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      2. 傳承作文500字

        時(shí)間:2021-08-14 16:29:45 500字 我要投稿

        關(guān)于傳承作文500字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的傳承作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于傳承作文500字三篇

        傳承作文500字 篇1

          一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格,往往是身邊的人和事影響來(lái)的。這世上真正出淤泥而不染的人沒(méi)有幾個(gè),大多都得經(jīng)過(guò)后天的影響和先天的空缺。

          一只幼鷹的成長(zhǎng),遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大,認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí),就會(huì)開(kāi)始讓它自己成長(zhǎng),自己捕食,甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲,因?yàn)槟跟椣M兂伤奶庲v飛的雄鷹。

          它的成長(zhǎng)需要養(yǎng)料,可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。

          鷹是喜愛(ài)集體生活的一種禽類,縱使與它的身世性格大相徑庭,但是它還是一直以群飛為主。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港,每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食,同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里,但更是自食其力。

          它的成長(zhǎng)需要自己努力,長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴,而在這其中,它總會(huì)學(xué)到——分享。

          “你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享!

          這些事情,實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的,——讓它成長(zhǎng),讓它學(xué)會(huì)群居,讓它學(xué)會(huì)分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛幔?/p>

          聞名天下的儒家代表孔子,也是深深的受了母親顏徵在的影響,刻苦讀書(shū),在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的道理。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌,人生哲理。沒(méi)有她的母教如山,就沒(méi)有他后來(lái)的傳世佳跡。

          曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月,如果沒(méi)有母親的良好教育,就不會(huì)有這一番成績(jī),而她的兒子贏稷,孫子贏柱,曾孫贏子楚,玄孫嬴政均是人生贏家!

          所以孩子權(quán)威的真正來(lái)源,啟蒙之師,就是自己的'父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀,才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量,只有這樣的啟蒙,才會(huì)一傳下,再傳孫,子子孫孫無(wú)窮匱也。只有這樣的傳承,才是最牛的。

        傳承作文500字 篇2

          “不食糧油食素桑,勤提細(xì)喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂海洋!毙Q之偉大,便是吐盡千絲,人之偉大便是將千絲成綢,變綾羅。養(yǎng)蠶,抽絲,織綢,是我們中國(guó)傳承多年的經(jīng)典文化。今天,跟隨著小記者活動(dòng),帶我了解了養(yǎng)蠶文化,絲綢文化,更帶我走進(jìn)了絲綢之路。

          在古代有一傳說(shuō),是嫘祖和幾個(gè)婦女在山上桑樹(shù)林發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的果。她們咬一下,咬不動(dòng)。煮一下,煮不熟,但卻能在沸水中撈出許多頭發(fā)絲般粗細(xì)的白絲。嫘祖發(fā)現(xiàn),這些白絲是桑樹(shù)林里的蟲(chóng)子吐出的無(wú)數(shù)白絲,繞成繭后看似果子,其實(shí)不能吃。于是,聰明的嫘祖便試著將這些“白絲”,織成了布,還將布做成服飾給皇宮里的貴族穿。這些服飾非常的光滑舒適,且富有光澤。嫘祖將這吐絲之蟲(chóng)稱為蠶。在其倡導(dǎo)下,人們開(kāi)始栽桑養(yǎng)蠶,抽絲織綢。

          隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們將技術(shù)發(fā)揚(yáng),升華,將蠶絲成綢,不單單織成了綾羅服飾,還做出了蠶絲扇、絲綢包……

          聽(tīng)完活動(dòng)老師將的傳說(shuō)故事,老師給我們每人一把潔白的絲綢扇。細(xì)細(xì)品味這把扇子,潔白半透明,絲絲線線交織,透著小小的點(diǎn)點(diǎn)。手感上細(xì)薄絲滑。撫摸著絲綢扇,通過(guò)老師的講解,讓我了解了要使扇子形態(tài)美觀,還必須選取上等的蠶絲,再三經(jīng)過(guò)編織,才能創(chuàng)造出我們眼前這工藝細(xì)致的魅力扇子。

          看著扇子,讓我迫不及待的想用手中的畫(huà)筆給扇子來(lái)裝扮一下,體驗(yàn)下渲染絲綢的神奇,還能當(dāng)禮物送給媽媽;顒(dòng)結(jié)束,我還從老師那領(lǐng)了2只潔白的蠶寶寶,我小心的呵護(hù)著帶回家,開(kāi)始體驗(yàn)養(yǎng)蠶之旅,體驗(yàn)蠶寶寶吐絲做繭,從身邊品絲綢文化,嘗傳承經(jīng)典……

        傳承作文500字 篇3

          “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”經(jīng)過(guò)弟弟的房間,只聽(tīng)見(jiàn)從房?jī)?nèi)傳來(lái)一陣洪亮的讀書(shū)聲,我忍不住站在門口,跟著他一同背起了那陌生而又熟悉的《三字經(jīng)》……

          《三字經(jīng)》這本最淺顯易懂的讀本,作為中國(guó)傳統(tǒng)的啟蒙教材,不知道陪伴多少代人度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,書(shū)中包括了中國(guó)傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等,而核心思想又包括了“仁、義、誠(chéng)、敬、孝”。讓我們既了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及歷史故事,又明白了如何為人處世的基本道理。

          在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中,國(guó)學(xué)像一顆最亮的星,在夜空中閃爍著自己獨(dú)特的光芒;似一杯清茶,散發(fā)著淡淡清香,細(xì)細(xì)品味,更能使唇齒留香。所以只有去讀,去細(xì)細(xì)品味,才會(huì)領(lǐng)略到它的魅力所在。

          小時(shí)候,父親常在夏夜時(shí),抱著我坐在家鄉(xiāng)的小院,有時(shí)會(huì)指著滿天繁星,給我講一些美麗的傳說(shuō),雖然現(xiàn)在已記不清了,但更多的時(shí)候,父親都會(huì)給我背誦《三字經(jīng)》,似乎是啟蒙要趁早的緣由吧。小小的我,聽(tīng)著他流利的背誦,也咿咿呀呀地想要背上兩句。

          時(shí)光荏苒,我漸漸明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句話的道理,而這句話也時(shí)刻提醒著我,孝心就像“黃香溫席”“臥冰求鯉”這些小事一樣,并非整天紙上談兵,一句空話。所以,我們要從小事做起,做到時(shí)刻為父母著想,這才是真正的孝道。而“兩袖清風(fēng)、孔子學(xué)琴、不食周粟”等故事也讓我受益匪淺。

          讀國(guó)學(xué),使我明智,不僅提升了自身的道德修養(yǎng),更讓我懂得了人世間的善惡冷暖。

          所以,同學(xué)們,國(guó)學(xué)是國(guó)家、民族的思想根基,我們要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),領(lǐng)會(huì)其精華,傳承其中華文化,為我們的后代留下一顆璀璨的明珠。

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