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      2. 尷尬作文500字

        時(shí)間:2021-11-14 12:44:30 500字 我要投稿

        【精品】尷尬作文500字四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的尷尬作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】尷尬作文500字四篇

        尷尬作文500字 篇1

          我,一個(gè)十二歲的男孩,一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛,白白的臉蛋,非;顫姟2贿^(guò),你別看我相貌堂堂,其實(shí),我也有許多“糗事”噢。

          記得有一件事,說(shuō)起來(lái)我也不好意思。那是在三年級(jí)的時(shí)候,那天,鬧鐘不知怎么了,一直沒(méi)響。我和爸爸兩個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”也就一直睡了下去,這時(shí)我突然有點(diǎn)尿急想要去上個(gè)廁所,便順眼看了一下鬧鐘,不看不要緊,一看嚇一跳。媽呀!都7:47了,我8:00就要上課了,然后我立馬從床上蹦下來(lái),把老爸喊醒,然后趕緊洗臉、刷牙,吃了兩片面包,便背上書(shū)包去學(xué)校了。

          到了學(xué)校,一看時(shí)間,7:59!呼!還好,差點(diǎn)就要遲到了,好險(xiǎn)。接著我就開(kāi)始上課。上著上著,便覺(jué)得兩只腳感覺(jué)不太一樣,低下頭一看:不是吧,我竟然穿了兩只不一樣的鞋來(lái)學(xué)校,一定是早上走的太急,匆忙之間穿錯(cuò)了。完蛋,這絕對(duì)不能讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),一發(fā)現(xiàn)就完蛋了,不但自己出丑出大了,還會(huì)成為全班人的笑料。于是我就在心里想:怎么辦呢?怎么辦呢?唉,只能盡力隱藏了。要是我是一個(gè)普通隊(duì)員多好,但事實(shí)是:我是一個(gè)領(lǐng)隊(duì),唉!

          開(kāi)始上操了,我懷著忐忑的心情,帶隊(duì)做完了廣播操。咦?沒(méi)人發(fā)現(xiàn),太棒了!現(xiàn)在是自由活動(dòng),我坐在地上,一邊與同學(xué)聊天,一邊用腿擋住腳。

          但紙總是包不住火的,忽然,一位同學(xué)指著我的腳說(shuō):“咦?王亦周,你怎么穿了兩只不一樣的鞋!”這時(shí),全班人都把眼睛看向了我。我尷尬極了,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,這時(shí),全班人都大笑起來(lái)。我心想:完蛋了,這下出糗出大了,回去的時(shí)候,也有很多同學(xué)在笑我。

          回到家后,我心想:下次可不能這樣了,之后我一定要早睡早起不遲到。

        尷尬作文500字 篇2

          轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活過(guò)去了,馬上要讀初中了至今回想起來(lái),有些事,仍記憶猶新。例如:一次假日小隊(duì)、一次親子活動(dòng)、一次春(秋)游。但讓我記憶最猶新的,是一次難忘的尷尬。

          三四年級(jí)的時(shí)候,暑假里,我是假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),離放假只有十幾天的時(shí)候,我想起了要假日小隊(duì)的活動(dòng)了。我想起了我們學(xué)的課文,有一篇關(guān)于魯迅的,我便和葉晨浩商量:“我們?nèi)ヴ斞傅墓示釉趺礃樱俊蔽艺f(shuō),“你知不知道在那里啊?”

          “好像在蕭山吧!”葉晨浩說(shuō)。

          “那我們?nèi)ツ抢锇!?/p>

          “好的!

          我召集了我們假日小隊(duì)的所有人,一起向蕭山進(jìn)發(fā)。朱華棟媽媽?zhuān)瑤е覀冊(cè)谑捝阶筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn),也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),同學(xué)們問(wèn)我,是不是在蕭山?我說(shuō):“其實(shí)我也不是很確定的,是葉晨浩告訴我的。”看著同學(xué)們略有責(zé)備的目光,我不禁低下了頭,臉微微紅了起來(lái),整個(gè)身子正在發(fā)燙。這時(shí),我猛然想起以前老師告訴過(guò)我們的,魯迅的故居是在紹興的,這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。

          最后,還是朱華棟的媽媽解了圍,說(shuō)“我們?nèi)ハ婧婧昧!庇谑俏覀內(nèi)チ讼婧媪艘粋(gè)下午才回來(lái)。

          這難忘的尷尬,讓我明白了一個(gè)道理,做任何一件事情都要認(rèn)真,一定要了解清楚了再做,不可以像我這次一樣,沒(méi)了解就盲目地去做。

        尷尬作文500字 篇3

          每當(dāng)想起那件被定格的事件,我都感覺(jué)到無(wú)比的尷尬。那件事情我始終無(wú)法忘記,每當(dāng)想到那件事情,我就感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)被定格了。

          那一天上課,我看到了老師正在進(jìn)來(lái),我才想起來(lái)昨天老師說(shuō)過(guò)今天要進(jìn)行抽查提問(wèn)呢,我頓時(shí)緊張了,昨天光顧著玩呢,根本就沒(méi)有復(fù)習(xí),這可怎么辦呢。我立刻拿起書(shū)來(lái)準(zhǔn)備趕緊臨時(shí)抱佛腳,不鋒利也光滑?墒蔷彤(dāng)我剛剛把書(shū)翻到頁(yè)碼的時(shí)候,正在抓緊像狂風(fēng)般地看起來(lái)的時(shí)候,老師突然說(shuō)道讓所有同學(xué)把書(shū)本都收起來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始提問(wèn),并且說(shuō)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有任何作用的。

          我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦,老師抽查了幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲疫^(guò)于緊張,我總是感覺(jué)老師的目光在不停的掃向我,我盡力躲避著老師兇惡的目光,很慶幸的是,老師過(guò)了好久都沒(méi)有提問(wèn)到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時(shí)間越來(lái)越少,我的心再次懸了起來(lái),因?yàn)闆](méi)有被老師提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越少,提問(wèn)到我的幾率也是越來(lái)越高。我懸著的心放下來(lái)了,因?yàn)橹皇O伦詈笠环昼娋鸵抡n了。這個(gè)是時(shí)候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災(zāi)樂(lè)禍,立刻說(shuō)道:請(qǐng)這一組的最后一個(gè)女生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我同桌的好朋友女生拍了拍我,小聲說(shuō)道就是你!我這才恍然大悟,老師把我點(diǎn)了起來(lái),問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可是我明明知道答案,但是因?yàn)槲腋緵](méi)有復(fù)習(xí)還是最終沒(méi)能回答上來(lái)?粗蠋焽(yán)厲的目光,我感覺(jué)到心頭緊了一下。

          要知道,我曾經(jīng)可是語(yǔ)文老師心中的驕傲,我被評(píng)為語(yǔ)文課代表,在音樂(lè)課上經(jīng)常被老師選為領(lǐng)唱的同學(xué)。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的`成績(jī)?墒墙裉煳覅s被老師罰站,這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。

        尷尬作文500字 篇4

          昨天是星期五,是我們發(fā)周報(bào)的一天,也是我最尷尬的一天。

          第51期周報(bào)發(fā)下來(lái)后,我仔細(xì)尋找自己的作文,找到后心里美滋滋的,認(rèn)真看了一下,發(fā)現(xiàn)我的作文和林儲(chǔ)儲(chǔ)的作文相比,一個(gè)接近1000字一個(gè)才400多個(gè)字,心想:“唉,我寫(xiě)的那么少,稿費(fèi)肯定不多了,而且責(zé)任編輯告訴我錯(cuò)了許多地方,扣了很多班幣,也不知道是全部扣光還是扣成了負(fù)數(shù),如果真的全部扣光,我不白忙一場(chǎng)嘍,我的命為什么這么苦呀!

          老師開(kāi)始發(fā)稿費(fèi)了,我的心砰砰地跳,手心上似乎也出汗了濕濕的。一個(gè)一個(gè)同學(xué)都發(fā)完了,就要輪到我了,我嚇得大口大口的喘氣。“張高圣,四元!崩蠋熀吞@可親地說(shuō),我跑上去領(lǐng)完后,心里默默的祈禱:“老師求求你了,千萬(wàn)別想起要扣班幣。”接著老師每講出來(lái)的話(huà)我都一字不落的聽(tīng)著,生怕老師說(shuō)出扣班幣兩個(gè)字。拍完照后老師說(shuō)馬上就要放學(xué)了,我“呼”了口氣覺(jué)得老師已經(jīng)忘了,就在這時(shí)旁邊的楊鈺軒站起來(lái)說(shuō):“老師你不是說(shuō)還要扣班幣的嗎?”聽(tīng)了他的話(huà),我又憤怒又傷心,恨不得直接沖上去捂住他的嘴,一朵烏云已在我頭上下起了雨,老師也似乎想了起來(lái)要扣班幣,就說(shuō)現(xiàn)在來(lái)扣一下,“張高圣扣3元。”我將剛得到的還沒(méi)捂熱的四元都交了上去,從上面拿了一元,老師看到后呵呵大笑,同學(xué)也跟著一起笑,我真難呀!

          看,尷尬不,這就是第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫(xiě)作文得一元班幣的我。

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