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【實(shí)用】其實(shí)作文500字五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的其實(shí)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
其實(shí)作文500字 篇1
其實(shí)，我也不差！
那一天，悶熱無風(fēng)，像大火球一樣的太陽烘烤著大地，陽光已不再像以前一樣溫和了，空氣中沒有了往日的清爽，熾熱的陽光把大地烤的滾燙滾燙的，仿佛是要把自己體內(nèi)的每一分熱，都要貢獻(xiàn)給大地。操場邊的梧桐樹無精打采的垂著，紋絲不動。
在這烈日炎炎下的我們要進(jìn)行一千米的'比賽，我緊張得透不過氣來……
老師口哨一響，許多同學(xué)像離弦的箭沖向前面，看到別人飛快的跑向前，我不禁也要加快腳步向前沖。
這時(shí)我忽然想起了體育老師剛剛的提醒：“開跑時(shí)不要跑太快，要學(xué)會省力，一開始跟著跑，到最后半圈時(shí)再把力量爆發(fā)出來�！�
“這應(yīng)該就是跑步的取勝之道吧” ！想到這，我放慢了腳步，緊跟在其他同學(xué)后面。爸爸曾經(jīng)教過我的話也縈繞在耳邊——“長跑注重的是耐力，一開始就發(fā)力的話，最后會沒力氣的，一般成績不會好的�！�
一圈下來，剛才那些跑在前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)開始落了下去，而現(xiàn)在的我也開始有些支撐不住了，此刻，我心里默念著：“堅(jiān)持！堅(jiān)持……”但此時(shí)已有三位同學(xué)超過了我，當(dāng)時(shí)腿開始發(fā)軟，不知不覺又變得僵硬。
“我不能落下，其實(shí)我不比他們差�！庇谑俏夜钠鹩職�，緊跟前面三位同學(xué)繼續(xù)向前跑去。
最后一圈同桌孫志樹率先沖刺了，我吸了一口氣，也緊跟其后向前沖去，本來就悶的胸口現(xiàn)在仿佛被一塊巨石給壓住了，我硬是忍了下來，用前所未有的速度沖向終點(diǎn)，最終我以四分十三秒的成績位居全班第一，這時(shí)的我一下子軟倒在地上，但臉上露出了欣慰的笑。
從那以后，我開始堅(jiān)信我并不比人要差！
其實(shí)作文500字 篇2
上帝為你關(guān)了扇門，就會為你開一扇窗。
在年度“星光大道”節(jié)目中，一名選手深深地震撼了所有的觀眾，他就是陽光。
他的命運(yùn)似乎與他的名字截然不同，陽光，一個(gè)雙目失明的青年，就如同那名作家在一位乞討者的牌子上寫道：“春天來了，但我卻什么也看不到”一樣，他的生活是那么的黑暗，但他沒有放棄，用自己的歌聲和朝氣帶給別人快樂，他所得到的.陽光，是心中的陽光，他用自己的歌，向世人宣告：我的未來不是夢，我的心跟著希望在動！他用自己的雙手把希望栽培在自己的心里。為自己開啟了另一扇門。
先天弱智兒—舟舟，他分不清方和圓，生活對他的不公是多么的巨大！但是，他卻在音樂方面迸發(fā)出了激情。當(dāng)舟舟站在舞臺上時(shí)，他變得異常的平靜，當(dāng)他指揮起德沃夏克的《自然大陸》時(shí)，他變成了一名音樂大師，舟舟用音樂打開了自己的內(nèi)心，用音樂與他人交流，用音樂書寫自己人生的奇跡。也為自己打開了別樣的大門。
其實(shí)，門開著。多么簡短的一句話，卻蘊(yùn)藏著很多的道理。其實(shí)，這開著的門，就隱藏在我們每個(gè)人的身邊，關(guān)鍵在于，你必須勇于去嘗試。
我曾讀過這么一篇文章，主要內(nèi)容是：有一個(gè)智商偏低的“傻子”，雖然學(xué)習(xí)很刻苦，但成績總是很差，16歲那年他被學(xué)校勒令退學(xué)，痛苦的他不能自拔，后來，他遇到一位白發(fā)老者，老者告訴他：“其實(shí)，每個(gè)人都有別人比不了的地方，你也一樣。”他記住了老人的這句話，后來，他開起了園藝行業(yè)，雖然他不會外語、微積分，但卻在園藝領(lǐng)域大放異彩。獨(dú)創(chuàng)了一扇園藝大門。
是啊，其實(shí)，門開著。就看你能不能體會到你自己的價(jià)值；就在于你能不能找到自己比別人強(qiáng)的地方。那樣，成功之門就會向你敞開了。
其實(shí)作文500字 篇3
愛，無處不在，無論何時(shí)，無論遭遇多大困難，愛就在我身邊。
愛，就像生活中不可缺少的食物空氣，衣物等。愛就像天上的太陽、藍(lán)天、白云、夜晚的'月亮隨時(shí)隨地跟隨著我。在學(xué)習(xí)上，愛就像老師一樣。在生活中，愛就像爸爸媽媽一樣地照顧我。愛也像那些陌生人一樣，往往也會伸出援助之手。爺爺?shù)膼�，一直伴隨著我。記得小時(shí)候的一個(gè)星期六，我和爺爺去地里鋤草。那天上午天氣很好，爺爺在田里鋤草，我則用手拔那長的小而弱的雜草。中午，奶奶來送飯了，我接過之后，便大口大口地吃起來，我問爺爺：“爺爺，你怎么不吃呢？”爺爺回答說：“怡銘，好吃呀你就多吃點(diǎn)，別把自己餓著了，爺爺呀，不餓。”我聽完后就繼續(xù)大口地吃起來。后來，爺爺只吃了一些我剩下的飯。那天下午回家時(shí)，天氣驟變，天上的白云變作了烏云。霎時(shí)，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子從天而降。一會兒，雨就下大了，爺爺鎮(zhèn)定地說：“來，爺爺抱著你，你把爺爺?shù)耐馓状┥�，別著涼了，我？？”說到這里，突然傳來一陣驚天動地的雷鳴，我嚇得一下子抱緊了爺爺，捂著臉說：“爺爺，你不怕冷嗎？”爺爺說：“爺爺不怕冷，怕的是你著涼感冒，來，快走�！睜敔敱е遥瑤巷埻牒兔弊幼吡�。爺爺?shù)囊路挥晁噶耍野衙弊哟髟跔敔旑^上。爺爺笑了笑說：“你戴上吧，一會兒要感冒了。小孩子感冒要打針的，大人不會感冒。”我聽完，趕快把帽子戴上，因?yàn)槲易钆麓蜥樍�。就這樣，我們爺孫倆回家了。
現(xiàn)在長大了，想起這件事，心里不免有些傷心。我在想：為什么我那時(shí)會那么做，我好傻呀！我現(xiàn)在終于知道了：其實(shí)，愛就在我身邊！
其實(shí)作文500字 篇4
我二年級時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見了。她們說：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來�！边@下，本來我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。
也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見了，她走了過來：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來干嘛？”她搖搖頭。
沒幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見之前說我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。
以后，我常做一些小動物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的'最好。知道后，我別提有多高興了，感覺整個(gè)人都解放了。
過了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級里數(shù)一數(shù)二了。
人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會是別人圍起來的籬笆。世上并沒有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。
其實(shí)作文500字 篇5
在我們班，有一位多才多藝的小能人，也是一個(gè)超級厲害的學(xué)神。
她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，雖然個(gè)子不是很好，但濃縮才是精華嗎！她可是非常高的IQ啊！
她有雪神的稱號可不是吹的，她幾乎每次考試都滿分，記得有一次數(shù)學(xué)老師突擊考試，班里同學(xué)一片喧嘩，有的在抱怨老師的突擊考試，有的在慌慌張張地拿起書，只有她不慌不忙地拿起筆和演草紙，等待老師發(fā)試卷，這不是驕傲，如果她沒有提前復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候怎么會沉住氣呢？還是她有學(xué)習(xí)方法呀！考試時(shí)她胸有成竹地寫著試卷，遇到難題凝神思索一會，又飛快的'寫起來，而有些同學(xué)卻抓耳撓腮無從下手，還有些同學(xué)呆若木雞，不知該如何寫。考試結(jié)束后，果然不出我所料，她又滿分。
還有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師提出一個(gè)應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件，這道題可把同學(xué)們難住了，全班鴉雀無聲，你看看我、我看看你。突然，她舉起手從容不迫地站起來，流利的說出答案。同學(xué)們都用敬佩的眼神看著她，她謙虛地笑了笑。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室到外面玩，或在教室里嬉戲打鬧，只有她在聚精會神地寫作業(yè)，但是她在其它課上也是一個(gè)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生。
她是名副其實(shí)的“學(xué)神”