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親切的作文500字（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的親切的作文500字，歡迎大家分享。
親切的作文500字 篇1
媽媽的店里，有一位阿姨，是媽媽的店員。
她長著瓜子臉，長頭發(fā)，一雙細(xì)眉小眼，大嘴巴。不怎么胖，也不怎么高，總是穿著比較俗氣的衣服來上班。她對我和弟弟很好，對我們很親切。
有一次，我背著學(xué)習(xí)的包，來到店里，3：15去補(bǔ)習(xí)班。阿姨見我來了，就笑著走出來說：“喲，小朋友，又來啦。下午有學(xué)習(xí)嗎？要不要吃東西？還有沒有作業(yè)？”他把我送進(jìn)店里，還親切地問了我一大堆問題。
“我下午3：15學(xué)習(xí)�！蔽疫呎f邊坐在椅子上，并打開了電視，拿起遙控板，看起電視來。
“你又沒有作業(yè)呀！有的話要快點(diǎn)寫完！”阿姨站在我面前，笑著對我說。
“我是有作業(yè)，不過已經(jīng)很少了，很快就會寫完的。”我揮了揮手，說。
“那可不行呀。等你媽媽來了，會罵你的�！卑⒁套聛�，皺了皺眉頭。
“沒關(guān)系的。”我說。
阿姨又站起身，拿出瓜子，對我說：“要不要吃瓜子？”
“好。”我說。
她聽了，便把瓜子放在我面前，接著又做了回去，看起了電視。
過了一會兒，我睡著了，睡夢中，不只是誰為我蓋上了一件厚衣服。那衣服是多么的暖和！
睡醒后，我發(fā)現(xiàn)了這件衣服，知道是誰送的，看了看阿姨，他也睡著了，那樣只，還是那么和藹，那么親切！她可真是個(gè)好阿姨呀！
親切的作文500字 篇2
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
——題記
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂
了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的作文500字 篇3
在我的生活中，有親切的父親。和藹的母親。在學(xué)校里有聰明的同學(xué)。辛勤的老師等等……可是在我的記憶里，留給我影響最深的卻是一位陌生的叔叔。
那天，天空布滿了白云和藍(lán)色，我以為是個(gè)好天氣，可是我放學(xué)走到紅綠燈時(shí)，天空下起了雨，好像“哭了”一樣，我趕緊跑到躲雨的地方去躲雨。
“咦，雨停了？”我疑惑不解地想。我把頭抬起來，“哎，這不是在雨中站崗指揮交通的叔叔嗎！叔叔您這是……？”“好了，小朋友，快拿著傘回家吧�！币痪錅睾偷脑拏鞯搅宋业亩淅�，那雖然是一位陌生的叔叔，可是是一張?zhí)貏e親切的臉。“叔叔，可是如果我把傘拿走了，你怎么辦您還要站崗呢！”可是叔叔卻說：“小朋友，你快拿著傘回去吧，不然你父母會著急的，我有帽子，沒事的�！薄爸x謝叔叔，那我明天就拿傘來還你，叔叔再見！”“再見，小朋友�！边@一聲再見讓我感到多么溫暖啊。
第二天，我拿傘來還這位叔叔，叔叔沒在，我聽說叔叔生病，好像住院了，我就把傘留在了那里并告訴他我的名字，讓他轉(zhuǎn)告那位叔叔，并替我說聲“謝謝”。
這個(gè)叔叔做的對于別人來說可能是微不足道的，但這個(gè)叔叔卻在我心里卻留下了深刻的影像。我在心中默默祈禱他早日康復(fù)---雖然他只是陌生的叔叔。
親切的作文500字 篇4
小的時(shí)候我特別不喜歡你媽媽講杭州話，杭州話十分力量根本不像普通話那樣字正腔圓，說好多話根本沒有什么技巧，純粹就是胡說八道，舉個(gè)例子普通話的“襪子”，在一個(gè)正宗的杭州人嘴里，就成了“媽兒——”而且后面還有一段既長又難聽的拖音，對于我這種急性子的人來說簡直就是無法忍受，可是媽媽似乎偏要與我作對似的，每到有老同學(xué)，或者家里的親戚來打電話，我媽就是講這話，我有好幾次問她為什么，她只是笑著說：“說杭州話可以拉近親人與朋友之間的距離�！笨墒俏乙琅f似懂非懂，希望能夠理解這句話的真正含義。
我爸的老家在北方的山西，經(jīng)過了一天的路途之后，我們終于到了醫(yī)院，人家聽了，大家便一起吃完飯?jiān)诓妥郎�，大姑二姑問了我許多問題，可是我一句都答不上來，我根本不懂他們在想些什么，只好由爸爸來，當(dāng)作我的翻譯官，我才勉強(qiáng)聽懂這些天文。還有一次我去鎮(zhèn)上買包子，到了包子店，沒有想到，那個(gè)賣包子的人也是在講方言，我猶豫是否要去買包子，但是最后我還是硬著頭皮去買，可是，我剛走上前就被老板說的話給蒙了，我就無法反應(yīng)過來，最后老板說了五六遍，反應(yīng)過來，原來他是問我要菜包子還是肉包子��！
我突然感覺自己好像曹文軒筆下的戲碼，剛剛來到北方是根本不懂他們的方言，又似乎很懷念家鄉(xiāng)的口音了，在這里，我感到的是一種陌生，一種不適應(yīng)，好像與他們不在一個(gè)頻道上，平時(shí)媽媽講的那些杭州話我都倍感親切，也慢慢接受了，正如雨果在《悲慘世界》中提到的黑話，便是一種法國流傳了400多年的語言，這一點(diǎn)讓雨果很感興趣，他正是以黑話為窺視孔，觀察整一個(gè)窮苦階層。
方言也是一門藝術(shù)，讓我們一起去接受他們，去了解他們吧！
親切的作文500字 篇5
走過小學(xué)，走進(jìn)初中；走過童年，踏入青春；走過曾經(jīng)，進(jìn)入未來�！}記
時(shí)光易逝，歲月難忘，時(shí)常感懷時(shí)間的匆匆離去與流年的美好，我們不禁懷念曾經(jīng)的陽光與風(fēng)雨。
普希金說過：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！睕]錯(cuò)，在匆匆逝去的時(shí)光中，我們有過歡聲笑語，也有過汗水與眼淚。但這一切都是值得懷戀的。
成功的路上，我們懷著那一路的歡聲笑語，走入了青春。我們想著曾經(jīng)的豐功偉績，心里想著，要是時(shí)光可以留在那一刻該多好，可是“人生在世不稱意”，走過花叢，前方還有荊棘；走過森林，前方還有沙漠。
即使遇到了失敗，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會過去。只要懷著一顆永不言棄，至死不渝的心，就肯定會在風(fēng)雨之中看到陽光。而失敗依然值得我們懷戀，因?yàn)槭刮覀冏呦虺晒Φ闹匾徊健?/p>
我們應(yīng)該在風(fēng)雨之中成長，陽光會照亮我們，但過分的照耀不但會使我們?nèi)醪唤L(fēng)，而且會使我們的身心受到傷害。而風(fēng)雨卻會使我們茁壯成長，他磨礪了我們，為我們將來邁入社會，踏入人生的“坦然大道”做好了準(zhǔn)備，打下了基礎(chǔ)。
過去，值得我們?nèi)ビH切懷戀，成功，依然值得懷戀，可最值得令人懷戀的是失敗。
時(shí)光已然逝去，那些令人懷戀的事情，就讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們邁著堅(jiān)定的步伐，走向未來！
親切的作文500字 篇6
在所有人的眼中，親切，是在人心靈受傷的時(shí)候，一句安慰的話；親切，是一種在人取得成功時(shí)，驕傲的笑容；親切，是一種關(guān)心與愛護(hù)；親切，誰不喜歡，誰不需要呢？
在我們的身邊總有一個(gè)待人特別親切的人，她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，配著濃濃的眉毛和一雙有神的眼睛，讓人覺得她既慈祥又神圣不可侵犯。她個(gè)子高高的，體形微胖，走路大步流星，做事一絲不茍，講課生動(dòng)幽默……
“上課了！”一個(gè)同學(xué)說。只見宋老師走進(jìn)教室，神情自然地開始上課。她專心地講著。突然，劉浩然趴到了桌子上。宋老師一問，知道劉浩然肚子疼了，她親切地?fù)崦念^，用親切的語氣說：“孩子，早上吃飯了嗎？“當(dāng)她得知?jiǎng)⒑迫粵]有吃早飯時(shí)，趕緊拿出了餅干和熱水，一邊督促劉浩然吃，一邊用慈愛的眼神看著他。并且叫一個(gè)同學(xué)帶他去了醫(yī)務(wù)室。那時(shí)，我看見了一位關(guān)心學(xué)生和藹可親的好老師。
有一天晚上，我忘記帶家庭作業(yè)了，返回教室取作業(yè)，看見宋老師正戴著眼鏡給我們批作業(yè)。她常常在作業(yè)本上寫下親切的批語，令我們興奮不已。這時(shí)我看見了宋老師一臉的親切，可能是我們的作業(yè)做得認(rèn)真，令她很滿意吧！當(dāng)我取了作業(yè)后，又看見她安排住宿生回宿舍睡覺。那時(shí)，我看見了一位對學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師！
有時(shí)宋老師還會在放學(xué)后把我們留一會兒，給我們講講難題。我想，宋老師職務(wù)太多了，工作也忙，那時(shí)，我又看到了一位親切而辛苦的老師。宋老師不但對我們很親切，她對其他老師也特別親切。有一次，我見到宋老師給別的老師講課，講得很細(xì)心，一部分一部分地講，老師們一邊記筆記一邊不住地點(diǎn)頭！
宋老師的一言一行，讓我懂得了親切的真正含義！
親切的作文500字 篇7
生活中總有一些人、物、親身體驗(yàn)讓你難以忘懷。那些日子，有陽光也有風(fēng)雨，陽光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……古人云，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
記得在我十歲生日的時(shí)候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活動(dòng)有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當(dāng)中。我跟他們玩得可開心了。好像在一次50米測試賽時(shí)，當(dāng)時(shí)我與小明一起比賽，有的同學(xué)在起點(diǎn)做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺這似乎不單單是一場游戲的比賽，這更像是一場真正的比賽，真正的能力較量。我樂在其中，不僅僅是我，還有我的同學(xué)們。我和小明站在起點(diǎn)線上，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，雙手展開，腳蹬著地，準(zhǔn)備發(fā)力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績不分上下，我們都得到了一個(gè)剛及格的分?jǐn)?shù)。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺得很高興，至少我有努力過。
接著，我們開始玩花樣跳繩游戲，我繼續(xù)和小明玩，這游戲主要是比誰在這個(gè)繩圈中跳的時(shí)間最長，我和小明連續(xù)跳了好幾個(gè)回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現(xiàn)出了一個(gè)好點(diǎn)子，可以打破這個(gè)僵局，我立即“實(shí)行”了這個(gè)好點(diǎn)子，最后，我打破了這個(gè)僵局，既戰(zhàn)勝利了他，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。
那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日，多么親切��！
親切的作文500字 篇8
“小剛骨折了，小剛骨折了！”這消息飛快地傳到同學(xué)們的耳朵里，頓時(shí)教室里像炸開了鍋，大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒來讀書，原來骨折了。
星期天，老師和小剛班上的幾名小干部，一起帶著禮物來到醫(yī)院探望他。
自從小剛聽醫(yī)生說自己要成為跛子，每天以淚洗臉了，這不，又開始掉眼淚了。
這時(shí)，門“嘎吱”一聲開了，走進(jìn)來了老師和同學(xué)。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學(xué)忙說：“小剛，你別哭了，這樣就不是男子漢了！”“可醫(yī)生說我要變成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了�！毙傔爝煅恃实卣f。這時(shí)，老師安慰道：你不會變成跛子的。你要相信，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，一定會把你給治好的。你要勇敢，不要被困難給嚇到，快站起來，成為生活的強(qiáng)者！小剛！小剛望著大家，半信半疑。房邊一位同學(xué)說：“小剛，就算你變成了跛子，那也沒有關(guān)系呀！我們可以用雙手創(chuàng)造世界呀！”“對，我還有手，還可以創(chuàng)造世界！”老師邊說邊從包包里拿出了一本《生活強(qiáng)者》，遞給了小剛說，這時(shí)一本關(guān)于生活中的強(qiáng)者，拿去看吧，相信你也能成為強(qiáng)者。
望著這一道道期待，灼熱的目光，聽著治一句句感人肺腑的話語，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春風(fēng)拂面，臉上蕩漾著幸福的神情。
親切的作文500字 篇9
小時(shí)候我最喜歡我的姐姐，她只不過比我大半歲，只要我一不聽話，哭了，生氣了，只要她一摸我的頭我就立刻安靜了。那親切的撫摸我永遠(yuǎn)不能忘記……
我剛剛上幼兒園中班，她就很關(guān)心我。有一次我在幼兒園被同學(xué)欺負(fù)了，我回家和姐姐說，姐姐聽完二話不說就去找欺負(fù)我的人算賬�；貋砗�，姐姐輕輕地?fù)崦业念^說道：“如果有其他人欺負(fù)你，你就跟姐姐說，姐姐會保護(hù)你的！”就這樣，她在我幼小的心靈中種下了一顆種子：姐姐可以保護(hù)我，我有傷心事可以對她說。
時(shí)光如逝，我漸漸長大了，可姐姐對我的關(guān)愛仍然是一如既往。
無論姐姐看到什么好吃的，她總是第一個(gè)想到我。還記得有一回，她看到她最最喜愛的蛋糕時(shí)，嘴上卻猶豫地說著：“弟弟也喜歡吃，要不給他吧！”聲音雖然小卻很堅(jiān)定。
姐姐徑直向我走來，摸著我的頭說：“弟弟，這不是你喜歡的嗎？快吃吧！可是姐姐留給你的哦！”我沒有想到姐姐為了我，竟然放棄了她的最愛！
在姐姐對我愛的鼓勵(lì)下，我嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開了。我又想起了兩年前的一幕——那時(shí)，我正在與媽媽生氣，不服媽媽的管教。這時(shí)，姐姐輕輕地?fù)崦业念^。她的手像施了魔法一樣，我的氣在一瞬間煙消云散了。
姐姐，感謝你多年以來對我的關(guān)愛，你的手就像有魔力一般令我心中無比溫暖。
親切的作文500字 篇10
有些東西走了就永遠(yuǎn)回不來了，只能任它封存在時(shí)間的流里，偶爾回想起來滿是美好。
小時(shí)候最喜歡纏著的人就是奶奶了。
奶奶家在半山腰，周圍翠樹環(huán)繞，午睡時(shí)聽聽蟬的鳴聲，閑下來時(shí)爬爬樹，如此愜意。
奶奶家有一只母雞，成天“咯吱，咯吱”地叫，別提多有趣了。奶奶每天早上天剛蒙蒙亮就去雞窩儉雞蛋了，每天早上都做雞蛋粥。把雞蛋磕碎攪拌倒在鍋里，放些皮蛋和玉米當(dāng)然也不缺小米，甭提多誘人了。偶爾幾天，沒下雞蛋，奶奶就大老遠(yuǎn)的去找人家借。我和媽媽都讓奶奶別那么麻煩，奶奶慈祥的面孔l立刻板了起來：“不行，你在長身體！”于是，在奶奶每天一碗雞蛋粥的照料下，僅僅一個(gè)暑假，我縱向發(fā)展了5厘米，腰圍也增加了12厘米！
雖然奶奶家周圍全是樹，涼快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十幾個(gè)包。奶奶上山拔了一種草，有清香，擔(dān)憂不是薄荷那樣的味兒，又買了個(gè)燒盆，一到晚上，就點(diǎn)上火，放進(jìn)盆里燒。鐵盆悠悠升起幾縷淡綠的煙，帶著撲鼻的清香，蚊子也不見了，感覺睡眠質(zhì)量都好多了。
奶奶家周圍的樹有許多鳥巢，各種鳥，顏色也各不一樣。奶奶告訴我周圍有一種鳥在晚上唱歌，而且歌聲非常好聽。那應(yīng)該是夜鶯吧？正值好奇心爆棚的年紀(jì)，看見只鳥就抓，任平奶奶在后面喊：“回來喲，回來喲！”
……
往事隨風(fēng)而去，留下縷縷牽掛，不敢忘那個(gè)人，只因與她的回憶。
親切的作文500字 篇11
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念。
——題記
人生路漫漫，我們會遇到許多不同的人，不同的風(fēng)景，總有一些記憶會成為我們最親切的懷念。從出生到現(xiàn)在，我成長的歲月有一半都是在農(nóng)村度過，而那短短的六七年卻成為我最快樂、最值得留念的時(shí)光。
每天清晨，天微微泛白，鳥兒還未離開它們溫暖的家，我和姐姐就已走上了“求學(xué)之路’’。路旁青菜上的露珠，葉下還在沉睡的蟲兒就成了這倆求學(xué)孩子的見證者，有時(shí)，草上的露珠還會調(diào)皮地跳到我的褲腳上，留下-滴水印。到了下午，垂掛在西方的太陽便迎接我們的回歸。陪伴我們的還有兩個(gè)調(diào)皮的影子，黝黑的身軀在鄉(xiāng)間小路上盡情的嬉戲。清晨迎著露珠，下午送走夕陽，這便是我一天的開始和結(jié)尾。
從小體質(zhì)弱的我就患有鼻炎，天氣炎熱時(shí)就是鼻炎活躍的高峰期，調(diào)皮的鼻血時(shí)不時(shí)噴涌而出。那天，正值酷暑，炎熱的天氣使我們煩惱，同時(shí)讓我們欲罷不能，不幸的是，我的鼻炎又患了，鼻血如泉水般噴涌而出，老師給奶奶打了電話，不到半小時(shí)，奶奶就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家趕到了學(xué)校，牽著我的手離開校園，在這鄉(xiāng)間的小路上，一老一少急忙回家的身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線，為了我這鼻炎，奶奶為我操了不少心，但都治不好，到了現(xiàn)在，我這鼻炎才開始有所好轉(zhuǎn)。
時(shí)光似水，幾年光陰消逝而過，而我也回不到那悠閑、快樂的鄉(xiāng)村生活，如個(gè)也只有通過回憶來感受那最值得我留戀的時(shí)光。
親切的作文500字 篇12
懷念是我們精神的寄托，懷念是逝去的時(shí)光的映照，懷念是我們的腦海里的那一幕幕。就如那一句詞一樣“我懷念的是那無話不說，我懷念的是一起做夢……”
在小的時(shí)候，我是跟著奶奶一起生活的。奶奶照顧著我長大，每天早上起床，我最期待的便是奶奶給我扎頭發(fā)，所謂五彩斑斕，樣樣都有。比如，奶奶會給我扎牛角辮，高馬尾，還有其他的好多好多。反正走在村里的路上，我總會收到村里的阿公阿婆們的夸贊，我就是村里那個(gè)最亮的崽。奶奶還會哄我睡覺，給我唱我們的地方的童謠，到了后來，奶奶病逝了，而我也到了要去上幼兒園的年齡了，爸爸媽媽便把我接去他們那邊去讀幼兒園。
幼兒園的老師們很好，她們會輕聲細(xì)語的跟我說話。有一天的下午，那是午睡的時(shí)間別的小朋友都睡著了，我鬧著不睡覺，由于學(xué)校的老師不是很多，所以園長媽媽也當(dāng)老師。她聞聲而來，輕聲細(xì)語的問我，怎么啦?不想睡覺嗎?乖，快睡吧，好好睡覺的寶寶才是乖寶寶哦!老師唱歌給你聽好不好?說完，她便輕輕的在我耳邊唱起歌，歌聲悠悠入耳，如步入一個(gè)甜美的世界……
到了午睡之后，老師也給我辮牛角辮，在鏡子看到辮著牛角辮的自己，突然腦海里閃出了那個(gè)和藹可親，會給我辮牛角辮，給我唱歌的老太太——我親愛的奶奶。
直到如今，我已成為一名青少年，我也時(shí)常懷念這一切……
親切的作文500字 篇13
森林，我親切的朋友 我喜歡何其芳的詩，卻不曾喜歡他寫的《秋天》詩中的“震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷”在我眼，它并不是的那么優(yōu)美，反而我覺得它是厭惡的，因?yàn)樗撤チ藰淠�，傷害了森林�?/p>
啊，森林，我親切的朋友，你的樹木是多么的和藹，正如學(xué)校的老師，他們是那么的辛勤工作，培養(yǎng)出一批又一批聰明的學(xué)者，老師們從來不判詞自己，只顧關(guān)心、 呵護(hù)下一代，正如園丁給小樹澆水，培養(yǎng)小樹一樣，在一棵棵小樹茁壯成長之后又還有幾棵記得曾經(jīng)教育，培養(yǎng)過我們的，這一位位和藹可親的園丁——老師呢。啊，森林，我親切的朋友，你真是太高尚了。 親切的朋友，你的河流是多么的澄清，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，每當(dāng)我看見你的`河流的時(shí)候總會向它敞開自己的心扉，與它淡心，向它講敘我的開心和快樂，還有煩惱和憂愁。然后在河邊的草地上美美的睡上一覺，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫�，可以聆聽大自然的聲音和潺潺的流水聲，那種感覺是多么的美妙。 森林朋友，你的草地是多么的綠茵茵，可走近了看又覺得什么都沒有，正如汪代張繼所寫的《楓橋夜泊》中的“天街小雨潤如酥，草色遙睦近卻無�！�
每當(dāng)我在草地上的時(shí)候，總會情不自禁的打上幾個(gè)滾，想起這是多么的舒適，愜意。 森林，我親切的，你一切的一切都是那么美好，那么令人懷念。
親切的作文500字 篇14
我有一個(gè)親切、溫馨、快樂的家庭，家里頂梁柱掙錢老爸、做飯嘮叨老媽、脾氣不好老姐、很調(diào)皮的我。
有一次，爸爸生病了，很嚴(yán)重很嚴(yán)重。爸爸痛的連起都起不來。我們?nèi)叶济畹钠饋怼?/p>
我們村有一個(gè)小醫(yī)院，姑姑在里面工作，但是給姑姑打電話也不接。我只好跑著去找姑姑。我知道這一點(diǎn)，三不變成兩步來到了姑姑所在的醫(yī)院，讓姑姑來到家里給爸爸治病，不信的畫還要去大醫(yī)院。我的工作完成了。爸爸走的時(shí)間里我沒有的擔(dān)心，就怕爸爸有什么三長兩短。
就輪到了姐姐，姐姐的責(zé)任是助手，爸爸、媽媽或姑姑需要什么，就去拿什么，一會兒要毛巾，一會兒要喝水，一會兒要要喝藥。姐姐很忙很忙，半天了，連坐一下子都沒有空，姐姐跑動(dòng)跑西的。我都沒有到爸爸媽媽的臥室里去，因?yàn)槲乙宦犚姲职趾巴�，我就渾身起雞皮疙瘩。很不好受。我看了見了爸爸，眉頭緊皺，眼睛緊閉，牙齒咬得很緊。爸爸的手都蜷縮在了一起，爸爸只有出的氣，沒有吸的氣。我很擔(dān)心爸爸。當(dāng)時(shí)我的心都提到了嗓子眼了。
我媽媽的責(zé)任就是看管好爸爸，姑姑也沒有什么好辦法，只好把爸爸送進(jìn)醫(yī)院。在爸爸要回來的時(shí)候，我馬上去臥室。我和媽媽和姐姐都成了爸爸的助手。
爸爸的病很快就好了。爸爸還給我們一家了一個(gè)綽號：“溫馨的四口子”
親切的作文500字 篇15
我有一個(gè)親切、溫馨、快樂的家庭，家里頂梁柱掙錢老爸、做飯嘮叨老媽、脾氣不好老姐、很調(diào)皮的我。我們組成“親切、溫馨、快樂的家庭�！�
有一次，我生病了，并不很厲害，但是會傳染，必須和同學(xué)們隔離，不可以見風(fēng)。要不然會更加的嚴(yán)重，老師給我的家長打電話，我的爸爸趕忙開車過來了。
我到了車上，我有事穿襖，又是裹被子，就怕我見風(fēng)，就給我講：在他們聽見了消息以后，比賽誰起的快，爸爸媽媽不到十分鐘就趕到了。我們馬上去了醫(yī)院，我連車都沒有敢下，醫(yī)生是來車上看的。
我回到了家以后，爸爸給我為我吃藥，媽媽給我做飯，不可以吃：雞、鴨、魚只可以吃牛肉，為這個(gè)，爸爸專門給我買了一些牛肉，爸爸幾乎整天不在家，媽媽的心臟不好，爸爸又是為我吃藥，有事給我測體溫，為此爸爸也生病了，但是每天爸爸給跟我一起睡，就怕我我發(fā)繞。在這幾天，爸爸媽媽連一個(gè)安穩(wěn)的覺，都沒有睡過。一天到晚的為我操心。
這幾天媽媽也累壞了，我并不是跟別人一樣，一日三餐，而是很多次，不定時(shí)的，有的時(shí)候做好了飯，一看見有沒有食欲，這飯有沒有吃，媽媽一遍一遍的熱。媽媽為此打手給燙了一下，媽媽痛的哭了。我也到備貨里哭了。
爸爸媽媽對我的親情比天還高，比海還深。
親切的作文500字 篇16
記得是我在上三年級的時(shí)侯，一個(gè)冬天的下午，突然刮起了呼呼的北風(fēng)，天氣驟然變冷。緩緩響起了放學(xué)的鈴聲。我急忙走出校門。來到校門口發(fā)現(xiàn)媽媽沒來接我�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)撲進(jìn)親人溫暖的懷抱，我羨慕極了。我左等右等媽媽還是沒有來，無情的寒風(fēng)灌進(jìn)我的脖子里，吹的我只打哆嗦，心想媽媽是不是把我忘記了，怎么還不來接我，算了，我自己回家。天色漸晚，路上行人越來越少，我那不爭氣的眼淚流了出來。
夜幕漸漸降臨，我加快了步劃，刺骨的寒風(fēng)不時(shí)的向我襲來，我縮著脖子，把衣服過得更緊。
正當(dāng)我傷心流淚時(shí)，一個(gè)熟悉的、親切的聲音在我的身后響起：寶寶，媽媽來晚了”。“媽……”。我撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽是個(gè)愛嘮叨的人，刷牙時(shí)會叮囑我：“多擠點(diǎn)牙膏，至少刷三分鐘不然刷不干凈”。吃飯時(shí)又會說：慢點(diǎn)吃，多釂幾分鐘不然消化不良‘。上學(xué)時(shí)媽媽又會說：“走路要看紅綠燈，不要闖紅燈”……。對于媽媽的嘮叨，我都已經(jīng)習(xí)慣了。
媽媽還說個(gè)做飯的高手什么樣的食材媽媽都能做出美味佳肴，每次都把我和弟弟撐得直不起腰。
媽媽還是個(gè)非常善解人意的人，我之所以能夠和同學(xué)們相處的那么好，多半都是受媽媽的影響。
記得有人說過世界上最美的詞語就是“媽媽”。
親切的作文500字 篇17
從小到大是誰一直在關(guān)心我？是誰一直在保護(hù)我？是誰一直照顧我？是您我親愛的媽媽。夏天在那么熱的季節(jié)里您要為我做飯，衣服都濕透了。
在那寒冷的冬天您開著電動(dòng)車送我上學(xué)，我看到您那雙潔白如雪的手都凍的通紅。媽媽您為了我能有一個(gè)好身材讓我去學(xué)跳舞，學(xué)舞蹈很苦的，要練基本功，我經(jīng)常因?yàn)橄油床豢暇殻蜖奚约旱臅r(shí)間，在旁邊陪著我。我還老是抱怨您讓我學(xué)這個(gè)該死的舞蹈�，F(xiàn)在我走路時(shí)總是腰桿挺的筆直筆直的，我在小區(qū)里帶著我的小狗棒棒出來散步，人家都說：“這個(gè)小姑娘的身材真挺拔，長的好可愛！”這時(shí)我心里就會偷偷的樂一下。
媽媽為我做了許許多多的事，其中有一件讓我最感動(dòng)。那是在一個(gè)冬天的體育課上，我跑步的時(shí)候把腳給扭了。放學(xué)的時(shí)候媽媽來接我，看到我走路一崴一崴的，就焦急的問我怎么了，我告訴媽媽是我不小心扭著了。媽媽立刻蹲下來捧起我的腳，看到整個(gè)腳腕都紅了。中飯都沒顧得吃就帶我上醫(yī)院了。在醫(yī)院媽媽一個(gè)人忙著掛號，繳費(fèi)，送我去拍片，額頭上都沁出汗珠了。醫(yī)生說我的腳受了點(diǎn)輕傷，要休息好幾個(gè)星期。我扭頭看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上滿是心痛的表情。
我漸漸長大，媽媽也慢慢變老了，已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)年輕的媽媽了，臉上的皺紋也越來越多，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)里也冒出了絲絲白發(fā)。身材也不再像年輕時(shí)候那么挺拔了。媽媽，我愛您！等我長大后，我會用雙倍的愛來回報(bào)您的養(yǎng)育之恩！
親切的作文500字 篇18
在眾多老師當(dāng)中，我很喜歡的老師還是牛老師。我們的英語老師牛老師在課下與同學(xué)們說說笑笑，笑的很開心，就像純真無邪的小女孩一樣。而上起課來，卻異常嚴(yán)肅。
是我記憶深刻的還是那一兩次。我記得，上課的時(shí)候我一直都在跟陳俊宇說話，有說有笑的，突然，我與牛老師的那種溫柔的目光相遇了。牛老師的目光里好像有著什么，使我十分愧疚，馬上就閉嘴不說了，仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)起習(xí)來了。我心中不由得感謝老師：“謝謝牛老師，我一定不會忘記的�！�
還有一次，我正在不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一邊還在給我的橡皮打著“疫苗”（其實(shí)就是給我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳邊響起了牛老師和藹的聲音：“這節(jié)課上的很好，就是有個(gè)別同學(xué)在開小差，不聽我講的是什么�！彪m然，牛老師并沒有指名道姓的說我，但是我知道，牛老師希望我不再這樣了，我默默地悔改了。
還有這幾天發(fā)生的事情。今天，英語聽寫的時(shí)候，聽寫完了，我錯(cuò)了一個(gè)單詞。牛老師痛心疾首地說：“王博源啊，你應(yīng)該一個(gè)也不錯(cuò)才對�。 �。我在心里默默的回答：“我一定會學(xué)得更好的！”。
牛老師雖然課上很嚴(yán)肅，但是課下，郝柯婕了、馬超群了、劉明爍了等一大群人就會涌到牛老師身邊，和牛老師開玩笑、說說笑笑的。教室里的每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。
牛老師，一個(gè)嚴(yán)肅而又活潑、和藹而又親切的老師。
親切的作文500字 篇19
最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子，找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個(gè)已經(jīng)放下的人，千絲萬縷涌上心頭。沒有苦難作積淀，人怎么會變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時(shí)的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會要純潔的多。
高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的立體幾何;那些年，我們一起頭疼的英語翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的各科會考及高考——
初學(xué)立體的時(shí)候，什么都不會，現(xiàn)在再看，覺得也沒有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！
每天一篇的英語翻譯，最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的，課間擠滿辦公室。。。默寫的時(shí)候，打小抄無處不在（其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò)，換來的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍。。。高二時(shí)宗老師的英語課，各種歡樂！
提到會考，就會想到晚補(bǔ)課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說“文科班的理科生”，還有在某某某激勵(lì)下成績略有提高最后會考還是B的生物。那些過去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。
親切的作文500字 篇20
我的爸爸，不能穿著七星戰(zhàn)甲，不能踏著七彩祥云，不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻，也不能永遠(yuǎn)做我的依靠……
但我知道，于我，他便是世界上對我最好的人。
我的爸爸喜歡喝酒，喝醉了，就給我講以前的故事。
他說，小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，天不亮便起床上學(xué)，但有叔叔陪著他，倒不覺得苦和累。一到冬天，湖面結(jié)了冰，他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué)，總比走路要快些。有一年春天，還有春冰沒有解凍，他們依舊在冰面上滑，“撲通”一聲，自己掉進(jìn)湖里，奮力掙扎，叔叔嚇壞了，不知怎么辦才好。幸虧有過路人救下。每次回憶起，他都不會忘記那刺骨的寒冷。
他說，哦不，是他以前對還不是他妻子的媽媽說：“我只見你生的好看，聞著香甜，便心生歡喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次還不可以，那便一月一次，實(shí)在不可以，一年一次也行呀。你若多來一時(shí)，我便多歡喜一時(shí)�！彼f：“你將來嫁的人啊，須得真心喜歡。他好時(shí)你便開心，你好他不好時(shí)，你也不開心。只要他不好，你好與不好都不開心，這是真心喜歡�！�
他說，總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。
他說……
他說十分，這是他的懷念，我記得八九分，這是我的懷念。
日后。我記得他的樣子，也記得他的名字。
親切的作文500字 篇21
李老師是我的語文老師，也是我們學(xué)校赫赫有名的“校長大人”。因?yàn)橛羞@校長的頭銜，李老師看上去有點(diǎn)兒一本正經(jīng)。其實(shí)不然，在我們班同學(xué)的眼里，她是個(gè)童心未泯的大小孩哦！“親切”是她的代言，也是贏得同學(xué)們喜歡的殺手锏。
李老師的親切總是那么自然。我生日那天，和賈慢慢中午到她辦公室去幫忙。這賈慢慢可不叫這名，因?yàn)樽鍪侣v騰，不慌不忙，李老師特意賜封這個(gè)名號。路上賈慢慢告訴我，生日當(dāng)天可以到李老師那里領(lǐng)糖果。我這個(gè)小吃貨立刻覺得兩眼放光，風(fēng)似地加速跑向辦公室。還沒進(jìn)辦公室，就聽到李老師的指揮聲。我突然有些猶豫，但這……猶豫間，我的雙腳已經(jīng)不由自主地邁進(jìn)了辦公室。
咦？一群人圍著李老師在擺弄什么？我往里擠，哈……一個(gè)杯子上印著可愛的圖案，同學(xué)正拿著迷你小人偶架在杯子上擺造型。我毫不猶豫地順手在李老師的桌上挑了個(gè)手舉荷葉遮雨的漂亮小人偶，試著擺弄起來。折騰了好一會才搞定，李老師拿起手機(jī)瞬間拍下了這么Q的畫面。大家開心地變著法兒，擺出各種姿勢。早就忘了，我們這是在校長辦公室呢！
許久，我想起要糖果的事。貪吃的欲望促使我向李老師說出我生日之事。李老師一邊不忘祝福我一邊起身拿出一大包的糖果。我傻眼了，原以為是幾顆呢！李老師還親自制作賀卡贈(zèng)與我，這讓我欣喜若狂。
李老師的親切縮短了我們師生之間的心理距離。我們有事沒事總喜歡往她辦公室跑。有這么可親的老師，你們羨慕吧！
親切的作文500字 篇22
老師，這個(gè)名詞，一直帶給大家嚴(yán)肅，恭敬的印象。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得“老師”這個(gè)名詞帶給我的印象是親切的……
一年級時(shí)，爸爸把我的小手托付給了一位女老師，她有一頭烏黑光亮的馬尾辮，嘴唇的上方，有一點(diǎn)黑痣�！斑@孩子交給我，您放心吧！”我的耳邊響起了一段美妙的聲音，正是程老師當(dāng)時(shí)對我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的，反而還略帶點(diǎn)沙啞，但是聲音里卻包含著程老師對我的關(guān)心與負(fù)責(zé)。也就是從那天起，我把程老師當(dāng)做一個(gè)親切的大朋友來對待。每每程老師的提問，我都會將我的手高高舉起，期待著程老師能夠請我。
而在六年級的時(shí)候，我也真的是越來越喜歡程老師了。
記得在六年級的一天，程老師帶我和另外一個(gè)同學(xué)出去吃飯，雖然吃飯的地點(diǎn)很隨便，是KFC。但在這次的吃飯過程中，我發(fā)覺程老師也是一個(gè)幽默的人，平易近人。進(jìn)了餐廳，程老師就一個(gè)勁兒地問我們點(diǎn)什么，我和那位同學(xué)點(diǎn)的都是漢堡和果汁，程老師便很關(guān)心地說：“就這么點(diǎn)兒��？這可怎么吃得飽��？再點(diǎn)一些吧！”程老師好像似乎根本不顧及錢的問題，雖然我們和程老師只是師生之間的關(guān)系，但程老師對我們就猶如母親。在吃飯的時(shí)候，我們都在聊天。在與程老師的談話間，我被程老師幽默，風(fēng)趣的語言所征服了，一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
親切，幽默，還有那點(diǎn)黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧！
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