有關面條作文500字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的面條作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
面條作文500字 篇1
童年像一個五彩繽紛的盒子，那里面珍藏著每個人童年的回憶，打開我的記憶之盒，一個個成長故事就浮現(xiàn)在我眼前。
記得三年級的一個星期天，媽媽出門不在家，終于沒人管頭管腳，我一個人在家可高興壞了。我很晚才起床，洗漱完，直奔廚房。我打開爐子，等水燒沸了，我下了一把面條在鍋里，一種成就感涌上心頭，煮面條如此簡單，對我來說小菜一碟。我看了看時鐘，才八點，早著呢！我伸了伸懶腰，又爬回被窩想睡個回籠覺。迷迷糊糊的，我閉上了眼睛，也不知過了多久，當我還沉浸在夢鄉(xiāng)時，感覺有只手推了推我，我揉了揉眼睛，噢！原來是媽媽回家了。“媽，現(xiàn)在幾點了?”“都十點了，對了，你吃早飯了嗎?”我一拍腦袋，“完了，我的面條!”我三步并作兩步奔下樓去，只見廚房里彌漫著蒸氣，都快成“人間仙境”了。爐子的火還在燃燒著，那蒸氣布滿了房間，讓人感到似在云里霧里，我急忙關了爐子，不知道面條怎么樣了？我揭開了鍋蓋，一股熱氣撲面而來，定神一看，鍋里的水已經(jīng)燒沒了，留在鍋子里的面條像漿糊一樣，很爛很爛，都看不見面條本來的條狀了，我只好用勺子一勺一勺地把它放到碗里，看著面條的樣子，我的心里分外難受。一向喜歡吃面條的我此時怎么咽得下?心中裝滿了懊悔，就像那依然彌漫在廚房里的蒸氣，揮之不散。媽媽看出了我的心思：“這次幸好沒出大事，再晚點豈不釀成大禍?”
童年是美好的，也是短暫的，讓我們珍惜童年的每一天，讓童年趣事伴隨我們幸福成長。
面條作文500字 篇2
臨近中午，我的肚子開始打鼓了。我眼前似乎出現(xiàn)了一根根面條，它們仿佛剛從鮮艷的紅油辣椒中脫身，周身透著讓人垂涎欲滴的濃濃香味。它們嚴嚴實實地包圍了我，歡快地舞蹈。終于，我再也抑制不住了，猛地撲過去。就在那一瞬間，等待我的個大跟頭冒出來啦。這時，奶奶心疼地走來，問到：“怎么了？”
我有氣無力地說：“奶奶，我餓了�！�
“那好，今天奶奶亮出我的絕活——煮面。只不過這事我不能插手，還得讓你自己做�！�
我激動地回答道：“好！可以。奶奶你得教我做呀�！�
奶奶一本正經(jīng)地開始教我：“首先把水摻三分之二，等水燒開，然后放面，等10分鐘，再把煮熟了的面撈起來，放入調料碗里，這樣，一碗香噴噴的面條就好了�！�
原來還挺簡單，我恍然大悟，開始了我的煮面之旅。走進廚房，我按照奶奶的方法，把水燒開后，將面放入鍋后等十分鐘。開蓋時，里面景象讓我大吃一驚，面條竟成了面團兒！我想問奶奶這是怎么了，可奶奶卻讓我自生自滅，而自己去呼呼大睡了。這時，我靈光一現(xiàn)，想起了平時見媽媽煮面時要用筷子去鍋里攪拌兩下，于是，我拿起筷子在鍋里左轉轉，右轉轉，幾分鐘過去了，我的手已是精疲力竭。我以為時間早到了，可咬了一口，面還是生的。
一回生，二回熟嘛，我就不信了，這次我還會失敗。經(jīng)過教訓，這回，我一邊看著時間，一邊看著鍋里，十分鐘后一碗香噴噴的面條終于出爐了，而奶奶也被這美味給叫醒了。品嘗完后，奶奶只說了一句話：“再來一碗�！�
經(jīng)過三次決斗，我終于拿下了面條君。原來歷經(jīng)“苦難”才能看見真正的美味。
面條作文500字 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，應該學會做點東西吃才行。我最喜歡的就是媽媽的做的雞蛋面條，可是有時候媽媽不在家，就吃不到了。今天，媽媽正好有空，所以我就要媽媽叫我做雞蛋面條。媽媽一口答應了，我興奮得不知如何是好，就像窮人撿到了寶似的。
媽媽先叫我打了兩三個雞蛋，然后放鹽，我就按著媽媽說的做了。我剛要放雞蛋媽媽說放一些蔥吧。別忘了吧蔥切成小段。我想：糟了，我不會蔥。我正著急的時候，一個注意從我腦海里溜了出來，請媽媽教我吧。
只見媽媽先把蔥切成兩半，我就學著媽媽的樣子把蔥切成兩半，媽媽在一邊說好。接著又把蔥切成一小段一小段的，媽媽切完后，我就學著媽媽把蔥切好，開始我切得太長了，慢慢的，我掌握了竅門。
我把蔥切成一小段一小段的和雞蛋攪拌好，下一步是倒油和開火，我在鍋里倒上油再把火打開。不一會油就熱了，像是雨水滴到地上濺起小花似的，我把攪拌好的雞蛋倒入鍋內，雞蛋發(fā)出了滋滋的聲音，慢慢的膨脹起來。媽媽忙用鏟子把雞蛋翻過來，我模仿著媽媽的樣子把雞蛋翻來翻去。不一會雞蛋熟了，一股香味撲鼻而來，我情不自禁的叫了起來�。『孟阃�！我用筷子攪了幾下就把鍋蓋蓋上了。不一會兒，一碗熱乎乎的雞蛋面條出現(xiàn)在我的面前。我心里比吃了蜜還要甜。我連忙拿了筷子，狼吞虎咽地吃了起來。
今天我吃得比媽媽以前做的雞蛋面條還要香，因為這是我自己親手做的，特別有成就感。這使我也體會到了勞動的樂趣！
面條作文500字 篇4
今天是個不同尋常的日子，因為我要第一次使用面條機親手制作面條了！我興奮不已，躍躍欲試。
媽媽舀了小半盆面粉，我把煮好的南瓜倒進面粉里，用筷子攪拌，哈哈，我今天要做美味的南瓜面條。我攪啊攪，面粉變成了粘糊糊的面團，不好，太爛了。繼續(xù)加面粉，就這樣又加又拌，搞了好幾回，拌得我頭都要暈了，中途還加了兩個雞蛋，最后總算變成有點彈性的面團了，顏色也變成雞蛋黃色，金燦燦挺美。
外公看我們忙得熱火朝天，也過來看了一眼：“還是爛，面條會粘在一起的�！蔽液蛬寢尪计炔患按衙鎴F放到面條機上。面條機總共分四檔，一檔是搟面的，一檔做寬面條，一檔做中寬面條，最后一檔是做細面條。我把面條機固定在桌面上，再把把手裝上，用了一小塊面團試試，嘿，我使勁一搖，面團就被切割出來了，像碎紙機一樣，太讓我激動了。為了使面條有韌性，第一步還是要將面團放在搟面檔反復搟，確實外公說的對，面團還是比較爛。這時外公出馬了，一邊搟一邊撒點面粉，不愧為姜還是老的辣，效率立馬提高很多，早點聽外公的話，不把面團搞那么爛，我們就省力多了。外公事半功倍，做出了好多好多細面條。
“下面條嘍！”婆婆在廚房間忙活開來，不一會兒，香噴噴的面條就端上了飯桌。這可是新鮮制作的營養(yǎng)面條啊，吃起來非�；彀鸵幻蚓偷搅硕侵�，還有一種特有的南瓜香味。好吃極了，下次還要做。
能不能將南瓜換成紫薯呢？而且再次做我一定更有經(jīng)驗了，我對下次的面條充滿信心，充滿期待。
面條作文500字 篇5
我是一個愛學習的人，不僅僅是課堂學習，生活中我也十分愛學習，因為家中只有我一個孩子，所以必須學習這些生活中的生活技能。而且我是一個積極上進的孩子，我也希望我什么都會，所以，我都是積極地去學習。
我的爸爸喜歡吃面條，平時吃面條都是從市場上邊買的，但是市場上的面條都是機器做的，而且里邊加了食用膠，長時間食用的話對人的身體不好，所以，我決定自己學習壓面條，這樣的話，自己做的面條吃著也放心，對身體也健康，并且，對爸爸也是一種孝心吧。
今天一大早，我就開始自己和面，雖然不知道面粉和水的比例，但是我就是“摸著石頭過河”，自己一邊和面一邊加水，直到合適的硬度才可以。和這一盆面，我大概花費了一個小時的時間才把這盆面和好。和好以后，就開始壓面了，媽媽告訴我，面好吃的原因有兩個因素，一個是多揉面，時間長一點，這樣的.話面就會十分勁道；另外一個方法就是往面粉里邊加上一個雞蛋，這樣也會增加面的柔性，我遵循了媽媽的教導，使用了這兩種方法，面真的很勁道。接下來，把壓面機拿出來，然后把面切成幾大塊，先把面壓成面片，直到壓到合適的厚度，然后把合適厚度的面片通過壓面條機的條狀部分，這樣出來的就是自己喜歡的面條了，大概用了2個小時的時間，終于做出來了純手工面條。爸爸回來以后，吃上了我親手做的面條，爸爸還夸獎我，說我做得非常好，我也非常的高興！
第一次壓面條還這樣成功，并且得到了爸爸的夸獎，自己的動力變得更加強勁！
面條作文500字 篇6
從小，我就成長在一個幸福、溫暖的大家庭中。家庭中的每一個成員：不論是爸爸、媽媽、爺爺還是奶奶，每一個人都對我倍加呵護。他們如同我成長中的大樹，為我遮風擋雨。長輩們給了我太多的關懷和愛。今天我要回憶的是一件普通的小事，因為它在我的心中久久難忘。
一天清晨，奶奶關切地問我：“洋洋，你想吃什么？”也許是因為饞蟲出現(xiàn)的緣故吧？我不假思索、脫口而出說道：“奶奶，我只想吃面條�！笨墒牵棠谭噶穗y，因為家中沒有現(xiàn)成的面條了，怎么辦呢？奶奶嘴里絮叨著……這時，一旁還未起床的爺爺，焦急地說道：“我去買吧！”“這怎么可以呢？你最近身體不太好，天這么冷，怎么可以讓你……”說時遲，那時快，奶奶話音未落，我也剛要去勸說爺爺，爺爺就已經(jīng)堅決地穿好衣服，直奔超市去了。望著爺爺遠去的身影，我心里既責怪自己又擔心爺爺會不會被凍著。
后來，爺爺足足花了十幾分鐘的時間，才走到離家最近的超市。不巧的是超市居然還沒有開門。爺爺就在門口等啊、等啊……
許久，我和奶奶才看到爺爺拿著一大兜面條回來。爺爺進門的那一刻，我看到他的臉凍得通紅。我心疼地摸著爺爺手，“啊，冰冰涼！”
爺爺是為了我才被凍成這樣的。那時候，我的心里很不是滋味。為了讓我在清晨吃上美味的面條，年邁的爺爺不顧及自己的冷暖，毅然地為我去買面條……
這件事情已經(jīng)過去很久了，每每想起，我依然感到無比溫暖。