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      2. 集體作文500字

        時間:2021-09-14 12:50:38 500字 我要投稿

        【推薦】集體作文500字3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的集體作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】集體作文500字3篇

        集體作文500字 篇1

          在花得四溢、鳥語紛飛的大千世界中,我只是一個微乎其微的小人物。一個普普通通的一名中學生,但對于班級而言,我卻深深地知道,我是重要的一份子,班級的榮辱于我有著不可分割的關系。

          祖國是我們的母親,只要身為中國人,我們就都很清楚,祖國的一切榮辱都與我們息息相關,我們每個人都有著極其強烈的民族自尊心,。同樣的班級就是我們的家,一年有365天,有一半的時間我都在班級里度過。班級的榮辱更是與我們有著密不可分的關系。

          班級是家,在這里充滿溫馨,洋溢著快樂。日復一日,天邊的云彩也不再清晰,班級也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我們的班級中出現了一些不和諧的音符,有些同學因為這樣那樣的問題為了我們的班級榮譽涂上一抹黑點兒,而此時我們有責任來為班級的榮辱而貢獻力量。

          雖然,我們無法改變別人的想法,雖然我們無法擦去這抹黑點兒,但是,我們卻可以用改變自己,用自己來感染別人,影響別人,從而來改善現有的環境。

          如果,別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表,那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起,如果別人可以漫不經心的口出狂言,那么,我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對未來,那么我們也可以用心良苦地將他改變。

          其實,我們可以做的還有很多,對于我們來說,這些事都是微不足道的。但如果我們可以做,那么對于我們的班級將是百利而無一害的,而且即使無人督促,我們也應用心去做,如果班級的名譽受損,那么我們也無法在其他人的面前昂首挺胸。

          同學們,我們身為集體的一份子,不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽,同時我們更有義務來改善集體中存在的不足,請牢記,班級榮辱于我們人人有責。

        集體作文500字 篇2

          現在,讓我們來一起關注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。

          在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學看起來勢在必得啊,也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的.準備工作,呼——吸——呼——吸,看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬,這又是一場勢均力敵地較量啊。

          “321,跑”只聽裁判一聲令下,幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學生主在跑道旁撕喊著“加油!跑快點!”跑道上的同學就像被打了雞血一樣,速度飚升,如離弦的箭一樣!斑荨钡貨_向終點,在終點線旁的同學仿佛只看到一個身影閃過,就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你,你看著我,仿佛在說“哥幾個,可以呀!”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊,然后,我們急切地跑到裁判身邊,每個人都不說話,都用著急地眼光望向裁判,裁判凝重地望著我們,“可以,都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍,冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”,雖然華明是亞軍,但我們也很高興,因為我們班從來不缺冠軍呀!

          我們班不僅運動名將多,學習上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中,我們班的學霸們在考場上大放光采,只見他們面帶微笑,手中的筆在試卷上如魚得水,橫掃千軍萬馬,不知道我們老班在監控后面笑的有多高興。

          由于我們班學風太好了,以至于我們班基本沒中下等的學生。

          成績出來后,老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到:“闊也!遮次窩們班又是NO1,今著晚上看電影兒!”這句話聽得我們心里如沐春風,爽得很!

          這就是我們班,一個奮進、向上的班集體。

        集體作文500字 篇3

          晚上,看到班主任老師從QQ上發來的照片,運動會的事情和白天的情形又浮現在我眼前。

          在過去的兩屆運動會上,我們班都沒有得到過男子100米第一。這一屆,孟老師讓馮煜爾去試一試。別看他人瘦小,可跑步卻很快。馮煜爾輕松地進入了決賽。我們的孟老師對短跑有經驗,看到馮煜爾跑步的姿勢、起跑、沖刺都還有問題,在預賽一結束就把他叫來,一個一個地,一次一次地給他做示范,反反復復地幫他糾正動作,在旁的同學們也當起了參謀!

          帶著老師和同學們的關心和期望,馮煜爾站在決賽的第四道上。

          “各就各位一一 預備一一 ”

          裁判員一鳴槍,馮煜爾卻遲疑了一下,起跑慢了。不服輸的他拼命跑,剩下不到20米時,才追到第二。

          “加油﹗加油﹗”賽場上響起了帶著我們606班全體力量的吶喊聲!

          離終點不到 兩米 ,我們的心懸了起來!凹佑桐u加油﹗”我們更是揮手大叫。

          剎那間,只見馮煜爾做出了一個極好看的沖刺動作,先沖過終點。我們班沸騰了:笑著,叫著。男生們更是一蹦三尺高!

          這時班主任孟老師也滿面笑容地走過來,給我們拍了以張集體照!透過這張集體照,我看到了我們那一張張充滿自信的笑臉;我看到了我們那一顆顆團結的心;我看到了我們那一份份對班級的凝聚力!

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