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      2. 記得作文500字

        時間:2021-12-03 18:29:21 500字 我要投稿

        【精選】記得作文500字3篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的記得作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】記得作文500字3篇

        記得作文500字 篇1

          人聲鼎沸的餐廳里排著游龍般的長隊,隊伍中還不時響起一陣抱怨。手拿著餐券的我很不耐煩地坐在旁邊的凳子上。這時才注意到身后的人,只見他笑著看前面領(lǐng)飯的人,心中不免油然生出一種厭惡感,他似乎察覺了我,無言以對,只是微笑地看著我,原本已壓抑下去的厭惡再次上升,只覺得好討厭他的這副表情,狠很地瞪了他一眼,轉(zhuǎn)身甩給他一句:“別笑了,笑得那么丑也好意思給人看!”

          漫長的等待了數(shù)十分鐘后,終于輪到我拿飯了。出于興奮,我快速地拿起飯盒來了個急轉(zhuǎn)身,剛想和好朋友打個招呼,卻發(fā)現(xiàn)菜湯灑在了那個傻笑的家伙身上。頓時,他收回了笑容,一臉驚愕地盯著我,我捧著飯盒低著頭不知所措。持續(xù)了幾秒鐘的尷尬氣氛后,我才意識到自己該道歉了,但做錯事的我甚至不敢直視他,只得從口中結(jié)結(jié)巴巴地擠出“對不起”三個字,不知是我當時很可笑還是我的樣子很誠懇,他的笑容再一次蕩漾在他的臉上,那一刻我清晰地讀到了“沒關(guān)系”,而他的微笑在此刻竟如此迷人,令自己也不禁嘴角上揚。

          記得有人這樣理解微笑:如果你想得到他人的友善對待,就必須學會用微笑給予。的確,至今還記得當海倫的生命在黑暗里碰壁時,正是莎莉文老師的.微微一笑,使她感受到了陽光般的溫暖。她說:“溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了。”

          每次都友善地對待犯錯的同學,于是奇妙地體會到了寬容;每次都友善著撫摸家中的搗蛋狗,在不禁意見學會了諒解;每次都友善地欣賞花朵,便慢慢地開始向世界感恩。友善另一切都變得如此和諧。

        記得作文500字 篇2

          我們的相識

          第一次遇見你是在二年級,你在做自我介紹的時候,我就盯著你看個不停。我覺得你的眼睛真是明亮極了,好像閃著光,就像一只狡猾的小野貓。那時候我就在想:我一定要和這個漢族女孩做好朋友。

          說出來都怕你不信,大概正是你裝著星星的眼睛吸引了我。

          我們的故事

          還記得上次過春節(jié)嗎?我可沒有忘記。每年的這個時候我都要去你們家陪你一起過年的。

          還記得老規(guī)矩嗎,你和餡我包餃子,盡管包出來的餃子樣子是那么的滑稽,可是當整個廚房都充滿了我們的歡聲笑語時,這些餃子難道不也笑彎了嘴角嗎?

          到了新年鐘聲即將敲響的時候,我握著你的手,激動的倒計時!拔澹摹!耶!”你總是牽著我的手激動得快要跳起來,我看見你的眼睛里好像裝進了全世界的星星。

          我給你的話

          你知道嗎?你對于我來說,已經(jīng)不單單是一個普通的漢族女孩子了。你就像是我的姐妹,就像是我們的血液里留著同一個母親的血。

          雖然我們的風俗習慣不同,但我們共同生活在這片遼闊的土地上,我們共同在同一片天空下呼吸著同樣的空氣,我們不是親人卻早已勝似親人。雖然我是回族,

          你是漢族,可這又有什么關(guān)系呢。只要兩個人能在一起開開心心的,民族之間的差異又算得上什么呢。更何況,有句話不是說“五十六個民族是一家”嘛,所以我們更應該珍惜彼此。

        記得作文500字 篇3

          不闖紅燈,是對規(guī)則的承諾;走進經(jīng)典,是對閱讀的承諾,追求卓越,是對人生的承諾;關(guān)愛他人,是對社會的承諾……承諾是一份責任,也是一種素養(yǎng)。節(jié)用約用水也是對資源的承諾。

          記得那次,我和同學們在學校里玩著“鬼抓鬼”的游戲。游戲開始了,我拉著最好的那個朋友就往二樓跑,那時是夏天,天氣炎熱。我們來到了飲水機旁,擰開龍頭,冰涼的水立即從水管里冒了出來,我們喝夠了。

          突然間,朋友想起了我們還在玩游戲,我們先是笑了一下,隨即連水也沒關(guān)就跑下樓去。

          正當我們按近樓梯時,一個細細的聲音從我們背后傳了過來:“姐姐,等一下!毖剑窃诮形覀儐,我和好友不約而同地轉(zhuǎn)回了頭,一個二年級的小女孩手指著旁邊的水龍頭,“你們沒有尊守對資源的承諾!”呀,資源的承諾,這個小女孩說話可真逗。 澳阏f的資源的承諾,指的是什么呀?”“節(jié)約用水!”小女孩臉上帶著一絲笑意說道?粗∨⑻煺娴哪,我和同學立即跑了過去,關(guān)住了還在冒水的水龍頭!昂昧,以后可要節(jié)約用水了喲!”說完,那個小妹妹蹦蹦跳跳地走開了。

          我和明友可真默契,又低下了頭。她漲紅了臉!笆前,以后我們得節(jié)約用水了!”一個二年級的小女孩都懂得節(jié)約用水,而我們呢?就更應該了!那天,那個小姑娘蹦蹦跳跳的身影不停地出現(xiàn)在我的腦海里,以后,我一定要節(jié)約用水!

          回刻家里,嘀嘀嗒答的聲音出現(xiàn)在了廁所里,一看,原來是爸爸沒把水關(guān)緊,我把今天的事情告訴了爸爸,爸爸先是把水關(guān)了,又感慨到:“那個小女孩,真了不起!”

          每當我來到飲水機邊時,我就想起了那件事,那個小妹妹將使我終身難忘!

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