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      2. 伴我成長作文500字

        時間:2021-11-24 19:04:12 500字 我要投稿

        伴我成長作文500字3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的伴我成長作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        伴我成長作文500字3篇

        伴我成長作文500字 篇1

          校園生活是多種多樣的,但有時候一不小心,危險也會悄悄的到來,因此 大家校園內的情況下,還要隨處注意。

          最讓大伙兒忍不住引誘的,便是零食了。這些“價廉物美”的食材擺放在小攤上,如同妖魔鬼怪附體,吸引住大伙兒去服用。這些香氣飄出去,大伙兒嗅到一直“垂涎三尺”。可是一想起這些不環(huán)境衛(wèi)生的、在小攤上吹了那么多廢氣和塵土的物品,他們還很有可能到期,沒有確保,那麼即使你的嘴巴不在受操縱,還要逃避。有時候見到小攤上做生意那麼興旺,真為大伙兒的身心健康覺得憂慮!

          有一些危險不取決于別人,而取決于我們自己。早晨聚會的情況下,有很多班集體是在樓頂?shù)模蠘翘,假如大伙兒你推我一下,我撞你一下,那麼這危險的就不是你一個人了。假如全部的人到左右室內樓梯時都應遵循紀律,在行走的情況下能積極靠右走,那麼的“往右邊一一歩,文明行為一大步”,那樣,安全性就陪著我大家了。

          焦慮不安的課堂教學四十分鐘以后,隨意課間十分鐘趕到了。學生們玩樂時在所難免產生一些爭執(zhí),或是做一些很危險的手機游戲,朋友之間產生比較嚴重爭執(zhí)時還會動手能力,直至教師來解決這事才可以平復出來。一些高學段的同學們有時候還仗著高大威猛,就欺壓低學段的的同學們,還會做一些危險手機游戲,例如:爬護欄,翻窗子這些。我覺得,假如大家都能改正這種不文明的個人行為,安全便會向你揮手!

          校園生活不一定必須快樂,如果你能高高興興念書,健康平安回家了,幸?鞓凡耪鎸嶋S著在你的身旁!

        伴我成長作文500字 篇2

          我想大家一定對休閑活動不陌生吧!休閑活動在每個人的一生中都很重要,它將會陪伴你長大。

          當然,我也不能例外。我可喜歡休閑活動了!它伴我一起走過了10個春、夏、秋、冬,跟我一起經(jīng)歷了風風雨雨。畫畫、唱歌、跳舞、滑旱冰、玩電腦、下棋、看電視都是我的最愛。在這些活動中,我尤其偏愛下棋和打球了。

          下棋是一項開發(fā)大腦的益智類游戲。它可以鍛煉你的判斷能力和觀察能力。如果你在下棋時沒有準確的判斷能力,你就會毫無疑問的輸?shù)舯荣;如果你缺乏敏銳的觀察能力,那么你將會輸?shù)暮軕K。所以,判斷和觀察能力是下好棋的關鍵。

          打球是一項體育運動,通過這項活動,它不但可以鍛煉你的體能,而且還可以鍛煉你的反應能力和接東西的準確度。打球時,如果你的身體素質較差,體能不好,那么你就會跟不上對手的節(jié)奏;如果你的反應力很慢,那么你就會丟分;如果沒有接球的準確度,那么就是有再好的體能,有再好的`反應力也無濟于事。所以,好的體能、靈敏的反應、準確的接球能力是打好球的關鍵,是取得勝利的基礎。

          課余時間,通過這些益智類游戲和體育運動等休閑類活動,既鍛煉了我們的反應能力和觀察、判斷能力,又強健了我們的體魄,提高了我們自身的綜合素質,使我們受益匪淺。

          休閑活動是我們形影不離的好伙伴,它讓我們勞逸結合,使我們的學習成績逐漸提高。讓休閑活動成為你我今后人生道路上取得成功的翅膀吧!

        伴我成長作文500字 篇3

          六歲那年,我獲得了一個毛絨玩具,是一只很大,很可愛的小熊,從那天起,我就和它就形影不離了。

          它,給了我無限快樂。以前,爸爸媽媽因為要做的事情很多。所以,他們都不陪我玩。這個時候,我都會生氣地回到房間,把門鎖上,坐在床上哭泣?墒乾F(xiàn)在不同了,每次我都會拿著棋到我房間,和小熊對起陣來。我不僅幫它“下棋”,還幫它說話。那時我總會說出滑稽的語言,把我自己逗得哈哈大笑。聽見我的笑聲,爸爸媽媽都懷疑我是不是瘋了。

          它不僅給了我快樂,還給了我勇氣。小時候,因為和爸爸媽媽睡慣了,連自己睡一張床都不敢?墒乾F(xiàn)在完全不同了,我恨不得自己睡了!全部都是它改變了我。晚上,當我害怕的時候,我就會緊緊的抱著它,漸漸的,我就不再害怕了,它給了我十足的安全感,就如同爸爸媽媽在身旁一樣。

          它不僅為我“做”了這些,還“教”會了我縫補。也許你就要問了:“玩具怎么成老師了呢?會“教”人了?”事實上,它并沒有“教”我,它只是引導我去做這樣的“工作”。記得那一次,它的“手”上破了一個洞。我不知道怎么辦好,看著自己心愛的玩具壞了,整個心都碎了。于是,我連忙跑去找媽媽,想讓她幫我解決這個難題。正巧媽媽當時沒有空,她只告訴我要把線穿到針里,然后打個結。接著就讓我自己縫補。前幾步,我都按照媽媽的說法做了,然后我拿起針,依次穿過破的地方,縫了幾針,我漸漸的熟練了,而且越縫越好。在為它縫的過程中我學會了耐心。

          我愛小熊,它陪伴我成長。

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