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      2. 雕塑作文500字

        時間:2021-09-07 19:31:36 500字 我要投稿

        雕塑作文500字合集8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的雕塑作文500字8篇,歡迎大家分享。

        雕塑作文500字合集8篇

        雕塑作文500字 篇1

          “一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,現(xiàn)在開——始!”這么熱鬧的聲音,是哪兒傳來的?

          原來,是從小記者班的那一個個“木頭人”口中發(fā)出的。其實,是同學(xué)們在玩小時候曾經(jīng)玩過的木頭人的游戲呢!課前老師說了游戲規(guī)則:老師說一個動作,我們照著去做,老師說“!睍r,我們就不許動,不許笑,眼睛也不許眨一下,否則,將被冷酷無情的裁判罰出局。游戲開始了,男生一隊,女生一隊展開比賽,老師要求的第一個動作是吃拉面,只見同學(xué)們個個手舞足蹈,張大嘴巴,正當(dāng)同學(xué)們“吃”得津津有味時,老師喊了一聲“!保D時同學(xué)們的動作戛然而止。

          有的同學(xué)眼睛睜得老大,注視著某一方向;有的同學(xué)手抬得老高,卻不得動彈,而我,則傻乎乎的呆在那兒,差點沒有反應(yīng)過來,那時,我的眼睛不能動,手腳不能動,軀體不能動,只能像個雕塑一樣。但我還是偷偷看了看其他同學(xué)的神態(tài),想笑又不敢笑的樣子,真逗人:

          有人屏住呼吸,絲毫不敢馬虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起來,結(jié)果,當(dāng)然遭遇淘汰,當(dāng)時,比賽現(xiàn)場就像一場超女PK賽。經(jīng)過一輪一輪的選拔,終于,女生三位,男生一位進入了總決賽,但是,女生被下面一些啦啦隊的騷擾叫聲打亂了,結(jié)果女生失敗了,男生不光榮的贏了。其實,這次比賽比的只是友誼,重要是大家的共同參與,勝負(fù)并不重要。

        雕塑作文500字 篇2

          隨著一聲清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睜開雙眼,純潔的眸子接觸到我生命中的第一縷陽光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

          這時的我還是混沌的一片,沒有歡喜,也沒有憂愁,只是天地間存在的一個生命體,一塊未經(jīng)敲打的陳泥。我不能走動,不能言語,只得靜靜欣賞眼前的一切,等待雕琢。

          我長大了。

          我開始在和煦的春風(fēng)中奔跑,廣闊的田野里嬉戲。我背上書包走進校園,我跟伙伴們享受友誼,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。綠蔭下,有我在歌唱;小河邊,有我在舞蹈。我在懵懂漸成人形。雖然幼稚,卻創(chuàng)造了我真正生命的開始。突然間,大塊大塊的茫然紛紛落下,無影無蹤。

          棱棱角角的我在欲望的驅(qū)使下繼續(xù)探尋。

          當(dāng)我甩開紅領(lǐng)巾的纏繞,不再滿足于安徒生的童話;當(dāng)我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;當(dāng)我在利益的驅(qū)使下不斷拼搏,為了前途而殊死戰(zhàn)斗——這時的我。不再是那塊干凈的陳泥,懵懂的雛形也在時間的消磨下脫去了棱角,開始變得圓滑和細致。成功了,在一片掌聲中歡呼雀躍,翩然若釋,失敗時在煎熬中享受茫然與彷徨。得到的太多,失去的也太多,學(xué)到的也太多。于是在經(jīng)歷挫折時,總會相信太陽有重新升起的一天;在走過勝利時,亦沒有不盡的興奮,因為路還很長。在這一片真實中細心琢磨,用理性的思維辨析一切,踩著青春的步履去追尋完美,在打磨與雕琢中給予自己更多的修飾,在快樂與堅信中使自己更加光亮。

          路,一直伸向遠方……

          我要向未來索要屬于我自己的人生,無論悲喜,都會成為我生命的潤色,在追尋夢想的旅途中升華,在時間的流淌中披上一片五彩斑斕——那才是我生命中最完美的雕塑。

        雕塑作文500字 篇3

          寒假的第一天,媽媽帶我去市民廣場的大草坪上看雕塑,聽說那里設(shè)了個雕塑園,有很多各國藝術(shù)家創(chuàng)作的雕塑。

          遠遠望去,各種各樣的雕塑映入眼簾,隱隱約約可以見到這些雕塑形態(tài)各異。

          走進雕塑園,地上是起伏的草坪。正前面,一個圓球的雕塑擺放在那兒,雄偉壯觀。它是由生銹的鋼鐵制成的,名叫“無限”。這雕塑讓人感覺有無限的空間和無限的延伸。讓人覺得宇宙的無限奧秘和寬大無邊的聯(lián)想。

          霎時,我的目光被另外一件雕塑作品吸引住了。兩個分開大理石石柱往上延伸,慢慢地在頂端拱門的地方連在了一起,形成拱門的另一邊的一塊大理石面。取名為“交流”。我看不懂這個雕塑的含義,就問媽媽。媽媽說:“不同的人有著不同的想法和觀點,但是要互相交流。通過交流后有些想法和觀點就可能到達一致。你看這拱門的一邊是兩塊石頭分開的,表示不同的想法,到上面連在了一起,那就是交流的結(jié)果!蔽艺鏇]想到,一塊石頭經(jīng)過雕刻,有這么多的含義。雕塑果然是凝固的音樂。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個燦爛的娃娃的笑臉,急忙跑過去。只見這娃娃的笑臉原來是蠶寶寶的臉。蠶寶寶的身體是綠色的,臉卻刻成了可愛的娃娃,取名為“春天”,讓人感覺春天更生動,更形象。

          看雕塑讓我學(xué)到了很多。

        雕塑作文500字 篇4

          20xx年5月12日,在我國四川省汶川發(fā)生了8.0地震,這是我國近年來最大規(guī)模的一次地震。在地震中,大家的美好家園都被夷為了平地,廢墟下有堅強的生命,有的毫發(fā)無傷,有的受了輕傷,有的受了重傷甚至手和腳都被截了,有的因為時間長了,餓了等種種原因都死了。當(dāng)武警搬開沉重的水泥板和鋼筋混凝土?xí)r,有一個景象大家看見了都驚呆了,靈魂都被震撼了。

          有一位年輕的母親,她雙膝跪地,雙手撐著,腦袋向前傾,身體像一座小拱橋,大家以為他沒死,就用手摸了一下,發(fā)現(xiàn)她全身冰涼,原來他死了,不過,她死的姿勢非常奇怪,正當(dāng)大家要把她當(dāng)作死人來處理時,人們突然看到在這位母親的身體下面有一個三四個月大的嬰兒,她臉色很紅潤,睡得非常沉穩(wěn),她毫發(fā)無損,武警叔叔抱起孩子,從一個襁褓里滑出了一個手機,上面寫著一條短信:孩子,如果你能活著,要記住媽媽愛你!這個遺囑是最后的母愛。

          還有一位母親她死的姿態(tài)也跟上一位母親死的.姿態(tài)差不多。她的頭被砸得血肉模糊,連腦漿都砸出來了,在她身體下面的寶貝非常的安寧,臉色也紅撲撲的,也毫發(fā)無損。這對母子挖出來已經(jīng)是第二天傍晚了,在下面已經(jīng)壓了二十七八個小時了,有一個驚人的一幕,嬰兒在吃母親的奶,就在那山崩地裂的那剎那間,母親完成了兩件事,一是把孩子護在自己的身體下面,二是把奶頭塞在自己寶寶的嘴里,不讓寶寶挨餓,寶寶吸吮著,母親身體雖然僵硬了,乳腺卻沒有僵硬。雖然身體冰冷,但血液沒冰冷,因為是母愛創(chuàng)造了一個奇跡。

          兩位母親感動了我們,感動了四川,感動了中國,感動了全世界。到重建家園要建一座母親的雕塑,來紀(jì)念母親高尚的母愛偉大,悲壯!

          ……

        雕塑作文500字 篇5

          嘿!小朋友,你們看到過我們學(xué)校的小白鴿雕塑嗎?如果沒有,那我就給你們介紹介紹吧!

          小白鴿雕塑坐落在離學(xué)校前門不遠的地方。

          每當(dāng)我走進砂子塘小學(xué)的正門,第一眼就可以看到高大、美觀、栩栩如生的小白鴿雕塑。

          它全身雪白的,高昂著頭。一張尖尖的小嘴后面長著一雙圓溜溜的眼睛,正注視著前方。一雙可愛的手穩(wěn)穩(wěn)地托起小白鴿,它張開翅膀,尾巴微微向上翹起,像要展翅欲飛似的。我想:那雙手代表著勤勞的園丁,小白鴿就是我們——一群天真爛漫又胸懷遠大理想的孩子。老師把知識毫無保留地教給我們,讓我們練硬翅膀,長大后飛向藍藍的天空,報效祖國。

          小白鴿雕塑的底座是不規(guī)則的多邊體,表面是用幾十塊棕紅色的大理石貼成的。底座正面中間鑲著一塊白色的大理石,上面是江爺爺?shù)念}詞:“自學(xué)、自理、自護、自律、自強,做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。江爺爺?shù)念}詞時刻鼓勵我們好好學(xué)習(xí),爭做21世紀(jì)的接班人。底座下面的邊,遠看仿佛像鑲了一條銀邊!般y邊”周圍擺著一盆盆鮮花,有鮮紅的喇叭花、梅紅色的月季花……真是多得數(shù)不清。微風(fēng)吹來,一股香氣迎面撲來,使人神清氣爽。晚上,小白鴿旁邊的彩燈亮了,照亮了小白鴿雕塑,小白鴿更加美麗。

          。∥覑畚倚5男“坐澋袼。

        雕塑作文500字 篇6

          幽靜的校園里,佇立著一尊不大不小的雕塑,由萬壽紅和石頭合攏而成。站在遠處眺望,像是一顆潤澤的鵝蛋,在陽光的挑逗下,萬壽紅上的星星點點閃爍著奇特的光澤,比星星還要亮上一層!凝視著它,猶如瞻仰一尊神像,周圍飄渺著神圣的氣息,若有若無。不知不覺,心中不免涌起曹操當(dāng)年觀滄海時的意境:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

          微仰著頭輕輕獨步跟前:雕塑像一雙柔軟的手,像微微綻放的花骨朵,像萌發(fā)的嫩芽,又像海豚倒立著的尾巴。兩個圓洞穿透雕塑的兩側(cè),目光順著圓洞往前滑,仿佛洞察到了整個世界。隨即,向略顯黯然的鐫刻和的另一半,視線漸漸往上挪,顯現(xiàn)在眼前的是堆數(shù)學(xué)定律、古老的漢字、一支傲梅、和在呼嘯的風(fēng)中奔跑著的人。那一刻,我仿佛感受到歷年歷屆的學(xué)生齊聲朗讀文言文、運用數(shù)學(xué)公式、在一張張白紙上擦出青春的火花。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,雕塑靜默著,那么平凡,全然不顧人們是否注意它的存在。然而,一群一群的人總在它的跟前沉思。原來它所印證的,正是一代又一代檳榔中學(xué)師生艱苦自強的痕跡。這個曾經(jīng)毫不起眼的學(xué)校,歷經(jīng)磨難,洗凈鉛華,終于成就了今日廈門名校的輝煌!

          哦,我終于明白了,平凡后面折射的是深邃的哲理,雕塑沉淀的是過去輝煌歷史的回憶,孕育的是今日努力的勃勃生機,憧憬的是美好理想的明天。在它面前,我不覺加快了求知的步伐。

        雕塑作文500字 篇7

          “一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,現(xiàn)在開——始!”這么熱鬧的聲音,是哪兒傳來的?原來,是從小記者班的那一個個“木頭人”口中發(fā)出的。其實,是同學(xué)們在玩小時候曾經(jīng)玩過的木頭人的游戲呢!

          課前老師說了游戲規(guī)則:老師說一個動作,我們照著去做,老師說“停”時,我們就不許動,不許笑,眼睛也不許眨一下,否則,將被冷酷無情的裁判罰出局。

          游戲開始了,男生一隊,女生一隊展開比賽,老師要求的第一個動作是吃拉面,只見同學(xué)們個個手舞足蹈,張大嘴巴,正當(dāng)同學(xué)們“吃”得津津有味時,老師喊了一聲“停”,頓時同學(xué)們的動作戛然而止。有的同學(xué)眼睛睜得老大,注視著某一方向;有的同學(xué)手抬得老高,卻不得動彈,而我,則傻乎乎的呆在那兒,差點沒有反應(yīng)過來,那時,我的眼睛不能動,手腳不能動,軀體不能動,只能像個雕塑一樣。

          但我還是偷偷看了看其他同學(xué)的神態(tài),想笑又不敢笑的樣子,真逗人:有人屏住呼吸,絲毫不敢馬虎;有的人憋不住了,哈哈大笑起來,結(jié)果,當(dāng)然遭遇淘汰,當(dāng)時,比賽現(xiàn)場就像一場超女PK賽。

          經(jīng)過一輪一輪的選拔,終于,女生三位,男生一位進入了總決賽,但是,女生被下面一些啦啦隊的騷擾叫聲打亂了,結(jié)果女生失敗了,男生不光榮的贏了。

          其實,這次比賽比的只是友誼,重要是大家的共同參與,勝負(fù)并不重要。

        雕塑作文500字 篇8

          “哈哈哈……”笑聲此起彼伏,從教室里傳來,這是為何?此時此刻,老師正帶領(lǐng)著我們玩小小“雕塑家”呢!

          剛才在通往小荷讀寫的路上,我就莫名有一種不太好的預(yù)感。今晚活動課的主題是小小“雕塑家”,為公平起見,老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,抽簽決定自己的扮演角色。果不其然,我“幸運”地抽中了“大理石”,扮演一座不能動的大理石,抽中“雕塑家”的同學(xué)則可以使用道具隨心所欲地“雕塑”大理石。

          我心里好似小鹿亂撞,不知接下來等待我的是什么樣的命運。游戲開始了,我被要求一動不動站在臺上,“雕塑家”泓謀便迫不及待地給我戴上了一副金幣眼鏡,臺下頓時笑成一片,同學(xué)們紛紛給“雕塑家”出主意。另一“雕塑家”國杭覺得這樣還不夠,于是在我的頭上套上了兔耳朵,泓謀也毫不留情地拿來一條粉色透明絲巾,從我的頭頂上披了下來,我感覺我瞬間從一堂堂男子漢,變成了待嫁的新娘。場面一度失控,臺下同學(xué)們早已笑翻,有的直接笑趴在桌子上無力吐槽了。我生無可戀地任由他們擺布,而且“雕塑家”并沒有打算放過我的意思,接著泓謀將我的左手抬起,并在我的手里塞了一個礦泉水瓶,緊接著又把我的右手移至胸前,往我手中加了一支話筒,更可惡的是,他還用力推動我的右手,活生生讓話筒與我的嘴巴親密接觸。

          “大理石動了,扣分,扣分……”。同學(xué)們看到此情此景,捧腹大笑。最后還給我取了名——沙雕王。哎!好無奈!這讓我哭笑不得。

          這將是我歷史上最深刻的一節(jié)活動課。第一次當(dāng)“大理石”,給大家?guī)須g樂,第一次成了一個搞笑的“雕塑作品”,今天,我被“雕塑”了。

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