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      2. 紙條作文500字

        時(shí)間:2021-12-16 09:44:13 500字 我要投稿

        精選紙條作文500字六篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的紙條作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選紙條作文500字六篇

        紙條作文500字 篇1

          成長(zhǎng)的過(guò)程中,一張紙條,一句表?yè)P(yáng),甚至是一個(gè)背影,都能成為一個(gè)寶貴的精神財(cái)富,一點(diǎn)一點(diǎn),帶你越飛越高。

          星期三的下午,安靜的教室里只聽到筆寫字的刷刷聲。所有人都在安靜地考試,我卻被一道填空題折磨地抓耳撓腮。明明早已倒背如流的幾句古詩(shī),現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了!山重水復(fù)疑無(wú)路的我小心翼翼的向同桌求救,企圖能柳暗花明又一村?上⑦沒(méi)得到回復(fù),我突然感到后背一涼,放學(xué)后來(lái)我辦公室一趟!如同死訊,毫不留情,只剩下一片空白的大腦,后悔的想扇自已一巴掌。

          眨眼間到了放學(xué),我站在辦公室的門外,猶豫著要不要進(jìn)去。剛想開溜,一抬眼,透過(guò)玻璃窗,兩道鏡片反射出來(lái)的光,死死地盯著我,盯得我不寒而粟,不得不抬起手,去推辦公室那扇城中的鐵門。門發(fā)出尖銳刺耳的嘎吱聲,似乎也在嘲笑我的無(wú)能。

          老師搬了把椅子,讓我坐下,隨及,從包里拿出嶄新的一張?jiān)嚲,說(shuō):重做。我立馬拿起筆,埋頭苦干寫起來(lái),一心只想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)苦刑。97分平靜的預(yù)期中有種掩飾不住的欣慰。老師我錯(cuò)了。你真實(shí)實(shí)力不比抄來(lái)的差!你進(jìn)步了!寥寥數(shù)語(yǔ),卻讓我感受到了前所未有的溫暖與信任,如此不計(jì)前嫌,寬容大量的老師,真是打著燈籠也難找!

          回到家,我仔細(xì)地翻著試卷,發(fā)現(xiàn)試卷里夾著一張紙條,上面寫著:無(wú)需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的成分,就是真誠(chéng),用我們的一腔熱血去做好。

          看著這些秀氣圓潤(rùn)的字體,我的眼眶不覺得有些濕潤(rùn)。即使畢業(yè),但這張紙條卻一直被我珍藏著。

          無(wú)需技巧,拋去浮華,我們現(xiàn)在最珍貴的成分,就是真誠(chéng),用我們的一腔熱血去做好。這,將是我一輩子的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻驚醒著我!

        紙條作文500字 篇2

          在我的筆盒中有一張小紙條,這張紙條以它獨(dú)特的語(yǔ)氣深深地鼓勵(lì)著我。它讓我明白了友誼的真誠(chéng)!

          大概是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候吧,我參加了學(xué)校的“優(yōu)秀少年”評(píng)選活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)一連串的評(píng)選后,我在最后的一對(duì)一落選了。頓時(shí),在老師的公布聲,同學(xué)的掌聲中,我沮喪的回到座位,腦子中一片空白。只感覺我好像有點(diǎn)對(duì)不起那些支持我的同學(xué)。我怎么也想不通,這節(jié)課怎么上那么久呢……

          下課了,我坐在椅子上,靜靜地,聽著同學(xué)們嬉戲打鬧的歡笑聲,一時(shí)間,我感到無(wú)比的寂寞,我的心竟如落葉般凄涼。突然,一雙顫抖的手將一張紙條輕輕地放在我手心中。我看著紙條,一時(shí)間愣住了。我心一驚。這是什么?我猛地回頭,見她匆匆離開的身影,我滿頭疑問(wèn)涌上心頭。

          這張紙條中寫著什么?是鼓勵(lì)?是安慰?還是諷刺?我想著,緩緩地打開紙條,每打開一面,我都要沉思許久……紙條的面積越來(lái)越大,終于,還有最后一面,我的手顫抖起來(lái),時(shí)間仿佛凝固了,心飛快的跳著。我緩緩翻開,那清晰的筆跡,幾個(gè)耀眼的大字,不免讓我大吃一驚。

          “我們永遠(yuǎn)是朋友”,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。這不是安慰,也不是鼓勵(lì),更不是諷刺!這是來(lái)自一個(gè)朋友真心的話語(yǔ),一個(gè)最真誠(chéng)的聲音!它勝于一切鼓勵(lì)。我仿佛被電擊了一般,全身麻木了。回過(guò)神來(lái),望著打鬧嬉戲的同學(xué)們,我終于笑了。我要加油才對(duì)得起我的朋友們。下一次,我不會(huì)讓他們失望!我握著這張紙條,一股暖流流進(jìn)我體內(nèi)。落葉聲此時(shí)如同一首首悠悠小令,奇妙無(wú)比。我想我得去真心地祝賀她。沒(méi)錯(cuò),她是這次評(píng)選的勝出者。本在興奮中沉浸的她卻……

          這張紙條,是我們友誼的見證。我至今還常;匚吨苍S它將伴我一生,因?yàn)樗怯篮愕模嬲\(chéng)的化身。

        紙條作文500字 篇3

          在今天的作文課上,孫老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,叫寫紙條。”天哪,寫紙條怎么玩?

          游戲規(guī)則是全班分四個(gè)小組,分別在紙條上寫上人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么,誰(shuí)寫得最新穎、最離奇、最古怪,誰(shuí)就是今天的寫字條大王。

          “開始!”孫老師一聲令下,班級(jí)瞬間炸開了鍋,有的同學(xué)奮筆疾書;有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)冥思苦想;有的同學(xué)愁眉苦臉……而我呢,想了一會(huì),寫火星吧,太普通了。忽然,我看到旁邊的尹奕寫了“M78星云”,于是就跟著編了一個(gè)M41星云。再看看路金鑫,他寫了一個(gè)“王者峽谷”,我也想到一個(gè)玩游戲的地方,叫絕地海島,好,就寫這個(gè)。我認(rèn)認(rèn)真真地把這個(gè)詞寫在了紙上,交給了老師。

          讀紙條了,陳舒陽(yáng)剛拿到紙條就一張一張地翻了過(guò)去,突然她“撲哧”一笑,嘴都合不攏了,她一邊笑一邊說(shuō);“早上……孫老師哈哈哈……在王者峽哈哈哈……谷里……開飛船!薄肮卑嗉(jí)里一下子都炸開了鍋。陳磊說(shuō):“孫老師,你怎么穿越了?”天哪,孫老師居然會(huì)開飛船!

          有趣的句子還有許多,比如,“1839年,祁午在洗衣機(jī)拿98k烤雞大腿。”“20xx年早上,皇母娘娘在M78星云吃方便面”……

          時(shí)間過(guò)得真快,感覺這節(jié)課太短了,我真想多上一會(huì)啊!

        紙條作文500字 篇4

          今天,我們?cè)趯W(xué)校里玩抽紙條,你知道內(nèi)容是什么嗎?可有意思了!

          首先上場(chǎng)的是胡志杰,他想都沒(méi)想就從老師的手里隨意抽了一張紙條,我們都很好奇,問(wèn)他是什么,他只是眼珠一轉(zhuǎn),笑了一下,立刻伸直雙臂,前后不停地轉(zhuǎn)動(dòng)像在刨什么東西。我們想都沒(méi)想脫口而出:“游泳!”他這才開口笑著說(shuō):“對(duì)了”,然后便回了座位。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是韓際強(qiáng),他向老師手里如牌的紙條看了看,抬頭又想了想,然后抽出一張紙條。他轉(zhuǎn)過(guò)身看著我們,接著把兩只手?jǐn)[成剪刀的樣子放在頭頂?shù)膬蛇,他往下一蹲,腳剛離地面,就有人大聲地叫道:“我知道!是兔子!”說(shuō)完,韓際強(qiáng)向我們伸出了大拇指,然后就蹦蹦跳跳地回位了!

          第三個(gè)上場(chǎng)的是我。我從老師的`手里抽出紙條,一看臉色大變,不知道怎么做,大家都被我不知所措的樣子逗笑了,還有人問(wèn)我是什么?我看著天花板想了想,抬起頭撅著嘴,發(fā)出了一聲:“嗚-一嗚嗚!”大家立刻猜了出來(lái)說(shuō):“是狼!”我高興一下跳了起來(lái)說(shuō):“對(duì)了!”然后就開心地回了座位。接下來(lái)是另外幾位同學(xué)的精彩表演……

          最后老師告訴我們作文審題和這個(gè)游戲一樣,首先要抓住了中心也就是題旨,就是我們要學(xué)的審題方法之一的“捕捉題旨法”。

          這節(jié)課太有趣了,即玩了游戲還學(xué)會(huì)了作文審題。我還明白了:“只要我們有信心,就一定能成功!

        紙條作文500字 篇5

          記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次期中考試,我考得很不理想,只有八十七分。

          我懷著忐忑的心情回到家,媽媽正在廚房做飯,她笑著問(wèn)我考得怎么樣,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分!敝灰妺寢尩哪樕狭⒖糖甾D(zhuǎn)多云,劈頭蓋臉地訓(xùn)到:“你怎么搞的,前幾次考得不錯(cuò),怎么一下子下降這么多,今天你寫完作業(yè),去把輔導(dǎo)資料上的兩張?jiān)嚲碜鐾!?/p>

          委屈的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我不明白為什么媽媽只關(guān)心分?jǐn)?shù),根本不考慮我的感受。我已經(jīng)很努力了,我都按照老師和父母的要求去做了,沒(méi)考好我也很難受,可為什么媽媽還要這樣對(duì)我!我實(shí)在控制不住自己的情緒,便沖進(jìn)房間,鎖上門,嚎啕大哭起來(lái)。

          那天,我在房間里待了整整兩個(gè)小時(shí),媽媽也沒(méi)來(lái)叫我。時(shí)間長(zhǎng)了,肚子也餓了,我便低著頭走出房間,來(lái)到飯廳,媽媽正坐在餐桌旁,桌上的飯菜似乎沒(méi)有動(dòng)過(guò),媽媽的表情也很平靜,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,低頭自顧自的吃飯。

          第二天早上,我起床時(shí),媽媽已經(jīng)去上班了,餐桌上像往常一樣擺著可口的早餐,我剛端起碗時(shí)發(fā)現(xiàn)下面壓著一張紙條,上面寫著“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所為都是為了你能進(jìn)步,你能更好地成長(zhǎng)!蔽业难蹨I從眼眶里滑落下來(lái),暖暖的……

          母愛是嚴(yán)厲的,也是溫暖的。

        紙條作文500字 篇6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,“哎呀,不好!我還有一份重要快遞沒(méi)送出呀!上面可有一個(gè)可以不讓差學(xué)生二次訂正的方法!”我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看來(lái),只能在上課傳紙條了!

          我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,手里卻在自己朗讀課文時(shí)伸向了抽屜,突然,我摸到了一張紙,哈!就是它了!我剛想將它抽出來(lái),可真不巧,老師來(lái)到了我的旁邊,我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,不會(huì)吧,老師這么快就發(fā)現(xiàn)了?我立刻坐得端端正正,唯恐老師將手伸進(jìn)我的抽屜,還好,老師只是過(guò)來(lái)巡視一下我們當(dāng)中有沒(méi)有人不在朗讀,早已被嚇得一身冷汗的我長(zhǎng)嘆一口氣:“呼——還好只是虛驚一場(chǎng)!”

          第一關(guān)過(guò)了,我急忙用熟練的手法從抽屜里小心翼翼地抽出紙條,又輕輕地碰碰我同桌,我同桌不愧為“調(diào)皮大王”,在感到身體被輕微觸動(dòng)后,沒(méi)有遲疑,迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用蚊子一般的聲音對(duì)我說(shuō):“什么事?”我趕忙用手指了指紙條,添了幾分神秘色彩地說(shuō):“秘密!睘榱藴p少時(shí)間,我使用了一招——暗號(hào),同桌果不其然被破譯了暗號(hào),將紙條傳給了阮凱,阮凱收到后,對(duì)我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì),我才放心。

          真是老天爺不作美,就在我要成功時(shí),老師的眼光掃到了我,老師見我扭過(guò)去,便帶著一絲狡猾的笑問(wèn)我:“干什么呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道:“哦,我剛才是想提醒同桌不要說(shuō)話!币慌缘耐酪埠芘浜,連連點(diǎn)頭,老師終于半信半疑地走了。

          唉,傳個(gè)紙條也要一波三折,真要被老師發(fā)現(xiàn),肯定是一頓批,下一次再也不做這種提心吊膽的事了!

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