關于年輕作文500字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼哪贻p作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
年輕作文500字 篇1
后來的生活里，像自動機器定時的運轉，分秒不差。
畢業(yè)以后，生活單調的不像話，周末不是放松的借口，而是睡懶覺的奢侈，騰出時間去做瑣碎的事情，拿不出大塊的時間去享受生活�？雌饋砦液芘�，過的很充實，日子滿滿當當的不像話，卻一日日單調，出門，吃早餐，搭車，回家，想起來太可怕，我還是一個年輕人，但是誰又何嘗不是這樣呢。
每天最大的小確幸大概是剛好有座位，可以一路睡到站，回家后消磨時間卻很滿足。時間總是過得很快，看微博看動態(tài)，寫日記，一晃到凌晨。這樣的日子“充實“到一天還說不到幾十幾句話，不需要人陪，不需要傾解心聲，沒有其他多姿多彩的業(yè)余生活，偶爾計劃一場出行，做一件冒險的事。太多的小確幸，比如一天天有期待，抬頭能看到落日余暉，雖然在擁擠的人潮里也皺眉嘆息，但這不就是生活嗎？因為是年輕人，所以扛得起重擔也耐得了寂寞，就像今天在車上一位老者問我說：為什么這輛車走這么多的路，我記得年輕的時候沒有這么多路�！笔前。鞘悄贻p的時候了，現在不同以往了。
一旦習慣某一種生活狀態(tài)，就像溫水煮青蛙一樣。沒有新鮮感卻依舊要千篇一律，就像所有的負能量傾瀉出來一樣。年輕人經得起考驗，從年輕到老去，是一個漫長得過程也是一個簡短的過程，在哪里都一樣，不如飛遠一點，看看外面的世界吧，因為還年輕，但也不要因為年輕而放縱。
年輕作文500字 篇2
天，藍藍的。夜，朗朗的。星星高掛在深邃的天空，月光撫摸著我的頭發(fā)。年輕的我站在天空下，仰望著，思考著：成功還有多遠？
我是一棵埋在地底的曇花。在經歷一場風吹雨打之后，我得到了雨的滋潤。于是，我推開泥土的束縛，逃離這令人窒息的地下，我要破土而出，因為我要追逐，追逐那雖然短暫，但卻飽含成功的開花時間。
天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。
生活不留下成功的氣息，但我已苦苦追求過。
魯迅說：“希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽蚁耄合Ｍ且プ非蟮�，正如路始終要走一樣。成功是遠的，路是漫長的，但我年輕，我不怕風雨的阻攔。
聊齋先生的書房前曾有這樣一幅對聯：有志者，事竟成。破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。這告訴我們，一個人要胸懷大志，要追求成功。
仲尼厄能作《春秋》，左丘明失明而有《國語》，韓非遭囚著《孤憤》……我四身完好，骨骼健全，一顆年輕的心閃著耀眼的星光，在人生的路上還怕失敗嗎？
風雨過后，彩虹依舊架起，只看你有沒有膽量去跨越。
年輕的我像一只勤勞的蜜蜂，在春天的大地上盡情舞蹈。
年輕的我像一只快樂的小鳥，在云朵里無形地穿梭。
年輕的我像一條快活自在的小魚，在深藍的大海里愜意遨游。
天，更藍了；月，更明了。年輕的心依舊閃爍著光芒。星星走了，是去尋找遠方的成功
年輕作文500字 篇3
某年某月的某一日，地球倒轉，太陽西升。從這一天起，這世界與以前大不相同，人們出生的年齡是150歲，越活越年輕。“ 我出生了”，“咳咳咳”，我上氣不接下氣地猛烈咳嗽著來到世上。睜開渾濁的眼睛，一道昏黃的陽光照在我的床頭。彎腰駝背，滿臉皺紋的媽媽正在慈祥的看著我。哦，她今年120歲。
喝了大半年的人參湯，我終于會走路了。早上起床，照著鏡子，呀，哪里來的丑八怪！花白的胡子，老臉上的皺紋比媽媽的還多，腰比爸爸的還彎，這是我嗎 有一天，爸爸出了一道題：再過幾年，我的年齡是爺爺的三倍？我今年140歲，爺爺60歲。我苦思冥想，用了一周時間，還是沒想出答案。最后，比我年輕80歲，耳不聾，眼也不花、腰板筆直的爺爺笑呵呵的告訴我，再過20年，我是他年齡的`三倍。
可不，那時我120歲，他40歲，正好是他的三倍。哎！我真是老糊涂了! 人生真是太漫長了！ 好不容易，我的背一年比一年直了起來，頭發(fā)一年比一年黑了起來，臉上的皺紋一年比一年少了起來。到了40歲，我已長成一個陽剛十足、備受人們尊重的男子漢。我為這一年的到來高興得手舞足蹈。可世界上的事有一利就有一弊。身體倒是很壯，腦子也很聰明，可是家務事卻攪得我心煩意亂。
這不？11歲的爸爸被鄰居家小孩打得鼻青臉腫。我苦口婆心，說得口干舌燥，才沒讓他提著刀子去拼命。12歲的媽媽因為我沒有給她買一條花裙子而悶悶不樂。再加上他們吃飯、穿衣、上學、上各種校外輔導班一類的事，真讓我煩透了。更讓我惱火的是我為他們操碎了心，他們卻不領情，口口聲聲說別人的兒子比我強多了，你說我這做兒子的容易嗎？ （未完待續(xù)哦……）
年輕作文500字 篇4
隨著時代的發(fā)展，農村已經進入富裕國家的思想觀念已不再是封建觀念的轉變。 例如，我的祖父是老一輩人之一。他以前的想法是非常封建的。他從來沒有認為年輕人追風是件好事。 我甚至認為這是一種糟糕的方式。我從小就住在新時代。我接受的是時代的產品，以避免時代的發(fā)展。 我的祖父曾經教過我每次做什么，但現在他已經停止訓練我了，有時他會向我征求意見。
更令人憤慨的是，他會追逐明星，擁有他最喜歡和崇拜的明星。他喜歡年輕人做的事。他真的是個年輕的祖父。 當我從補習班回來的時候，我用我的新手機玩。在我進入臥室的路上，我沒有忘記看我的手機。 我高興地用手機刷我的朋友圈，不時地笑，當我碰到爺爺，剛從臥室出來的時候，我害怕爺爺會罵我的。 走路和玩手機是很危險的。我驚慌失措地向爺爺問好，因為我本能地把手機藏在背后。我以為我會被發(fā)現的。 誰知道爺爺把他剛從口袋里拿出來的手機拿出來，走進他心里的石頭，發(fā)現他在玩游戲。我看到爺爺非常專注地看著他的手機。
我只是把它拿出來玩。他不在乎。我拿著手機從爺爺身邊飄了出來，但我沒那么幸運。 然后我從爺爺身邊走過，突然從我身后走過來，問我在做什么。爺爺很奇怪地看著我，看著他。 他問我在玩什么，當他被發(fā)現的時候，他是誠實的，所以他告訴他如何玩微信，這樣我們的祖父母和孫子才能在晚上睡覺。
我覺得沒關系，我睡在爺爺身邊。我可以看到爺爺臉上的微笑和快速的手指在電話上點擊爺爺。
年輕作文500字 篇5
這幾天《建國大業(yè)》正在各地熱映，報紙雜志上便免不了高頻率地出現“歷史”這個詞兒。對于歷史，按我的解釋，那就是很久很久以前的事兒。
報到那天，仔細研究著課表。歷史這門學科將會是一門以前從沒有接觸過的新內容，關于教授它的老師，我自然是萬分好奇。會是位怎樣的老師呢？我心里默默地想：也許是一位架著高度近視眼鏡，精精瘦瘦的老爺爺；亦或是一位講起課來滔滔不絕，嚴肅認真的“資深專家”......
謎底終于揭曉，我的猜測完全錯誤，只見一位年輕中似乎還帶著一絲俏皮的女老師走進了教室，簡單地說明課堂要求后，這位有著甜甜笑容的歷史老師給了我們一個莫大的權力－“同學們，要是老師拖堂的話請大家立刻讓紀檢委在處罰名單上記我一票！”我們在座的，先是一愣，隨后立刻表示贊同，如果你此時經過本班教室便能親眼目睹這個“歷史性”的時刻。有了這條“法令”我們自然是十分開心。
幾個星期過去了，我發(fā)現這位歷史老師除了有給自己“約法三章”的“豪舉”之外還非常博學呢！歷史應該是一個非常難學的學科了－中華上下五千年，那么多名人，那么多事跡，那么多地點......光是游覽一下我們的教科書，那么別扭的人名，地點；密密麻麻，令人眼花繚亂的年份數字，就有夠我頭暈腦脹的了�？墒恰皞ゴ蟆钡臍v史老師競是一字不錯，完完整整地說給我們聽的！并且還加入了一些“口頭禪”作“調味料”讓歷史也生動起來。
古老的歷史，年輕的老師；枯燥的的文字，生動的表達。向老師老師致敬！致敬！
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