【精選】趣味作文500字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的趣味作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味作文500字 篇1
說到老師，那就屬我的班主任趙老師了。
他又高又瘦，高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡，眼鏡后面有一雙深?yuàn)W的眼睛。
剛進(jìn)入一初中時(shí)，我就覺得他是一位既嚴(yán)肅又熱情的老師。他讓我們進(jìn)班做的第一件事就是聽寫“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。我們認(rèn)真做到里面的每一條。做的好的，他會(huì)一絲不茍的夸贊一頓，做的差的當(dāng)然就是罰嘍。在學(xué)習(xí)上，他把我們學(xué)習(xí)的每一科的題目印刷下來(lái)，每天背默幾個(gè)題，從而提高我們的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)效率，他真的很用心，很嚴(yán)肅呢！他讓我們開校訊通，還熱情邀請(qǐng)我加入班群，把我們的學(xué)習(xí)，生活情況告知家長(zhǎng)。若是有什么事情要打電話給家長(zhǎng)，他便會(huì)無(wú)條件免費(fèi)服務(wù)。他就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。因此，我也很努力，希望能夠成為他引以為傲的好學(xué)生。
可是，我卻在七年級(jí)最后一次考試中退步了幾十名，我感到很對(duì)不起老師。上天給了我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，讓我再一次進(jìn)入他的班級(jí)。
在新的學(xué)期里，趙老師發(fā)布了一系列有趣的活動(dòng)。集體讓同學(xué)們?cè)谡n間互相揉肩捶背，每周讓我們學(xué)習(xí)一首歌，并在他上課前唱一遍，不僅有利于身心，而且很有意思。我也會(huì)更加刻苦，為班級(jí)，為老師爭(zhēng)光……
老師是一個(gè)很重要的職業(yè)，老師是我們靈魂的工程師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵，每天給我們知識(shí)和養(yǎng)料，讓我們帶著這些知識(shí)快樂地長(zhǎng)大。老師更是我們的榜樣，讓我們向著榜樣，努力學(xué)習(xí)奮斗吧！
過兩天，就是教師節(jié)了，讓我們捧著一顆最真誠(chéng)的心向老師們致以最真誠(chéng)的祝福吧！在這里，我要為趙老師祝福：“趙老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”
趣味作文500字 篇2
星期天，我們小記者團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！
在一位大姐姐的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了可口可樂公司的展覽室，里面有可口可樂公司得到的很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎(jiǎng)狀�？墒俏姨×�，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因?yàn)槲抑懒宋覑酆鹊目蓸肥窃谀睦锷a(chǎn)的了。
接下來(lái)我們來(lái)到了可口可樂公司的游樂場(chǎng)，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們?cè)诶锩姹陌√∨馨�，大哥哥、大姐姐們忙著用手機(jī)拍照，我們玩得那真是太開心了！
過了一會(huì)兒，老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ�，她大聲說：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂呀？”
我們可激動(dòng)了，以最快的速度集合起來(lái)，異口同聲地說：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的。老師說每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來(lái)了，這種剛生產(chǎn)出來(lái)的.可樂真好喝��！
這一上午的時(shí)間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動(dòng)，也謝謝可口可樂公司給了我們?nèi)⒂^的機(jī)會(huì)。
趣味作文500字 篇3
在我的身邊，大多數(shù)的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學(xué)類的書。
啊！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進(jìn)圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個(gè)架子，我終于找到了我喜歡的書了-《班長(zhǎng)下臺(tái)》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來(lái)。在這一刻，我仿佛到了作者那個(gè)年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣�？吹阶髡弑焕蠋煷�，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長(zhǎng)走過來(lái)，讓我小聲一點(diǎn)，我才從陶醉中走出來(lái)，并羞愧的向館長(zhǎng)道了歉。我拿著書，借回了家。
回到家中，我又繼續(xù)在書的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊(duì)參加，決心要跳一個(gè)“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時(shí)，我窘得不得了，因?yàn)樗齻兲钑r(shí)全程都是在用跑的。
書里面其實(shí)有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會(huì)感覺到書里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫作水平。
趣味作文500字 篇4
“體會(huì)文本之美，享有讀書之樂�！蹦且惶�，我們班機(jī)構(gòu)了一次更有意義的主題活動(dòng)，想要知道是啥嗎？再次往下讀吧。
一天早上，教師公布了一個(gè)喜訊，“同學(xué)們，今天上午我們能夠去讀書館，每個(gè)人各選兩本，完全免費(fèi)的哦。”同學(xué)們聽了，各個(gè)歡欣鼓舞。開心十分，“丁零零，”中午的上課鈴聲響了，我還不等他跑回課室，就看見同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D壓課室，立在自身的部位上�？紤]嘍，應(yīng)對(duì)道上的花朵，我一直激動(dòng)不已，想靠做深吸氣才可以靜下心來(lái)，不一會(huì)兒，大家齊整的團(tuán)隊(duì)抵達(dá)了圖書館，“”一組的同學(xué)們進(jìn)去選書，”老師老師用她洪亮的響聲說。里邊有多大呢？有木有我喜歡的書呢？……很多很多難題閃過在我的腦中，“別想了，別想了，再那樣下來(lái)就需要變?yōu)殡y題多多的了”，我自說自話，盼星星，盼月亮，總算盼到三組了，哇！里邊的書讓我覺得得目不暇接，有楊紅櫻的《笑貓日記系列》；《特童話系列》；《瓦布爾昆蟲記系列》。我趕到優(yōu)秀作文書柜前，拿了一本作文書，隨便翻到一面，題型就是我當(dāng)小紅軍下邊有優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)，還把小同學(xué)應(yīng)當(dāng)改動(dòng)的地區(qū)一一明確，我對(duì)這本書是欲罷不能，我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產(chǎn)品的書柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》，我拿著這本書給老師看，教師點(diǎn)了點(diǎn)頭，我狂奔到墻腳，津津樂道地看過起來(lái)。大概一半以上鐘頭，大家該回去了，道上縈繞著大家的歡歌笑語(yǔ)。
書給我們帶來(lái)了專業(yè)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂專業(yè)知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂！