楊氏之子作文500字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的楊氏之子作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楊氏之子作文500字 篇1
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，講述了梁國(guó)楊姓的一家中的九歲男孩巧妙應(yīng)對(duì)客人的故事。摘錄如下：
《楊氏之子》文章內(nèi)容
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠 。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”
翻譯全文：
在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅�？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果�！焙⒆玉R上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥�！�
具體詮釋：本文行文而潔，不足百字，卻將梁國(guó)楊姓家中九歲男孩巧對(duì)客人問題的故事敘說得清清楚楚。特別是文中楊氏之子與客人的對(duì)話以“姓”為話題，顯得幽默風(fēng)趣，是故事的重點(diǎn)部分。特別是楊氏之子的機(jī)智、巧妙的回答，令人拍案叫絕。楊氏之子巧妙地聯(lián)想加上否定句式的運(yùn)用，不僅婉轉(zhuǎn)對(duì)答，表現(xiàn)了晚輩應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是你家的鳥，楊梅又豈是我家的果”這個(gè)意思，從而刻畫了一個(gè)思維敏捷、語言幽默的孩童形象，讓我們領(lǐng)悟語言表達(dá)中透出的智慧。從“為設(shè)果，果有楊梅”語句中，我們不難看出：小小年紀(jì)卻很有禮貌，懂得待客之道。
楊氏之子作文500字 篇2
有位哲人說：“讀一本好書讓人心情愉悅，受益終身”。每個(gè)人都有自己喜愛的書籍或一篇文章，我也不例外。有一篇文章叫《楊氏之子》我就非常喜歡，雖然文章短小，但趣味是一點(diǎn)兒也不小。讓人從文章領(lǐng)悟出了做人的大道理。
這篇文章講述了這樣一個(gè)平凡生活中饒有趣味的事：在梁國(guó)有一戶姓楊的人家，這戶人家有一個(gè)九歲的兒子很聰明。一天孔君平來拜見楊氏子的父親，恰巧他的父親外出不在家，于是他把楊氏子叫了出來，問道：“你父親去了哪里?”楊氏子答道：“他有事出去了�！闭f完跑到廚房去為孔君平端來水果，其中有楊梅等水果�？拙街钢鴹蠲方o楊氏子看，說：“這是你們家的果子吧!”楊氏子答道：“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。”通過這個(gè)故事，我不得不承認(rèn)楊氏子他的確很聰明，真想對(duì)楊氏子說一聲：“你真聰明�！蔽易顨J佩的是他那有禮貌的問答，他知道客人來自己家做客自己該怎么做。說到這我不禁憶起自己對(duì)待客人的做法，當(dāng)客人來家做客時(shí)，我常常等家人喊我一聲我才肯照做，比起文中的楊氏子我還差的遠(yuǎn)呢!我不止欽佩他的精神，還欽佩他說話時(shí)的藝術(shù)。比如，孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！睆倪@句話我可以看出他的思維很敏捷，而我呢?就比較欠缺，生活中一些小事往往馬馬虎虎缺乏考慮和思考，沒有像楊氏子那樣聰明。
為了改變我自己，我決定要努力學(xué)習(xí)，多讀書，從中吸取豐富的知識(shí)和養(yǎng)分增加自己的知識(shí)面和修養(yǎng)。要學(xué)會(huì)從小事做起，從身邊事做起，在平凡中豐富完善自己。
讀了這個(gè)故事后，我時(shí)刻提醒自己：“想想楊氏子，我將做得更好�！�
楊氏之子作文500字 篇3
從前，在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家中有一個(gè)兒子，那個(gè)兒子有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛`高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊氏子不僅說話有禮貌，而且還很聰明呢！
一天，楊氏子父親的.一位老朋友來拜訪他父親。老朋友名叫孔君平，是楊氏子父親最要好的朋友。但不幸的是，恰巧他的父親不在家。這時(shí)，孔君平看見了楊氏子，于是，便叫楊氏子出來。楊氏子為孔君平端來了一盤，彬彬有禮地說道：“叔叔請(qǐng)吃水果�！笨拙揭娝杏袟蠲�，便想：聽說楊氏子很聰明。他一邊想一邊對(duì)楊氏子說：“楊氏子，聽說你很聰明，那我來考考你。你端來的水果中有楊梅，楊梅的楊和你的姓氏一樣，那我就說楊梅是你家的水果�！笆迨迥^獎(jiǎng)了，”他先說了一句客套話，然后又說：“我可沒有聽說過孔雀是先生您家的家禽呀！”孔君平聽了哈哈大笑，差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來了，他一邊笑，一邊對(duì)楊氏子說道：“不愧是楊家的兒子，就是聰明�！�
孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì)兒，可楊氏子的父親還沒有回家。這時(shí)孔君平對(duì)楊氏子說：“看你父親還沒回來，我就先走了，等過幾日我再來拜訪你的父親，到時(shí)候我再考考你。”楊氏子對(duì)孔君平說道："叔叔，以后有空要常來家中玩��！我家隨時(shí)歡迎你的到來�！�
孔君平走后，沒過一會(huì)兒，楊氏子的父親回來了。楊氏子把這件事給他的父親說了說，他的父親笑著對(duì)楊氏子說：“孔君平以后再也不敢小瞧你了！”
楊氏之子作文500字 篇4
《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說。本文講述了梁國(guó)姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅�？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”故事情節(jié)簡(jiǎn)單，語言幽默，頗有趣味。
讀了這篇文章我知道了，這本《世說新語》里有很多關(guān)于語言的有趣小故事。它是由南朝的劉義慶編寫的
。《世說新語》是南北朝時(shí)期（公元420年～公元581年）的一部記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說。
還有，也讓我感到了孔君平來找楊氏子的話說：“此是君家果�！钡珬钍现訒�(huì)在孔君平的對(duì)話中的姓中寫姓，由“孔雀”想“孔”。而又說到：“未聞孔雀是夫子家禽�！蔽矣X得楊氏子非常的禮貌會(huì)說出這樣思維敏捷，聰明機(jī)智的話，真讓我佩服。這篇文章的古文是這樣的：梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠�？拙皆勂涓福覆辉�，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅�？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜��！眱簯�(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽�！睆倪@一篇文章中，我覺得我以后要多向楊氏之子一樣學(xué)習(xí)。
在聽了楊氏之子的話后孔君平應(yīng)該會(huì)覺得“聽君一席話勝讀十年書”
楊氏之子作文500字 篇5
姓楊的一戶普通人家在梁國(guó)生出了個(gè)無比聰慧的孩子，叫楊淵。他以能言善辯而聞名于整個(gè)城市。話說這年他才9歲，這不，就發(fā)生了一件有趣的事兒。
一天，楊淵父親的朋友孔君平前來拜見老友。恰巧朋友外出，他剛剛轉(zhuǎn)身要走，一閃念又停住了腳步：“聽說老友的兒子楊淵
伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試。”于是大步走向楊氏家門前。
“來了，來了！”楊淵見自己父親的朋友大駕光臨，忙著開門，作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還很懂禮教！”臉上不覺露出欣喜的表情。楊淵很能干事，擺桌椅，沏茶，招待客人入座，最后又?jǐn)[來一碟果盤，其中有楊梅。楊淵心想：孔“夫子”是想來見父親的，明知父親不在還要進(jìn)門，肯定是想考考我，我定能對(duì)答如流！想到這里，臉上露出自信的神色。
孔君平也在暗暗尋思：“該從哪里做文章呢？”看到果盤中的楊梅，心生一計(jì)。便故意問道：“此是君家果？”說著右手指著盤中的楊梅果，左手則做了個(gè)京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛落，只聽得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說邊作揖，笑容可掬地回答道�？拙较仁且汇�，又恍然大悟：孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙�？拙脚宸眠B連點(diǎn)頭贊嘆，對(duì)楊淵說：“真不愧聰慧過人！”楊淵拱手答道：“您過講，還望您今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。
楊氏之子作文500字 篇6
在梁國(guó)時(shí)期，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)9歲的小兒子叫楊修，他長(zhǎng)著肥肥胖胖的小臉蛋，有著水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，有張能說會(huì)道的小嘴，他很聰明。
有一天，楊修爸爸的老朋友孔君平來拜見他爸爸，他敲了敲門，門開啦，管家對(duì)孔君平說：“真對(duì)不起��！楊老爺剛剛出去了�！薄澳敲葱钚弈�？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了�！薄昂玫摹�
說完，孔修平來到了小楊修玩耍的地方，他看到小楊修正在一顆大松樹旁的小池塘里喂金魚，玩地正開心呢！小楊修看到孔叔叔來了，馬上將他帶到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小楊修最喜歡吃的楊梅。
孔君平想考一考小楊修，看看小楊修有沒有學(xué)習(xí)進(jìn)步了，他坐了下來，左思右想，到底要考小楊修什么呢？當(dāng)他看到盆子里的楊梅時(shí)說：“小楊修啊，你喜歡吃楊梅，你們倆個(gè)姓楊啊，這就是你家的水果啰！”
小楊修眼睛一轉(zhuǎn)，不慌不忙，指著外面說：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我沒有聽說孔雀是先生您家的鳥兒��！”
“哈！哈哈哈！小楊修，你長(zhǎng)進(jìn)了不少嘛！”他摸著小楊修的頭說到：“謝謝，過獎(jiǎng)了，呵呵！”“我獎(jiǎng)勵(lì)一下你，明天帶你去看孔雀，幸運(yùn)地話還能看到孔雀開屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”
他們吃著水果，看著眼前美景，笑了……
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