【實(shí)用】頒獎(jiǎng)作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎(jiǎng)日，像我這種不會(huì)寫(xiě)作文，但通過(guò)自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎(jiǎng)了。
星期五，我的無(wú)敵開(kāi)心日，原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午，我哼著小曲走進(jìn)教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開(kāi)柜子，拿出書(shū)包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫(xiě)在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說(shuō)：“下面，我們進(jìn)行作文頒獎(jiǎng)。”“以下幾位同學(xué)得了獎(jiǎng)：張瑩瑩，李承憲……”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡(jiǎn)單的給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動(dòng)作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來(lái)，用蚊子的聲音說(shuō)了一句：“什么事？”張老師似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來(lái)是我作文得獎(jiǎng)了，輪到我去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，“呵呵�！蔽铱觳降淖叩胶诎迩懊婺闷皙�(jiǎng)狀，興高采烈的站著擺了個(gè)完美的姿勢(shì)拍照，當(dāng)時(shí)我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個(gè)“少尉”，再得一個(gè)就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個(gè)“少尉”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為了榮譽(yù)而努力。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇2
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺(tái)上放著一大袋文具，顯得十分神秘。
原來(lái)，這節(jié)課要來(lái)個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
首先是為詩(shī)詞大會(huì)第一名的小組頒獎(jiǎng)，這組是名副其實(shí)的第一名。他們有極大的詩(shī)詞積累量，實(shí)力很強(qiáng)，不可小覷，令人實(shí)在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮斗的結(jié)果嗎？
接著為入選班報(bào)文章最多的十位同學(xué)授獎(jiǎng)，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終于等到了，我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺(tái)，競(jìng)一時(shí)有些喜不自勝。我往那講臺(tái)上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫(xiě)出好的文章，從文學(xué)色彩、精神思想上，不斷升華，不斷超越自己，是我一直以來(lái)的目標(biāo)啊，我愿盡自己最大的力，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)！當(dāng)梁同學(xué)將獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我極為莊重地用雙手接過(guò)。我剛接起獎(jiǎng)品時(shí)，手竟還微微一顫，但很快就穩(wěn)住了。這獎(jiǎng)品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書(shū)寫(xiě)出更好的文章吧。我手里握著筆，心中懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書(shū)，寫(xiě)下最美妙的文字。
獎(jiǎng)品沒(méi)有多豐厚，也沒(méi)有多昂貴，但很實(shí)用；儀式?jīng)]有多華麗，也沒(méi)有多隆重，但很精致。這次頒獎(jiǎng)儀式激勵(lì)了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，低頭在燈光中睹見(jiàn)手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，于是定了定神，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，決心在前進(jìn)道路上繼續(xù)前行下去。
頒獎(jiǎng)作文500字 篇3
各位女士，各位先生們，大家晚上好，歡迎各位來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，今天，我們將在這里頒發(fā)出一些獎(jiǎng)項(xiàng)，下面有請(qǐng)主持人介紹一下各位獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)理由。請(qǐng)大家吧唧吧唧！
活潑 可愛(ài)勛章
活潑 可愛(ài)勛章的獲獎(jiǎng)?wù)呤菛|風(fēng)小學(xué)六三班的小A同學(xué)。為什麼呢？因?yàn)樾同學(xué)活潑到極點(diǎn)了，一下課就跟男生們打打鬧鬧的，玩兒的不亦樂(lè)乎，雖有失淑女形象，但確實(shí)很活潑，如果遇見(jiàn)女生，就要使出殺手锏——裝可愛(ài)，先把眼睛瞇成一條縫，再把嘴巴一咧，把手放在臉上，活像一個(gè)維尼小熊，這個(gè)勛章非他莫屬了。
嘮叨 善解人意勛章
嘮叨 善解人意勛章是東風(fēng)小學(xué)六三班的的小B同學(xué)。她一放學(xué)就拉起我的手，一路走，一路說(shuō)，走一路，說(shuō)一路，我連個(gè)插話的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，名副其實(shí)的嘮叨鬼呀！但是一但我插上話了，滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)起來(lái)，她也會(huì)細(xì)心的聽(tīng)著，而且從不插話，真是善解人意，就她了。
幽默 機(jī)智勛章
這個(gè)勛章的得主是一位神秘人士，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)她的事跡，是我們班得開(kāi)心果，滿肚子的`笑話，能把人逗得肚子都疼，哈哈哈，她思維敏捷，腦瓜子轉(zhuǎn)的特快
，學(xué)習(xí)當(dāng)然不錯(cuò)，她還有一堆鬼點(diǎn)子，總是讓別人哭笑不得，因此又得一外號(hào)——機(jī)靈鬼。這個(gè)人是誰(shuí)呢？那就是我呀！
好了，各未來(lái)賓們，各位獲獎(jiǎng)?wù)叩睦碛申愂鐾炅舜蠹矣X(jué)得他們?cè)摬辉摣@獎(jiǎng)呢？應(yīng)該的話就吧唧吧唧吧！（吧唧吧唧）
頒獎(jiǎng)作文500字 篇4
元旦前夕，我們學(xué)校舉行迎元旦現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。今天老師說(shuō)比賽成績(jī)出來(lái)了，要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
終于開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。頒獎(jiǎng)前5秒馬上要公布名單啦，我的心“撲通撲通”’地狂跳著，我雙手合十向天祈禱，但愿我能獲得一等獎(jiǎng)，獲得特等獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系，只要能拿到獎(jiǎng)就行啦……頒獎(jiǎng)前4秒我的心跳得更厲害啦，好像快要跳出來(lái)似的，畢竟我在學(xué)生心目當(dāng)中，可是有著“作文大王”的稱(chēng)號(hào)啊，能不緊張嗎？
也不知道是獎(jiǎng)品的誘惑，還是榮譽(yù)的引導(dǎo)，我默默地嘟囔：一定要拿到獎(jiǎng)，一定要拿到……頒獎(jiǎng)前3秒我和小豆豆說(shuō)笑著，翻開(kāi)了興軍作文的報(bào)刊，我看到了自己的相片，心想：怎么拍得不夠清楚呢?這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)小豆豆的作文好，我猛地一驚，自己要是拿不了一等獎(jiǎng)怎么辦？
頒獎(jiǎng)前2秒我心想，我的作文寫(xiě)得那么好，怎么可能拿不上獎(jiǎng)呢。小豆豆能拿幾等獎(jiǎng)，他的作文好像沒(méi)有我的創(chuàng)新……頒獎(jiǎng)前1秒這一剎那，我覺(jué)得拿幾等獎(jiǎng)似乎已經(jīng)不重要了，只要有獎(jiǎng)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
頒獎(jiǎng)后1秒怎么回事��？一等獎(jiǎng)怎么沒(méi)有我呢？為什么？什么？二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我，會(huì)不會(huì)是老師弄錯(cuò)了？頒獎(jiǎng)后2秒沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！頒獎(jiǎng)后3秒小豆豆為什么是一等獎(jiǎng)？她真的比我強(qiáng)嗎？為什么？我好“嫉妒”啊，平常不如我的同學(xué)都拿到了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，真的是我技不如人嗎？我的鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸……
頒獎(jiǎng)后4秒我終于忍不住流下了不爭(zhēng)氣的眼淚，我趕緊把它們擦掉了，我不能讓別人看見(jiàn)我的“洋相”。頒獎(jiǎng)后五秒我想開(kāi)啦，為什么要哭呢？我能發(fā)表作文已經(jīng)很不錯(cuò)了，我已經(jīng)比別人棒了。我深吸一口氣，眼淚又倒流回去了。
天很藍(lán)，草很綠，小豆豆很高興……明年我還要參加比賽，明年我一定要拿到獎(jiǎng)。
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