,這是兩年前的事了,可我媽媽的手機里還有我們一家在山上的照片呢!我和欣欣越走越開心,忍不住唱起了歌兒,爺爺奶奶捂著嘴笑了起來:“呵呵,兩位小歌星。呵呵呵!蔽业哪樇t了,不再唱了,可欣欣的聲音卻越來越大,唱得總跑調(diào),真難聽,可,可爸爸媽媽,爺爺奶奶卻夸她唱得好,哼,不服氣!算了我是姐姐,讓讓她。該吃午飯了,我們在碧綠的草地上坐了下來,拿出飯菜,津津有味地吃了起來。吃好了午餐,媽媽看著一小堆垃圾,不知該怎么做!澳沁不簡單?不管了,直接走吧,反正會有人撿!蔽覔u了搖頭,說:“不行,不行,我們不能給別人添加負擔!自己的事情自己做!“說完,我問旁邊的一位阿姨要了一個馬夾袋,把所有的垃圾裝了進去,放進包里,大家都夸我懂事,欣欣不服氣,撅著嘴巴:“這樣太麻煩,為什么要這么做?”“環(huán)保!蔽一卮。欣欣讓步了,又和我們開開心心地往前走。

          我們走啊走,不一會兒,就到了要回家的時候,我們依依不舍地離開了大山。

        走進作文500字 篇4

          走近自然,去體驗?zāi)谴笞匀蛔钣H切的氣息,去尋找積淀在你心靈深處的那份放飛。

          秋天剛過,我就感受到了冬日的冷酷,這越發(fā)使我懷念那場秋雨。

          下午,灰蒙蒙的天終于降下了久違的雨。雨并不大,卻又稠又密,像一場大霧籠罩著這個世界。抬眼看去,那雨就像從織布機上飛瀉而下,精美絕倫的綢布,又像是大自然贈給我的亦真亦幻的窗簾,更像是畫家獨具匠心的一副水墨畫,既悠遠又清新。

          近處,雨水落在屋邊的池塘里,濺起片片漣漪,使人頓生憐愛之心。雨水落在窗旁的落葉上,跳到我的手心里,頓覺一份清涼滋潤心田。仔細看那窗前落下的雨滴,還映著遠處一片小小的景,落在我的心里,我的心也變成了透明色,也藏著一點點的喜悅。

          遠處,濃霧般的雨籠罩著一片小樹,那深深的綠擴散擴散再擴散,漸漸融為一體,仿佛是一片綠陰,是一個生命,是大自然在呼吸。

          傍晚,各家都亮起了燈,暗黃色的燈在黑暗中更使人覺得溫馨。小小的雨滴放射著五彩的光,那是多么璀璨。燈光在雨中,也變得略有模糊,一簇一簇的,像是天空中的繁星,又像是浩瀚宇宙的片片浪花,還像是童話中燈火輝煌的小宮殿。古老的歷史和蓬勃著生機的大自然融合在一起,令人刻骨銘心,回味無窮。

          看著這恬靜的景色,我漸漸進入夢鄉(xiāng),夢見了那個萬物蓬勃向上的大自然,夢見了我心靈深處的大自然,夢見了我走近了自然,慢慢傾聽它的氣息……

        走進作文500字 篇5

          今天,我們凌云作文班組織大家去中心花園的烘焙叔叔面包店進行研學(xué)活動。聽到這個消息,我們?nèi)鄰囊黄澎o變成歡呼聲。李老師開著自己的車,載著我們往烘焙叔叔出發(fā)。

          到了烘焙叔叔,大家井然有序地下車排好隊,依次進入大門。進來后,琳瑯滿目的蛋糕忽然映入眼簾。大家迫不及待地跑到蛋糕面前欣賞,都想嘗嘗這些人間美味。

          走上二樓,這里的裝飾風格有種說不出的優(yōu)雅。潔白的墻壁、整齊的椅子、明亮的吊燈在一排窗戶后面,蛋糕師們正在做蛋糕。一位姐姐在一個圓盤上“修”蛋糕,只見她一手拿刀,一手扶圓盤,把圓盤一轉(zhuǎn),又把刀貼上去,開始修整。不一會兒,蛋糕被修得規(guī)規(guī)整整的,幾乎沒有一點瑕疵。她旁邊的另一位姐姐也在做蛋糕,但她不用圓盤和刀,只用手一塊一塊往蛋糕上加水果,仿佛在裝飾一件藝術(shù)品。

          在樓下,服務(wù)員謝芳姐姐給我們介紹了多種產(chǎn)品。有馬卡龍、雪泡芙、三明治、綠豆糕等食品。謝芳姐姐還請我們吃了面包。她拿著剪子,開始切面包。不一會兒,我嘗到了面包,清香填滿整個口腔,核桃甜甜的,極其好吃。

          這時,老師突然宣布:大家請坐好,現(xiàn)場寫一篇作文,會評獎哦。哈!這有啥難,不是剛剛發(fā)生過的事嗎?于是,一行行文字從筆尖流淌出來。

        走進作文500字 篇6

          曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢。現(xiàn)記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不同,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的'道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的希望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

          暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數(shù)筆,為我們的學(xué)習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學(xué)習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心情好緊張,怎么辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環(huán)游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。

          初三,就像一張張試卷,等著我們?nèi)ニ伎,等著我們(nèi)スタ恕.斘矣H自去感受的時候,困難重重,壓得我喘不過氣來。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰(zhàn)勝了無數(shù)次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練,戰(zhàn)勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自己的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學(xué)習何不是一樣的呢?初三是沖刺點,是終點站。走進初三,難免會有大大小小的困難,但一定要拋開,直通“四通八達”的路,F(xiàn)時不拼,還等哪時拼搏?

          我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著快樂,與你們一同拼搏到底。

        走進作文500字 篇7

          走進鯉魚洲,就與微風撞了個滿懷。途中呼吸著露珠和桂花的氣息,使我把以前所有不愉快的事,全部放下了。早晨,好清爽!

          帶著滿懷的好心情,我們乘船過了小島。一過小島,一行白鷺從我們頭上飛過!耙恍邪樕锨嗵臁闭媸敲畈豢裳!下了船,徑直走到一個穿插口,往左拐,便看見有一個火龍果園。爸爸見了便問:“要不要去摘火龍果?他們自己種的火龍果,要不要摘一點吃?”

          “好!好!我也正想吃呀!走吧!走吧!我么去摘唄!”我滿懷喜悅,還情不自禁地跳起來。

          我們走進了果園里,扯了兩個袋子,走到它們身邊。它們一個個似乎都在爭先恐后地對我說:“摘我吧!摘我吧!你看我更好看,你看,我比它們更新鮮呢!”

          我和爸爸媽媽都在火龍果園里精挑細選,摘完火龍果,我們繼續(xù)走,看到了一個極其美麗的地方。這里格;ㄊ㈤_,有五十畝地,遍地都種滿了格;,五彩繽紛,姹紫嫣紅,走進那,就似乎到了美麗的仙境,像在走迷宮一樣。我走到中間,情不自禁地張開了雙手,像魚兒在水里沐浴著陽光。我享受著,把所有不愉快的事情都拋在腦后,忘了世界,也忘了自己。

          我多么希望自己也是這五十畝地的格桑花的其中一朵,格桑花象征著幸福美滿,它們每天都在享受大地媽媽的細心照顧,每天都無拘無束,自由地生長,還給參觀的人們帶來快樂,讓人們放松自我,感受最真實的自己。

          我們說笑著,欣賞著,還拍了許多美麗的照片,時間過得真快,眼看已經(jīng)到中午飯的時間,我們該吃飯了……

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