揚(yáng)帆起航作文500字(精選22篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的揚(yáng)帆起航作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇1
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,起航去追夢(mèng)!
——題記
初中是青春開始的時(shí)候,我們總是充滿活力?墒牵瑩碛星啻旱哪愣甲隽诵┦裁茨?
青春往往是短暫的一瞬,還沒來得及發(fā)覺的時(shí)候,初中時(shí)代就要結(jié)束了。教室、卷子、鐵欄窗,似有若無的身影,也許在90多天以后,就要和他們告別了。一切都快過去了,夢(mèng)醒了,霧散了,葵花落了,少年走了。
如果現(xiàn)在領(lǐng)悟到,也為時(shí)不晚。因?yàn)槟氵有時(shí)間,還有青春,還有夢(mèng)想。無論你的人生多么不可救藥,你都應(yīng)該再搶救一下。不管結(jié)果如何,你都可以坦然地說:“我曾為我的未來做過最大的努力。”
或許身邊的很多人都沒有夢(mèng)想,不知道自己該怎么辦,只知道按部就班的學(xué)習(xí),沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和對(duì)自己未來工作的憧憬。而事實(shí)上,擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情啊!夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持自己的畫風(fēng),并沒有隨波逐流,把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒有因?yàn)樗且粋(gè)小鞋匠的兒子,就放棄當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想,相反,他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過一次次的失敗,經(jīng)過一次次坦誠(chéng)的演說之后,大家終于認(rèn)可了他,他走向了總統(tǒng)的寶座。
所以說青春不可以沒有夢(mèng)想,它會(huì)給你帶來無盡的動(dòng)力,讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒有夢(mèng)想,你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢(mèng)想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢(mèng)想,請(qǐng)現(xiàn)在就做出選擇。
親愛的朋友們,希望你們別再迷茫;ㄓ兄亻_日,人無再少年。請(qǐng)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。也許多年以后,當(dāng)我們披荊斬棘,獲得自己想要的幸福,就會(huì)特別感激和慶幸,感謝曾經(jīng)的認(rèn)真付出。送給你們一段話:
有夢(mèng)的孩子,不孤單。
追夢(mèng)的孩子,最勇敢。
讓我們乘著夢(mèng)想之舟駛向遠(yuǎn)方。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇2
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無目的在時(shí)間的長(zhǎng)河里徘徊。虛度著,這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間,身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習(xí)給我?guī)砹颂嘭?fù)面因素。接著我便開始了無盡的厭惡,討厭老師,討厭學(xué)習(xí)成績(jī)便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無策。
一天父親拉著我去看日出,我們坐著覽車到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語(yǔ),我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環(huán)顧四周人也不多。
突然,天邊的微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽(yáng)?難道是光芒萬(wàn)丈,普照大地的太陽(yáng)?我驚愕無比,只好學(xué)著爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開始了,風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢(shì)向太陽(yáng)涌去,似乎有泰山壓頂之勢(shì),光奄奄一息越發(fā)越暗,可是就在下一刻,另一陣大風(fēng)吹來,太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起,風(fēng)吹走了云,霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈,陽(yáng)光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的。
充滿陽(yáng)光的我又開始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習(xí)中,在陽(yáng)光的領(lǐng)導(dǎo)下,成績(jī)又開始回升;蛟S生命就是如此,不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn),更在于每時(shí)每刻,每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下,揚(yáng)帆起航,順著心中的陽(yáng)光,開始走向遠(yuǎn)方。生命會(huì)有低谷,但并未結(jié)束,曲線還在繼續(xù)。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇3
又是一個(gè)月末,這一個(gè)月感慨很多,離開學(xué)的時(shí)間又近了一步,我的時(shí)間似乎靜止,平靜而悠閑的假期,在悄悄遠(yuǎn)逝。我還站在原地徘徊。面對(duì)中考的失利,我無力面對(duì)。腦海里盡映我的豪言壯志,筆下熟悉的墨香,還留有余味。有人問我中考失利是什么概念?我沉默了,不知該如何回答。
似乎是警醒,又是...
記得那天我去查成績(jī),班主任在鍵盤上敲擊著我的考號(hào),每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼,還有幾分緊張,還有幾絲莫明的放松......第一次心情這么復(fù)雜。那幾個(gè)數(shù)字清晰的映入眼簾,我在忙碌的記著,那時(shí)我腦海一片空白。
回到班里同學(xué)們的目光投向我,每個(gè)期待的目光都有一個(gè)希望,雖然破滅。我坐在我的座位上,呆滯了很久,很久....
但是生活還要繼續(xù),地球還要轉(zhuǎn),時(shí)間還要流逝,我相信時(shí)間會(huì)沖淡一切,就算我在逃避現(xiàn)實(shí)吧!因?yàn)椴幌胱兊妙j廢。
如花美眷,似水流年;蛟S時(shí)間是心靈蛻變的靈藥,我也似乎改變了許多,不再魯莽,不再懵懂,不再頹唐。
時(shí)間在鑒證我的成長(zhǎng),豆蔻年華,我在挫折中徜徉了一回,不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方,為何不去追逐!在跌倒的地方爬起,我應(yīng)該這樣踐行。
翻開我的同學(xué)錄,“生活需要呼吸,呼是為了出一口氣,吸是為了爭(zhēng)一口氣!边@句話我一直在思考,既然活著,為何不活的精彩,活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì)“呼吸”。
不會(huì)遺憾,不會(huì)失望,不會(huì)哭泣。因?yàn)槲疫有我閃著七彩光的夢(mèng)想,我流光溢彩的豆蔻年華....
沒有遺憾的人生,不是完美人生。
夢(mèng)想是我的翅膀,年華是晴空,張開翅膀,伴隨笑容和堅(jiān)強(qiáng),在天空翱翔。
帶著夢(mèng),從此揚(yáng)帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇4
爭(zhēng)三卡的活動(dòng)已經(jīng)開展了近兩年了,它給了所有同學(xué)一個(gè)平臺(tái),一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲,再說火中成長(zhǎng),辛苦和快樂,果實(shí)和汗水,掌聲和鮮花,到底花落誰(shuí)家?一張小小的啟航卡見分曉。自從爭(zhēng)三卡的活動(dòng)開展后,操場(chǎng)不再紙屑紛飛,課堂上不再雜亂無章,清新的校園,乖巧的孩子,不要以為是為了啟航卡,而是這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,一種規(guī)律,而這,才是啟航卡的真正意義和魔力所在。你看,一年前的王主任正在彎著腰,低著頭一個(gè)垃圾一個(gè)垃圾的撿,滿頭大汗通紅著臉;再看現(xiàn)在,每天每個(gè)班每一處地面,早晨中午放學(xué),都有早已把勞動(dòng)當(dāng)做一種快樂而不是任務(wù)來完成的同學(xué)揮著掃把,撒著清水,讓王主任只能背著手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去真的是不需要他老人家親自動(dòng)手了。對(duì)啟航卡,我真的要說一聲謝謝,首先是它30張才能換一張志愿的規(guī)則讓我有了奮斗的目標(biāo),有了競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,其次,就是圓了我的三好。以前的我是做夢(mèng)也想的三好學(xué)生,可就是任憑我使出渾身解數(shù),也只是限于一個(gè)紅榜。
而現(xiàn)在,為了積攢啟航卡,我努力學(xué)習(xí),踴躍通告,積極參加叫內(nèi)外的活動(dòng),漸漸地不但開闊了我的事業(yè),豐富了我的知識(shí)面,也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和好感,讓我即使沒有啟航卡也能夠獲得真正的三好學(xué)生證書了!看著一張張獎(jiǎng)狀向我飛來,聽著一聲聲贊嘆向我涌來,我的心里是懷著對(duì)啟行卡深深的謝意,對(duì)生活的熱愛和對(duì)美好未來無限向往,F(xiàn)在的`我,已經(jīng)通過不懈努力獲得了兩張致遠(yuǎn)卡了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步也是啟航卡教會(huì)我的,我一定會(huì)向著下一張致遠(yuǎn)奮斗,向著我的志向前進(jìn),向著揚(yáng)帆啟航!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇5
這兩天就是因?yàn)樾〉軄砑依镒隹偷脑,自己就是寫作的任?wù),算是徹底的擱置下來,畢竟就是小弟,好多年也不來一趟,自己想的是盡自己的能耐,好好招呼吧!
所以也就沒有想著說是把過多的精力放在寫作文上,只是想著說每天能給小弟做什么吃的?或者出去玩之類的,總之就是想讓他來的時(shí)候過的比較愉快一些吧!
就在今天上午的時(shí)候,小弟說因?yàn),放假時(shí)間比較緊迫,所以也就是想著說,今天早晨想要回到家住上兩天的時(shí)間,畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待,好不容易放了幾天假,在我這邊就耽擱了好幾天,實(shí)在是心里有些過意不去吧!
小弟就是坐著車子出發(fā)了之后,家里再一次回歸了,之前的寧?kù)o。
但是因?yàn)榍皟商斓囊恍┮路恢睕]有洗,所以自己就想著說可以先把臟衣服洗一洗,然后等到中午的時(shí)候還可以休息一會(huì)兒,到了下午就是可以認(rèn)認(rèn)真真的寫作文!
可是到了下午的時(shí)候,真的感覺自己渾身乏力,也可能就是這兩天習(xí)慣性的不去想寫作文這個(gè)事,所以就是重新開始的時(shí)候,感覺怎么樣都特別的困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢了,并且昨天的時(shí)候還問好友借了100塊錢,再一次過上的那種有負(fù)債的生活。
所以自己也就想著下定決心重新啟航吧!
畢竟寫作文,其實(shí)和過日子是一樣的,雖然有的時(shí)候是一段一段的,但是在一段時(shí)間的歇息之后,還是得學(xué)會(huì)重新?lián)P帆起航!
也希望這一次就是,自己寫作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼,我們又迎來了新的學(xué)年,在奮斗的旅程中,我們繼續(xù)努力;在前進(jìn)的森林中,我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開了,告訴我們:在新的學(xué)期里,要發(fā)起進(jìn)攻,消滅學(xué)習(xí)中的重重阻礙。并且要發(fā)現(xiàn)敵人,讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣,等子彈打光,你將一敗涂地;▋核徒o我一個(gè)籃子,讓我繼續(xù)向里走,收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥兒叫了,對(duì)我說:“不僅要抓好學(xué)習(xí),還要善待他人。在學(xué)校的生活中,一定要善于與他人交流,與他人為友,認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),不可推三阻四,磨磨唧唧,并且還要保質(zhì),保量的完成。對(duì)待朋友,要誠(chéng)信,誠(chéng)意,不可以虛情假意,為了利益而交朋友或傷害朋友,否則你會(huì)一輩子交不到朋友。”臨走時(shí),鳥兒為我唱了一首歌,送我的一個(gè)友誼長(zhǎng)久棒。
山中的小草有綠了,笑瞇瞇的對(duì)我說:“它們都送你了吧,那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了,不管怎么說,你還是對(duì)它有感情了吧,新的教學(xué)樓建起來了,你們可千萬(wàn)不要到處亂畫了,也不要亂吃東西,到處亂扔,把教學(xué)樓弄哭了,可沒有了啊!還有你們的操場(chǎng),那么好的操場(chǎng),可要愛惜啊!給哦你,愛護(hù)公物棒,要保管好啊!”
當(dāng)我走出這片森林時(shí),樹爺爺急忙叫住我:“孩子啊,我誠(chéng)心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物,希望你在未來的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子,已經(jīng)滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧恕?/p>
揚(yáng)帆起航作文500字 篇7
我決定揚(yáng)帆起航,今天,既是曾經(jīng)的終點(diǎn),亦是未來的起點(diǎn)。
當(dāng)我看到通知書上非常之低的分?jǐn)?shù),我知道我該努力了;當(dāng)我看到父母為我早出晚歸,我知道我該拼搏了;當(dāng)我看到別人嘲笑我,說我一無是處時(shí),我知道我該奮斗了。無拼搏,不輝煌;無奮斗,不青春。
正如劉同說的:面對(duì)那些罵我的人,我哪里有時(shí)間停下來和對(duì)方吵架,或者是回頭解釋。我只能一直跑一直跑,跑遠(yuǎn)了,那些站在原處罵你的人聲音就小了。也許前面還會(huì)有新的人罵你,但我還是相信越是前方,有功夫罵人的人越少,因?yàn)榇蠹叶荚诒寂。為了這一句話,也應(yīng)當(dāng)拼盡全力的奮斗。
人不能整天掛著QQ,看看微信,逛逛淘寶,干著80歲老人都能做的事,那是作踐自己的青春。正值青春年少,我們就應(yīng)該接受新鮮的事物,給周圍的人帶來正能量。
一味沉湎于過去,只會(huì)斷送你的未來。這這是我感悟。我曾經(jīng)也是一位學(xué)霸,只可惜不思進(jìn)取,待在一個(gè)爛圈子里,整天聊著無關(guān)痛癢的話,浪費(fèi)了多少青春年華?可是我不惱悔,因?yàn)樽哌^了彎路,你才知道前進(jìn)的方向。抱怨無用,不如此刻踏上征程!
我知道從一個(gè)稚嫩的少年成為一個(gè)蓋世強(qiáng)者道路有多難。但是為了守護(hù)我的親人,朋友,地獄黃泉我也愿去闖一遭。
既然已塵埃落定,一切都不能改變,那么我們只好重新?lián)P帆起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇8
只有把目標(biāo)放的更遠(yuǎn),你成功的幾率才會(huì)更大,因?yàn)榧词鼓悴怀晒,也離成功很近了 ——題記
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,照亮夜行的路;理想是路,理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì)用各種各樣的座右銘來激勵(lì)自己,又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早,事事早”呢?所以我們就要努力的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說的好“沒有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢(mèng)想奮斗,那你就成功一半了。"海島無邊天作際,山高決定我為峰"成功人士說這句話是非常的自信,為自己感到自豪,但是他們卻不驕不躁,不懈奮斗,爭(zhēng)取更上一層樓;碌碌無為的人,說這句話的時(shí)候,應(yīng)該臉紅,自己不配說這句話。
只有成功后才能領(lǐng)略,一覽眾山小的俯瞰群山的感覺,只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹,才能感受磨礪后寶劍的鋒利,只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧,遇到挫折我們克服,遇到困難,我們解決,遇到坎坷,我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇9
心海之帆,不斷揚(yáng)起,想乘風(fēng)破浪,駛向人生的彼岸,駛進(jìn)幸福的港灣。
在人生的航程上,一定會(huì)有許多美麗的風(fēng)景:朝看日東升,暮賞霞西落,夜觀星斗移,夢(mèng)伴明月行。一路上,有多少風(fēng)光相伴,有多少風(fēng)雨相隨!只因目標(biāo)在前,只為彼岸早現(xiàn)!揚(yáng)一路風(fēng)帆,攬一路風(fēng)情。人生有那么遠(yuǎn)的征程可以追逐,生命有那么多的故事可以描述。莫等閑白了少年頭,空悲切!
在這風(fēng)光無限的生命航程中,假如你累了,可以躺在藍(lán)天下小憩:看行云流水,思人生真諦;循理想軌跡,鼓生命風(fēng)帆。你就會(huì)信心倍增,你就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā),重新劃動(dòng)生命的雙槳,堅(jiān)定不移地前進(jìn)!
也許,人生的征途上會(huì)充滿坎坷,生命列車會(huì)不時(shí)熄火,需要堅(jiān)強(qiáng)和智慧去戰(zhàn)勝;也許,人生的航程中會(huì)遭遇風(fēng)浪,生命航船會(huì)突然拋錨,需要勇氣和毅力去堅(jiān)持!活著,就要努力;活著,就須奮斗!愈是困難愈加奮發(fā)圖強(qiáng),生命之花才會(huì)燦爛怒放!
終于有一天,當(dāng)生命列車開到盡頭,生命之舟駛進(jìn)港灣,停泊在人生的終點(diǎn)。你才可以釋懷松氣,你才能夠笑傲人生,為自己的一生劃出一個(gè)圓滿的句號(hào)。
心海之帆,一旦鼓起,就得奮勇直前!不泄氣,莫停頓,認(rèn)定目標(biāo)不松懈!無論目標(biāo)大小,無論理想高低,只要能到達(dá)目的地,就是人生的成功與勝利!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇10
朋友,你可曾為自己“不公平”的命運(yùn)、坎坷的人生而抱怨?可曾為自己以前的不努力,今日碌碌無為而感到內(nèi)疚?你喪失信心,失去斗志了嗎?
在人生的道路上每個(gè)人總會(huì)碰上艱難險(xiǎn)阻,遭遇坎坷挫折——父母的滿腹哀愁,老師的嘆氣失望,他人的冷嘲熱諷。難道這些就讓我們喪失信心了嗎?
你難道不曾想到——?dú)q月給予我們的青春年華,時(shí)節(jié)賜予我們的黃金時(shí)代,時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任,祖國(guó)寄予我們的殷切期望……
面對(duì)困難時(shí),信心會(huì)為我們減輕一半負(fù)擔(dān),信心會(huì)讓我們?cè)黾佑職,信心?huì)讓我們永不氣餒。只要抓住“拼”字,我們一定會(huì)成功的……
遭受失敗時(shí),信心才不會(huì)讓你一蹶不振,叫苦不迭,它會(huì)讓你一次次想到重新振作,東山再起……讓我們重振旗鼓吧,讓我們?yōu)樽约鹤囗懠ぐ旱那{(diào)。
從頭開始吧!命運(yùn)等著我們?nèi)ジ呐f創(chuàng)新。信心,靠我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就,毅力,要我們用意志去鑄造,碩果需我們用才華去摘取,夢(mèng)想等待著我們用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)……
朋友,善待每一件事。只要你不懈地攀登,就有可能贏得鮮花和掌聲。朋友,為自己揚(yáng)帆吧!——把握明天,駛向成熟,駛向?qū)儆谧约豪硐氲母蹫常瑢ふ易约旱娜松鴺?biāo),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇11
“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍”。最近,我克服慌張的行動(dòng)雖然開始實(shí)行了,但我還是不以為然。
一天,我準(zhǔn)備出門散散心。我拿了一本詩(shī),就出門了。這一天,我總是心事重重,可自己卻不知道怎么解決才好。此時(shí)此刻,我的心頭好像有一塊石頭壓著似的,我急了,一陣慌亂涌上我的心尖。我忽然看見旁邊正在玩游戲的小孩,他們無憂無慮的奔跑著,跳躍著,玩耍著。我可真羨慕他們沒有“急性心理”,我拿起詩(shī),翻開讀。今天或許是上帝決心讓我讓我克服慌張,我一翻開,正好翻到李清照那篇,我讀了起來,而且越讀越有趣,甚至忘記了剛才的煩惱,我讀到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚來風(fēng)急。雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得?”這首詩(shī)雖然充滿許多憂愁,可卻讓我的心情舒緩了許多,可還沒有完全克服慌張,因?yàn)槲蚁,李清照在那樣“亂世”的情況下都可以生活下去,也不慌張,這樣值得我學(xué)習(xí),不是嗎?我越想越覺得有道理,但我還是不知道正在此時(shí)上帝已經(jīng)讓我克服了慌張這個(gè)問題。
理智與詩(shī)詞的結(jié)合讓我克服了種種困難,也讓我有了目標(biāo)和理想,這也讓我下定了決心,我既要乘風(fēng)破浪,也要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇12
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會(huì)是滿分吧?”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問,在臨近小學(xué)畢業(yè)之際,潮水般涌來,連日生活都被毫不留情地抹上一層修辭,濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了!題山題海的壓抑,老師的教誨,父母的催促,如狂風(fēng)驟雨般,猛烈地?fù)粼谡{駛著帆船行駛的我的心里。緊張了、恐懼了,要退縮嗎?不!堅(jiān)決不能!心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌,彼岸有花開!
雖說成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重,但我深深地知道,自己曾經(jīng)迷茫過——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨,開始拒絕聽課,抵觸考試,開始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng),我拿這些都不以為然,但令我頗有些驚訝的是,每逢父母開完“家長(zhǎng)會(huì)”,總是樂滋滋的,不象是開了“特別教育”。后來,我忍不住跑去問老師事情的原因!昂⒆,老師知道,每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,就是叛逆期,老師不生氣,只是希望你能健康成長(zhǎng),找回那個(gè)優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著,淚水流滿面頰。從那起,我開始認(rèn)真聽課,積極地回答老師的問題,并努力把作業(yè)做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的眼神交集,我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今,那段叛逆的時(shí)光早已化作回憶,現(xiàn)在的我,正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船,揚(yáng)著那高高的帆,搏著海風(fēng),向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇13
長(zhǎng)江奔騰東進(jìn),浩浩蕩蕩,武當(dāng)巍峨聳立,氣勢(shì)恢宏。荊楚大地,江山如此多嬌,文化絢麗多彩。
在這片廣闊的土地上,人民對(duì)于生活有太多的盼望,東部蒸蒸日上,西部開發(fā)如火如茶,而中部湖北呢?
為什么我們的眼里總是淚水,因?yàn)槲覀儗?duì)這片土地愛得深沉,為它的發(fā)展而感到揪心如焚。
現(xiàn)在,湖北迎來了發(fā)展的好機(jī)會(huì),在新的歷史起點(diǎn)上,我們應(yīng)趁著這和煦而溫暖的東風(fēng)發(fā)展起來,把湖北建設(shè)得更好,可湖北發(fā)展靠什么呢?
就我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)而言,我認(rèn)為,長(zhǎng)陽(yáng)的山水可謂甲天下,應(yīng)大力發(fā)展旅游業(yè),用山水獨(dú)特的自然美來吸引八方游客,四海賓朋,從而使長(zhǎng)陽(yáng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀,成為中國(guó)旅游線上的一顆璀璨明珠。
作為一名普通的中學(xué)生,我們也應(yīng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡一份微薄之力,少用一次性物品,多植樹造林,讓清江更加美麗,讓長(zhǎng)陽(yáng)的生態(tài)更加美好。我們不僅要保護(hù)環(huán)境,更要在一言一行中打牢自身的道德修養(yǎng)的根基,為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度貢獻(xiàn)力量。
我們也應(yīng)身體力行,踐行社會(huì)主義榮辱觀,實(shí)踐愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范,推動(dòng)形成知榮辱,講正氣,促和諧的文明新風(fēng)尚。
湖北崛起,我們?cè)僖怖速M(fèi)不起一點(diǎn)一滴;湖北騰飛,我們?cè)俨荒艿⒄`一時(shí)一刻。
讓我們揚(yáng)起建設(shè)的風(fēng)帆,將湖北這艘船駛向高速發(fā)展的航道,劈波斬浪,一路向前。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇14
今天是世界讀書日,我們參加了焦作市圖書館組織的書海揚(yáng)帆知識(shí)問答第一季得活動(dòng)。
老師還邀請(qǐng)了焦作日?qǐng)?bào)的記者和圖書館的工作人員來和我們一起做這次活動(dòng)。首先侯老師先做了自我介紹和介紹本次活動(dòng)的意義,然后我們懷著激動(dòng)地心情上課了,老師給我們出了50道測(cè)試題。有些題我確實(shí)不會(huì),還是讀書太少了呀!但只要我會(huì)的,我就一定會(huì)踴躍舉手,可是每次舉手都不叫我。我都急死了,老師怎么沒有叫我啊?焦作市圖書館讀書日特別活動(dòng)——“書海揚(yáng)帆”其中還有一道題讓同學(xué)們疑惑不解,一個(gè)個(gè)迷茫的小眼神滴溜溜亂轉(zhuǎn)。清朝時(shí)期,科舉殿試第一名叫“狀元”,第二名叫什么?答案是:“榜眼!崩蠋熯告訴我們第三名是“探花!边@三名統(tǒng)一叫做“進(jìn)士”。還有一道題,只有看書多的人才知道,歷史最長(zhǎng)的樹,是由活化石之稱的是什么?答案是:銀杏樹。這樣的課可真是讓我長(zhǎng)了不少的知識(shí)。也讓我知道了我自己的書讀的太少了,還需要加倍的努力。
少兒有獎(jiǎng)知識(shí)問答走進(jìn)了我們的校園動(dòng)過問答的形式讓學(xué)生們放松,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),徜徉在知識(shí)的海洋。這節(jié)課讓我再也忘不了。我既學(xué)到了很多豐富的知識(shí),也補(bǔ)充了知識(shí)上的漏洞。謝謝老師為我們的付出,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇15
我們的校園可美了,有蒼翠挺拔的大榕樹、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數(shù)南面教學(xué)樓前座那高大、壯觀的雕塑。
“揚(yáng)帆”是用金屬制成的,它的全身潔白如玉,唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來就好似一艘正在知識(shí)的海洋里遨游的帆船,因此而得名——“揚(yáng)帆”!皳P(yáng)帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”,照亮著我們前進(jìn)的道路。
我和“揚(yáng)帆”的感情很深,每到下課時(shí)間,我總會(huì)在它的身邊摸摸它、抱抱它,與它絮絮低語(yǔ),傾訴著我的悲傷與不快,盡情地訴說著我的過去……
我突然覺得,“揚(yáng)帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛的老師嗎?老師們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí),把心都操碎了。他們晚上備課,白天上課,把所有的精力都用到了教學(xué)上。老師和那盞“明燈”一樣,耗盡了自己所有的光芒來照耀著我們前進(jìn)的道路,老師太偉大了!
每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起“揚(yáng)帆”,它就好像在我身邊鼓勵(lì)著我:頑強(qiáng)不屈,勇于奮斗,堅(jiān)持到底,不怕困難,堅(jiān)決斗爭(zhēng),永不放棄,向勝利的彼岸勇敢前進(jìn)!
。 皳P(yáng)帆”,是你一直在鼓勵(lì)著我,使我不斷地前進(jìn)!是你給我的童年留下了美好的回憶!我愛你,“揚(yáng)帆”!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇16
俗話言,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺中,已在知識(shí)海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格,才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字,才會(huì)令人傾心于墨香書氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)學(xué)生不想這樣?
仿佛一提筆,一滑落都是那樣瀟灑自在,隨處可見的靈感一摘而就,仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割,而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命,比馬良筆下的神物還要栩栩如生,靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)?
但是,更多的人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作,讓人不由得去細(xì)細(xì)咀嚼它的味道,像幼稚孩童一樣對(duì)未知充滿好奇,充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下,他們有些就自恃奇才,開始模仿起文豪筆下的一顰一笑,一套一路。這開始是嘗得到好果子的,但,你終究不是他呀,終究與他不一樣。寫出的作品慢慢脫離了所有風(fēng)格,如同一名被種族遺棄的孤兒,自始至終都沒有好的歸宿;如同一葉扁舟,漂泊在花花綠綠,金樽對(duì)月的極樂凈土,無人可接納這位“清新脫俗”的主人。文學(xué)界不就是這樣嗎?
學(xué)生時(shí)代的我們,如一頭稚嫩青澀的小鹿,彳亍在荒野上,求生的欲望讓他們饑渴難忍,無論是誰(shuí),來者不拒。但是,少年啊,一定要慎重。他像一個(gè)T字路口,決定了你是往文豪,同化,又或是往后退,去尋找最本源的自己,放棄這項(xiàng)當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā),一時(shí)莽撞挖下的滔天巨坑,去守望那些孩童的初心。
初心未泯,前行是道,路漫漫。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇17
“考得怎么樣?”“怎么可能這么低呢!”“不會(huì)是滿分吧?”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問,在臨近小學(xué)畢業(yè)之際,潮水般涌來,連日都被毫不留情地抹上一層修辭,濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了!題山題海的壓抑,的教誨,父母的催促,如狂風(fēng)驟雨般,猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了,要退縮嗎?不!堅(jiān)決不能!心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌,彼岸有花開!
雖說成績(jī)排名較前的我深得大家的尊重,但我深深地知道,自己曾經(jīng)迷茫過——五年級(jí)的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨,開始拒絕聽課,抵觸考試,開始不斷地請(qǐng)家長(zhǎng),我拿這些都不以為然,但令我頗有些驚訝的是,每逢父母開完“”,總是樂滋滋的,不象是開了“特別教育”。后來,我忍不住跑去問老師事情的原因!昂⒆樱蠋熤,每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候,就是叛逆期,老師不生氣,只是希望你能健康成長(zhǎng),找回那個(gè)優(yōu)秀的自己!”找回優(yōu)秀的自己!我一遍遍默念著,淚水流滿面頰。從那起,我開始認(rèn)真聽課,積極地回答老師的問題,并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的交集,我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今,那段叛逆的時(shí)光早已化作,現(xiàn)在的我,正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船,揚(yáng)著那高高的帆,搏著海風(fēng),向著彼岸遠(yuǎn)航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇18
當(dāng)時(shí)間如流水,匆匆流去;當(dāng)柴木在烈火,熊熊燃盡;當(dāng)鐘聲像北風(fēng),漸漸遠(yuǎn)逝。初二的使命即將完成,初三的任務(wù)在等待我們。
回望初二,我們已成熟了許多。我們?cè)脽o數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒,換來憨憨的笑聲;我們?cè)脽o數(shù)個(gè)作業(yè)本上的鮮紅大叉,換來老師的批罵;我們?cè)脽o數(shù)滴的豆粒般大的汗珠,換來了年級(jí)的榮耀。
當(dāng)老師站在講臺(tái)上,那勞苦而又無奈的身影,使我們明白了老師的一片苦心;當(dāng)老師批改我們的作業(yè),那發(fā)自內(nèi)心的微笑,使我們明白了我們的一點(diǎn)努力會(huì)使老師展顏;當(dāng)老師嘶吼著嗓子,那已沙啞的聲音,使我們明白了什么叫潸然淚下……這一次次的場(chǎng)景,就像電影一樣,緩慢地,也許是輕快的,在我的腦海里放映。
當(dāng)早秋準(zhǔn)備來臨,當(dāng)落葉已從樹枝上掉落,初三,也就來了。我們應(yīng)該怎樣步入初三?
從前的光芒,不再留戀;從前的失敗,不再內(nèi)疚;從前的從前,像粉筆字一般,一擦而過。我們不能總是往后看,應(yīng)該把頭轉(zhuǎn)過來,相信自己,相信步入初三的紅地毯只為自己鋪開。不要恐懼、不要畏怕!要自信、要勇敢!不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱房s不前,要讓挫折成為你攀上高峰的基石,而不是讓你在眾人面前出丑的絆腳石。
舉起你的雙手,向那曾經(jīng)令你又哭又笑、令你既出丑又獲得榮耀、將你捧得高高的,然后無情地將你拋下的初二揮手告別。接著帶上你自信的笑容,邁著自信的步伐,向充滿挑戰(zhàn)的初三進(jìn)軍。讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,逐步實(shí)現(xiàn)自己的美好理想!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇19
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。
這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海,在航海的過程中遭遇了一次大風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他漂流到一個(gè)荒島上,憑著智慧、毅力和勇氣,28年后終于逃出了荒島。
“28”,“28”,這個(gè)數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜,敬佩他的勇氣,敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼,他在島上依靠自己的雙手,努力克服了重重困難,付出了常人無法想象的辛苦,憑借自己的能力在島上活了下來,這是多么不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不撓的冒險(xiǎn)精神和對(duì)生活無比熱愛的精神,深深地震撼了我。
我常常想,假如我是魯濱遜,我會(huì)有去航海冒險(xiǎn)的志向嗎?會(huì)有自力更生的能力嗎?根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件,我想是不會(huì)的。即使去了,也會(huì)想盡辦法早點(diǎn)返回家中,過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么,愛吃什么吃什么,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上這樣的事,恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒,羞愧之情不時(shí)涌現(xiàn)。我覺得我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇20
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的一個(gè)愿望,所以我們要為夢(mèng)想而前進(jìn),不能因?yàn)榉N種原因而放棄自己美好的愿望!
相比大家都知道,我們學(xué)過一篇課文,叫做《飛向藍(lán)天的恐龍》我國(guó)的科學(xué)家就是因?yàn)閳?jiān)持才沒有放棄,就是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我們才在遼寧發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。
雖說現(xiàn)在家家戶戶必有的燈泡,在現(xiàn)在可能已經(jīng)容不下我們的眼睛里了,但是在以前,燈泡還沒在被愛因斯坦發(fā)明之前,我們都沒有什么錢,買不起蠟燭,在晚上能借到隔壁人家的一點(diǎn)點(diǎn)小光都已經(jīng)很不錯(cuò)了。
所以是科學(xué)是我們的生活改變了,但是在有科學(xué)的同時(shí),應(yīng)該是夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想怎么會(huì)有科學(xué),和現(xiàn)在的一切!
夢(mèng)想,是我們堅(jiān)持而不懈的努力。如果把之前的世界和現(xiàn)在比比,那個(gè)能融入你的眼?
我小時(shí)候有個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲液芟矚g畫畫,每天幾乎都會(huì)畫幾張。隨著我的成長(zhǎng),我的繪畫能力變高了,我離我的夢(mèng)想已經(jīng)越來越近了。
夢(mèng)想,是未來,為什么我會(huì)這么說呢?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在美好的生活,就是靠夢(mèng)想“變”出來的,我們現(xiàn)在身邊的每個(gè)東西,都是科學(xué)家們用夢(mèng)想制作而成。
現(xiàn)在的科學(xué),足夠讓以前的王公貴族也想象不到的吧!現(xiàn)在的科學(xué),足以讓全世界的人瘋狂。那么你的夢(mèng)想又是什么?那么你會(huì)像現(xiàn)在的科學(xué)家們一樣堅(jiān)持而不懈嗎?如果別人問我這個(gè)問題,我會(huì)毫不猶豫的回答,是的,我會(huì)為夢(mèng)想而出發(fā),因堅(jiān)持而奮斗!因?yàn)槲覑圩约旱淖鎳?guó),我要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,更加繁榮!
揚(yáng)帆起航作文500字 篇21
三月,天還有些冷,我還沒察覺到春天的到來?赡翘煸诨丶业穆飞希嚾婚g聞到一股花香,淡淡的,卻沁人心脾。
四處張望,路邊的花朵有些已然綻放,有些卻還是一株羞怯的花骨朵兒,仍不敢綻放屬于它的美麗。花朵姿態(tài)萬(wàn)千,有傲然挺立于枝頭上的;有一朵又一朵花抱團(tuán)兒的;也有因膽怯而躲藏于其他的花朵后面的;▋旱念伾哺鞣N各樣,紅色、白色、黃色、粉紅、紫色……形成一道亮麗的風(fēng)景,讓人眼花繚亂。淡淡的花香,引來蜜蜂和蝴蝶的追捧,那股花香也一直彌漫在我的身旁。真是讓人心曠神怡!
春天的魅力在張揚(yáng)著!
一路上,仔細(xì)觀察。路邊的柳樹早已悄悄地抽出嫩綠的枝葉。微風(fēng)拂面,柳枝在輕輕的搖擺,卻也在肆意的張揚(yáng)著春天的生機(jī)與活力。望向路邊,幾日不見,小草也沖破了泥土的重重束縛,在草坪上、在田野里,到處的蔓延著。那萌發(fā)的春意也伴隨著草木的綠,掩蓋了冬天的枯黃。
春天的蓬勃生機(jī)在張揚(yáng)著!
一年又一年,周而復(fù)始,春天又再次歸來。春天的歸來,是新一年的開始,也是新學(xué)期的開始。時(shí)間在悄悄的流逝,春意也在肆意的蔓延著。在新一年的起點(diǎn)上,競(jìng)爭(zhēng)與壓力并存,汗水與淚水同流。讓我們一起全力奔跑一次,努力拼搏一次,讓青春張揚(yáng)一次!
愿在這個(gè)張揚(yáng)的春天,我們的夢(mèng)一并起航。
揚(yáng)帆起航作文500字 篇22
上小學(xué)的時(shí)候就很羨慕十二中,因?yàn)槁牳缃銈冋f,這里的生活很有樂趣。我的心中總感覺到了這里,似乎身上就加了一道光環(huán)。如今,我的愿望終于實(shí)現(xiàn),成為十二中的學(xué)生了,半年多的生活,讓我收獲不少。
我愛十二中那美麗樸素的校園環(huán)境。校園里綠草茵茵,樹木挺拔充滿生機(jī),不時(shí)有盛開的鮮花。“前人栽樹后人遮陰!睂W(xué)校道路兩邊的行道樹都是學(xué)哥學(xué)姐們的曾經(jīng)辛勤勞動(dòng)的成果。早晨、課間、文娛活動(dòng),我們?cè)跇湎孪硎芮逍碌目諝,眺望美麗的藍(lán)天。
我愛十二中那緊張而活潑的學(xué)習(xí)節(jié)奏。初來十二中,感覺田徑場(chǎng)很大,比小學(xué)大幾倍,聽說要跑圈,心里就想,應(yīng)該很累吧?每天七節(jié)課,課程很多,作業(yè)也很多。但經(jīng)過一段時(shí)間的結(jié)束,我慢慢適應(yīng)了新的生活。
我愛十二中那溫馨和諧的生活氛圍。學(xué)校知道我們喜愛閱讀,充滿對(duì)知識(shí)的渴望,知道我們累了,需要一些課外活動(dòng)來放松身心,于是就組織很多社團(tuán)活動(dòng)來豐富我們的校園生活,讓我們生活得充實(shí)愉快。
十二中是美麗的花園,老師們是辛勤的園丁,我們是這座花園中的花朵。老師播下愛與知識(shí)的種子,在我們的心中生根發(fā)芽,直到收獲成功的果實(shí)。他們?nèi)缦灎T燃燒自己,照亮我們。他們堅(jiān)守崗位,兢兢業(yè)業(yè),不圖回報(bào)。他們用無私的愛,呵護(hù)我們成長(zhǎng),是我們心中不朽的豐碑。
平江十二中,帶給我的是快樂和溫馨,我的人生航船將從這里起航!
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