【精選】角色作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的角色作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角色作文500字 篇1
在生活中，我有很多角色，在不同的地方，我有不同的角色。
在學(xué)校里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，班里所有人都得聽(tīng)我的。只要有人要搞我，我就可以直接讓他去做一個(gè)月的衛(wèi)生，所以班里沒(méi)有人敢搞我，不然就要慘了。這種體驗(yàn)極好，比以前當(dāng)個(gè)“小百姓”的時(shí)候好多了。但是，我好歹也是個(gè)班長(zhǎng)，肯定也要做個(gè)好榜樣。比如：我的數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)都還不錯(cuò)，一直保持在前五的名次，老師說(shuō)的話，我必須得照辦，不然我就不能當(dāng)班長(zhǎng)了。
在學(xué)校里，我還是一名數(shù)學(xué)課代表，雖然我已經(jīng)是一個(gè)班長(zhǎng)了，但是我更是一名數(shù)學(xué)課代表。每天我都有很多事，比如：收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表之后，數(shù)學(xué)老師也對(duì)我很好，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的課代表呢，天天都要到數(shù)學(xué)老師那里送作業(yè)，數(shù)學(xué)老師能不對(duì)我好嗎？
在真人cs中，我是一名小兵，我可不想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，不然對(duì)方都會(huì)向我開(kāi)火。雖然不能命令隊(duì)員，但可以在游戲中有很好的體驗(yàn)，不會(huì)像隊(duì)長(zhǎng)那樣一上場(chǎng)就會(huì)被對(duì)方集中火力攻擊，或者一上場(chǎng)就直接被ko。
在鋼琴老師那里，我就是一名“明星”，因?yàn)槲掖礓撉倮蠋煹膶W(xué)校參加過(guò)全國(guó)比賽，并且還獲得了金獎(jiǎng)，所以，我在那里就是一個(gè)“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片，就是我在全國(guó)比賽時(shí)的一張照片。自從我的了全國(guó)金獎(jiǎng)，我的鋼琴老師就對(duì)我很溫柔、很看好我，笑聲也多了，還對(duì)我很有信心，我們的關(guān)系比以前沒(méi)有得獎(jiǎng)的時(shí)候棒多了。
班長(zhǎng)、小兵、鋼琴小明星、數(shù)學(xué)課代表……在不同的地方我擔(dān)任著不同的角色，多種角色集于一身，是更真實(shí)的我。
角色作文500字 篇2
在古老的童話里有位名叫奧莉的公主美麗如花，她是光的孩子。她的清純?nèi)缏度崆樗扑褂⒖〉耐踝拥襾啇?ài)上了她，愛(ài)上了這位善良、純潔、美麗的公主，并且?jiàn)W莉也愛(ài)上了狄亞。
但是，在他們相遇很久以前，黑暗的少女塔爾就早深?lèi)?ài)上了狄亞。
塔爾雙膝跪地用顫抖的聲音請(qǐng)求狄亞為她留下。
狄亞還是離去了。
于是，像所有的童話一樣，光明與黑暗展開(kāi)了殊死較量。
奧莉幸福的戰(zhàn)斗著，他有狄亞的愛(ài)情，有眾人的支持，有光明的庀護(hù)。
塔爾痛苦的戰(zhàn)斗著，她有狄亞的憤恨，有眾人的仇視，有黑暗的罪惡。
依舊如同所有的童話，光明最終戰(zhàn)勝了黑暗。
奧莉和狄亞，公主和王子，得到了最美好的幸福和大家的祝福。
塔爾從此成為大家公然的敵人，被大家詛咒，嘲諷，視為最骯臟可惡的東西。
然而，誰(shuí)又知道，在人們歡聲笑語(yǔ)歡呼著黑暗消退之時(shí)，在那心中永無(wú)止境的黑暗里，有人在哭泣。
只是為了自己的愛(ài)人而戰(zhàn)斗；
只是為了自己的幸福而努力；
只是為了自己的情感而爭(zhēng)取。
我有什么錯(cuò)……
同樣的'付出，為什么帶來(lái)的，竟如此截然相反。
每個(gè)光明前總有他勝利的道理，黑暗就必須失敗這才可以。
不要有那么多為什么，這世上無(wú)人會(huì)為你解答。
不要思考傷心那么多，這一切早一命中注定。
只因?yàn)�，你是反面的�?/p>
反面的。
角色作文500字 篇3
今天是星期日，我和媽媽準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)諾言—我當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)女兒。
一大早，我就起床了，我看見(jiàn)“女兒”還在睡覺(jué)，就學(xué)著老媽平時(shí)說(shuō)話的口氣：“我的寶貝，快快起床。”一邊說(shuō)一邊還推著她。我心里偷著樂(lè)，“哈哈”今天終于輪到你了，也讓你知道我的苦衷吧！只見(jiàn)她慢慢睜開(kāi)朦朧的雙眼，嘴里咕噥著：“干嗎呀？早著呢，急著喊醒我你有毛病呀？”我不管三七二十一，就將她的被子掀開(kāi)了，并氣沖沖地說(shuō)：“快起來(lái)做作業(yè)�！薄芭畠骸币�(jiàn)我生氣了，就連忙起來(lái)了。洗漱完畢，“女兒”嚷著要吃早飯，我將牛奶放進(jìn)微波爐轉(zhuǎn)了一分鐘，還冷的,又轉(zhuǎn)了兩分鐘，“哇”好燙呀!“女兒”快來(lái)。吃完早飯，我就對(duì)女兒大吼：“還不快去彈琴，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶？”對(duì)了，還有試卷要做.”只聽(tīng)她咕噥著：“真煩人”。我心里樂(lè)開(kāi)了花，“哈哈”媽媽當(dāng)?shù)谜孑p松。
過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)著平常媽媽拖地的樣子，可是怎么也拖不動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間午餐時(shí)分到了，怎么辦呢？吃方便面不正好嗎？沒(méi)想到這個(gè)女兒太不聽(tīng)話了，要吃飯和菜。我火了，要吃飯自己燒。“好”“女兒”竟然爽快地答應(yīng)了。她出人意料的回答使我目瞪口呆。于是我說(shuō)：“媽?zhuān)覀兓Q角色到此結(jié)束吧!”媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)這話就轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么我昨晚提出要和你互換角色嗎？”“不知道”。“我是要讓你們這些獨(dú)生子女們改掉飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的毛玻有句話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。嗯，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。聽(tīng)了媽媽的一番話，終于知道媽媽的良苦用心。
通過(guò)今天這件事，我在心里深深地責(zé)備自己平時(shí)的無(wú)知和幼稚，老是挑吃揀穿，不懂得體貼他們的辛苦，我在心里暗下決心，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，長(zhǎng)大成才報(bào)答父母。
角色作文500字 篇4
媽媽氣喘吁吁地躺在床上，不用說(shuō)，媽媽一定是被那些堆起來(lái)高得可以摸到星星、排一行長(zhǎng)得可以建高速公路的活給累的，我心里想：這些活真的這么累嗎？于是，周六晚上我和媽媽決定玩玩角色互換的游戲，就在星期天。
早上起來(lái)，我學(xué)著大人的口氣對(duì)媽媽說(shuō)：“女兒，去做作業(yè)，我來(lái)做早飯�！闭f(shuō)完，我打開(kāi)一套卷子，挑了幾頁(yè)讓“女兒”做。我走到冰箱門(mén)前，拿了一袋面條，煮下鍋，煮完后，我想放點(diǎn)香油，看都沒(méi)看拿起旁邊的瓶子倒了起來(lái)，結(jié)果，我拿的不是香油，而是醋！我把面條端到桌子上，叫“女兒”來(lái)吃飯，“女兒”和我平時(shí)一樣，叫著：“等會(huì)，等會(huì)兒�！比缓�，慢吞吞地走來(lái)�！芭畠骸倍似鹉莻�(gè)沒(méi)放醋的面條吃起來(lái)，我別無(wú)選擇，只好吃那個(gè)醋面條，誰(shuí)讓我是“媽媽”呢。
快中午了，家里很亂，于是，我變成了瘋狂保姆，我收拾陽(yáng)臺(tái)、桌子、床、沙發(fā)……不久，我都累壞了！看媽媽?zhuān)�在睡覺(jué)，走過(guò)去叫醒媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼呀巧珦Q回來(lái)吧�！�
今天的角色對(duì)換，我只干了一個(gè)上午，就累得筋疲力盡，媽媽卻為我付出了9年多，還要照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要工作……我深深感覺(jué)到媽媽是那么辛苦，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，多幫媽媽做家務(wù)。
每個(gè)父母對(duì)我們的付出都是無(wú)私的，我們要更加愛(ài)自己的父母。