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      2. 摩擦作文500字

        時(shí)間:2021-10-24 13:27:40 500字 我要投稿

        關(guān)于摩擦作文500字五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的摩擦作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于摩擦作文500字五篇

        摩擦作文500字 篇1

          體育課,進(jìn)行了限時(shí)五十五秒的一圈沖刺,再還有五秒的時(shí)候沖過(guò)終點(diǎn)。喘著氣往長(zhǎng)椅處走,到了那里一看,已經(jīng)有一堆女生坐在樹(shù)蔭下了,唧唧喳喳的聲音,可沒(méi)被樹(shù)葉緩沖多少,和著樹(shù)葉微微的沙沙聲,分外悅耳。

          人多了,自然要玩點(diǎn)什么游戲,“真心話大冒險(xiǎn)”立刻被否決了,不是因?yàn)樘珢核祝且驗(yàn)橄胂罅Χ疾缓,想不出?lái)有創(chuàng)意的問(wèn)題,久而久之就沒(méi)什么意思了。正在糾結(jié)時(shí),瑩坐在一邊,低低地冒出來(lái)一聲:“玩誰(shuí)是臥底。”頓時(shí),響應(yīng)者眾。

          可很快,就在主持人這個(gè)問(wèn)題上發(fā)生了分歧,人選立刻就定在了我和瑩身上,理由是我們活躍,想出的東西有意思?晌覀儍蓚(gè)發(fā)揮謙讓精神,堅(jiān)持己見(jiàn),女生的毛病,爭(zhēng)著爭(zhēng)著就真惱了,瑩坐回一遍賭氣,我聳聳肩,接著玩。

          整個(gè)二十分鐘過(guò)的還算愉快吧,就是不是有人沖我努努嘴,意思很明顯。我裝作沒(méi)看見(jiàn),接著沒(méi)心沒(méi)肺。不久后,瑩身邊圍過(guò)去了幾個(gè)女生,圈成了一個(gè)小圈子。

          下課鈴響了,我和鑫鑫一起回了班,到班里,瑩還沒(méi)有回來(lái),我坐在一旁的桌子上,正發(fā)愁一會(huì)怎么說(shuō),瑩進(jìn)來(lái)了,一把抓住我的手,兩眼亮晶晶地說(shuō):“說(shuō)吧,怎么補(bǔ)償我,我怎么報(bào)復(fù)你?”

          我叫道:“我也很生氣的好不好。”邊說(shuō),邊往后跑,撞翻了幾個(gè)凳子。

          然后,就沒(méi)事了,友誼就是這樣,像是晚上被云遮住的月亮,不一會(huì),風(fēng)一刮,云就飄走了。

        摩擦作文500字 篇2

          今天老師讓我們帶一把尺子,大家都想,是不是帶尺子來(lái)玩游戲!我想:“玩游戲可是我的專(zhuān)業(yè)!就在這時(shí),老師很神秘的從包里變出了,一包彩紙來(lái)。同學(xué)們一看到彩紙,就有了不同的想法,有的說(shuō):”是量彩紙的邊長(zhǎng)吧,有的是做實(shí)驗(yàn),有的想是折紙,我想是畫(huà)畫(huà)。

          老師告訴我們,不是你們說(shuō)的,今天咱們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫,摩擦生電。先用尺子在頭上摩擦20次,然后把彩紙撕成碎片,再用尺子隔一段距離最后看看能不能吸上來(lái),我想不可能吧,沒(méi)有水不靠著,那有可能!

          終于到我們,老師給每人一張彩紙,我們?cè)撛趺此耗兀坑械耐瑢W(xué),拿起彩紙隨便亂撕,我想,我一定要撕得整齊,老師給了兩分鐘,我慢慢地撕,我先對(duì)折的撕,撕成長(zhǎng)方形,然后四個(gè)正方形,眼看時(shí)間不夠了,我快來(lái)不及了,我只好隨便亂撕。撕的一點(diǎn)也不好,老師說(shuō)別撕了,時(shí)間到,可是我們還在匆匆忙忙的撕著。撕好了,

          我撕的圖形很怪,有的像小帽子,有的像小山,有的像一把神勇的寶劍。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我用尺子使勁的摩擦,我的頭燙燙的疼疼的,我看幾根頭發(fā)落下來(lái),我用滾燙的尺子去靠近,就像滾燙的水壺,給茶杯倒水?墒撬褪遣粍(dòng),看到它紋絲不動(dòng),穩(wěn)如泰山。正當(dāng)我放棄的時(shí)候,紙娃娃,跳到我的尺子上,像一個(gè)壁虎,我數(shù)123145它就是不放,我吹了一口氣,它像落葉慢悠悠的落下來(lái)。

          從這個(gè)游戲, 我明白了堅(jiān)持就是勝利,不能放棄。

        摩擦作文500字 篇3

          生活中處處少不了火,做飯需要火;放鞭炮需要火;燒柴也需要火。但火又是怎么來(lái)的呢?

          通過(guò)上網(wǎng)查資料,我知道了火是通過(guò)兩個(gè)物體摩擦后,使其熱能增大,當(dāng)溫度達(dá)到物體的著火點(diǎn)時(shí),就會(huì)起火。星期天,我找來(lái)了一盒火柴,準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我從火柴盒里拿出一根火柴,用力地在火柴盒側(cè)面劃著,起初是見(jiàn)到了一點(diǎn)兒火星子,后來(lái)“嘶——”的一聲,火柴就點(diǎn)著了!火柴發(fā)出微弱的光,不過(guò)10秒鐘,火柴就燒完了。我又拿了一根火柴在火柴盒周?chē)牡胤絼,可就連一點(diǎn)兒火星子也沒(méi)有,火柴到斷了;在木桌子上劃,也是沒(méi)有火星子。這究竟是為什么呢?為什么在火柴盒側(cè)面紅色的地方摩擦就能起火,而其他地方不行呢?電視里的'人不是在那兒劃一下就著火了嗎?

          我通過(guò)上網(wǎng)知道了:安全火柴中的成分易燃物(如硫等)和粘合劑等組成;鸩窈袀(cè)面主要由紅磷、三硫化二銻、粘合劑組成。當(dāng)劃火柴時(shí),火柴頭和火柴盒側(cè)面摩擦發(fā)熱,放出的熱量使這些成分分解,產(chǎn)生少量氧氣,使紅磷發(fā)火,從而引起火柴頭上易燃物(如硫)燃燒,這樣火柴便劃著了。而其他地方?jīng)]有這些成分,所以火柴便沒(méi)有劃著。以前的那種火柴是種危險(xiǎn)有毒又貴的火柴,有毒成分在哪兒都能劃著。我們現(xiàn)在用的是安全火柴,既便宜好用又環(huán)保安全!

          像以前的“鉆木取火”就是通過(guò)摩擦生熱的原理誕生的。這次我不僅了解了知識(shí),還讓我明白了摩擦力的重要性。

        摩擦作文500字 篇4

          今天的教室怎么這么安靜呢?我心想著,突然,有人大叫道:“起電了,起電了,摩擦起電了!”“什么東西起電了?”我問(wèn)道。我湊上去看,原來(lái)大家正在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),如果你想知道大家在做什么小實(shí)驗(yàn),也想知道是什么起電了,那你就繼續(xù)讀下去吧!

          我問(wèn):“這是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”同學(xué)告訴我,這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做摩擦起電。只需要報(bào)紙和塑料物品就可以完成實(shí)驗(yàn)。我很期待。

          這時(shí),我們的班長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一小張報(bào)紙,給我們布置了一個(gè)絕對(duì)不可能完成的任務(wù)——把報(bào)紙撕成小紙屑,要撕20片以上。我們開(kāi)始行動(dòng)了,我撕了一點(diǎn)點(diǎn),再把這一點(diǎn)點(diǎn)紙屑撕成兩半。我撕好后,最大的紙屑才有螞蟻這么大,最小的紙屑要放大鏡才能看見(jiàn)。這時(shí),班長(zhǎng)來(lái)了,她看了我同桌的紙屑說(shuō):“不行,太大了!彼郎(zhǔn)備看我的紙屑時(shí),我緊張地眼睛都閉上了,聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):“可以!蔽业男目偹惴畔铝。

          班長(zhǎng)說(shuō):“可以開(kāi)始摩擦了!比喽寄闷鹚芰衔锲烽_(kāi)始往頭上、毛衣上摩擦,我覺(jué)得摩擦好了,就往紙屑上一靠,好多紙屑都被我的尺子吸了上去,就像小鳥(niǎo)飛上天空一樣,還有一些紙屑沒(méi)有被吸上去,像在睡大覺(jué),我把尺子拿得高了一點(diǎn),一分鐘后,紙屑還沒(méi)掉下去,兩分鐘后,有一些紙屑掉了下去,就像飄落的葉子。

          看來(lái)生活中有許多奧秘,要等你發(fā)現(xiàn)。

        摩擦作文500字 篇5

          媽媽說(shuō):“經(jīng)過(guò)摩擦就會(huì)有電!蔽也幌嘈艐寢屨f(shuō)的話,為什么摩擦就會(huì)有呢?于是,我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          一個(gè)周六的早上,我準(zhǔn)備了一把尺和一些小紙片,根據(jù)在網(wǎng)站上查詢(xún)到的信息開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。首先,我把尺拿在手里,在我的褲子上反復(fù)摩擦,磨得我腿很疼,像是要著火了一樣。然后,我將尺靠近小紙片,想看看是否會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)上說(shuō)的靜電效果?墒峭耆珱](méi)有用,這些小碎紙片一動(dòng)也不動(dòng)。于是,我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“是你的尺有問(wèn)題,找一把塑料的試一下。”于是,我換下了手中的鐵尺,拿著一把20厘米的塑料尺在腿上摩擦。這次,我擔(dān)心效果依舊不好,于是在腿上摩了很久,感覺(jué)褲子都快被我摩破了。然后放在小碎紙片的上方,離桌面大約3厘米的位置,想去吸附小紙片。結(jié)果,我看到小紙片們像小精靈一樣,飛來(lái)飛去,紛紛地被吸在了尺上,有趣極了!過(guò)了一會(huì)兒,紙片紛紛落下,我猜該是電減弱了吧,小紙片一張張地掉到了桌面。感覺(jué)是小紙片們太累了,抓不住了,想要休息了。于是,我又拿著尺在褲子上摩擦了很久,才又將小紙片吸了起來(lái)。媽媽告訴我:“摩擦取電的原理是電子在物體間轉(zhuǎn)移,也就是兩個(gè)東西摩擦帶上了電荷,也就產(chǎn)生了靜電現(xiàn)象!

          這次的實(shí)驗(yàn)很有趣,讓我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)我也享受實(shí)驗(yàn)帶給我的成就感。因此,我決定以后要多看書(shū),好好學(xué)習(xí),掌握世界上所有的知識(shí)。

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