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      2. 知己作文500字

        時間:2022-07-06 08:07:42 500字 我要投稿
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        【推薦】知己作文500字三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的知己作文500字3篇,歡迎大家分享。

        【推薦】知己作文500字三篇

        知己作文500字 篇1

          書籍是人終生的伴侶,書籍是人類進步的階梯,書籍陪伴著我成長,見證著我從一個幼稚無知的孩童,成長為一個博學多識的少年,月以李白為知己,鶴以林逋為知己,我以書為知己。

          閱讀世界名著,拓寬我的人生視野。

          升入小學后,各種世界名著就成了我最常讀的書籍,我常常捧一本名著,沉浸于作者對人生的感悟之中。讀完《基督山伯爵》,我不禁為基督山伯爵的精彩的復仇計劃叫好,也對作者筆下人性的善惡略有領會;讀完《紅樓夢》,我為四大家族的凋零而嘆息,卻也依稀領悟到四大家族就是一個王朝的縮影。一本本名著,讓我對人生的理解日漸深刻,讓我沉浸在紙頁間,若有所悟。

          閱讀古典詩詞,加深我的人文底蘊。

          到了小學高年級,我逐漸對古詩詞一見鐘情。我喜歡捧一本《唐詩三百首》或《蘇軾詩詞解》,感受古代文人墨客智慧的結晶,領略“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅,“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的愁緒;感悟“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的超然。閱讀古典詩詞,使我的文學底蘊日漸深厚,也讓我的寫作,下筆有神。

          閱讀科幻小說,豐富我的科學知識。

          升入了初中,我又喜歡上了科幻小說,常常沉浸在那跌宕起伏的情節(jié)中,無法自拔。我因《三體》中宇宙的'真相而震驚,因《銀河帝國》中宏大的想象而贊嘆,因《球狀閃電》中對生死的思考而感動,因《銀河系漫游指南》的荒誕不經而捧腹。閱讀科幻小說,增加了我對科學的興趣,也讓我的科學知識日漸豐富。

          我以書籍為知己,書籍陪伴我成長,漫漫人生路上,總要有書籍為伴,讓那一縷書香,永遠保留在我們心間!

        知己作文500字 篇2

          “沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,看你的朋友遍及天涯海角······”

          一棵小草有著頑強的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。

          小草,被踐踏著,但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風吹雨打,在烈日星空之下······它仍然堅持著活著,繼續(xù)在生長。被一塊石頭,一個腳步壓在石頭下,腳下,在火烤的情況下。它還是堅持地活著,不放棄自己的生命。

          小草---遍及天涯海角。在某一處角落里,都有著一棵棵小草,無論你怎樣糟蹋它,踐踏它,它在堅持地活著,只要有活著的方法,它都愿意去試一試。古詩說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩表達小草這種愛情生命的.精神。

          大自然,多么神奇,大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因為我們在破壞大自然,所以才惹來了大自然對我們的懲罰,如:火山爆發(fā),地震······

          一些大災難,通過這些災難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木,都需要我們去呵護它。然而,小草,就是被我們人類所糟蹋的一員。假如你也是大自然中一員的話,你像小草一樣被別人這樣糟蹋你,我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護大自然中的一花一草一木。

        知己作文500字 篇3

          要說什么最難覓,當然是知己了。我不以人為知己,我以物為知己。我將書本作為知己。因為他十分有趣且什么也不分,富人窮人都可以看。高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。隨時隨地都可以從口袋里抽出一本書,津津有味地閱讀。

          我第一次接觸閱讀是在小學一年級。那時我還小,不懂什么叫閱讀,也不喜歡閱讀。那天,媽媽給我買了十幾本老師推薦的書,但是我根本就不喜歡這種一沒故事二沒插圖的破書。所以自打買了以后,我就將他們整整齊齊地捆起來,扔到了角落中。

          但在我挨打挨罵的時候,我會找一些東西來轉移注意力。但這次我沒有找到東西發(fā)泄,卻找到了放在潮濕的.角落里的書本。我心里想,反正現(xiàn)在沒事,為什么不拿來看看吶?于是,我拿起一本布滿灰塵的書,慢慢地掀開一頁,津津有味地看了起來。

          我翻開那些書,發(fā)現(xiàn)即使沒有插圖,但其中也有小故事,我也可以去想象故事情節(jié)中的主人公的模樣與動作。所以,我很快就融入了書中的故事情節(jié)。這些書又臟又潮濕,與我差不多的樣子。所以我倆同病相憐,互為好知己。

          記得我上小學四年級的時候,有一次我無緣無故就被媽媽吵了一頓,我很生氣,于是坐到了椅子上精挑細選了一本書,從頭看起,從下午兩點看到了晚上六點半。媽媽到這時喊了我?guī)茁暎泻粑疫^去吃飯。我只聽到了一些斷斷續(xù)續(xù)的聲音,不知道是什么,反正與我無關。于是我繼續(xù)看書。媽媽還以為我還在生她的氣,于是就來叫我,結果發(fā)現(xiàn)我在看書,根本就沒有生她的氣。于是,媽媽笑了起來,我也笑了起來。

          天下知己最難覓,而我的知己,相信你家也同樣擁有。他的名字叫做書,是我的知己。我以書本為知己!

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