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      2. 加油作文500字

        時(shí)間:2021-11-16 08:34:12 500字 我要投稿

        有關(guān)加油作文500字6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的加油作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)加油作文500字6篇

        加油作文500字 篇1

          從小,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名小說(shuō)寫(xiě)作者,一直到現(xiàn)在,這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有從我的心中消失過(guò),不管后來(lái)遇到過(guò)什么,經(jīng)歷過(guò)什么,寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)出動(dòng)人的情節(jié)和有靈魂的角色,都讓我深深思考。

          記得讀小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文是全班數(shù)一數(shù)二的成績(jī),寫(xiě)作文是我最喜歡的事情,在寫(xiě)作文的過(guò)程中,我思考著該如何發(fā)展一個(gè)簡(jiǎn)潔明了又不失新奇的情節(jié),如何描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)鮮明動(dòng)人的角色,如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間,我常常因過(guò)多的描寫(xiě)而煩惱于作文字?jǐn)?shù)的超綱。

          不過(guò),寫(xiě)的再多也不能完全表達(dá)我心中的那個(gè)故事,所以,我一直醞釀著寫(xiě)出一本長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)里是刀光劍影的江湖,有豪飲美酒的刀客,有劍光里的風(fēng)花雪月,更有一人獨(dú)酌無(wú)相親的凄涼。小說(shuō)既是一個(gè)獨(dú)立的世界,也與現(xiàn)實(shí)的種種息息相關(guān),不管是人性的矛盾和弱點(diǎn),還是與他人的交互,都由小說(shuō)的作者一一帶入書(shū)中,我希望描寫(xiě)出我心中的那個(gè)江湖,我心中的那個(gè)世界。

          后來(lái)我上了初中,度過(guò)高中,并沒(méi)有在這些年里寫(xiě)過(guò)一篇真正的小說(shuō),似乎越長(zhǎng)大,越難以描述出我想講的那個(gè)故事,或者說(shuō),我的想法太多,寥寥言語(yǔ)無(wú)法承載我的天馬行空,我妄想著時(shí)間的沉淀,以為閱歷成就文字的抒情,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我的腦袋所包含的美妙世界,是雙手無(wú)法寫(xiě)出的,我缺乏練習(xí),缺乏設(shè)想,更缺乏邏輯,這是致命的,這會(huì)導(dǎo)致我的故事無(wú)人能懂,理想主義困擾著我。

          所以,現(xiàn)在我重新提起筆,寫(xiě)那一個(gè)個(gè)撩人心弦的小故事,只為了給那些年的自己一個(gè)交代,不負(fù)所托的交代。

          夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí),沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功的可能,嘗試了也可能不成功,但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的經(jīng)歷,也永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉你的初心。

          加油!少年!

        加油作文500字 篇2

          9月21日這一天,我們特別激動(dòng)和興奮,因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校男孩日活動(dòng),是我們男孩子的節(jié)日。為了讓我們男孩子在這一天表現(xiàn)得出色些,吳老師一大早就對(duì)我們班男孩子鼓勵(lì)了一番:“今天是我們男孩子的節(jié)日,要在各方面都做得好一點(diǎn),特別是把自己小崗位上的事做好,一定要表現(xiàn)得像個(gè)好男孩!”

          一整天上課,我們都努力地認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題。一下課,我們男孩子就開(kāi)始活躍起來(lái),各就各位,上崗做好自己的事。

          瞧,午餐衛(wèi)生管理員。午餐后,班里地上總會(huì)有一些飯菜渣、鉛筆削、粉筆灰、廢紙頭、毛絮絮之類的`臟東西。只見(jiàn)他好容易打掃干凈,卻總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)跑去,把他掃成一堆的臟東西又踩的到處都是,還會(huì)有幾個(gè)同學(xué)繼續(xù)掉臟東西在地上。他實(shí)在沒(méi)辦法,只好對(duì)大家說(shuō)要注意衛(wèi)生,但是班里說(shuō)話、歡笑的聲音像火車站一樣吵鬧,大家根本聽(tīng)不見(jiàn)管理員的話。管理員很負(fù)責(zé)地把教室打掃干凈。

          午會(huì)課上,吳老師問(wèn)我們班男孩子的感受,大家都說(shuō)得挺好的。吳老師問(wèn)我的是干這個(gè)崗位感覺(jué)怎么樣,我說(shuō)很辛苦、很累、有時(shí)也很煩。吳老師接著問(wèn)我還想不想干呢,我說(shuō)既然選擇了,就要當(dāng)好干好。吳老師說(shuō)我有擔(dān)當(dāng)、像個(gè)小小男子漢、很棒!最后,全班女孩子還為我們男孩子今天的表現(xiàn)鼓掌呢,我很高興,覺(jué)得當(dāng)男孩真好。

        加油作文500字 篇3

          在我們的,眼中給別人喊一聲加油雖然微不足道但是,可以讓別人的心里重新燃起希望。取得成功,今天我給大家講一個(gè)關(guān)于,一聲加油的故事。

          故事的男主名叫紙品,是一個(gè)窮人家的孩子,準(zhǔn)備進(jìn)城打拼干一番大事業(yè),還對(duì)自己的家人說(shuō)如果,我回來(lái)的時(shí)候一定要是開(kāi)著車來(lái)的,就這樣紙平就去打拼了,到了城市,他看到這里的高樓大廈,不禁咽了一口唾沫,在他準(zhǔn)備找工作的時(shí)候,一個(gè)人突然跑過(guò)來(lái)說(shuō),小兄弟剛剛了城市吧,是不是在找工作,我這里有一份工作,月薪2萬(wàn),只須叫5千塊錢押金就立刻上班。紙平聽(tīng)了高興極了,馬上就去交了押金上班。還馬上租了一套房,可是紙平上了幾天班之后,一天早上,他來(lái)的公司發(fā)現(xiàn)公司倒閉了,他當(dāng)時(shí)瞬間崩潰,跑到大街上大哭。一個(gè)路人看到了問(wèn)小兄弟怎么了?紙平說(shuō)出了自己的事情經(jīng)過(guò)。路人說(shuō),原來(lái)這樣呀,路人摸了摸自己的口袋再拍了拍紙平的肩膀說(shuō)兄弟加油吧!紙平回到家準(zhǔn)備換衣服睡覺(jué)時(shí),從衣服的帽子里掉出了,一疊錢,原來(lái)是路人大叔悄悄給了紙平的,紙平抓住最后的希望,租了一家小面館,用盡所有錢進(jìn)貨,開(kāi)始自己一個(gè)忙里忙外的后來(lái)招員工,后來(lái)賺夠足夠的錢,就開(kāi)分店,后來(lái)開(kāi)公司,慢慢的,越來(lái)越有錢,買了車。一天紙平在路上散步,突然看到之前給自己加油的大叔,他跑過(guò)去一把抓住了大叔的手說(shuō),謝謝您要不是你當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我,我就不會(huì)有這樣的結(jié)果。

          人在遇到困難的時(shí)候雖然你不能幫助他,但是一聲加油!可是會(huì)給他帶了一點(diǎn)希望。

        加油作文500字 篇4

          終于,我再也堅(jiān)持不住,倒下了。生病的時(shí)候,他一直握著我的手,我也握著他的手,看到他在我真的很放心,可是,他卻感覺(jué)不到,我的手在一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)。他告訴我要我不要放棄,我也回應(yīng)他說(shuō)我不會(huì)放棄,可是,我的身體我知道,即使我再堅(jiān)強(qiáng),也不能違背老天的意愿,總有一天我緊握的手會(huì)松開(kāi)的。

          他說(shuō)他喜歡我,他說(shuō)想陪在我身邊,陪我度過(guò)我每一次生病的日子,我也就這樣相信了。卻沒(méi)問(wèn)他我在他心中到底是什么位置。但我知道,我們之間沒(méi)有愛(ài)情,有的只是同情。他送給我一條項(xiàng)鏈,我?guī)г谏砩希婚_(kāi)心的時(shí)候就會(huì)握著它,看病的時(shí)候也會(huì)握著它,我以為它可以代表他,讓我生病的時(shí)候不會(huì)感到那么疼痛,可是,我錯(cuò)了。它并不能代表他,而他也不知道我在忍受著怎樣的疼痛。

          病,還在一天天加重,我忍受的也越來(lái)越多,而他什么都不知道。他說(shuō);如果換心可以讓我的病好起來(lái),他愿把心換給我,這樣,我們就可以在一起一輩子了。我知道他只是說(shuō)說(shuō)而已,但我也很開(kāi)心他可以這樣說(shuō),起碼在此時(shí)此刻,他是在乎我的。吃的藥越來(lái)越多,去醫(yī)院的次數(shù)也越來(lái)越頻繁,而身體卻越來(lái)越差。我什么也沒(méi)有告訴他,不想讓他擔(dān)心。

          他說(shuō)他愛(ài)我,他說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊,他說(shuō)會(huì)為了我改變自己……我很感動(dòng)。我想告訴他這一切都不用,我不值得?墒牵也幌胱屗牢业娜兆铀o(wú)幾。

          面對(duì)去往天堂的路,我將笑著去走,那對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕。因?yàn)槲乙呀?jīng)在人間感受到過(guò)愛(ài)

          如果我去了天堂,你會(huì)記得我嗎??如果我去了天堂,你會(huì)傷心嗎??如果我去了天堂,你會(huì)為我哭泣嗎??

          如果我在天堂,你還會(huì)愛(ài)我嗎??----WZG

          ……

        加油作文500字 篇5

          鼓勵(lì),是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;鼓勵(lì),是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓勵(lì),是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿希望。

          那件事已經(jīng)過(guò)去了好久,然而,那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩,久久不能散去。

          “加油,加油!”原來(lái),我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰。這時(shí),輪到我了,我像離弦的箭一樣飛奔出去,在我們小組四個(gè)人中領(lǐng)先了許多,忽然,我的腳不知被什么東西絆了一下,便摔倒了,一陣劇痛向我涌來(lái)。望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,我心中涌出一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí),“加油,你能行,快爬起來(lái)吧!”前面的同學(xué)向我吶喊,鼓勵(lì)著我。于是,仿佛有股暖流流遍我的全身,讓我充滿了無(wú)窮的力量,我爬了起來(lái)繼續(xù)奔跑起來(lái),邁著沉重的步伐努力追趕著前面的同學(xué),我的雙腿就像灌滿了鉛似的,那時(shí),我真想停下腳步,休息一會(huì)兒,可是,一想到那充滿力量的聲聲吶喊,我便忍著疼痛,奔向終點(diǎn),終于成功地把兩位同學(xué)甩到身后,獲得了小組第二名。同學(xué)們都為我豎起了大拇指,我的名次雖然不是最好的,但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)椋且豢涛覜](méi)有放棄,我堅(jiān)持了,我用盡了自己的全部的力量了。

          如果有人問(wèn)我你為什么堅(jiān)持了下來(lái),我會(huì)告訴他,這就是鼓勵(lì)的力量。

        加油作文500字 篇6

          下個(gè)星期五就是校運(yùn)會(huì)了,我和大家都一樣,期待著校運(yùn)會(huì)的到來(lái)。

          我耐力不行,爆發(fā)力缺乏。老師肯定我跑200米,果然不出所料,老師讓我去跑200米,但是好多人都從50米、400米或者是其他項(xiàng)目調(diào)到200米了,F(xiàn)在女子200米是高手云集了~雖然我五年級(jí)跑200米進(jìn)了年級(jí)排名。但是上天告訴我現(xiàn)在那么多高手在那里,年級(jí)排名肯定擠不到我。正好老師想讓我們?nèi)矫姘l(fā)展,所以讓我調(diào)去50米,希望我能拿個(gè)好成績(jī)。400米嘛,有劉心儀、黃嘉怡、張語(yǔ)葉和林然在,不用擔(dān)心,我對(duì)她們有信心~!肯定能拿到好成績(jī)的。

          昨天,我和張語(yǔ)葉去華工操場(chǎng)練跑步,走進(jìn)去一看那么多人!定眼一看都是家長(zhǎng)帶著小學(xué)生計(jì)時(shí)練跑步,看那些小朋友跑的那么賣力,都想為班級(jí)爭(zhēng)光?吹竭@番景象點(diǎn)燃了我們心中的運(yùn)動(dòng)火苗。我和張語(yǔ)葉趕緊熱身,全身的激情往上冒,感覺(jué)如果不跑的話,心里就不舒服,全身癢癢的。為了滿足這個(gè)欲望,我們趕緊先慢跑了兩圈進(jìn)入狀態(tài)。上午我的腳有點(diǎn)不舒服,但是我還是堅(jiān)持跑,因?yàn)槲蚁氲搅嗽谝郧暗膶W(xué)校有個(gè)學(xué)姐她跑60米只用了七秒鐘,真是太不可思議了!那我們跑50米應(yīng)該要比跑60米快吧。雖然我們跑出了一身熱汗,可心里還是不覺(jué)得累,我們還想再跑幾圈,可是身體告訴我們不能再跑了,我們只好打消這個(gè)念頭。

          校運(yùn)會(huì)你快點(diǎn)來(lái)吧,我們都等不及了!各個(gè)都想為班級(jí)爭(zhēng)光,朝著夢(mèng)想一步步靠近吧!

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